2023四川省教師招聘考試《中學(xué)英語》重點(diǎn)題型匯編

2023四川省教師招聘考試《中學(xué)英語》重點(diǎn)題型匯編學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(35題)1.Look!Here__________thebus.

A.iscomingB.cameC.comesD.willcome

2.Whichofthefollowingclustersofwordsisanexampleofalliteration?

A.Aweakseat

B.Safeandsound

C.Knockandkick

D.Coatandboat

3.Youwillseethisproduct______whereveryougo.

A.advertisedB.advertisingC.advertiseD.tobeadvertised

4.Nextsummeraftertakingthenationalentranceexamination,______I′llstayinHainanIsland,willsurelybeanexcitingholiday.

A.whenB.whichC.thatD.where

5.Youshouldtakethepartagoodwayoflearning__________inyourstudyintoconsideration.

A.actsB.enjoysC.playsD.forms

6.Ifit__________possible,Iwouldhavehelpedhim,butIwastoobusy.

A.isB.wasC.wereD.hadbeen

7.Itisnoneofyourbusiness?otherpeoplethinkaboutyou.Believeyourself.

A.howB.whatC.whichD.when

8.IfyouaskwhyIplantostudyintheUnitedStates,theonlyansweristhatitisa（n）_____forme.

A.puzzleB.advantageC.challengeD.average

9.Thisisthedormitory_____Ilivedthreeyearsago.

A.inthatB.thatC.inwhichD.which

10.Theunderlinedlettersinthefollowingwordshavethesamesoundexcept________.

A.whatB.whoC.whichD.when

11.Truefriendshipislikesoundhealth,thevalue__________isseldomknownuntilitislost.

A.onwhichB.ofwhichC.aboutwhichD.amongwhich

12.Theschoolhasmadeitarulethatnostudentshalltakeanillegalvehicleaschoolbus.

A.otherthanB.ratherthanC.orratherD.orelse

13.Mostofusknowweshouldcutdownonfat,butknowingsuchthingsisn’tmuchhelpwhenitshoppingandeating

A.referstoB.speaksofC.focusesonD.comesto

14.In"whatdoyouthinkwillbediscussedinthemeetingnextweek",theitalicizedwordis____ofthesentence.

A.thesubjectB.thecomplementC.anobjectD.anattribute

15.WhenhisunclereturnedfromHongKong,theboyasked__________whatpresenthewouldget.

A.curiouslyB.fluentlyC.properlyD.consciously

16.Athiefwhobrokeintoachurchwascaughtbecausetracesofwax,foundonhisclothes,____fromthesortofcandlesusedonlyinchurches.

A.hadcomeB.comingC.comeD.thatcome

17.Shehasmanygoodfriends,_________arereallykindtoherandherparents.

A.mostofthem

B.andmostofwhom

C.butmostofwhom

D.mostofwhom

18.Readilyaccessibletechnologyisgivingavoiceto"GenerationE",______youngpeoplewhoArefloodingtheInternetwiththeirownstories,music,filmsandart.

A.speciallyB.basicallyC.eventuallyD.especially

19.Asearlyas1647Ohiomadeadecisionthatfree,tax-supportedschoolsmustbeestablishedineverytown______50householdstogotoschool.

A.havingB.tohaveC.tohaveholdD.havinghold

20.Withoutyourhelp,I________suchrapidprogress.

A.didn’tmake

B.don’tmake

C.wouldnotmake

D.wouldnothavemade

21.ThepresidentofWorldBanksayshehasapassionforChina,_____heremembersstartingasearlyashischildhood.

A.whereB.whichC.whatD.when

22.Thepolicemancameuptothelonelyhousewiththedoor__________,__________thereforawhileandthenenteredit.

A.open;tostand

B.opening;stood

C.open;stood

D.opened;standing

23.I'vetriedvery"hardtoimprovemyEnglish.Butbynomeans__________withmyprogress.

A.theteacherisnotsatisfied

B.istheteachernotsatisfied

C.theteacherissatisfied

D.istheteachersatisfied

24.Thedeserterwas______ofrunningawaywhentheenemyattacked.

A.scoldedB.chargedC.consideredD.accused

25.Anartistwhowasrecentlytravelingonaferrytothesouthernislanddiscovered______alonglostantiqueGreekvase.

A.atrandomB.bychanceC.inturnD.onoccasion

26.Whichofthefollowingisanexampleofblending?

