2023江蘇鹽城市響水財(cái)源控股集團(tuán)有限公司招聘考試備考題庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE12023江蘇鹽城市響水財(cái)源控股集團(tuán)有限公司招聘考試備考題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1．世界第一大煙草公司曾經(jīng)在1999年的時(shí)候拿出7500萬(wàn)美元做公益，但事后卻花了1億美元宣傳這件事。對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，這筆公益捐款就是變相廣告而已。也許有人會(huì)說(shuō)，人家畢竟捐出了真金白銀，宣傳一下怎么了?問(wèn)題在于，以廣告為目的的慈善要的是出名，捐款的實(shí)際效益是沒(méi)人關(guān)心的。事實(shí)證明這樣的捐贈(zèng)經(jīng)常會(huì)適得其反，給社會(huì)帶來(lái)傷害。上文第三句“也許有人會(huì)說(shuō)，人家畢竟捐出了真金白銀，宣傳一下怎么了?”在文中起到的主要作用是()。A、造成轉(zhuǎn)折，反駁前文的觀點(diǎn)B、提出假設(shè)，引出全新的問(wèn)題C、主動(dòng)讓步，提出反方觀點(diǎn)后再進(jìn)行解釋和反駁D、層層遞進(jìn)，幫助強(qiáng)化前文觀點(diǎn)答案：C解析：第一步，分析文段。文段先指出世界第一大煙草公司拿出比捐款更多的錢(qián)來(lái)宣傳公司的慈善行為，這種做法是變相的廣告，然后表述別人可能存在的相反觀點(diǎn)，即認(rèn)為該公司的行為無(wú)可厚非。最后作者對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，即以廣告為目的的慈善經(jīng)常會(huì)給社會(huì)帶來(lái)傷害。綜上可知，“也許有人會(huì)說(shuō)，人家畢竟捐出了真金白銀，宣傳一下怎么了?”的作用是，拋出相反觀點(diǎn)，進(jìn)行反駁，從而指出這種變相廣告的危害，使自己的觀點(diǎn)全面，更有說(shuō)服力。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選C。2．當(dāng)雇員和雇主不共處一地的時(shí)候，管理工作就必須適應(yīng)這種情況，要使每一個(gè)人學(xué)會(huì)把自己訓(xùn)練成為獨(dú)當(dāng)一面的生產(chǎn)能手。新的反饋機(jī)制必將形成、發(fā)展，老板和工人應(yīng)能確定所做的工作質(zhì)量了。這段話主要說(shuō)明()。A、管理工作的重要性B、在生產(chǎn)當(dāng)中，老板與工人之間的新的反饋機(jī)制的作用C、老板與工人之間的關(guān)系D、新的反饋機(jī)制如何起作用答案：B解析：片段主要是圍繞雇員和雇工的關(guān)系展開(kāi)的，“新的反饋機(jī)制必將形成﹑發(fā)展，老板和工人就能確定所做工作的質(zhì)量了。”故選B。3．近來(lái)雖然有降雨，但氣溫并沒(méi)有降多少，不少人仍然依賴空調(diào)過(guò)日子，而干眼癥也“趁機(jī)上位”，讓不少年輕人眼睛干澀刺痛。記者近日從多家醫(yī)院了解到，近來(lái)就診的干眼癥患者比以往增多，主要集中在上班族和青少年。專(zhuān)家介紹，干眼癥本是中老年疾病，年輕患者增多與電子產(chǎn)品的大量使用以及用眼過(guò)度有關(guān)?？措娔X或電視屏幕，眨眼次數(shù)減少，眼睛得不到滋潤(rùn)就易引發(fā)干眼癥。長(zhǎng)時(shí)間使用空調(diào)、空氣干燥也是誘因之一。從上述文字可知，下列有關(guān)“干眼癥”的敘述錯(cuò)誤的是()。A、眨眼次數(shù)減少也容易引起干眼癥B、使用空調(diào)是引起干眼癥的誘因之一C、年輕人不會(huì)得干眼癥D、大量使用電子產(chǎn)品容易引發(fā)干眼癥答案：C解析：第一步，定位原文，關(guān)于“干眼癥”的表述出現(xiàn)在整個(gè)文段。根據(jù)“近來(lái)就診的干眼癥患者比以往增多，主要集中在上班族和青少年”，可知年輕人會(huì)得干眼癥。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“年輕人不會(huì)得干眼癥”屬于曲解文意，表述錯(cuò)誤。故選C。4．語(yǔ)文世界如鏡鑒：審視別人也在拷問(wèn)自己。圣母院的鐘聲敲碎了偽善的面具，零丁洋里的嘆息喚醒了民族的勇氣。________秋風(fēng)，_________易水，壯士悲吟滿腔抱負(fù)，濤濤烏江，________佳人，英雄奏響末路窮歌。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、蕭蕭泠泠婷婷B、溶溶凄凄款款C、幽幽粼粼翩翩D、簌簌凜凜楚楚答案：D解析：第一空，形容“秋風(fēng)”，A項(xiàng)“蕭蕭”形容馬叫聲、風(fēng)雨聲等，D項(xiàng)“簌簌”指風(fēng)吹物體等的聲音，均與“秋風(fēng)”搭配正確;B項(xiàng)“溶溶”指寬廣的樣子或河水流動(dòng)的聲音，C項(xiàng)“幽幽”形容聲音、光線等微弱、深遠(yuǎn)，兩者均不能搭配秋風(fēng)，故排除B、C兩項(xiàng)。第二空，形容“易水”，根據(jù)文段中“壯士悲吟”、“末路窮歌”等表述可知橫線處所填詞語(yǔ)感情色彩偏消極。“泠泠”常用來(lái)形容小河發(fā)出的美麗悅耳的聲音，與文段感情色彩不符。故排除A項(xiàng)。第三空，代入驗(yàn)證，“楚楚”既形容女子容貌好，又有憂戚、凄苦的意思，符合語(yǔ)境。故選D。5．桃子漸漸摘完了。但還有一只_____趴在枝上不愿下來(lái)。_____在立秋那天它還沒(méi)有絲毫動(dòng)搖的意思。_____，它在繼續(xù)壯大，_____長(zhǎng)得如飯碗一般。_____我們自己也有點(diǎn)眼饞了。是的，除了孩子以外，我們還沒(méi)有嘗過(guò)一只完整的果實(shí)——我們只吃過(guò)一些夜間自動(dòng)落下來(lái)，在地上跌破了的桃子。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、仍然即使而且?guī)缀蹩峙翨、始終即使而且宛然恐怕C、始終甚至相反幾乎連D、仍然甚至相反宛然連答案：C解析：第一空，形容有一只桃子從開(kāi)始摘到摘完一直掛在樹(shù)上，“仍然”和“始終”都可以表示此意，難以選擇。第二空，分析上下文語(yǔ)義，其它桃子摘完了，有一只桃子留在樹(shù)上，都“到了立秋”那只桃子還是絲毫不動(dòng)，由此可知，上下文之間存在遞進(jìn)關(guān)系，故排除A、B兩項(xiàng)。第三空，橫線前表達(dá)桃子到了應(yīng)該摘下來(lái)的時(shí)候，后文說(shuō)其“繼續(xù)壯大”，前后語(yǔ)義相反，故“相反”，符合文意。第四空，形容桃子長(zhǎng)得很大，幾乎像飯碗一樣，C項(xiàng)“幾乎”符合文意。