廣東省廣州市番禺區(qū)2022-2023學年八年級下學期期末英語試題（含解析）

第第頁廣東省廣州市番禺區(qū)2022-2023學年八年級下學期期末英語試題（含解析）廣東省廣州市番禺區(qū)2022-2023學年八年級下學期期末英語試題

學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、單項選擇

1．Heworkshard________hewantstokeeptheChineseartformalive.

A．becauseB．soC．becauseofD．however

2．WhenAuntLi________home,herdaughter________dinneratsixyesterdayafternoon.

A．wascoming;wascookingB．came;cooked

C．came;wascookingD．wascoming;cooked

3．—Canyouimagine________chesswithAIRobots

—Thatmustbeveryexciting.

A．playingB．toplayingC．playedD．toplay

4．Alectureonthedevelopmentinscienceandtechnology________inthehallnextMonday.

A．wasgivenB．willbegivenC．isgivenD．willgive

5．Teachersoftenencourageus________hardtoachieveourdreams.

A．workB．workingC．worksD．towork

6．Itwascareless________LiHua________thedoorunlocked.

A．of;leavingB．for;leavingC．for;toleaveD．of;toleave

7．Whenyouarenervous,________aconversationwithyourfriendsmayhelpyou.

A．havingB．hadC．haveD．has

8．—Tom,IhearthatBobruns________inyourclass.Isthattrue

—No.Infact,hedoesn’trunas________asJohn.

A．fastest;fasterB．fastest;fastC．faster;fastestD．faster;fast

9．Theteenagersarekindenough________theirhelptootherpeople.

A．offerB．offeringC．toofferD．offered

10．Myelderbrotherspent________timebutdid________workthanme.

A．fewer；moreB．more；fewerC．less；moreD．most；least

二、語法選擇

ZhangKaiisauniversitystudent.He11agroupofcollegestudentvolunteerssincelastyear.Theyhelpchildrenataprimaryschool12theirstudiesanddailylives.

“WhenIwasasmallchild,”Zhangsaid,“IknewMarch5thwasadayforpeopletolearnfromLeiFengandhelpothers,13Ididn’tknowtherealmeaningofthespiritofLeiFeng.NowwhenIseethesmilingfacesofthekidsIhavehelped,I14understandLeiFeng.Helpingothersmakesmehappy.”

LeiFeng(1940—1962)isoneof15soldiersinChinesehistory.Helost16parentswhenhewasveryyoung.Hisneighbors17himup.Hediedinanaccidentat22.Hedidmanygooddeeds（好事）inhisshortlife.Forexample,hegavehisownmoneytotheparentsofanothersoldier.Andheboughtticketsforawomanhedidn’tknowwithout18herhisname.OnMarch5th,1963,people19ontolearnfromLeiFengbyChairmanMao.

Todaymorethan60yearshaspassed.SomepeoplesaythatthespiritofLeiFengisoutdated.Butmanypeoplethinkweneedtoadvocate（提倡）thatspirit20morepeople.

11．A．leadB．ledC．leadsD．hasled

12．A．forB．withC．toD．at

13．A．ifB．soC．butD．because

14．A．deepB．deeperC．deepestD．deeply

15．A．famousB．morefamousC．themostfamousD．mostfamous

16．A．heB．himC．hisD．himself

17．A．broughtB．bringC．bringingD．brings

18．A．totellB．tellingC．toldD．tells

19．A．calledB．werecallingC．werecalledD．hadcalled

20．A．tohelpB．helpingC．helpedD．helps

三、完形填空

MychildandIwereinthegardenbuildingourshed(小棚),withagroupofkidsfromtheneighborhoodaroundus.Everyonewas21tojoininthewonderfulbuildingproject.

Aboycamebywithabeautifulbird22onhisshoulder.Otherkidsallrantowardshim.Iaskedtheboy,“Whydoesn’tthebirdflyaway”Tomysurprise,heansweredthatitswingswere23.Afterhearingthat,Ireplied,“That’s24!Youhavehurtitbytakingawayitschanceofdevelopment.”Hearingmywords,theboy’sfaceturnedred.ThenIadded,“Thisiswhatsomepeopledototheir25.Theydon’tgivetheirencouragement,whichmakestheirchildrenfeelthattheycan26succeed.Isn’tthatcruel“

Justthenmy10-year-oldsonJackstartedshouting,“27me!”Hewasswinging(搖擺)withtwowingsmadeofalargepieceofcardboardonhisback.Otherkidslaughedwhenseeinghim.Isaidseriously,“Hejusthasthe28todowhathewantstodoandhopestogetattention.Justmakesurewegettheattentionwewantinawaythatisnot29.”