A.ATMB.modernizeC.brunchD.quake

27.Teamleadersmustensurethatallmembers_____theirnaturaldesiretoavoidtheembarrassmentassociatedwithmakingmistakes.

A.getoverB.lookoverC.takeoverD.comeover

28.WhichofthefollowinginfinitivesexpressesREASON?

A.Wouldyoulikesomethingtoeat?

B.Hecameheretogethiscomputerrepaired

C.I'mgladtoreceivethepresentfrommyuncle

D.Dadtoldmetofinishthetaskontime

29.Themerefact______mostpeoplebelievenuclearwarwouldbemaddoesnotmeanthatitwillnotoccur.

A.thatB.whichC.whatD.whose

30.Idon′tmind______thedecisionaslongasitisnottoolate.

A.youtodelaymaking

B.yourdelayingmaking

C.yourdelayingtomake

D.youdelaytomake

31.Thechiefmanagerisadeterminedman.Youneverfindhimina__________whenhemakesadecision.

A.suddenB.dilemmaC.hurryD.flash

32.Weregrettoinformyouthatthematerialsyouorderedare______.

A.outofworkB.outofreachC.outofstockD.outofpractice

33.Wehave__________thefourapplicants,fornoneofthemisfitforthejob.

A.turnedagainstB.turnedintoC.turneddownD.turnedon

34.InVietnam__________motorcycleis__popularmeansoftransportation.

A.the;aB.a;/C.the;theD.a;the

35.Itwaswithgreatjoy__________Davidreceivedthenewsthathislonglostdaughterwouldsoonreturnhome.

A.asB.thatC.soD.for

參考答案

1.C句意為“看!公交車來了”。副詞here位于句首時(shí)句子要倒裝。因?yàn)閏ome不是延續(xù)性動詞．公交不會一直保持于“來”的狀態(tài)，所以用comes。

2.B考查修辭學(xué)知識。頭韻（alliteration）指兩個(gè)單詞或兩個(gè)單詞以上的首字母相同，形成悅耳的讀音，最常見的押頭韻的短語有：firstandforemost（首先）、（with）mightandmain（盡全力地）、saintsandsinners（圣人與罪人）、（in）wealand（or）woe（無論是福是禍）。safeandsound兩個(gè)單詞的首字母發(fā)音都為/s/。故選B。

3.A考查非謂語動詞。句意為“無論你走到哪里，都可看到為這個(gè)產(chǎn)品所做的廣告”。see為感官動詞，后面用過去分詞形式advertised作賓語補(bǔ)足語，表示已經(jīng)完成的被動意義。

4.A考查時(shí)間狀語從句。句子主干為：Nextsummerwillsurelybeanexcitingholiday．中間部分為when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。旬意為“參加完高考以后，我將留在海南島，那個(gè)夏天，將是一個(gè)令人興奮的假期”。

5.C考查習(xí)慣搭配。此句中固定結(jié)構(gòu)playapartin意為“起作用”．句意為“你應(yīng)該經(jīng)常考慮一下好的學(xué)習(xí)方法在你學(xué)習(xí)過程中起的作用”。

6.D考查虛擬語氣。根據(jù)“butIwastoobusy”可以判斷，該句表達(dá)的是與過去事實(shí)相反的情況，是非真實(shí)條件句，所以用虛擬語氣。主句謂語用would／should／could／mighthave+過去分詞．從句謂語用had+過去分詞。故選D。

7.B考查名詞性從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,it作形式主語,而真正的主語應(yīng)為后面的從句,且從句中缺少動詞think的賓語,故用what引導(dǎo)。故選B。

8.Cchallenge意思是“挑戰(zhàn)”，即選擇在美國學(xué)習(xí)的理由是這樣做具有挑戰(zhàn)性。puzzle意思是“困惑”；advantage意思是“優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)勢”；average意思是“平均數(shù)”。

9.C

10.B考查字母組合發(fā)音。what，which，when中的wh都發(fā)/w/，who中的wh發(fā)/h/。故選B。

11.B考查非限定性定語從句。先行詞為soundhealth，關(guān)系詞與value之間為所屬關(guān)系，所以選用ofwhich。句意為“友誼像健康一樣直到失去才知道它的珍貴”。故選B。

12.A考查短語辨析。otherthan“除了，除了……之外”，常用于否定結(jié)構(gòu)中；ratherthan“而不是”，連接兩個(gè)同等成分，肯定前者，否定后者，orrather“更確切地說”，orelse“否則，要不然”。句意為“學(xué)校規(guī)定學(xué)生不能乘坐除校車以外的其他非法機(jī)動車輛”。根據(jù)語境可知A項(xiàng)最符合句意。