D項(xiàng)“宛然”即仿佛、很像，與后文“如”語(yǔ)義重復(fù)，排除D項(xiàng)。第五空代入驗(yàn)證，形容桃子長(zhǎng)得很大，連我們自己看著也眼饞，符合文意。故選C。6．北京和平門(mén)外有一條東西小街，以南新華街為分界線，劃為東琉璃廠和西琉璃廠。這條小街長(zhǎng)不過(guò)1里，卻是文人墨客的“________”，他們喜歡在這里淘書(shū)、淘字畫(huà)、淘古玩，而位于西琉璃廠的百年老店——榮寶齋，是這一帶最________人氣的金字招牌。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、圣地聚焦B、圣地聚斂C、勝地聚焦D、勝地聚斂答案：B解析：第一空，“圣地”是指宗教中神圣的地方或有重大歷史意義的地方，“勝地”是風(fēng)景優(yōu)美的地方。很明顯，這條小街談不上風(fēng)景優(yōu)美，而“圣地”加上引號(hào)之后形容這里是文人墨客心目中神圣的地方，符合語(yǔ)境，故排除C、D項(xiàng)。第二空，“聚焦”比喻視線、注意力等集中于某處，“聚斂”指用重稅等搜刮(民財(cái))或收集(物品)，與“人氣”搭配恰當(dāng)，“聚焦人氣”則搭配不正確，故排除A項(xiàng)。故選B。7．有研究者認(rèn)為人類(lèi)大腦處理高級(jí)數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力與人類(lèi)使用語(yǔ)言的能力息息相關(guān)，語(yǔ)言中的抽象化能力是處理高級(jí)數(shù)學(xué)問(wèn)題的_____，但是，不少數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家_____這種觀點(diǎn)的可靠性，愛(ài)因斯坦就曾宣稱(chēng)，“詞匯和語(yǔ)言，不管是寫(xiě)下來(lái)的還是說(shuō)出口的，對(duì)我的思考過(guò)程似乎都沒(méi)什么用處”。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、前提相信B、關(guān)鍵否認(rèn)C、條件贊同D、起點(diǎn)質(zhì)疑答案：D解析：第一空不好判斷，從第二空出發(fā)，“但是”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明不少數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家的觀點(diǎn)與前面的觀點(diǎn)不一致，因此排除A“相信”，C“贊同”。觀察B、D選項(xiàng)，B“關(guān)鍵”與“否認(rèn)”語(yǔ)義均過(guò)重，“關(guān)鍵”：事物最緊要部分，起決定作用的因素，離了它便無(wú)法成事;“否認(rèn)”：拒絕承認(rèn)，文段對(duì)大多數(shù)研究者的觀點(diǎn)是持懷疑的態(tài)度的，而不是完全否定，語(yǔ)義過(guò)重，排除B，故正確選項(xiàng)為D，“起點(diǎn)”：開(kāi)始，文段意為處理高級(jí)數(shù)學(xué)問(wèn)題需要先用到語(yǔ)言的抽象化能力，是符合邏輯的。故選D。8．小剛父親很?chē)?yán)格，不____小剛犯任何錯(cuò)誤，一旦小剛表現(xiàn)不好，會(huì)____批評(píng)小剛。填入劃?rùn)M線處內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、容許嚴(yán)格B、允許嚴(yán)肅C、準(zhǔn)許嚴(yán)酷D、容許嚴(yán)厲答案：D解析：BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“允許”意思是答應(yīng)，同意;“容許”也表示同意、許可;“準(zhǔn)許”表示許可，“允許”通常為同一個(gè)層次和階級(jí)的人或者作為比較柔和平等的語(yǔ)氣來(lái)表示同意，是平等主體間的關(guān)系;“容許”是上對(duì)下的一種恩惠和一種居高臨下的態(tài)度，文段中小剛與父親的地位不對(duì)等，因此，第一空應(yīng)填“容許”。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“嚴(yán)格”一般與“要求”搭配;“嚴(yán)厲”批評(píng)小剛符合題意。故選D。9．地圖本來(lái)是狀物的，它不該有人，也不能有人，地圖里要是出了人，就不是地圖，而是圖畫(huà)了。這句話在嚴(yán)格意義上應(yīng)該是定理，但碰到某些旅游圖怕是拐彎了——旅游中往往是既有風(fēng)物又有人物存在的。這就像泰山、兵馬俑旅游圖中一定要說(shuō)到秦始皇，十三陵旅游圖一定要說(shuō)到歷代明皇，頤和園旅游圖中一定會(huì)說(shuō)到慈禧太后一樣。因?yàn)?，在那個(gè)環(huán)境中許多景致的產(chǎn)生由人的活動(dòng)為起點(diǎn)，更因?yàn)槿说幕顒?dòng)而增添其審美價(jià)值。這段文字作者認(rèn)為()。A、有人物的地圖不是真正的地圖B、有人物的地圖更能增添地圖的審美價(jià)值C、旅游圖必須有標(biāo)志風(fēng)物和人物D、旅游圖也是一種地圖答案：C解析：第一步，分析文段。文段首句提出“地圖里不應(yīng)該有人”這一觀點(diǎn)。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出作者的觀點(diǎn)，即“碰到某些旅游圖怕是拐彎了——旅游中往往是既有風(fēng)物又有人物存在的”。后文通過(guò)列舉“泰山”“十三陵”“頤和園”等例子進(jìn)行舉例論證，表明旅游圖離不開(kāi)人物。尾句通過(guò)“因?yàn)椤边M(jìn)一步進(jìn)行原因分析，繼續(xù)論證旅游圖中應(yīng)當(dāng)有人物。所以，文段作者的觀點(diǎn)在轉(zhuǎn)折詞“但”之后，即旅游圖中應(yīng)包含風(fēng)物與人物。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“旅游圖必須有標(biāo)志風(fēng)物和人物”符合作者觀點(diǎn)。故選C。10．網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的特征是：信息產(chǎn)業(yè)將在世界范圍內(nèi)大大發(fā)展，以此為基礎(chǔ)的各種服務(wù)行業(yè)將成為越來(lái)越多的國(guó)家的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);它將使世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程大大加速，使任何單一國(guó)家的市場(chǎng)顯得過(guò)于狹小，國(guó)際投資、國(guó)際貿(mào)易以及跨國(guó)生產(chǎn)進(jìn)一步發(fā)展;跨國(guó)公司和跨國(guó)經(jīng)營(yíng)將在世界經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位，其內(nèi)部流通將在越來(lái)越大的程度上取代通常的國(guó)際投資和國(guó)際貿(mào)易，企業(yè)跨國(guó)家和跨行業(yè)發(fā)展的勢(shì)頭日益強(qiáng)勁，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)將按網(wǎng)絡(luò)加以組織等等。