IwashappythatIcouldsharethe30withthekids.WhenIsatinthegardenintheshiningsun,Iimaginedhowmykidswouldspreadtheirwingsandfly.

21．A．quietB．angryC．boredD．excited

22．A．flyingB．hidingC．standingD．talking

23．A．protectedB．paintedC．savedD．cut

24．A．terribleB．wonderfulC．convenientD．popular

25．A．workersB．childrenC．sellersD．parents

26．A．easilyB．certainlyC．hardlyD．confidently

27．A．ListentoB．CareforC．LookatD．Lookfor

28．A．courageB．painC．memoryD．excuse

29．A．helpfulB．practicalC．perfectD．harmful

30．A．jokeB．messageC．historyD．hobby

四、閱讀單選

OnenightasIwenttothesupermarkettobuysomegroceries（日用品）,somethingunusualhappenedtome.Itmademereviewthemeaningoflife.

AssoonasIwentthroughtheglassdoors,Icouldtellsomethingunusualwashappeningatthecashregister（收銀臺）.Isawacashiertakingafewitems（物品）outofacustomer’sbag.Theshopperwasanoldwoman.Icouldn’tevenbegintodescribetoyouhowsadthiswomanlooked.Istoodthereforasecondandquicklyrealizedthatthecashierwastakingitemsoffthebilltocutdownthepayment.

Iwalkedquicklyovertothecashregister,pointedtotheitemsthatshewasabouttoputbehindherandthenpointedatmybag,showingthatIwouldpayforthem.Sheunderstood.Afterputtingthoseitemsbackinthebagattheregister,sheagainwenttohelpthewomanwithhercard,butitstilldidn’twork.Ilookedatthescreentoseethenumber,tooksomecashoutofmybag,handedittothecashierandthenquicklywalkedaway.

Theoldwomanwasabitnervousabouthercardanddidn’tnoticemeatall.Whenthecashiertoldherthatshedidn’thavetopayacent,shewasconfused（茫然的）.

Ididn’twalkbackintothesupermarket,butIfeltsoproud.IwasreallyhappythatIwasabletohelptheoldwomanoutandhopefullybringsomejoyandhappinessintoherlife.

WhatishappinessAsyoucanimagine,therearealotofanswers.Somepeoplesaythatgivingisakindofhappiness;itgivespeoplewarmthandjoy.Somepeoplesaythatharvestisakindofhappiness;itmakesyourealizethejoyandexcitementaftertheharvest.ButIthinktohelpothersisakindofhappiness.Itisthemostvaluableexperienceanditwillalwayswarmyourheart.

31．Whywasthecashiertakingsomeitemsoutofthecustomer’sbag

A．Becausethecashierwantedtokeepthemforherself.

B．Becausethecustomerdidn’twanttobuythesethings.

C．Becauseanotheroldwomanwantedtobuytheseitems.

D．Becausethecustomerdidn’thaveenoughmoneytopayforthem.

32．Howdidthewritertellthecashiertoputtheitemsback

A．Byfacialexpressions.B．Bybodylanguage.

C．Byeyecontact.D．Byspeakingaloud.

33．Howdidthewriterfeelafterleavingthesupermarket

A．Shewasangryaboutnotbuyinganything.B．Shewasabitnervous.

C．Shewasstillconfused.D．Shefeltproudofherself.

34．Whatcanyoulearnfromthewriter’sexperience

A．Therosesinherhand,theflavourinmine.B．Theearlybirdcatchestheworm.

C．Nopain,nogain.D．Whilethereislife,thereishope.

CouldyouimaginecarsdrivingwithouthumandriversRecently,Chinahasmadeabigsteptowardself-drivingtechnology.ThisAugust,moreandmoredriverlesstaxisrunonroadsinmanybigcitiesinChina.

Whydowedevelopself-drivingcarsSelf-drivingcarsgiveusmanybenefits.Theyusecomputerstosensethethingsaroundthemandmakebetteruseofspace.Thismeansfewertrafficjamsandbetterparkingofcars.Manypeoplecannotdriveforvariousreasons,includingage,disability,orlackofexperience.Now,theycangetaroundmoreeasily.Drivingbecomesmoreconvenient.

Accordingtoaresearch,eachyear,over1.3millionpeopledieincaraccidentsaroundtheworld,andmanymoregethurt.Self-drivingcarscanreduce(減少)roadaccidentsby90%andsavealotofmoney.Themaincauseofcaraccidentsishumanmistakes.Byusingcomputers,self-drivingcarsdon’tmakepoordecisionsorloseattentionlikehumansdo.Theycanimprovedrivingsafety.

