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第4頁共4頁2023?信息技術(shù)?教師學(xué)期?教育教學(xué)?工作總結(jié)?例文本?學(xué)期在學(xué)?校計(jì)劃的?安排下,?結(jié)合我校?計(jì)算機(jī)的?硬件實(shí)際?情況開展?了信息技?術(shù)教育、?教學(xué)工作?。學(xué)期臨?近結(jié)束,?回顧一學(xué)?期的工作?,總結(jié)如?下:一?、結(jié)合計(jì)?算機(jī)的硬?件實(shí)際,?開展好常?規(guī)教學(xué)。?1、開?學(xué)初,便?結(jié)合我校?的計(jì)算機(jī)?硬件實(shí)際?,制定出?切實(shí)可行?的教學(xué)計(jì)?劃,并嚴(yán)?格按教學(xué)?計(jì)劃進(jìn)行?上課。在?教學(xué)過程?中,對具?體的教學(xué)?內(nèi)容都進(jìn)?行了認(rèn)真?的教學(xué)分?析,思考?在現(xiàn)有計(jì)?算機(jī)軟硬?件的實(shí)際?情況下如?何實(shí)施教?學(xué),并寫?成教案上?課。收到?較好的效?果。2?、在教學(xué)?中,我經(jīng)?常研究學(xué)?生的思想?發(fā)展變化?,為了提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)信息技?術(shù)的興趣?,在不影?響教學(xué)的?情況下,?我們從光?盤上或到?網(wǎng)上去找?了一些有?利于學(xué)生?智力發(fā)展?的小游戲?,把這些?游戲在學(xué)?生完成學(xué)?習(xí)任務(wù)后?給學(xué)生玩?,讓學(xué)生?既鞏固了?所學(xué)知識?,又提高?了學(xué)習(xí)興?趣,并有?助于學(xué)生?智力發(fā)展?。經(jīng)本期?實(shí)踐,取?得了很好?的效果。?學(xué)生不但?掌握了規(guī)?定的信息?技術(shù)知識?和達(dá)到了?規(guī)定的操?作技能水?平,而且?還從游戲?中學(xué)到了?許多其它?的知識。?信息技術(shù)?課已經(jīng)成?了學(xué)生十?分喜歡的?課程之一?。3、?在教學(xué)之?余,我們?還努力搞?好我們的?第二課堂?,在第二?課堂里,?學(xué)生學(xué)到?許多平時?在信息技?術(shù)課上學(xué)?不到的知?識,比如?有的學(xué)生?學(xué)會用計(jì)?算機(jī)來解?決一些其?它學(xué)科學(xué)?習(xí)中遇到?的問題。?二、加?強(qiáng)教學(xué)教?研,努力?提高業(yè)務(wù)?水平。?教學(xué)的成?敗取決于?教師,教?師的素質(zhì)?的高低直?接影響著?課堂的教?學(xué)質(zhì)量,?在本學(xué)期?,在教學(xué)?之余,加?強(qiáng)了對業(yè)?務(wù)的鉆研?。在本?學(xué)期,我?們信息技?術(shù)老師認(rèn)?真鉆研新?課程標(biāo)準(zhǔn)?,研究教?材,探索?新教育教?學(xué)方法,?提高業(yè)務(wù)?水平,在?網(wǎng)上還注?意收集相?關(guān)資料,?以擴(kuò)大學(xué)?生的視野?。學(xué)期?末,我對?各室的電?腦等相關(guān)?設(shè)備進(jìn)行?核查、登?記,并做?好責(zé)任人?的簽字工?作。三?、充分發(fā)?揮的優(yōu)勢?,提高學(xué)?校辦學(xué)的?信息化發(fā)?展的水平?。作為?信息技術(shù)?教師,應(yīng)?走在學(xué)校?信息技術(shù)?發(fā)展的前?沿,除了?搞好信息?技術(shù)教育?教學(xué)外,?我們還擔(dān)?負(fù)著許多?其它的任?務(wù)。學(xué)校?其它學(xué)科?公開課的?課件制作?。信息?技術(shù)是一?門不斷發(fā)?展的學(xué)科?,展望學(xué)?校的發(fā)展?和學(xué)科的?發(fā)展,我?覺得還有?許多知識?要學(xué),還?有許多事?情要做。?在今后的?教育教學(xué)?工作中,?我將更嚴(yán)?格要求自?己,努力?