這種趨勢(shì)必將在更大程度上沖擊國(guó)家經(jīng)濟(jì)主權(quán)和經(jīng)濟(jì)安全，從而使各國(guó)特別是發(fā)展中國(guó)家面臨新的挑戰(zhàn)。根據(jù)這段文字的內(nèi)容，下列關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的特征”的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()。A、信息產(chǎn)業(yè)將在世界范圍內(nèi)大大發(fā)展B、世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程大大加速C、跨國(guó)公司將在世界經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位D、發(fā)展中國(guó)家的主權(quán)必將遭受更大沖擊答案：D解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句“信息產(chǎn)業(yè)將在世界范圍內(nèi)大大發(fā)展”，表述正確，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句“它將使世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程大大加速”，表述正確，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句“跨國(guó)公司和跨國(guó)經(jīng)營(yíng)將在世界經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位”，表述正確，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“這種趨勢(shì)必將在更大程度上沖擊國(guó)家經(jīng)濟(jì)主權(quán)和經(jīng)濟(jì)安全，從而使各國(guó)特別是發(fā)展中國(guó)家面臨新的挑戰(zhàn)”，而D項(xiàng)則是將“經(jīng)濟(jì)”范圍擴(kuò)大為整個(gè)“主權(quán)”，概念范圍擴(kuò)大，表述錯(cuò)誤。故選D。11．由于蠶絲特有的化學(xué)特性使繡品難以在四川潮潤(rùn)的氣候下長(zhǎng)期保存，所以在四川地區(qū)考古發(fā)現(xiàn)的繡品極少，無(wú)法以考古的方法來(lái)追溯蜀繡的起源。但是，蜀繡仍以其他形式留下了吉光片羽。1986年，在成都三星堆遺址上出土了一件距今約4800年的青銅立人像，該銅人身穿龍紋禮衣，禮衣上有復(fù)雜的龍紋、獸紋、變體云雷紋。以當(dāng)時(shí)的紡織工藝水平，這些裝飾花紋不可能是紡織機(jī)織出來(lái)的。由于其紋樣的表現(xiàn)手法和1974年在陜西寶雞出土的西周刺繡殘痕一致，所以最有可能是用刺繡法繡制的，這一推斷將蜀繡的歷史上溯到了與中原夏朝文明同時(shí)代的古蜀三星堆文明。下列說(shuō)法與原文相符的是()。A、鎖繡法起源于蜀繡B、早期的蜀繡大多用于禮衣的制作C、青銅立人很可能身穿的是刺繡禮衣D、難以通過(guò)出土繡品的制作工藝推斷其年代答案：C解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“所以最有可能是用鎖繡法繡制的，這一推斷將蜀繡的歷史上溯到了……”，從中并不能推出鎖繡法起源于蜀繡，屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“該銅人身穿龍紋禮衣，禮衣上有復(fù)雜的龍紋、獸紋、變體云雷紋”在文段中并未提到用于“禮服的制作”，屬于無(wú)中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“由于其紋樣的表現(xiàn)手法和1974年在陜西寶雞出土的西周刺繡殘痕一致”，符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“所以最有可能是用刺繡法繡制的，這一推斷……”，根據(jù)工藝是可以推斷出繡品的年代的，該項(xiàng)屬于曲解文意，排除D項(xiàng)。故選C。12．歷朝歷代的皇家、文人以及社會(huì)主流，對(duì)北宋五大名窯瓷器倍加寵愛(ài)，深為以青色為基調(diào)的天然淡雅而傾倒。至今，神秘的“柴窯”未見(jiàn)影蹤，珍稀的“汝窯”，于青色之中淡醞霞光，存世僅幾十件，富比拍了一件，價(jià)逾千萬(wàn)。南宋時(shí)，“龍泉窯”的青瓷成為主流，于今也備受崇尚。我們看到的許多古瓷器，仍然閃爍著青釉色的高貴，人們對(duì)其的喜愛(ài)依舊是器物審美中的主流之一。這段表述旨在說(shuō)明()。A、官窯瓷器有極高的收藏價(jià)值B、青色對(duì)瓷器審美意義非凡C、色彩決定瓷器價(jià)值而非窯口D、古往今來(lái)瓷器備受人們喜愛(ài)答案：B解析：文段開(kāi)篇講述歷朝歷代對(duì)北宋青色基調(diào)倍加寵愛(ài)，后文用“汝窯”、“龍泉窯”等青瓷例子為證，最后提出觀點(diǎn)，人們對(duì)青色瓷器的喜愛(ài)是器物審美的主流，文段強(qiáng)調(diào)青色對(duì)瓷器審美非常重要。故選B。13．眾所周知，一進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，知識(shí)或信息的生產(chǎn)機(jī)制、傳播機(jī)制都在發(fā)生著不同以往的巨大變化。依托互聯(lián)網(wǎng)提供的便利，越來(lái)越多的普通人成為信息傳播源和知識(shí)生產(chǎn)者。而隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與生活的融合程度越來(lái)越深，我們也深刻地認(rèn)識(shí)到，互聯(lián)網(wǎng)如一片浩瀚無(wú)邊的信息海洋，自帶信息提純和凈化的功能。一般而言，參與信息傳播互動(dòng)的人越多，虛假信息被淘汰的可能也就越大。特別是專(zhuān)業(yè)的知識(shí)交流平臺(tái)上的頻繁問(wèn)答與互動(dòng)，無(wú)形中構(gòu)成了一種討論和辯證的良性循環(huán)，推動(dòng)人們的認(rèn)識(shí)不斷趨于理性、客觀、科學(xué)。根據(jù)上述文字，我們可以知道()。