Butself-drivingcarsaren’tperfect.Ifsomethingunexpectedontheroadhappens,self-drivingcarscan’treact(反應)asfastasahumandrivercan.Also,duringweathereventslikeheavysnow,itwillbedifficultforself-drivingcarstoseethelinesontheroad.Itmightleadtoanaccident.Thecomputersysteminthecarcanalsogethacked(非法入侵)bysomeone,causingittocrash.

It’sclearthatthereisalotofworktodotomakeself-drivingcarsacommonandsafesightonourroads.AndChinaistakingtheleadinmakingthishappen.

35．Whichofthefollowingisabenefitofself-drivingcarsaccordingtothepassage

A．Theydon’tneedparkingspace.B．Theycanteachpeoplehowtodrive.

C．Theyallowdisabledpeopletotravelmoreeasily.D．Theycostlessmoneytomakeandrepair.

36．Whycanself-drivingcarshelpreduceroadaccidents

A．Becausetheycancorrecthumanmistakeswhiledriving.

B．Becausetheircomputerscanpredictallroadaccidents.

C．Becausecomputersdonothaveattentionproblems.

D．Becausetheycanseeclearlyeveninbadweathers.

37．WhatisParagraph4mainlyabout

A．Theweaknessesofself-drivingcars.B．Thebenefitsofhavingahumandriver.

C．Howroadaccidentsusuallyhappen.D．Howthecomputersinself-drivingcarswork.

38．Whatdoweknowfromthelastparagraph

A．Manycountriesareworkingtogethertodevelopself-drivingcars.

B．Self-drivingcarsneedcleanandsaferoadstorun.

C．Wecanalreadyseeself-drivingcarseverywhereinChina.

D．Chinaistryingtomakeself-drivingcarssaferandmorecommon.

WuyiRockTeaisakindofOolongtea.Itgotitsnamefromtheplacewhereit’sproduced—WuyiMountaininFujianProvince.Theteatreesusuallygrowonrockcracks（縫隙）.ThetraditionalhomeofRockTeaisonlyfromasmallareainthemountain.WuyiRockTeaisfamousforitsrichsmellandgoodflavour.Therearedifferentkinds.ThebestisDahongpao.

Withitslonghistory,WuyiRockTeadatesbacktotheShangDynasty.Peopleusedtosendittotheemperorasatribute（貢品）.In2023,theskillsofmakingWuyiRockTeawereaddedtoChina’snationalintangibleculturalheritagelist.

ZhangHuichun,65,isamasterofmakingWuyiRockTea.In1980,helearnedtomaketheteaandopenedateafactory.Tohissurprise,theskillswereverycomplex.After10yearsoflearning,hecouldfinallymaketheteabyhimself.Zhangsaidtherewere13stepstomakeit,includingdrying,shakingandroasting（焙火）.Themostchallengingforhimisshaking.Ittakesstrengthandpatiencetoshakethetealeavesbyholdingtheroundbambootrays.“Youhavetodecidewhenthebesttimeistostopbasedonthecolor,”Zhangsaid.“Sometimesyoustopaftershakingdozensof（幾十）times,whilesometimesitcanbehundredsoftimes.Onlyyearsofexperiencecanhelpyoufigureitout（弄明白）.”

“Thelaststep—roasting—isalsoimportant.Withthreestages,itusuallytakesmorethan20hours!Eachstageneedstemperaturesfrom125℃to155℃.Teamakershavetokeepacloseeyeontheprocess.Every50minutes,youhavetoturnovertheleaves,oritmightburn,”Zhangsaid.

Zhangisalreadyamaster,butheisstilllearning.“Themostfascinatingpartisthateverystepisfullofchanges—differentteatrees,weatherandtemperatures.Everytimeisanadventure.”

Inrecentyears,Zhanghasoftenworkedwithschoolstotrainteamakers.“It’smyresponsibilitytopassonthetraditionalskills,”hesaid.

39．WuyiRockTeagotitsnamefrom________.

A．amountainB．rockcracksC．itssmellD．teatrees

40．Theunderlinedword“complex”inparagraph3mostprobablymeans________.

A．specialB．difficultC．strangeD．clever

41．WhyisshakingthemostchallengingstepaccordingtoZhangHuichun

A．Teamakersneedyearsofexperienceinordertotellwhentostopshaking.

B．Teamakershavetoshakehundredsoftimesinordertogettherightcolour.

C．Teamakersneedtospendmorethan20hoursshakingthetreeleaves.

