勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料3篇

勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料3篇【范文】-知書(shū)文檔網(wǎng)

勤勞節(jié)省美德少年事跡材料1

孫雅琪，女，9歲，家住*陰縣財(cái)源街，現(xiàn)為龍山小學(xué)三年級(jí)(3)班學(xué)生。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，卻一如既往地努力，力爭(zhēng)上游;她在班內(nèi)身居要職，卻總能做到虛心、團(tuán)結(jié)同學(xué);她身體柔弱，卻在勞動(dòng)中勇挑重任

(一)在家里勤快懂事，為家分憂。

俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”，她從小知道：長(zhǎng)輩體弱多病，家境困難，便很懂事。每天放學(xué)回家做完作業(yè)就幫忙媽媽干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中，她主動(dòng)地幫忙擔(dān)當(dāng)力所能及的家務(wù)，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。

(二)在學(xué)校勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)

她深知家境困難，讀書(shū)不易。于是她帶著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上。她將華羅庚“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”作為自己的座右銘，她雖天資不占太多優(yōu)勢(shì)，但她卻用比別人更多的努力，以勤補(bǔ)拙。

(三)勤儉節(jié)省，樸實(shí)無(wú)華

在學(xué)習(xí)方面，她勤儉節(jié)省地使用學(xué)習(xí)用具，不鋪張紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓舞他們要勤儉節(jié)省。另外，有時(shí)她會(huì)看到廁所的水龍頭沒(méi)關(guān)上，就立刻走過(guò)去關(guān)上它，以防水資源的鋪張。每次下課時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí)，通常會(huì)有水漏出來(lái)，她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)提示他們，要節(jié)省用;生活中，當(dāng)她走過(guò)洗手池的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān);當(dāng)她看到飯桌上的剩飯，她就想到農(nóng)夫伯伯背朝天的艱辛汗水;當(dāng)她丟垃圾，觀察有的同學(xué)順手亂丟，一走了之的時(shí)候，她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，她覺(jué)得節(jié)省是一種品質(zhì)，會(huì)轉(zhuǎn)變我們每個(gè)人的生活;節(jié)省是一種高尚，只有做到節(jié)省，才能使我們的生活更美妙。

學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止;一枝鉛筆，她要用到握不住為止;一張紙，她都不會(huì)任憑丟棄。由于她知道，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微缺乏道的，但它卻是來(lái)之不易。教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣的錢，捐給比自己更需要的人。她要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了四周很多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節(jié)省的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的`人。勤儉是財(cái)寶的源泉。用勤勞的雙手制造財(cái)寶，用節(jié)省的精神使用財(cái)寶。勤儉是永不過(guò)時(shí)的價(jià)值觀。

在學(xué)校，她是敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里，她是勤快懂事，孝順長(zhǎng)輩的好孩子。屢次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生的榮耀稱號(hào)。一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)省”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會(huì)著生活的歡樂(lè)。

勤勞節(jié)省美德少年事跡材料2

他叫李杰垚，龍鳳小學(xué)一個(gè)一般的少先隊(duì)員，誕生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么富裕的家庭，生活的困難使他明白上學(xué)的重要性，更讓他特別珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。因此，在學(xué)習(xí)生活中，他更加懂得勤儉節(jié)省的重要性。

生活中，當(dāng)李杰垚走過(guò)洗手池的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯，他會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)>小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾，觀察有的同學(xué)順手亂丟，一走了之的時(shí)候，他會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，他覺(jué)得節(jié)省是一種品質(zhì)，會(huì)轉(zhuǎn)變我們每個(gè)人的生活;節(jié)省是一種高尚，只有做到節(jié)省，才能使我們的生活更美妙。

學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆，他要用到握不住為止;一張紙，他都不會(huì)任憑丟棄。由于他知道，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微缺乏道的，但它卻是來(lái)之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

家庭中，李杰垚擔(dān)當(dāng)了力所能及的家務(wù)活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。由于來(lái)自農(nóng)村，家里間或會(huì)給零用錢，但他將這些零用錢當(dāng)心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購(gòu)置學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。他衣著樸實(shí)，只求保暖、潔凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。

工作中，作為一名班(隊(duì))干部，李杰垚積極向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，建議開(kāi)展“爭(zhēng)做綠色小使者”環(huán)?；顒?dòng)，號(hào)召同學(xué)們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，通過(guò)舉辦環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，開(kāi)展節(jié)省用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增加，使環(huán)保成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。

李杰垚是一個(gè)很*凡很一般的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)