A、互聯(lián)網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)性讓普通人很難成為信息傳播源B、互聯(lián)網(wǎng)海量的信息越來(lái)越虛假，可信度也很低C、互聯(lián)網(wǎng)上相關(guān)信息被討論越多越可能呈現(xiàn)真相D、互聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)平臺(tái)發(fā)布的信息一般來(lái)說(shuō)比較可靠答案：C解析：A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。由"依托互聯(lián)網(wǎng)提供的便利，越來(lái)越多的普通人成為信息傳播源和知識(shí)生產(chǎn)者"可知該項(xiàng)錯(cuò)誤。由"一般而言，參與信息傳播互動(dòng)的人越多，虛假信息被淘汰的可能也就越大…..推動(dòng)人們的認(rèn)識(shí)不斷趨于理性、客觀、科學(xué)"可知B項(xiàng)錯(cuò)誤，c項(xiàng)正確。D項(xiàng)無(wú)中生有。文段是說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)交流平臺(tái)上頻繁的互動(dòng)，使人們的認(rèn)識(shí)趨于理性、科學(xué)，沒(méi)有說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)平臺(tái)發(fā)布的信息一般比較可靠。故選c。14．文風(fēng)之“簡(jiǎn)”，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是_____________________。華麗的語(yǔ)言常常被用來(lái)掩飾思想的貧乏。二是_____________________?！罢?zhèn)饕痪湓?，假傳萬(wàn)卷書(shū)”。三是_____________________?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！睂?duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，在文風(fēng)上是不是注重、能不能做到“簡(jiǎn)”，意義更為重大，它直接關(guān)系到能不能做好群眾工作和能不能有效實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。將以下三句分別填入上文的劃線部分，最恰當(dāng)?shù)牡捻樞蚴?)。①簡(jiǎn)單生動(dòng)，就是用形象的語(yǔ)言說(shuō)明抽象的道理②簡(jiǎn)樸深刻，就是用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)深刻的道理③言簡(jiǎn)意賅，就是用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言闡述完備的思想A、②③①B、②①③C、③①②D、①③②答案：A解析：第一空，與“思想的貧乏”相對(duì)，“深刻的道理”填入最恰當(dāng);第二空，與“真?zhèn)饕痪湓挕毕鄬?duì)，“簡(jiǎn)明的語(yǔ)言”填入最恰當(dāng);第三空填入“簡(jiǎn)單生動(dòng)……”，契合句意。故選A。15．地震可按照震源深度分為淺源地震、中源地震和深源地震。震源深度在60公里范圍內(nèi)的地震，叫做淺源地震。淺源地震的發(fā)震頻率高，占地震總數(shù)的72.5%，所釋放的地震能占總釋放能量的85%。其中，震源深度在30公里以內(nèi)的占多數(shù)，是地震災(zāi)害的主要制造者，對(duì)人類(lèi)影響最大。下列說(shuō)法與原文意思不相符的是()。A、按照震源深度不同，地震分為淺源地震、中源地震和深源地震B(yǎng)、震源深度不超過(guò)60公里的地震稱(chēng)為淺源地震C、地震總數(shù)的72.5%是震源深度在30公里以內(nèi)的淺源地震D、所有地震釋放的能量有85%來(lái)自淺源地震答案：C解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“地震可按照震源深度分為淺源地震、中源地震和深源地震”，符合文意，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“震源深度在60公里范圍內(nèi)的地震，叫做淺源地震”，符合文意，正確。C項(xiàng)由“震源深度在60公里范圍內(nèi)的地震，叫做淺源地震。淺源地震的發(fā)震頻率高，占地震總數(shù)的72.5%，所釋放的地震能占總釋放能量的85%?！笨芍?，占地震總數(shù)的72.5%的是震源深度在“60公里”范圍內(nèi)的地震，而非“30公里”，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“淺源地震的發(fā)震頻率高，占地震總數(shù)的72.5%，所釋放的地震能占總釋放能量的85%”，符合文意，正確。故選C。16．有人說(shuō)，凡是知識(shí)都是科學(xué)的，凡是科學(xué)都是無(wú)顏色的，并且在追求知識(shí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持沒(méi)有顏色的態(tài)度。假使這種說(shuō)法不隨意擴(kuò)大，我也認(rèn)同。但我們要知道，只要是一個(gè)活生生的人，便必然有顏色。對(duì)無(wú)顏色的知識(shí)的追求，必定潛伏著一種有顏色的力量，在后面或底層加以推動(dòng)。這一推動(dòng)力量不僅決定一個(gè)人追求知識(shí)的方向與成果，也決定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠(chéng)。這段文字中“有顏色的力量”指的是()。A、道德水準(zhǔn)B、興趣愛(ài)好C、價(jià)值取向D、研究態(tài)度答案：C解析：第一步，定位原文，“有顏色的力量”出現(xiàn)在第三句話。分析“有顏色的力量”的上下文語(yǔ)境。前文講科學(xué)是無(wú)顏色的，追求知識(shí)應(yīng)保持沒(méi)有顏色的態(tài)度，但是人必然有顏色。后文講有顏色的力量在后面或底層推動(dòng)，決定追求知識(shí)的方向與成果，也決定對(duì)知識(shí)是否真誠(chéng)。由此可知，“有顏色”是與“無(wú)顏色”的科學(xué)相對(duì)的，即與客觀相對(duì)，體現(xiàn)出主觀性，是一種底層的根源性的力量，且應(yīng)包含兩方面作用“追求方向與成果”“真誠(chéng)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“價(jià)值取向”屬于主觀層面，照應(yīng)“在后面或底層加以推動(dòng)”，且包含兩方面作用。故選C。17．