D．Teamakershavetokeepacloseeyeontheleaves,oritwillburn.

42．Whichcanbethebesttitleofthispassage

A．WuyiMountainiscallingB．Thehistoryofthefamoustea

C．WuyiRockTea—traditionaltreasureD．Schoolstrytopassonthetraditionaltea

Stargazing（觀星）isrisinginChina.Ifyoulikeseeingstars,thisisthearticletoread!

Whenthenightarrives,trylookingupatthesky.Itwillhelpyoushakeoffyourworriesandgetclosertonature.StargazingisbecomingpopularinChina,especiallyamongtheyoung.

Stargazingcanhappeninthecity.Youcangotoaparkwithequipment（設備）tolookatthestars.Thereisalsoabiggroupofpeoplewhoenjoywatchingthenightskyusingonlythenaked（裸的）eyes.Buttogetgreatpicturesofstars,manystargazingloverstravelacrossprovinces.Thebestconditionsforstargazingaredryair,littletonorainfall,lighttonoairpollution,andalocationonamountainorinthedesert.

Herearethetop10mostbeautifulplacesforstargazinginChina.

★NgariDarkSkyPark,Tibet

★ChangbaiMountainScenicArea,Jilin

★TaklimakanDesert,Xinjiang

★ChakaSaltLake,Qinghai

★NamCoLake,Tibet

★SevenStarsTerraceScenicSpot,Jinan

★HeimaheTown,Qinghai

★YamdrokLake,Tibet

★HuangshanMountainScenicArea,Anhui

★KuocangMountain,Zhejiang

Usingstargazingappscanhelpyouenjoythebeautyofthenightskyeasily.Trythesetwoappsandsee!

STARWALK

Thisappisfriendlytostargazingbeginners.Justlettheappviewtheskythroughyourphone’scamera.Itwillshowstarsinthedirectionyou’refacing.Youcanalsotrack（追蹤）themovementofplanets.Thereisa“VisibleTonight”section.Ithelpsyouwatchobjectsyoucanseeonagivenevening.

STELLARIUMMOBILE

Thisappisknownforitsgoodconstellation（星座）picturesandbigdatabase,whichhasover1.69billionstars.Youcanfindandlabel（標注）yourfavouriteconstellationsandplanetsbypointingyourphoneatthesky.Zoomin,youcanseeveryclearphotosofgalaxies（星系）.Theappcanbeconnectedtomosttelescopes.

43．________mostbeautifulplacesforstargazingarelocatedinTibet.

A．TwoB．ThreeC．FourD．Five

44．WithSTARWALK,youcan________.

A．followthemovementofplanetsB．labelyourfavouriteplanets

C．takeclearphotosoftheskyD．useitalonewithoutacamera

45．Thispassageismostprobablywrittenfor________.

A．Jane,whoiscrazyaboutphotographingB．Lily,whohasinterestinindooractivities

C．Jim,wholikesplayingbasketballD．Tom,wholovesnatureandspace

五、閱讀還原5選5

閱讀短文及文后A～E選項，選出可以填入1～5各題空白處的最佳選項。

Howdoyoufeelwhenyouwalkintoamessyroom46Whataboutwalkingintoaclean,organizedroomwithyourfavouritefurnitureandcolorsHowdoesthatmakeyoufeel47

Sometimes,goingonlinecanfeelabitlikegoingintoamessyroom.There’sjustsomuchstuffinthere,anditdoesn’tseemtohaveanyorder.48What’smore,muchofitisquiteuseless.

It’sgoodtothinkoftheInternetworldasitsownenvironment,andit’sgoodtorememberthatyoucancreateyourownroominthisenvironment.Ifyouwantacleanerroom,thenyou’llneedtostartorganizingit.49Forexample,ifyou’reafanofvideoapps,you’llknowthatyouhaveendlessvideostowatch.Butifyouwanttokeepyouronlineroomclean,youmightneedtomakesurethattheseappsdon’ttakeuptoomuchspaceinit.Todothis,you’llneedtolimit(限制)howmuchtimeyouspendonthem.

Bymakinglittlechangestoouronlinehabits,wecanliveamorerelaxedlifeandhavealessmessymind.50

A．It’sgreattohavesomuchstuff,butitcanalsomakeusstressed.

B．Remember,you’reincontrolofyourlife,nottheInternet!

C．Stuff(物品)isalloverthefloorandit’ssounorganized.

D．Thisincludeswhatyouputinitandhowandwhenyouuseit.

E．You’llprobablyfeelmorerelaxed,calmandhappyinthecleanandorganizedroom.

