2020年秋少先隊工作計劃

、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校少先隊工作將在市教育局德育工作和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況、特點，以理論體驗作為德育工作的打破口，培養(yǎng)隊員自主管理才能，志愿效勞意識等。有方案地開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、德育工作重點學(xué)校努力在“校園設(shè)施出精品、文化活動出成果、制度建立有特色〞上下功夫，不斷深化“靜態(tài)的校園文化、多彩的班級文化、靈動的活動文化、人文的管理文化〞的內(nèi)涵，使文化建立成為教育、鼓勵全校師生和促進素質(zhì)教育開展的有效載體。抓好一個課程——德育活動課程。貫穿兩條主線——成長銀行、現(xiàn)代班集體建立。落實三大陣地——課程陣地、家校共育、志愿效勞。本學(xué)期學(xué)校將對班隊、心理、夕會、樂娃紅領(lǐng)巾播送、出彩永小人等課程進展系統(tǒng)的規(guī)劃，做到教育有專題，訓(xùn)練有重點，活動有抓手，大力提升常態(tài)活動課程的效率，為學(xué)生的養(yǎng)成教育創(chuàng)設(shè)多姿多彩的課堂環(huán)境。家校共育已成為學(xué)校開展德育工作的重要打破口，為此學(xué)校將盡早謀劃，充分發(fā)揮家委會的主導(dǎo)作用，全面推進家校共育工作。一方面我們要持續(xù)開展家長會活動、定期家訪、家長開放日、家委會定期活動;另一方面，學(xué)校會更關(guān)注家庭教育中的優(yōu)秀典型，對優(yōu)秀典型加以表彰，并加以總結(jié)和分享，以此提升全校的家庭教育工作。關(guān)注四支隊伍——學(xué)生干部、家委會、班主任隊伍、學(xué)科教師隊伍。每位記住自己要有全員育人的理念，不管在什么工作崗位上，不管執(zhí)教的是什么學(xué)科，我們在和學(xué)生交流的過程中都要隨時記住自己的身份，談為學(xué)生所仿，行為學(xué)生所范。三、德育詳細措施（一）加強隊伍建立開展班主任論壇，包括好書分享，教育日記心得分享等。保持少先隊工作與時俱進，掌握少先隊最新開展動態(tài)，理解少年兒童教育開展的最新成果，不斷增強對黨的道路方針的深化理解和把握，教育引導(dǎo)效勞好少年兒童。組建班主任賽課團隊。形成一人上課，團隊幫助，榮譽共享的班主任團隊。帶班主任多參加各個學(xué)校德育共同體活動，平時要求班主任多聽班會課，心理課，班隊課等，進步好課意識和上課程度，改變怕賽課，怕上砸的場面。有意識的培養(yǎng)校級優(yōu)秀德育骨干人才，嘗試以優(yōu)秀班主任實現(xiàn)以點帶面的團隊開展，為將來培養(yǎng)揚中市德育骨干人才做準備。（二）抓好常規(guī)教育文明禮儀教育。本學(xué)期在一年級開展以“禮儀〞為主題的班隊活動，通過校園禮儀宣講，禮儀標兵評選等強化禮儀教育活，同時深化學(xué)習(xí)貫徹?小學(xué)生守那么?、?小學(xué)生日常行為標準?，八禮四儀，社會主義核心價值觀。分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)理論、總結(jié)評估三個階段進展。常規(guī)管理工作。落實好周一的升旗儀式，使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。開展精品化“出彩永小人〞活動,搭建平臺讓學(xué)生展示個人特長。開展常規(guī)檢查日反響制，加強日常行為習(xí)慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)視。重視體藝工作。（1）全面?施行國家學(xué)生體質(zhì)安康標準?，大力推進陽光體育運動的廣泛深化和開展。按照上級教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動課，全面進步體育課的教學(xué)質(zhì)量。扎實落實好學(xué)生的每天一小時活動，學(xué)做20xx版新編眼保健操，創(chuàng)編新版排球操，豐富多彩的大課間體育活動。利用學(xué)生活動時間，讓更多的同學(xué)參與到陽光體育活動中來，開展學(xué)生的體能，鍛煉學(xué)生的身體，愉悅學(xué)生的身心。（2）廣泛開展形式多樣的藝術(shù)教育活動，豐富校園文化。加強學(xué)生課外藝術(shù)興趣小組建立，特別要關(guān)注草編藝術(shù)教育工程的推進施行工作，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性，充分展示學(xué)生的藝術(shù)才能，穩(wěn)固藝術(shù)教育教學(xué)成果。班會活動特色化。豐富班會課的內(nèi)容和形式。班會課分為主題教育，心理教育，班會活動，志愿行動等。讓中隊長主持起來，隊歌隊活動正常起來，常規(guī)化搞好班隊活動;讓志愿效勞活起來，走進社區(qū)，基地，家庭，特殊人群，讓小紅帽流動起來;主題教育的主講人豐富起來，有教師，有家長義工，有學(xué)生微班會，有外請的專業(yè)人員;心理教育主題和課件進入課堂，團輔和個輔不斷走進學(xué)生身邊。（三）開展多樣活動開展“出彩〞大展演活動。每班出精品節(jié)目參加展演，選擇優(yōu)秀作品進展精加工參加社區(qū)巡演。開展節(jié)日活動。本學(xué)期春季游學(xué)活動，畢業(yè)班游學(xué)活動，清明祭掃活動，少年軍?；顒?，三年級十歲禮活動，六一兒童節(jié)等系列節(jié)日活動，讓學(xué)生的學(xué)校生活豐富多彩。開展志愿效勞活動。學(xué)校層面設(shè)置志愿崗（文明娃，紀律娃，衛(wèi)生娃，效勞娃，愛心娃）;通過制定班級方案：班級層面每月走出去，拍照攝像，理論動手，交流分享，實在落實志愿者活動。4開展“祖國70華誕〞活動。以?我為祖國點贊?為內(nèi)容開展系列活動，對學(xué)生進展愛國主義教育。通過講座、回憶、征文、演講、電影、微視頻等形式開展豐富活動?！安珮吠蕤暊幷禄顒?。