飛鳥(niǎo)、游魚(yú)、爬行動(dòng)物和其他哺乳動(dòng)物跟我們至少有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是它們都會(huì)睡眠。睡眠是我們生命中起著支配作用的一部分，而且顯然是命運(yùn)攸關(guān)的。雖然睡眠令哲學(xué)家、作家和科學(xué)家為之著迷已有好幾個(gè)世紀(jì)，但真正意義上的科學(xué)研究是直到上世紀(jì)50年代才起步的。從那時(shí)以來(lái)，睡眠科學(xué)揭示了諸多有關(guān)睡眠結(jié)構(gòu)與模式的奧秘。但即便如此，它的起源和功能在很大程度上依然充滿著尚未解開(kāi)的謎團(tuán)。作者接下來(lái)最不可能討論的是()。A、人為什么要睡覺(jué)B、多長(zhǎng)時(shí)間才算睡夠C、睡眠受什么掌控D、臥具對(duì)睡眠的影響答案：A解析：通過(guò)閱讀文段可知，第一句引出話題“睡眠”，第二句明確表明睡眠的重要性，即是人類(lèi)為什么要睡覺(jué)，A選項(xiàng)“人為什么要睡覺(jué)”已在文段中出現(xiàn)，故接下來(lái)最不可能被討論。再看其他三項(xiàng)，由文段可知“多長(zhǎng)時(shí)間才算睡夠”，“睡眠受什么掌控”，“臥具對(duì)睡眠的影響”在文段都未被提及，都有可能在接下來(lái)的文段中被討論。故選A。18．從科學(xué)工作者的角度說(shuō)，____________________________。而科學(xué)家因?yàn)楣ぷ鞯目菰?，便常被誤解為感情的貧乏，一般來(lái)講，實(shí)驗(yàn)室不是流血的戰(zhàn)場(chǎng)，所以生死的考驗(yàn)、壯烈的犧牲也不多見(jiàn)，因此科學(xué)家的生活就更鮮為人知。長(zhǎng)期以來(lái)，科學(xué)人物的地位總是不如政治人物高，科學(xué)家總是不如勇士、才子引起人的關(guān)注，這種觀念的偏頗，必然會(huì)導(dǎo)致文化結(jié)構(gòu)的畸形，對(duì)科學(xué)人物的事業(yè)和生活的反映，是科學(xué)宣傳的一個(gè)重要側(cè)面，這又需要文學(xué)來(lái)幫忙了。補(bǔ)寫(xiě)上文橫線部分的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、文學(xué)每時(shí)每刻都在尋找著真善美的東西，尋找著永恒的主題B、文學(xué)是人學(xué)，生死與愛(ài)情是文學(xué)中永恒的主題C、科學(xué)需要文學(xué)D、樹(shù)立起科學(xué)家的形象，塑造好他們的典型，吸引千千萬(wàn)萬(wàn)讀者，這是對(duì)從事科學(xué)的人最好的獎(jiǎng)賞答案：B解析：橫線后出現(xiàn)“而”表轉(zhuǎn)折，指出科學(xué)家被誤解感情貧乏，接著對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行具體解釋說(shuō)明，即“實(shí)驗(yàn)室生死考驗(yàn)、壯烈犧牲不多見(jiàn)，科學(xué)家的生活鮮為人知”。尾句指出對(duì)于科學(xué)人物的反映，需要科學(xué)宣傳，也需要文學(xué)，強(qiáng)調(diào)了文學(xué)對(duì)于科學(xué)人物反映也很重要。首句屬于轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容，故從科學(xué)工作者的角度說(shuō)，橫線處所填入的句子應(yīng)表達(dá)科學(xué)工作者對(duì)文學(xué)的一種誤解，即認(rèn)為：文學(xué)作品不會(huì)去反映科學(xué)人物的生活，而只會(huì)反映生死、感情等話題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“真善美的東西”文段未提及，無(wú)中生有，排除;C項(xiàng)，“科學(xué)需要文學(xué)”屬于轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，排除;D項(xiàng)，不屬于從科學(xué)工作者角度來(lái)談的內(nèi)容，排除。故選B。19．下面有語(yǔ)病的句子是()。A、鐵的紀(jì)律是軍隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的表現(xiàn)。B、漢語(yǔ)是世界上使用范圍最全的語(yǔ)言文字。C、環(huán)球旅行可以使人增長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)。D、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是國(guó)家政權(quán)的一項(xiàng)重要職責(zé)。答案：B解析：語(yǔ)言文字的使用范圍應(yīng)與廣.狹對(duì)應(yīng)，而不應(yīng)與“全”對(duì)應(yīng)。提煉句子主干，“漢語(yǔ)是語(yǔ)言文字”，漢語(yǔ)不能是文字，屬于主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)刪掉“文字”。故選B。20．李肇星在釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館歡迎參加北京六方會(huì)談的代表時(shí)說(shuō)：釣魚(yú)臺(tái)曾是中國(guó)清朝一位年輕皇帝送給他老師的禮物，是一個(gè)充滿善意和可能給這里的人帶來(lái)好運(yùn)氣的地方。這座花園目睹過(guò)許多重大外交事件。在這里，通過(guò)對(duì)話，冰山可以消融，敵意可以化解，信任可以培育。釣魚(yú)臺(tái)歷史的最好啟迪就是：和平最可貴，通過(guò)對(duì)話爭(zhēng)取和維持和平最可貴。中國(guó)古詩(shī)曰：“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”。希望并相信各位同事將以自己的遠(yuǎn)見(jiàn)、智慧、耐心、勇氣和對(duì)和平事業(yè)的誠(chéng)意尋求共贏。這篇祝酒辭的藝術(shù)特色是()。A、意蘊(yùn)雋永，文采斐然B、用充溢中華民族傳統(tǒng)文化精髓的話語(yǔ)，娓娓道來(lái)，胸襟豁達(dá)又不失深沉C、語(yǔ)氣平易、親切，聯(lián)想巧妙，引喻貼切D、“穩(wěn)坐”一語(yǔ)雙關(guān)，既是對(duì)會(huì)談進(jìn)行狀況的期望也是對(duì)會(huì)談結(jié)果的良好祝愿答案：C解析：首先要明白“藝術(shù)特色”的含義，藝術(shù)特色所包含的內(nèi)容十分廣泛，如有語(yǔ)氣、語(yǔ)言等，只有C項(xiàng)從多個(gè)層面表達(dá)出了藝術(shù)特色，如語(yǔ)氣、聯(lián)想，引喻(修辭)等，其它選項(xiàng)均不全面。故選C。21．通過(guò)文獻(xiàn)解讀以往的歷史，對(duì)于現(xiàn)代人，早已是司空見(jiàn)慣的做法。