六、短文首字母填空

請根據(jù)短文的內容，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~，并注意使用該詞的正確形式。

SusanandherfriendsareveryinterestedinChinesecultureandhopemoreforeignfriendscanlearnaboutit.Theyhavedecidedtohostanonlineshowtointroducesometraditionalskills.Thesedaysthey’rep51forit.A52ittakesalotoftime,theyfeelhappyandalwaysdotheirbest.Whenevertheyhaved53withtechnology,theirITteacherMissZhangwillhelpthempatiently.”Wewon’tstopitu54we’vemadeeverythingperfect,“thegirlssaidconfidently.Theyb55it’stheresponsibilityofeverystudenttospreadourgreatChineseculture.

七、完成句子

56．我的好朋友瑪麗總是給我留下好印象。

MygoodfriendMaryalwaysame.

57．她經(jīng)常幫助有需要的人。

Sheoftenhelpspeople.

58．她總是嘗試自己做家務。

Shealwaystriesdoinghousework.

59．她一直把她的寵物照顧得很好。

Herpetgoodbyherallthetime.

60．瑪麗是多么優(yōu)秀??！

Maryis!

八、材料作文

61．上周你和你的同學們參加了志愿者服務活動。你準備向校報投稿，介紹你們的活動經(jīng)歷，鼓勵更多同學積極參與。請根據(jù)以下提示，寫一篇短文進行投稿。

VoluntaryworkAtschool…

Intheoldpeople’shome…

…

注意：

1.可在思維導圖內容提示的基礎上適當拓展信息；

2.詞數(shù)80詞左右（短文的開頭已給出,不計入詞數(shù)）；

3.不得透露學校、姓名等任何個人信息，否則不予評分。

MyclassmatesandItookpartinsomevoluntaryactivitieslastweekandIwouldliketosharethemwithyou.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

試卷第2頁，共2頁

試卷第1頁，共1頁

參考答案：

1．A

【詳解】句意：他努力工作，因為他想保持中國藝術形式的生命力。

考查連詞辨析。because因為，后跟從句；so因此；becauseof由于，后跟名詞/代詞/動名詞；however然而，副詞。根據(jù)“hewantstokeeptheChineseartformalive”可知此處指“他努力工作的原因是想保持中國藝術的生命力”，空格后是句子，表原因用連詞because。故選A。

2．C

【詳解】句意：昨天下午六點，李阿姨回家時，她的女兒正在做晚飯。

考查動詞的時態(tài)。分析句子結構可知，這是由when引導的時間狀語從句，atsixyesterdayafternoon“昨天下午六點”，表示過去某個時間某人正在做某事，從句用一般過去時，主句用過去進行時“was/were+動詞現(xiàn)在分詞”，主語為“herdaughter”，be動詞用was，故選C。

3．A

【詳解】句意：——你能想象和人工智能機器人下棋嗎？——那一定很刺激。

考查非謂語動詞。根據(jù)imaginedoingsth.“想象做某事”可知，此空應填動名詞playing作賓語。故選A。

4．B

【詳解】句意：下周一大廳將舉辦一場關于科學技術發(fā)展的講座。

考查一般將來時的被動語態(tài)。根據(jù)“nextMonday”可知，此句用一般將來時；主語“Alecture”和謂語動詞give是被動關系，應用一般將來時的被動語態(tài)，結構為willbedone/begoingtobedone。故選B。

5．D

【詳解】句意：老師經(jīng)常鼓勵我們努力工作以實現(xiàn)我們的夢想。

考查非謂語動詞。encouragesbtodosth“鼓勵某人做某事”，固定短語。故選D。

6．D

【詳解】句意：李華真粗心，沒鎖門。

考查It固定句型。Itis+形容詞+ofsb.+todosth.“某人做某事怎樣”，這種結構中的形容詞常與人的性格特點有關。題目中第一空前是“Itwascareless”表示“太粗心”，兩個空中間是“LiHua”表示某人；比對句型后，第一個空填of，第二個空填toleave。即Itiscarelessofsb.todosth.“某人做某事太粗心了”。故選D。

7．A

【詳解】句意：當你緊張時，與朋友交談可能會有助于你。

考查非謂語動詞。根據(jù)“aconversationwithyourfriendsmayhelpyou”可知，此空應用動名詞having，作句子的主語。故選A。

8．B

【詳解】句意：——湯姆，我聽說你們班鮑勃跑步最快。是真的嗎？——不。事實上，他不如約翰跑得快。

考查副詞最高級和原級。fast“快的/快速地”，形容詞/副詞，比較級是faster，表示“更快的/地”，最高級是fastest，表示”最快的/地”。根據(jù)比較的范圍“inyourclass（在你們班）”可知，此處是三者以上相比較，應使用最高級，排除選項C和D。第二空考查短語：notas+副詞原級+as，表示“前者不如后者……”，空格處用原級。故選B。

