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親子讀書心得范文

親子讀書心得范文篇1最近女兒推薦我讀一下《魯濱遜漂流記》,這是一部流傳很廣,影響很大的文學(xué)名著,主人公魯濱遜十分樂觀,充滿了斗志,體現(xiàn)了自我奮斗的`精神,他的創(chuàng)造性勞動(dòng)及成果也體現(xiàn)了人類智慧的無窮魅力。如果一個(gè)人遭遇困境,而無人解救就必須學(xué)會(huì)樂觀地去改變現(xiàn)狀,而這需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神,遇到困難我們不能低頭,而是要堅(jiān)強(qiáng)的與命運(yùn)作斗爭,在逆境中成長,用自己的智慧與勇氣逆轉(zhuǎn)困境,這是我閱讀完小說《魯濱遜漂流記》所能體會(huì)到的。魯濱遜是資產(chǎn)階級冒險(xiǎn)家的代表,現(xiàn)代社會(huì)極少有這種行為了,但他的精神是永恒的。女兒今年馬上要參加升中考試了,很快要離開父母身邊去開始獨(dú)立的學(xué)習(xí),獨(dú)立生活,將來更要獨(dú)立的工作。我在想現(xiàn)在的應(yīng)試教育,不可避免她在校依賴教師,在家依靠家長,怎樣培養(yǎng)自立的精神呢?日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽光是大自然的賜予,其余的一切都要通過勞動(dòng)才能獲得。在這一觀念指導(dǎo)下,許多日本父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí),要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù),到外面打工掙錢。德國一貫重視培養(yǎng)孩子“勤奮、正直、可靠、樂于助人、作風(fēng)正派”等品格。因此,父母們從不包辦孩子的事情。他們將子女視作獨(dú)立的個(gè)體,給他們空間,讓他們獨(dú)立地去完成自己應(yīng)該做的事。譬如,在孩子一周歲左右,父母就鼓勵(lì)他們自己捧著奶瓶喝牛奶,喝完了,父母還向孩子道謝并加以贊許。隨著孩子年齡和能力的增長,父母再引導(dǎo)他們完成一些更難的事情。我認(rèn)為學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng),不要老盯著成績,不要讓學(xué)生太“舒服”地學(xué)習(xí),要制造一些“困難”去要求學(xué)生去克服;家長也不要太“愛”孩子,一定要她長大。假期我有時(shí)讓她獨(dú)自坐公交車到祖母處,雖然心里是比較擔(dān)心,但我還是對自己說,現(xiàn)在有什么突發(fā)事件可能父親還能處理,但她總有一天要自己生活的,現(xiàn)在正是鍛煉的機(jī)會(huì)。而正如我預(yù)料的那樣,她成功了。我期待女兒的自立!親子讀書心得范文篇2這次“親子共讀”我約花了15分鐘的時(shí)間,不但增進(jìn)了我和兒子之間的感情,而且也讓兒子明白了做人做事的道理?;仡^想想其實(shí)孩子也不會(huì)占用我們太多的時(shí)間,每天陪他閱讀哪怕是10分鐘,孩子就會(huì)有意想不到的收獲,何樂不為呢!各位家長,多些時(shí)間陪孩子閱讀,少些時(shí)間玩電腦看電視。愉快閱讀,讓我們的孩子在閱讀中成長,在閱讀中獲得知識,得到個(gè)性的培養(yǎng)與健康發(fā)展。世界上沒有不聰明的孩子,只有不重視的家長。讓我們一起堅(jiān)持“親子共讀”吧!親子讀書心得范文篇3親子共讀是教育的好方法之一,值得提倡。孩子到了剛上學(xué)的年齡,各方面都比較模糊,幼小的心靈應(yīng)該得到多方面的教育,使之慢慢懂得許多道理,在與孩子共同讀書的同時(shí)也可以教育孩子。給孩子講解故事的起因與結(jié)果,讓孩子懂得一些基本做人的道理;讀一些科學(xué)家的故事,可以鼓勵(lì)孩子熱愛祖國,刻苦學(xué)習(xí),積級上進(jìn),從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)書本知識的興趣與習(xí)慣,將來可以用知識回報(bào)祖國,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母的關(guān)懷,做一個(gè)對社會(huì)有用的人;讀一些勇敢的好故事,教育孩子做一個(gè)誠實(shí)可信的人,誠實(shí)的人總能得到人們的尊重,并有意想不到的收獲;讀一些熱愛勞動(dòng),熱愛生活的章節(jié),講一些“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的故事,盡量讓孩子學(xué)做一些力所能及的家務(wù),認(rèn)識糧食,蔬菜,水果及種植過程,讓孩子懂得珍惜來之不易的果實(shí)。親子共讀的時(shí)候,鼓勵(lì)孩子說出自己的想法,試著從孩子的角度去思考問題,重孩子的自尊心,與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系,你會(huì)發(fā)現(xiàn)與孩子的溝通不再是很困難的事情??偟膩碚f,親子共讀的同時(shí),使我們父母也收獲受教育的機(jī)會(huì)。