扎實開展“搏樂娃爭章〞活動，宣傳“搏樂娃爭章〞的根本操作，將“搏樂娃爭章〞與學(xué)?；顒舆M展有機結(jié)合，引領(lǐng)“搏樂娃〞起飛。優(yōu)秀家長評選活動。本學(xué)期我校將序列化開展家長學(xué)校活動，激發(fā)家長主動學(xué)習(xí)的欲望，指導(dǎo)家長家教方法，引進家長資源，共同幫助學(xué)生成長。同時出臺優(yōu)秀家長評選條例，評選出第一批熱心教育，支持教育的優(yōu)秀家長。開展陣地活動。充分利用少先隊室、圖書室、宣傳欄、播送站、黑板報、校外輔導(dǎo)站等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開拓和建立適宜少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和進步隊員的全面素質(zhì)。四、每月德育安排二月份：開展校園文化建立，班級文化建立開展目的教育、禮儀教育、元宵節(jié)活動學(xué)習(xí)?小學(xué)生守那么?、?小學(xué)生行為標準?，開展文明禮儀養(yǎng)成教育繼續(xù)開展集體夕會，引領(lǐng)學(xué)生自主管理班會課內(nèi)容和形式變化調(diào)整主題教育活動：目的教育、平安教育、自我整理、坐立行校級學(xué)生象棋、乒乓、排球隊組建與訓(xùn)練學(xué)習(xí)20xx版眼保健操并啟動新版排球操創(chuàng)編工程家長學(xué)校：營造良好的家庭氣氛（低年級：王紅美）三月份：開展學(xué)雷鋒教育活動，開展婦女節(jié)感恩教育開展植樹節(jié)活動：我為世界添點綠開展反欺凌主題活動開展班級文化建立評比活動主題教育活動：閱讀教育、防欺凌教育、致敬烈士、衛(wèi)生教育班主任根本功校級選拔賽組織參加市小學(xué)生象棋、乒乓及學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽家長學(xué)校：學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育（朱建梅、全體家長）暨“教子有方〞永小優(yōu)秀家長學(xué)員頒獎儀式四月份：開展“致敬革命烈士〞教育開展“愛運動〞主題教育活動開展“我真能干（家務(wù)活分享）〞主題教育活動開展家長義工進校園活動主題教育活動：革命傳統(tǒng)教育、環(huán)境教育、勞動教育、衛(wèi)生教育班級藝術(shù)素養(yǎng)展演及選拔家長學(xué)校：培養(yǎng)情商提升家庭幸福感（施美芳）上報家校合育工作簡報五月份：開展“母親節(jié)〞教育活動開展“擁抱世界〞主題教育活動新一屆大隊委競選主題教育活動：世界教育、誠信教育、兒童節(jié)節(jié)目、傳統(tǒng)文化教育組織學(xué)生藝術(shù)進社區(qū)展演活動家長學(xué)校：親子溝通，為孩子提供成長的動力（郭如祥）永小搏樂節(jié)之體育節(jié)：全民運動會六月份：永小搏樂節(jié)之藝術(shù)節(jié)：慶“六一兒童節(jié)〞活動暨搏樂娃頒獎典禮專題班會：家風家訓(xùn)、自律教育、耐挫教育少先隊工作總結(jié)上報家校合育工作簡報上報優(yōu)秀班集體、學(xué)生成長優(yōu)秀導(dǎo)師材料一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)獲得的經(jīng)歷和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和理論才能、標準隊員的行為習(xí)慣、形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情效勞，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強理論，體驗為主，講務(wù)實效。三、工作要點（一）加強少先隊根底建立加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建立。發(fā)揮家長委員會職能，聘請社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員可以有更多的時機鍛煉自己，展示自我，增強理論才能。加強少先隊小干部隊伍建立。學(xué)期初開展中隊干部的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。升旗儀式要繼續(xù)想方法出新出新成效;倡導(dǎo)主題隊會常規(guī)化、標準化開展;講解員、隊干部將做好以老代新的過渡;播送站作為薄弱陣地將加大培訓(xùn)監(jiān)管力度。（二）堅持不懈做好各項常規(guī)工作抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過大隊委每日進展的檢查催促，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為標準進展的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進展抽查，每月進展中隊陣地建立評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進展考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。（三）加強少先隊理論研究開展少先隊專題論文評比，進展優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進展投稿、參賽。開展“輔導(dǎo)員〞專題經(jīng)歷交流會。開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。（四）繼續(xù)開展理想信念教育深化開展“中國夢〞教育。詳細形式是，結(jié)合我校的經(jīng)典誦讀活動，把中華民族傳統(tǒng)美德植入學(xué)生心靈，同時根據(jù)上級少工委安排，通過活動進展推進，在活動中引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，從而樹立積極向上的人生觀，樹立崇高的理想，使之成為安康成長的源動力。