工作,發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),?改正缺點(diǎn)?,開拓前?進(jìn),爭取?取得更大?的進(jìn)步。?202?3信息技?術(shù)教師學(xué)?期教育教?學(xué)工作總?結(jié)例文(?二)不?知不覺中?一個學(xué)期?就要結(jié)束?了,回顧?這個學(xué)期?的工作,?基本上是?比較順利?的。我所?享有的收?獲,我會?用于下個?學(xué)期的工?作中,我?所碰到的?問題我會?認(rèn)真思考?,想辦法?解決。在?這個學(xué)期?中,本人?能在保持?良好工作?態(tài)度的基?礎(chǔ)上,不?斷進(jìn)步,?不斷進(jìn)取?,不斷學(xué)?習(xí),虛心?向有經(jīng)驗(yàn)?的老師學(xué)?習(xí)。為了?保持優(yōu)良?的工作姿?態(tài),以使?下一學(xué)期?能以更優(yōu)?秀的面貌?去繼續(xù)工?作,現(xiàn)將?本人這學(xué)?期的工作?情況進(jìn)行?全面的總?結(jié),總結(jié)?如下:?一、思想?方面在?這學(xué)期里?,我從思?想上,利?用師德師?風(fēng)教育活?動端正自?己;從行?動上學(xué)電?腦技術(shù),?學(xué)教學(xué)技?能等;在?生活上注?意形象,?為人師表?。一學(xué)期?來,我積?極參加政?治學(xué)習(xí),?努力提高?自身的思?想覺悟,?服從學(xué)校?的工作安?排,默默?無聞地配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工?作,得到?了領(lǐng)導(dǎo)和?同事的肯?定。這些?肯定使我?在以后的?工作中變?得更有信?心、有動?力去做好?每一樣工?作。二?、工作方?面這學(xué)?期主要的?工作主要?包括在三?個方面:?一是擔(dān)任?五年級_?___個?班的信息?技術(shù)課的?教學(xué),二?是學(xué)校設(shè)?備的維護(hù)?等工作,?三是學(xué)校?相關(guān)文件?資料的打?印等。?為了做好?機(jī)房管理?工作,更?好地完成?教學(xué)任務(wù)?、為教學(xué)?服務(wù),本?學(xué)期以發(fā)?現(xiàn)和培養(yǎng)?具有綜合?素質(zhì)的學(xué)?生為小組?長,具體?分工,連?帶促進(jìn),?使各班每?個組在上?課時都能?相互配合?,共同遵?守機(jī)房的?規(guī)章制度?,按老師?要求進(jìn)行?正確操作?,養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和衛(wèi)?生習(xí)慣。?在設(shè)備?維護(hù)方面?,本學(xué)期?本人對學(xué)?校的機(jī)器?進(jìn)行了維?護(hù),力求?它們能夠?正常的工?作,為學(xué)?生創(chuàng)造一?個良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?。三、?業(yè)務(wù)方面?作為一?名信息技?術(shù)老師,?應(yīng)具有比?別人更超?前的目光?,及時掌?握最新的?科技資訊?。為此,?我平時還?虛心請教?有經(jīng)驗(yàn)的?老師,經(jīng)?常上網(wǎng)瀏?覽新課程?教學(xué)及信?息技術(shù)教?學(xué)等資料?,學(xué)習(xí)更?多、更好?、更新的?知識。同?時積極參?加教研活?動,多爭?取機(jī)會聽?評課,從?中學(xué)習(xí)別?人的長處?,領(lǐng)悟其?中的教學(xué)?藝術(shù),努?力使自己?向一名科?研型教師?看齊。?四、考勤?方面我?在做好各?項(xiàng)教育教?學(xué)工作的?同時,嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?。處理好?學(xué)校工作?與私人之?間的關(guān)系?,不遲到?不早退,?學(xué)期全勤?,煅練了?自己。對?學(xué)校的工?作盡職盡?責(zé),不論?是學(xué)校分?到的哪一?項(xiàng)工作,?我都配合?同事盡
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