親子讀書心得范文篇4俗話說,“知識決定命運(yùn)”,而傳承知識最重要的途徑是讀書,因此培養(yǎng)孩子養(yǎng)成會(huì)讀書、多讀書的習(xí)慣,讓孩子在玩耍和讀書中快樂成長,讓孩子在動(dòng)靜有池中健康發(fā)展,從感受讀書的樂趣中慢慢學(xué)會(huì)做人的道理,從養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣中來為未來自己的人生輕松自主地從書中汲取無盡的營養(yǎng)充實(shí)自己的身心。親子讀書,是在充滿親情的氛圍中,和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我們對親子讀書的幾點(diǎn)體會(huì),與大家共勉:一、營造環(huán)境為了讓孩子盡可能多接觸書籍,營造讀書的家庭氛圍,父母要經(jīng)常購置一些故事、科技、詩、兒歌、地理、歷史、國書、幼兒畫報(bào)等各方面的書,以其激發(fā)孩子興趣的廣泛,讓孩子自己發(fā)現(xiàn)感興趣的書籍。二、樹立榜樣父母在家要經(jīng)常抽空讀書,并把讀書當(dāng)作一種樂趣,用自己的熱情來感染孩子,為孩子樹立讀書的榜樣。同時(shí)父母讀書的體姿盡可能豐富多彩,如走路讀、靜坐讀、搖頭晃腦讀、唱讀等等,通過不同的方法來吸引孩子,讓孩子親身體會(huì)讀書的有趣和快樂;三、持之以恒作為父母,每天都要為工作奔波,下班回家后還要忙家務(wù)等等,即便有時(shí)間陪著孩子讀書,可總是不能做到長久堅(jiān)持。但無論多忙,每天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是可以的,堅(jiān)持下去,時(shí)間長了,讀書的效果就出來了。不用每天花很多時(shí)間刻意為讀書而讀書,輕松一點(diǎn),每天只要陪著孩子閱讀15至30分鐘就足夠了。四、多講故事孩子都喜歡聽故事,而故事可以讓孩子學(xué)會(huì)做人的道理。父母在每天晚上睡覺前給孩子講個(gè)故事,引導(dǎo)孩子要學(xué)什么,不要學(xué)什么,并告訴孩子,故事都在書里面,如果會(huì)自己看書的話就可以知道很多的故事,引發(fā)孩子學(xué)會(huì)自己看書的愿望。同時(shí),孩子喜歡多次重復(fù)聽同一個(gè)故事,對此父母一定要給予滿足,此時(shí)是孩子記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。過后孩子會(huì)喜歡上這個(gè)故事,自己會(huì)學(xué)會(huì)講故事,也會(huì)自己看故事書,遇到不認(rèn)識的字就問父母,這樣在不知不覺中,孩子就學(xué)會(huì)了很多字。親子讀書給了我們不小的驚喜:我發(fā)現(xiàn)孩子的語言上有了很快的提高,從前不怎么會(huì)講話,現(xiàn)在能夠嘮嘮叨叨的講上一大串,并且認(rèn)識的字非常多。生活中這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多,這可是在平常的讀書中慢慢積累起來的,為此我們感到很是欣慰??傊?,親子讀書能給父母和孩子帶來濃濃的親情,帶來快樂,也能豐富孩子的心靈,擴(kuò)展孩子的視野,點(diǎn)亮孩子的心燈,從而塑造孩子良好的人格,為孩子的未來鋪就成功的基礎(chǔ)。親子讀書心得范文篇5古人云:“書中自有黃金屋”?!白x書百遍,其義自見”?!白x書破萬卷,下筆如有神”。“讀萬卷書,行萬里路”。古人的話是有道理的,可見讀書的重要性。我的孩子8歲了,我覺得他不是不愛讀書,而是不會(huì)讀書,在這里作為家長,我覺得很慚愧,因?yàn)楹⒆邮切枰ヒ龑?dǎo)和幫助的,不是每個(gè)孩子天生就喜歡這個(gè),就會(huì)這個(gè),而是我們家長并沒有把讀書的樂趣傳遞給孩子,早在上半年訂書的時(shí)候,孩子只是看著訂哪種書可以得到什么玩具,書拿到手沒有看,只是粗略的翻翻,而贈(zèng)送的玩具卻一刻不停的想著玩,總給我一種買櫝還珠的感覺。親子讀書心得范文篇6親子共讀不光豐富孩子的聽覺字匯及理解力,增強(qiáng)語言能力,提升寫作能力;而且可以增加知識帶給孩子歡喜、智能、希望、勇氣、熱情及信心,使孩子的思維活潑、多元、有彈性;最重要的是增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系。有這么多好處的親子閱讀,大家都行動(dòng)起來,讓我們通過親子閱讀為孩子點(diǎn)亮一盞慧燈,讓他們的未來更加美好、燦爛!我想以后我會(huì)和孩子一起把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去的。親子讀書心得范文篇7我的孩子不喜歡閱讀,寫作水平欠佳,為此,我曾經(jīng)很煩惱,幸好,我們班舉行了親子閱讀活動(dòng),讓我受到許多許多的啟迪。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣是很重要的,那怎樣去培養(yǎng)呢?我覺得首先就是培養(yǎng)孩子的興趣,那就可以事半功倍了,每當(dāng)拿起一本課外書,我就提出一些有趣的問題,讓孩子帶著問題去閱讀,這個(gè)方法還是挺有用的!