充分結(jié)合“家風〞的教育力量，開展“我家的‘家風'〞征文活動，或是“家風家長論壇〞，引導(dǎo)廣闊家長樹立良好家風，注重自身修養(yǎng)，注意行為舉止，傳承家庭美德，以身作那么、言傳身教，為孩子安康成長營造良好家庭環(huán)境。同時各班要營造良好積極向上、有風格、有內(nèi)涵的班風，并逐步內(nèi)化為學(xué)生可以自覺承受的行為準那么。（五）開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動九月份：好習(xí)慣伴我行召開班團隊干例會，明確本學(xué)期的任務(wù)，制訂可行的方案做好學(xué)校開學(xué)宣傳工作，部署播送室，標準升旗儀式，組織開學(xué)典禮等活動開展感恩教師祝福語簽名活動開展“學(xué)習(xí)八禮四儀-我將禮儀帶回家〞活動十月份：愛我祖國組織國慶主題隊會活動開展愛國歌曲大家唱活動開展“重陽敬老〞活動十一月份：我愛讀書社區(qū)理論活動。中隊干部交流經(jīng)歷會開展“手拉手紅領(lǐng)巾讀書角〞創(chuàng)立系列活動——“好書漂流〞及讀書征文等活動開展“11?9〞消防節(jié)活動十二月份：法制教育配合開展12.4法制教育宣傳日系列活動組織“迎新春〞詩歌朗讀會一月份：歡慶節(jié)日搜集資料，總結(jié)少先隊工作、部署少先隊暑期工作配合開展迎元旦活動開展“繽紛冬日〞寒假生活指導(dǎo)（一）深化素質(zhì)教育、根底文明教育。1、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視，進步值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建立。在行為標準方面詳細做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、教師好、同學(xué)們好〞是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把根本道德標準概括為“三別〞即向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別;“四帶〞即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無〞即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。2、繼續(xù)開展榮耀升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“榮耀升旗手〞，讓全體隊員學(xué)有典范，趕有目的。3、展開紅領(lǐng)巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，教育隊員保護花草樹木，有組織地安排隊員定期去除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加活力盎然。4、以“勵志進取〞為目的培養(yǎng)學(xué)生特長。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目的，在組織、參與各種活動的過程中，要鼓勵學(xué)生確定更高的目的，并為實現(xiàn)這個目的而不懈追求。（二）推進少先隊理論體驗活動?！靶率兰o我能行〞體驗教育是理論教育在新形勢下的開展，是傳統(tǒng)理論活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定根底。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，親密聯(lián)絡(luò)社會、家庭，開展豐富多彩的生活理論活動，全面進步學(xué)生的素質(zhì)。1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理才能。2、要努力探究社區(qū)少先隊的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展安康有益的文化娛樂活動;充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時，進步自己的理論才能。3、極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，進步少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動;要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個點〞（根本點、活潑點、保證點、最高點），進步少先隊員“四個學(xué)習(xí)才能〞（自主學(xué)習(xí)才能、理論學(xué)習(xí)才能、合作學(xué)習(xí)才能、創(chuàng)新學(xué)習(xí)才能），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)才能統(tǒng)一起來。4、進一步深化“雛鷹爭章〞活動，使“雛鷹爭章〞成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補，起到互需——互補——互優(yōu)的作用;要抓住綜合理論課，讓少先隊員親身參與理論，積極體驗，豐富經(jīng)歷。促使少年兒童在理論體驗中把全面開展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合理論活動，要落實德育科研的先導(dǎo)地位，進步德育工作的科學(xué)性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合理論活動課題，讓學(xué)生通過理論活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。（三） 加強少先隊自身建立。1、以“小太陽社團〞為載體，以興趣小組為活動時間，建立一支強有力的自主管理干部隊伍。（1） 隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會〞，籌建第一界“小太陽〞社團（小