九年級物理全冊10.1串聯(lián)電路和并聯(lián)電路知識歸納練習題無答案北京課改版

#/810.1“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”知識歸納練習題一、單選題1.如圖所示，學校有前后兩個門和值班室。在前、后門各裝一個按鈕開關(guān)，學校值班室有電池組、電鈴和紅、綠兩盞燈。要求：前門來人按下開關(guān)時，紅燈亮且電鈴響；后門來人按下開關(guān)時，綠燈亮且電鈴響。以下電路設(shè)計符合要求的是（）B.A.后門前口D.2.如圖所示為路口交通指示燈的示意圖。指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為。C( )根據(jù)你對交通指示燈的了解可以推斷B.A.后門前口D.2.如圖所示為路口交通指示燈的示意圖。指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為。C( )根據(jù)你對交通指示燈的了解可以推斷B.DDDDDDDDDDD.口B.DDDDDDDDDDD.口）A.紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)D聯(lián)的C. DDDDDDDDDDDDDD燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)3.圖是一個簡化了的玩具警車的電路圖 .下列說法中正確的是（A.DDDDDDDDLDDDDMDDDD電動機M是串聯(lián)的C.開關(guān)均斷開時，只有燈L工作動機M工作4.如圖所示，下列說法正確的是（）B.D.DDDDDDDD LD開關(guān)均斷開時，只有電A.只閉合開關(guān)S1和SJ,電燈L1被短接，電流表測通過B.只閉合開關(guān)S1和SJ,電燈L2斷路，電流表測通過C.只閉合開關(guān)S1和SJ,電燈L1和L2并聯(lián)，電流表測通過D.開關(guān)S1、S2和S3都閉合時，形成短路，電流表將燒壞5.如圖電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表．當L2的電流L1的電流L2的電流S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，口(甲接電流表，乙接電壓A.B.口□DDDDDC.甲、乙均接電壓D.DDDDDDDDDDD6.關(guān)于如圖所示電路，以下說法正確的是()6.關(guān)于如圖所示電路，以下說法正確的是()A.要使L1、L2串聯(lián)，1表為電壓表，2表、3表為電流表B.要使L1、L2串聯(lián)，1表、2表為電流表，3表為電壓表C.要使L1、L2并聯(lián)，1表為電壓表，2表、3表為電流表D.要使L、L并聯(lián)，1表、3表為電流表，2表為電壓表127.如圖所示的電路中有兩只燈泡 L7.如圖所示的電路中有兩只燈泡 L1、L2，現(xiàn)要使兩只燈泡并聯(lián)連接，下列做法能達到目的是()SDSD1A.閉合 S1、S3，斷開S B. 口□2

S2，斷開 S3C.閉合 S2、S3，斷開D.口□D.口□S2，斷開 S1、S38.如圖所示電路中，下列關(guān)于燈炮口即2、口3連接說法中不正確是12組成并聯(lián)電路，應(yīng)該（9.如圖所示電路，要使燈泡B. 12組成并聯(lián)電路，應(yīng)該（9.如圖所示電路，要使燈泡B. S1DD.S2DDDA.S1DS2DDDDDS2都閉合，口 即3并聯(lián)C.S2DDD S1DDDDS1閉合，只有口 3口發(fā)光A.ODDS3S2A.ODDS3S2S2□口口口 S1DDDDD S1DS310.在用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗中，對于連接實驗電路的注意事項，不必要的一點是（連入變阻器時，應(yīng)使滑片位于變阻器值最大的位置開關(guān)、電流表應(yīng)接在靠近電源電流流出的一端連接電路時，應(yīng)先將開關(guān)斷開電流表應(yīng)與燈泡串聯(lián)，并使它的“+”接線柱，靠近電源的“+”極一端．11.在公交車后門兩側(cè)扶桿上均裝有一個紅色按鈕，每一個按鈕相當于一個開關(guān)，當乘客按下任一按鈕，B.12.轎車上一般安裝有指示燈，用來提醒司機或乘客把車門關(guān)好．四扇車門相當于四個電鍵，四扇車門中只要有一扇車門沒關(guān)好（相當于一個電鍵斷開），該指示燈就會發(fā)光．如圖所示的四個電路圖中，符合上述要求的電路圖是（ ）13.市場上有一種電腦鍵盤清潔器，可以有效清除鍵盤間不易觸及的灰塵．某品牌的該產(chǎn)品由照明燈泡L、吸塵用的電動機 M、兩個電鍵、連接線、外殼等組成口使用時，燈泡和電動機既可以獨立工作，也可以同L1比燈LJ,開關(guān)閉合后，關(guān)于電路的說法正確的是（15.在如圖所示的電路中，已知燈LL2的電流L2的電流A.電路是并聯(lián)電路B.通過燈 L1的電流大于通過燈C.L2燈絲燒斷了，燈 L1還亮著D.通過燈 L1的電流等于通過燈二、填空題16.如圖所示電路中，當時，電路會發(fā)生短路，損壞電源閉合時，L1、L2并聯(lián)；當閉合時，L1、L2串聯(lián)；當閉合17.如圖所示是一把既能吹冷風，又能吹熱風的電吹風的簡化電路，圖中A是吹風機，B是電熱絲.將插頭插入插座，若只閉合開關(guān) Sl，電吹風吹出的是風.（填“熱”或“冷”）風；若將開關(guān)Sl、S2都閉合，電吹風吹出的是18.