13.D考查短語動詞的用法。whenitcomesto（doing）sth.當(dāng)涉及（做）某事的情況、事情或問題時(shí)，是固定用法；referto參考,提及；speakof說起；focuson注意,聚焦于。故選D。

14.A考查句子成分。Doyouthink是插入語，what在旬中作主語，故選A。

15.A考查副詞辨析。后半句要表達(dá)的意思是“這個(gè)男孩一——問他叔叔他能得到什么禮物”。curiously“好奇地”，fluently“流利地，流暢地”，properly“適當(dāng)?shù)兀‘?dāng)?shù)亍?，consciously“有意識地”。根據(jù)語境，可以得知這個(gè)男孩應(yīng)是好奇地問能得到什么禮物。故選A。

16.A考查時(shí)態(tài)。句意為“一個(gè)闖入教堂的小偷被抓了，因?yàn)樵谒路习l(fā)現(xiàn)的蠟跡來自只有教堂使用的一種蠟燭”。該句是由because引導(dǎo)的原因狀語從句。主語中包含定語從句“whobrokeintoachurch”．從句中的“foundonhisclothes”為插入語，只起到修飾tracesofwax的作用。為了使because所引導(dǎo)的句子成分完整，要選擇謂語動詞。主句為一般過去時(shí)．從句動作發(fā)生在主句之前．用過去完成時(shí)。故選A。

17.D考查非限制性定語從句。句意：她有很多好朋友，他們大多對她和她的父母都很好?！癬________arereallykindtoherandherparents”是非限制性定語從句，goodfriends是先行詞，關(guān)系代詞在句中作of的賓語，故選D。

18.D

19.A考查非謂語動詞。句意為“早在1647年，俄亥俄州就做出決定，在擁有50戶以上居民的每一個(gè)城鎮(zhèn)都必須建立免費(fèi)的由稅收維持的學(xué)?！?。句中的everytownhaving50householdsormore為現(xiàn)在分詞短語作后置定語，修飾everytown，相當(dāng)于定語從句everytownwhichhas50householdsormore。

20.D根據(jù)句意，可知是發(fā)生的事情，因此選擇情態(tài)動詞＋完成式。

21.Bwhich指代前文出現(xiàn)的passionforChina。

22.C考查open的用法和非謂語動詞。open本身有形容詞詞性，放排除B、D。第二個(gè)空和前面的cameup和后面的entered是并列關(guān)系，所以用動詞的過去時(shí)作謂語。故選C。

23.D考查倒裝結(jié)構(gòu)。表示否定意義的副詞性短語bynomeans，onnoaccounts。innocase。atnotime等置于句首時(shí)，謂語部分用倒裝語序，且不需要再用否定形式。

24.D本題考查動詞辨析及其慣用搭配。scold“責(zé)備，斥責(zé)”，慣用搭配為bescoldedfor“因?yàn)樽瞿呈露茇?zé)備”；charge作“控告，起訴，指責(zé)”的意思講時(shí)，慣用搭配為bechargedwith；consider“認(rèn)為，考慮”，慣用搭配為beconsideredas“被認(rèn)為”，前三項(xiàng)代人空格處均屬于搭配不當(dāng)。accuse“控告，指控，譴責(zé)”，慣用搭配為beaccusedof“被指控”，符合語境。句意為“那個(gè)逃兵被指控在敵人攻擊的時(shí)候逃跑”。故本題選D。

25.B考查介詞短語。句意：一個(gè)藝術(shù)家最近乘坐渡輪到那個(gè)南方島嶼旅游，他無意之中竟然發(fā)現(xiàn)失傳已久的古希臘花瓶。atrandom任意地，隨便地；bychance偶然地，意外地；無意之中；碰巧；inturn輪流地；相應(yīng)地；onoccasion有時(shí)，間或。故選B。

26.C考查語言學(xué)知識考。blending（混合）是一種構(gòu)詞方法，即組成復(fù)合詞的兩個(gè)詞都失去部分音節(jié)后將其中的首部或尾部連接成一個(gè)新詞的方法。其中C選項(xiàng)的brunch就是breakfast+lunch=brunch混合而來，故選C。

27.Agetover克服；lookover檢查；takeover接管；comeover過來，順便拜訪。

28.C

29.A考查同位語從