9．C

【詳解】句意：這些青少年很善良，樂于幫助別人。

考查非謂語動詞。...enoughtodosth.“足夠……可以做某事”，此處用動詞不定式tooffer。故選C。

10．C

【詳解】句意：我哥哥花的時間比我少，但做的工作比我多。

考查形容詞的比較級。fewer更少的，few的比較級，修飾可數(shù)名詞復數(shù)；more更多的，much/many的比較級；less更少的，little的比較級，修飾不可數(shù)名詞；most最多，much/many的最高級；least最少，little的最高級。由比較級的標志詞than可知，此處是二者相比較，兩空均應使用比較級；time是不可數(shù)名詞，不能用fewer修飾，應用less或more修飾；work也是不可數(shù)名詞，也不能用fewer修飾，應用more修飾。故選C。

11．D12．B13．C14．D15．C16．C17．A18．B19．C20．A

【導語】本文講述了作為一名志愿者去一個小學幫助孩子們的學習和生活，從中他理解了雷鋒精神的含義，所以現(xiàn)在我們應該再次提倡雷鋒精神，多多幫助別人。

11．句意：自從去年以來，他就帶領著一群大學生志愿者。

lead領導，動詞原形，一般現(xiàn)在時；led領導，過去式，一般過去時；leads領導，動詞的第三人稱單數(shù)形式，一般現(xiàn)在時；hasled領導，現(xiàn)在完成時。根據(jù)時間狀語“sincelastyear”可知該句應用現(xiàn)在完成時。故選D。

12．句意：他們在學習和日常生活幫助小學的孩子們。

for為了；with在……方面；to向，朝；at在。根據(jù)“theirstudiesanddailylives”可知此處應用動詞短語helpsbwithsth表示“在某方面幫助某人”。故選B。

13．句意：我知道3月5日是人們學習雷鋒、幫助他人的日子，但我不知道雷鋒精神的真正含義。

if如果；so因此；but但是；because因為?？崭袂昂髢删浯嬖谡Z義上的轉折關系，應用表示轉折關系的并列連詞but連接。故選C。

14．句意：現(xiàn)在當我看到我?guī)椭^的孩子們的笑臉時，我深深地理解了雷鋒。

deep深的，形容詞；deeper更深的，比較級；deepest最深的，最高級；deeply深深地，副詞。understand為動詞，此處應用副詞deeply修飾動詞。故選D。

15．句意：雷鋒（1940—1962）是中國歷史上最著名的戰(zhàn)士之一。

famous著名的；morefamous較著名的，比較級；themostfamous最著名的，最高級；mostfamous最著名的，最高級。根據(jù)“oneof”可知此處應用“oneof+the+形容詞最高級+名詞復數(shù)”表示“最……之一”。故選C。

16．句意：他很小的時候就失去了父母。

he他，主格；him他，賓格；his他的，形容詞性物主代詞或名詞性物主代詞；himself他自己，反身代詞。parents為名詞，此處應用形容詞性物主代詞his修飾名詞parents。故選C。

17．句意：他的鄰居把他撫養(yǎng)成人。

brought帶來，過去式，一般過去時；bring帶來，動詞原形，一般現(xiàn)在時；bringing帶來，動名詞或現(xiàn)在分詞；brings帶來，動詞bring的三單形式，一般現(xiàn)在時。結合語境可知，該句應用一般過去時，謂語應用動詞bring的過去式brought。故選A。

18．句意：他給一個不認識的女人買了票，卻不告訴她自己的名字。

totell告訴，動詞不定式；telling告訴，動名詞或現(xiàn)在分詞；told告訴，過去式或過去分詞；tells告訴，動詞tell的三單形式。介詞without后接動名詞，動詞tell的動名詞為telling。故選B。

19．句意：1963年3月5日，毛主席號召人民向雷鋒學習。

called號召，一般過去時；werecalling號召，過去進行時；werecalled號召，一般過去時的被動語態(tài)；hadcalled號召，過去完成時。分析句子可知，主語people與動詞call存在邏輯上的被動的關系，該句為一般過去時，所以要用一般過去時的被動語態(tài)。故選C。