在閱讀過程中,我提議孩子把書中的好詞句劃出來,讓他不斷地積累好詞好句,讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持,每天陪他閱讀20至30分鐘就已經(jīng)足夠了,慢慢地孩子都已經(jīng)成為習(xí)慣了?,F(xiàn)在,我意識到和孩子一起讀書不光是孩子自已吸取了知識,我也在不斷地吸取知識,還培養(yǎng)了母子之間的感情,也是我們大人最好的放松方法之一。我希望我能堅(jiān)持陪伴孩子進(jìn)行愉快的閱讀,培養(yǎng)他有一個(gè)良好并且能夠受益終生的閱讀習(xí)慣。孩子。我們一起加油、努力吧!親子讀書心得范文篇8親子閱讀,即家長和孩子一起閱讀,也包括家長指導(dǎo)孩子閱讀。親子閱讀能開闊孩子的視野,發(fā)展孩子的智力。孩子從小就接觸適合他們年齡特點(diǎn)的好書,能培養(yǎng)他們對書的興趣,并進(jìn)而從對書的興趣激發(fā)起對學(xué)習(xí)文學(xué)的渴望,這對孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)是很有益處的。書是一顆小小的種子,當(dāng)父母把它種在孩子的心田,再用耐心去澆灌,小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生機(jī),長成參天大樹,啟迪心靈,滋養(yǎng)智慧。閱讀,是一種能給我和孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng),同時(shí),也是我們獲取知識,開闊視野的有效渠道。閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣,古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。在此,與大家分享一下我和孩子閱讀的趣事。親子讀書心得范文篇9《城南舊事》用淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)英子的世界是單純的,充滿疑問的,她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,;和“小偷”寫下承諾,認(rèn)真“小偷”講故事······透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然童年是天真的,卻道盡人世復(fù)雜的情感。這本書讓你看完了放不下,還要看一遍的書。親子讀書心得范文篇10讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。由于工作原因,平時(shí)對孩子關(guān)心的很少,但是自從一小發(fā)出親子共讀倡議以來,我發(fā)覺我也能擠出時(shí)間和女兒一起讀書,在充滿父子、母子親情的氛圍中,和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。孩子愛不愛看書,與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系。在孩子閱讀的初期,父母一定要對提供給孩子的書刊進(jìn)行精心地挑選,盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書,如動(dòng)物畫冊等。親子讀書心得范文篇11著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀一本好書,便是開啟一次生命的旅行,會(huì)結(jié)識無數(shù)智者,學(xué)會(huì)做人的道理,接受道德的洗禮,感受靈魂的凈化。這個(gè)暑假,我們陪伴朱君楠讀了大量的課外書籍,獲益匪淺。朱君楠在她的讀后感里面寫到:“讀了劉墉的《說話的魅力》和《做個(gè)快樂讀書人》,發(fā)現(xiàn)以前做的不夠好,要按照從書中學(xué)的新的方式進(jìn)行改正;讀了《愛是不自私》,讓我明白愛是需要分享的,你和別人分享了你的愛,你就會(huì)變得幸福;讀了《大森林里的小木屋》,讓我明白快樂與分享是人們必不可缺的兩種品質(zhì)……”。讀著孩子的讀后感,品味著孩子的心靈收獲,不禁沉醉于孩子心靈不斷成長的感覺中。平日,我們也會(huì)引導(dǎo)朱君楠充分利用好清早起床后、午飯后和睡覺前的空閑時(shí)間,少看電視、少玩游戲,努力做到每天通讀一本書的目標(biāo)。遇到好的優(yōu)美詞句和名人名言,都會(huì)鼓勵(lì)她摘抄在筆記本上,反復(fù)誦讀,感觸深的就做一篇讀書筆記。假期里,陪著孩子一起觀看“中國漢字聽寫大賽”、“成語英雄”等節(jié)目,也會(huì)在家庭內(nèi)部舉辦一場小型比賽,來不斷提升孩子對漢字、對閱讀的興趣。高爾基還曾說過:“愛書吧,它是你知識的源泉”。讓我們攜起手來,陪著孩子在千奇百怪、精彩紛呈的故事里,去星光燦爛的蒼穹遨游,到博大精深的知識海洋遠(yuǎn)航,懂得更多做人的道理,掌握更多的科學(xué)知識,明德知禮,提升自我。親子讀書心得范文篇12培根說:“知識就是力量,”在當(dāng)今這樣一個(gè)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,這句話顯得格外貼切而又重要。知識籍有學(xué)習(xí)而來,而閱讀則是人類最主要的學(xué)習(xí)活動(dòng),古語說:“讀史可以明智,研哲可以曉理,品文可以傳道,嚼詩可以

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