然而這樣往往帶有很大的偏頗。文字材料可能具有欺騙性。看似真實(shí)的記載，可能已經(jīng)摻雜進(jìn)了個(gè)人或族群的看法，導(dǎo)致這些史料在很大程度上失真。自古以來(lái)，人類(lèi)在表達(dá)自己的憂慮與渴望時(shí)，使用的載體不僅僅是文字，也包括物品。因此，若想不偏不倚地講述整個(gè)人類(lèi)的故事，必須充分發(fā)揮文物的力量。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、探尋文物背后的故事B、文物怎樣才能“活起來(lái)”C、警惕“不可靠”的文字記錄D、文物：客觀的歷史記錄者答案：D解析：文段首先提到通過(guò)文獻(xiàn)解讀歷史是一種常見(jiàn)做法。接著通過(guò)“然而”指出通過(guò)文獻(xiàn)解讀歷史會(huì)存在偏頗，并具體解釋了原因。后文接著提出“物品”也是一種人類(lèi)表達(dá)自己的載體，最后通過(guò)“因此”總結(jié)強(qiáng)調(diào)了文物可以不偏不倚地講述人類(lèi)故事。故文段的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)文物可以不偏不倚地講述整個(gè)人類(lèi)的故事，D項(xiàng)“客觀”對(duì)應(yīng)不偏不倚，“歷史記錄者”對(duì)應(yīng)講述整個(gè)人類(lèi)的故事。故選D。22．有人用“天價(jià)”片酬導(dǎo)致行業(yè)畸形來(lái)批判“天價(jià)”片酬，然而實(shí)際上“天價(jià)”片酬與行業(yè)畸形是惡性循環(huán)，互為因果的關(guān)系，因?yàn)楝F(xiàn)有的行業(yè)的畸形，才導(dǎo)致對(duì)明星效應(yīng)的依賴，一線明星________，片酬自然________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、席珍待聘坐地起價(jià)B、囤積居奇隨行就市C、奇貨可居水漲船高D、待價(jià)而沽居高不下答案：C解析：第一空，搭配“一線明星”，可知所填詞語(yǔ)目的是為了解釋一線明星天價(jià)片酬的原因。A項(xiàng)“席珍待聘”指有才能的人等待受聘用，不足以解釋原因，排除。B項(xiàng)“囤積居奇”指商人囤積大量商品，等待高價(jià)出賣(mài)，牟取暴利，與文意不符，排除。C項(xiàng)“奇貨可居”指拿某種專(zhuān)長(zhǎng)或獨(dú)占的東西作為資本，等待時(shí)機(jī)，以撈取名利地位;D項(xiàng)“待價(jià)而沽”指誰(shuí)給好的待遇就替誰(shuí)工作。均可解釋原因，符合文意。第二空，搭配“片酬”，比較CD兩項(xiàng)。C項(xiàng)“水漲船高”指事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長(zhǎng)提高。D項(xiàng)“居高不下”指沒(méi)有下降的趨勢(shì)，可知文段表明是因?yàn)橐痪€明星具備專(zhuān)長(zhǎng)，所以片酬才高，即片酬高是有其基礎(chǔ)和原因的，故C項(xiàng)更符合文意。故選C。23．我們認(rèn)為，財(cái)權(quán)理論的________提出與論證，賦予了現(xiàn)代財(cái)務(wù)理論以靈魂與核心，使得財(cái)權(quán)成為現(xiàn)代財(cái)務(wù)區(qū)別于傳統(tǒng)財(cái)務(wù)的根本標(biāo)志，和判斷企業(yè)是否真正開(kāi)展財(cái)務(wù)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)，猶如________寓意深邃，為財(cái)務(wù)理論研究開(kāi)辟了一片嶄新天空。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、系統(tǒng)性陽(yáng)春白雪B、創(chuàng)造性空谷足音C、實(shí)證性千古絕唱D、規(guī)范性空穴來(lái)風(fēng)答案：B解析：分析文段，由“使得財(cái)權(quán)成為現(xiàn)代財(cái)務(wù)區(qū)別于傳統(tǒng)財(cái)務(wù)的根本標(biāo)志”以及“為財(cái)務(wù)理論研究開(kāi)辟了一片嶄新天空”可知，文段強(qiáng)調(diào)財(cái)權(quán)理論與傳統(tǒng)財(cái)務(wù)不同，它的提出是具有創(chuàng)新性的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“創(chuàng)造性”，A項(xiàng)“系統(tǒng)性”、C項(xiàng)“實(shí)證性”和D項(xiàng)“規(guī)范性”均體現(xiàn)不出“創(chuàng)新”的意思，排除。第二空代入驗(yàn)證，“空谷足音”比喻極難得到音信、言論或來(lái)訪，置于此處用以強(qiáng)調(diào)“財(cái)權(quán)理論”來(lái)之不易，有很重要的意義，符合題意，當(dāng)選。故選B。24．從廣州南沙到深圳前海、珠海橫琴，從香港科技大學(xué)(廣州)校區(qū)合作項(xiàng)目建設(shè)，到推進(jìn)深港青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、加速粵澳合作中醫(yī)藥科技產(chǎn)業(yè)園建設(shè)，聚力打造深度合作發(fā)展平臺(tái)的探索________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、如履平地B、如箭在弦C、如愿以償D、如火如荼答案：D解析：根據(jù)文段前文列舉了一系列的合作項(xiàng)目，說(shuō)明合作發(fā)展的態(tài)勢(shì)非常好，故所填成語(yǔ)應(yīng)表示合作平臺(tái)的探索是非常興盛熱烈的，D項(xiàng)“如火如荼”形容旺盛、熱烈或激烈，與文段語(yǔ)境相符，為正確答案。A項(xiàng)“如履平地”強(qiáng)調(diào)像走在平地上一樣，比喻從事某項(xiàng)活動(dòng)或某些事情十分輕易順利，文段并未體現(xiàn)打造合作平臺(tái)這件事本身是輕松容易的，排除;B項(xiàng)“如箭在弦”強(qiáng)調(diào)事情已經(jīng)到了不得不做或話已經(jīng)到了不得不說(shuō)的時(shí)候，與文意不符，排除;C項(xiàng)“如愿以償”比喻像所希望的那樣得到滿足，指愿望實(shí)現(xiàn)，文段并未提及愿望，與文段無(wú)從對(duì)應(yīng)，排除。故選D。25．儒家在對(duì)“君子”進(jìn)行闡述的時(shí)候，采取了一種極為_(kāi)___的理論技巧。那就是，不直接定義“君子”，只是反復(fù)____它的對(duì)立面?！熬印钡膶?duì)立面，就是“小人”。用一系列的否定，來(lái)完成一種肯定。