20．句意：但許多人認為我們需要提倡這種精神去幫助更多的人。

tohelp幫助，動詞不定式；helping幫助，動名詞或現(xiàn)在分詞；helped幫助，過去式或過去分詞；helps幫助，動詞help的三單形式。根據(jù)“advocate（提倡）thatspirit”可知，提倡這種精神是為了幫助更多的人，此處應用動詞不定式tohelp表目的。故選A。

21．D22．C23．D24．A25．B26．C27．C28．A29．D30．B

【導語】本文是一篇記敘文。文章主要寫了在花園里建造小屋的過程中，和孩子們一起參與美妙的建設項目，一起分享感受信息，并想象著自己的孩子們將展翅高飛的場景。通過被砍掉翅膀的小鳥和自己十歲的兒子自己的創(chuàng)造的事情，告訴我們不能抑制對他們的鼓勵。

21．句意：每個人都很興奮地參與了這個美妙的建設項目。

quiet安靜的；angry憤怒的；boring無聊的；excited興奮的。根據(jù)“joininthewonderfulbuildingproject.”可知每個人都很興奮，故選D。

22．句意：一個男孩過來了，一只美麗的鳥兒站在他的肩膀上。

flying飛；hiding躲藏；standing站；talking談話。根據(jù)“Whydoesn’tthebirdflyaway”可知鳥兒站在男孩的肩膀上，故選C。

23．句意：讓我驚訝的是，他回答說它的翅膀被剪斷了。

protected保護；painted刷油漆；saved拯救；cut砍，剪。根據(jù)“Youhavehurtitbytakingawayitschanceofdevelopment.”可知鳥兒不飛走是因為翅膀被剪斷，故選D。

24．句意：那太糟糕了！

terrible糟糕的；wonderful絕妙的；convenient方便的；popular受歡迎的。根據(jù)“Youhavehurtitbytakingawayitschanceofdevelopment.”可知認為是糟糕的，故選A。

25．句意：這就是有些人對他們的孩子所做的事情。

worker工人；children孩子；sellers賣家；parents父母。根據(jù)“Theydon’tgivetheirencouragement,whichmakestheirchildrenfeelthattheycan...succeed.”可知這里說的是有些人對他們的孩子所做的事，故選B。

26．句意：他們不給予鼓勵，這讓他們的孩子感覺他們幾乎不可能成功。

easily容易地；certainly當然；hardly幾乎不；confidently自信地。根據(jù)“Theydon’tgivetheirencouragement”可知這讓孩子們覺得自己不可能成功，故選C。

27．句意：就在那時，我10歲的兒子Jack大喊，“看著我！”

listento聽；carefor關心；lookat看著；lookfor尋找。根據(jù)“Hewasswingingwithtwowingsmadeofalargepieceofcardboardonhisback.”可知兒子在模仿鳥兒飛翔，應是讓大家都看他，故選C。

28．句意：他只是有勇氣做他想做的事，并希望得到關注。

courage勇氣；pain疼痛；memory記憶；excuse借口。根據(jù)“dowhathewantstodo”可知應是說他有勇氣，故選A。

29．句意：只要確保我們以一種無害的方式得到我們想要的關注。

helpful有幫助的；practical實用的；prefect完美的；harmful有害的。根據(jù)“inawaythatisnot...”并結合備選項可知是沒有危害的方式，故選D。

30．句意：我很高興能和孩子們分享這個信息。

joke玩笑；message信息；history歷史；hobby愛好。根據(jù)文章可知很高興和孩子們分享經(jīng)歷的這些事所思考的信息，故選B。

31．D32．B33．D34．A

【導語】這是一篇記敘文，主要講述了在超市購物時，遇到了一位老婦人沒有足夠的錢來付款，幫助了她，并感到自豪和快樂。認為幫助他人是一種幸福，是一種最有價值的經(jīng)歷，會讓人心里感到溫暖。

31．推理判斷題。根據(jù)第二段中“Istoodthereforasecondandquicklyrealizedthatthecashierwastakingitemsoffthebilltocutdownthepayment.”可推斷出收銀員要從顧客的袋子里拿出一些東西，因為顧客沒有足夠的錢來付款。故選D。

32．細節(jié)理解題。根據(jù)第三段中“Iwalkedquicklyovertothecashregister,pointedtotheitemsthatshewasabouttoputbehindherandthenpointedatmybag,showingthatIwouldpayforthem.”可知，是通過肢體語言告訴收銀員把物品放回去的。故選B。

33．細節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段中“Ididn’twalkbackintothesupermarket,butIfeltsoproud.”可知，離開超市后，她為自己感到自豪。故選D。

34．推理判斷題。通讀全文并根據(jù)最后一段中“ButIthinktohelpothersisakindofhappiness.Itisthemostvaluableexperienceanditwillalwayswarmyourheart.”可知，我們能從的經(jīng)歷中可以學到：贈人玫瑰,手留余香。故選A。