如圖所示電路，使燈開關(guān) ，斷開開關(guān)會出現(xiàn)短路，這絕不允許．L1、L2串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān) ；如果閉合 ，斷開開關(guān)S1、S3，斷開S2，燈；要使 L1、L2并聯(lián)，應(yīng)閉合 亮；如果閉合開關(guān)__19.小明家房廳里想安裝三盞燈，由一個開關(guān)控制．要求：三盞燈同時亮，同時滅，這三盞燈是的，請你幫助設(shè)計出電路圖．20.教室里的電燈和電風扇的連接方式是20.教室里的電燈和電風扇的連接方式是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），在并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓 ．21.如圖所示，若只需 L1發(fā)光，則用導(dǎo)線連接A與 連接，接線柱接線柱，若連接B、C接線柱，連接．L1、聯(lián)；若使燈 L1、L2并聯(lián)，則接線柱AA是吹風機，B是電熱絲口如果22.如圖所示，是一個既能吹熱風，又能吹冷風的電吹風的簡化電路，其中只閉合開關(guān)S1，吹出的是風；如閉合開關(guān)S1、S2，吹出的是（兩個空均填“冷”或“熱”）風．.我國家庭電路的供電電壓是 V；不高于V的電壓對人體才是安全的□一節(jié)干電池的電壓為V□在家庭電路中，電冰箱與電視機是 。串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的，家中電燈工作時將 能轉(zhuǎn)化為光能．.如圖所示，路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過后排接口可以同時連接多臺電腦，則各接口之間是 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的；無線路由器是通過 波向四周有效范圍內(nèi)的終端傳遞信息的．.串聯(lián)和并聯(lián)電路是最常見的兩種連接方式，開關(guān)和用電器是 聯(lián)的，城市街道的路燈是聯(lián)的三、解答題26.如圖乙所示,一個黑箱內(nèi)有由幾個相同阻值的電阻R組成的電路，箱外有四個接線柱。已知1、2間的1、3和2、4間電阻的4間沒有明顯的電阻，請畫出盒內(nèi)最簡單的一種電路圖。電阻是2倍，而3、27.如圖是小華同學探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖。（1）按電路圖將實物圖連接完整。（滑片P向左滑時接入電阻變大）。（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)（3）接著小華取來三只阻值分別（3）接著小華取來三只阻值分別5Q110Q115Q的電阻，探究“電流與電阻關(guān)系”，他將電阻5Q換成10Q，移動滑動變阻器滑片 P的目的是28.用實驗室提供的常用器材（電源是一節(jié)干電池）測電阻時，小明與另外三位同學各自設(shè)計了下列甲、乙、丙、丁四個電路圖．乙、丙、丁四個電路圖．圖i 圖2（1）小明連接好電路后，閉合開關(guān) S,移動滑動變阻器的滑片 P,測得數(shù)據(jù)如下口電壓表示數(shù)U/V0.60.81.01.21.4電流表示數(shù)I/A0.180.240.300.360.42圖．請你通過分折表格中的實驗數(shù)據(jù)．推斷小明在實驗中所用的電路圖是圖．2）另外三位同學連接好電路后．閉合開關(guān)S2）另外三位同學連接好電路后．閉合開關(guān)S口移動變阻器的滑片P時，分別出現(xiàn)了下列三種異?，F(xiàn)象：A）電流表示數(shù)有變化，電壓表示數(shù)幾乎為零B）電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)基本不變C）電流表燒壞請你判斷：按圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（A）；圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（B）；圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（C）．（3）請你根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在圖請你判斷：按圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（A）；圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（B）；圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（C）．（3）請你根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在圖2中畫出皿U圖線分析圖線你能得出的結(jié)論是：29.小芳在測量標有電壓為2.5V29.小芳在測量標有電壓為2.5V的小燈泡電阻的實驗中，已知電源電壓為4.5V,電路圖如圖所示：（1）請根據(jù)電路圖，將如圖實物圖連線補充完整（2）小芳閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡很暗，電壓表和電流表均有示數(shù)，但無論如何移動滑