這種方法，在邏輯學(xué)上，是通過(guò)____外延，來(lái)包圍內(nèi)涵。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、罕見(jiàn)列舉縮小B、精當(dāng)強(qiáng)調(diào)剔除C、巧妙敘述限制D、高明描繪確認(rèn)答案：D解析：第一空，根據(jù)文意，儒家對(duì)“君子”進(jìn)行闡述時(shí)，不直接定義“君子”，而是通過(guò)對(duì)立面去闡述。C項(xiàng)“巧妙”指靈巧高妙，D項(xiàng)“高明”指見(jiàn)解獨(dú)到不同凡人或技藝高超，均能體現(xiàn)出方法的高妙，符合文意。A項(xiàng)“罕見(jiàn)”指難得見(jiàn)到，很少見(jiàn)到，且空格前由“極為”修飾，強(qiáng)調(diào)十分少見(jiàn)，儒家對(duì)“君子”進(jìn)行間接定義的方法并非如此“罕見(jiàn)”，排除;B項(xiàng)“精當(dāng)”指精確恰當(dāng)，通過(guò)對(duì)立面進(jìn)行闡述的方法屬于“間接”的方法，不一定精確，排除。第二空，根據(jù)文意，儒家通過(guò)闡述什么是“小人”，界定“君子”的含義，故空缺處有闡述之意，D項(xiàng)“描繪”指繪畫(huà)、描寫(xiě)，符合文意。C項(xiàng)“敘述”指記述，是記敘性文章的主要表達(dá)方式，用來(lái)展開(kāi)情節(jié)，交代人物活動(dòng)和事件經(jīng)過(guò)，而“它的對(duì)立面”并非一個(gè)事件，故與“敘述”搭配不當(dāng)，排除。初步判定正確答案為D。第三空，代入驗(yàn)證，“確認(rèn)”外延，在文中指先闡述并確定“君子”的對(duì)立面，進(jìn)而定義“君子”，符合文意。故選D。26．當(dāng)我們歷經(jīng)艱難終于抵達(dá)故鄉(xiāng)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，眼前的村鎮(zhèn)與記憶中的故鄉(xiāng)相去甚遠(yuǎn)，“家”已經(jīng)面目模糊，____的老人和年幼的孩子等著歸人，這讓已經(jīng)適應(yīng)大城市的人們由此覺(jué)得故鄉(xiāng)越顯____。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、衰弱凋敝B、怯弱陌生C、孱弱蕭瑟D、羸弱疏離答案：A解析：第二空，由“眼前的村鎮(zhèn)與記憶中的故鄉(xiāng)相去甚遠(yuǎn)”“已經(jīng)適應(yīng)大城市的人們”可知，與大城市的繁華和現(xiàn)代化相比，人們覺(jué)得故鄉(xiāng)非常破敗落后。與此相符的只有“凋敝”。第一空填“衰弱”也恰當(dāng)。故選A。27．如何把國(guó)慶節(jié)過(guò)出味道?借照片與影片_____歷史，借詩(shī)詞與歌舞抒寫(xiě)當(dāng)下，借規(guī)劃圖與設(shè)計(jì)展_____未來(lái)，相關(guān)文化活動(dòng)都有著家與國(guó)的永恒命題。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、回溯遙望B、回溯憧憬C、回顧憧憬D、回顧遙望答案：A解析：第一空，搭配“歷史”，A、B項(xiàng)“回溯”指向上推導(dǎo)，追求根源的含義，這里體現(xiàn)出利用照片與影片追尋歷史足跡、起源，且“回溯歷史”是常見(jiàn)的固定搭配，當(dāng)選。而C、D項(xiàng)“回顧”指回想過(guò)去，思考過(guò)去發(fā)生的事件，顯然“回溯”語(yǔ)義更豐富，排除C、D項(xiàng)。第二空，對(duì)應(yīng)“規(guī)劃圖與設(shè)計(jì)展”，說(shuō)明對(duì)未來(lái)的展望是有根據(jù)的，B項(xiàng)“憧憬”指對(duì)未來(lái)生活的期待與想象，體現(xiàn)不出“有根據(jù)”的含義，排除。A項(xiàng)“遙望”指向遠(yuǎn)處看，填入文段可表達(dá)借助對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)來(lái)展望未來(lái)的含義，當(dāng)選。故選A。28．人口遷移改變了中國(guó)城鄉(xiāng)的人口格局，以最的方式推動(dòng)了移民城市的形成，這一城市形態(tài)與傳統(tǒng)的城市在性質(zhì)上有著本質(zhì)的區(qū)別。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、直接地域B、一般地方C、簡(jiǎn)單地區(qū)D、基本區(qū)域答案：A解析：第一空，搭配“方式”，人口的遷移就是人口在城市間的流動(dòng)，可以對(duì)移民城市的形成產(chǎn)生立竿見(jiàn)影的效果，A項(xiàng)“直接”指不經(jīng)過(guò)中間環(huán)節(jié)，可以達(dá)成顯著效果，符合文意。B項(xiàng)“一般”指普通、尋常，C項(xiàng)“簡(jiǎn)單”指不復(fù)雜，D項(xiàng)“基礎(chǔ)”指根本，均不符合立刻就能推動(dòng)移民城市形成的語(yǔ)意，排除。驗(yàn)證第二空，搭配“城市”，應(yīng)與“移民城市”對(duì)應(yīng)，表意相反，“移民城市”指大多數(shù)外來(lái)人口移入而形成的城市。A項(xiàng)“地域”指一定的地域空間，具有一定的界限，“地域城市”構(gòu)成專(zhuān)有名詞，強(qiáng)調(diào)人口只生活在固定的城市中，與“移民城市”構(gòu)成反義。故選A。29．我國(guó)要在21世紀(jì)中葉建成世界科技強(qiáng)國(guó)，科學(xué)文化建設(shè)將在這個(gè)歷史進(jìn)程中扮演非常重要的角色。在這個(gè)方面，我們有必要增強(qiáng)文化自信。文化自信不僅表現(xiàn)在對(duì)既往文化貢獻(xiàn)與價(jià)值的認(rèn)同上，更表現(xiàn)在融匯各種優(yōu)質(zhì)的文化資源、創(chuàng)造新文化的信心和決心上。盡管全面挖掘和傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化中的科學(xué)因素、充分認(rèn)識(shí)我國(guó)歷史上對(duì)科學(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)十分必要，但更需要思考如何在未來(lái)的科學(xué)發(fā)展和科學(xué)文化建設(shè)上，做出對(duì)世界有重要貢獻(xiàn)的新成就，這應(yīng)該是增強(qiáng)文化自信更重要的一個(gè)方面。這段文字主要說(shuō)的是()。