35．C36．B37．A38．D

【導語】本文主要介紹了中國在自動駕駛技術方面取得的重大進展。

35．細節(jié)理解題。根據(jù)“Manypeoplecannotdriveforvariousreasons,includingage,disability,orlackofexperience.Now,theycangetaroundmoreeasily.”可知使殘疾人出行更加方便是自動駕駛汽車的好處。故選C。

36．細節(jié)理解題。根據(jù)“Themaincauseofcaraccidentsishumanmistakes.Byusingcomputers,self-drivingcarsdon’tmakepoordecisionsorloseattentionlikehumansdo.Theycanimprovedrivingsafety.”可知自動駕駛汽車可以幫助減少道路事故是因為它們的電腦可以預測所有的交通事故。故選B。

37．段落大意題。根據(jù)“Butself-drivingcarsaren’tperfect.”及第四段全段可知這一段的主要內容是自動駕駛汽車的弱點。故選A。

38．細節(jié)理解題。根據(jù)“It’sclearthatthereisalotofworktodotomakeself-drivingcarsacommonandsafesightonourroads.AndChinaistakingtheleadinmakingthishappen.”可知從最后一段我們知道中國正在努力使自動駕駛汽車更加安全和普及。故選D。

39．A40．B41．A42．C

【導語】本文主要介紹了武夷巖茶的特點和制作過程。

39．細節(jié)理解題。根據(jù)“WuyiRockTeaisakindofOolongtea.Itgotitsnamefromtheplacewhereit’sproduced—WuyiMountaininFujianProvince.”可知，武夷巖茶是烏龍茶的一種。它的名字來源于它的產地——福建武夷山。故選A。

40．詞句猜測題。根據(jù)“Tohissurprise,theskillswereverycomplex.After10yearsoflearning,hecouldfinallymaketheteabyhimself.”可知，令他驚訝的是，這些技巧非常復雜。經(jīng)過十年的學習，他終于可以自己泡茶了。因此complex意為“復雜的”，此處指制茶工藝是很難的，與difficult同義。故選B。

41．細節(jié)理解題。根據(jù)“Sometimesyoustopaftershakingdozensof（幾十）times,whilesometimesitcanbehundredsoftimes.Onlyyearsofexperiencecanhelpyoufigureitout（弄明白）.”可知，有時候搖了幾十次就停了，有時候搖了幾百次。只有多年的經(jīng)驗才能幫你弄清楚。由此可知張回春認為，搖晃是最具挑戰(zhàn)性的一步，因為制茶師需要多年的經(jīng)驗才能知道何時停止搖晃。故選A。

42．最佳標題題。通讀全文，可知這篇短文主要介紹了武夷巖茶的特點和制作過程。選項C“武夷巖茶——傳統(tǒng)瑰寶”作為標題最為合適。故選C。

43．B44．A45．D

【導語】本文主要介紹了中國的觀星活動正在興起，特別受到年輕人的喜愛。無論是在城市還是鄉(xiāng)村，人們都可以通過觀星來放松心情、接近大自然。文章還列舉了中國十大最美觀星地點，并推薦了兩款觀星應用程序，方便人們欣賞夜空的美麗。

43．細節(jié)理解題。根據(jù)“NgariDarkSkyPark,Tibet”“NamCoLake,Tibet”以及“YamdrokLake,Tibet”可知一共有三個觀星之地位于西藏。故選B。

44．細節(jié)理解題。根據(jù)“Youcanalsotrack（追蹤）themovementofplanets”可知通過星光大道，你可以追蹤行星的運動。故選A。

45．推理判斷題。通讀全文可知，這篇文章主要介紹了中國的觀星活動正在興起，特別受到年輕人的喜愛。無論是在城市還是鄉(xiāng)村,人們都可以通過觀星來放松心情、接近大自然。文章還列舉了中國十大最美觀星地點，并推薦了兩款觀星應用程序，方便人們欣賞夜空的美麗。故推理出，文章很可能是為熱愛自然和太空的湯姆寫的。故選D。

46．C47．E48．A49．D50．B

【導語】本文是一篇議論文，主要寫了在互聯(lián)網(wǎng)世界中如何保持整潔和有序。

46．根據(jù)“Howdoyoufeelwhenyouwalkintoamessyroom”可知，當你走進一個臟亂的房間時，你感覺如何，因此這里討論的是臟亂的房間。C項“東西扔得滿地都是，雜亂無章。”符合題意，故選C。

47．