A、文化自信表現(xiàn)在文化資源的整合和創(chuàng)新上B、科學(xué)文化發(fā)展是建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的核心C、判斷中國(guó)科學(xué)發(fā)展對(duì)世界所做貢獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)D、科學(xué)文化建設(shè)中增強(qiáng)文化自信的途徑答案：D解析：文段開(kāi)篇介紹科學(xué)文化建設(shè)對(duì)我國(guó)要建成世界科技強(qiáng)國(guó)來(lái)說(shuō)非常重要，接著提出在科學(xué)文化建設(shè)方面第178頁(yè)，共405頁(yè)我們要加強(qiáng)文化自信。隨后通過(guò)“不僅表現(xiàn)在···更表現(xiàn)在···”具體介紹了文化自信的表現(xiàn)，尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“盡管···但···”和“更需要”引出對(duì)策，最后通過(guò)指代詞“這”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，故文段的重點(diǎn)在尾句，強(qiáng)調(diào)的是科學(xué)文化建設(shè)中如何增強(qiáng)文化自信。故選D。30．一項(xiàng)調(diào)查表明，自1960年以來(lái)，夏季奧運(yùn)會(huì)的平均投入大約是52億美元，這只是直接用于各種比賽場(chǎng)館和奧運(yùn)村的建設(shè)費(fèi)用，不包括道路等相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的開(kāi)支。絕大多數(shù)主辦城市的最終投入都會(huì)超支，且平均超支高達(dá)這段文字能直接說(shuō)明的是()。A、規(guī)避奧運(yùn)投資風(fēng)險(xiǎn)是世界性的難題B、主辦奧運(yùn)的高投入未必就有高回報(bào)C、主辦奧運(yùn)會(huì)意味著巨大的經(jīng)費(fèi)投入D、奧運(yùn)場(chǎng)館賽后利用曾經(jīng)被寄予厚望答案：C解析：文段首句先介紹了1960年以來(lái)夏季奧運(yùn)會(huì)的平均投入，接著通過(guò)“這只是······不包括”說(shuō)明奧運(yùn)會(huì)的經(jīng)費(fèi)投入很高，尾句指出主辦城市的最終投入都會(huì)超支很多。文段通過(guò)兩個(gè)方面的并列共同說(shuō)明主辦奧運(yùn)會(huì)經(jīng)費(fèi)投入很高。故選C。31．依次填入下列各句劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：，(1)現(xiàn)在果園開(kāi)始_____，老村長(zhǎng)覺(jué)得要做的事情依然很多，“種果樹(shù)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單”。，(2)在遇難宇航員的追悼會(huì)上，當(dāng)羅明杰最后說(shuō)“他們永遠(yuǎn)活在我們心中，我們微笑著等待他們回來(lái)”時(shí)，表情一直輕松的他忍不住流下了眼淚，會(huì)場(chǎng)一片_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、盈利唏噓B、營(yíng)利嘆息C、營(yíng)利唏噓D、盈利嘆息答案：A解析：第一空，根據(jù)“要做的事情依然很多”可知，劃?rùn)M線處表達(dá)果園開(kāi)始有收益之意，“盈利”獲得利潤(rùn)，語(yǔ)義恰當(dāng)。“營(yíng)利”指謀求利潤(rùn)，無(wú)法體現(xiàn)已經(jīng)獲得利潤(rùn)之意，故排除B、C兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)文意可知，在追悼會(huì)上人們留下了眼淚，A項(xiàng)“唏噓”指哭泣后不自主地急促呼吸，符合文段語(yǔ)境。D項(xiàng)“嘆息”指嘆氣，無(wú)法對(duì)應(yīng)文段“流下了眼淚”的語(yǔ)境，排除。故選A。32．近年來(lái)，隨著IT廠商數(shù)量的不斷增加，IT市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。對(duì)于IT產(chǎn)品，用戶不但要選擇產(chǎn)品本身，更要選擇服務(wù);良好的服務(wù)已經(jīng)成為左右用戶購(gòu)買(mǎi)決策的重要因素。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：對(duì)于高科技產(chǎn)品如電腦等，用戶愿意多花10%的價(jià)錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)好的同質(zhì)產(chǎn)品。這段文字表明的觀點(diǎn)是()。A、IT產(chǎn)品的售后服務(wù)很重要B、IT產(chǎn)品服務(wù)性很強(qiáng)C、IT產(chǎn)品專(zhuān)用性強(qiáng)，技術(shù)要求高D、用戶愿意多花錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)IT產(chǎn)品答案：A解析：文段首先指出隨著IT市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，對(duì)于IT產(chǎn)品，用戶不但要選擇產(chǎn)品本身，更要選擇服務(wù)，并由此得出良好的服務(wù)已經(jīng)成為用戶購(gòu)買(mǎi)決策的重要因素的觀點(diǎn)，接著用調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)一步論證該觀點(diǎn)。故選A。33．扶貧工作組下村了解扶貧工作時(shí)，某貧困戶感慨道：“扶貧，光給錢(qián)不行，關(guān)鍵是得給條致富的路?！币韵虏环显撠毨舻脑獾氖?)。A、扶貧工作不能只給錢(qián)B、扶貧工作要為貧困戶指明致富道路C、扶貧工作“授人以魚(yú)不如授人以漁”D、扶貧工作不用給錢(qián)但要給致富辦法答案：D解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“扶貧，光給錢(qián)不行”是貧困戶前半句意思;B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“關(guān)鍵是得給條致富的路”是貧困戶后半句意思;C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“扶貧，光給錢(qián)不行，關(guān)鍵是得給條致富的路”是貧困戶完整的意思，即給錢(qián)固然好，但不能只給錢(qián)，更關(guān)鍵的是給致富的路，A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均符合文意，均排除。D項(xiàng)“不用給錢(qián)”則是曲解貧困戶的原意，表意過(guò)于絕對(duì)。故選D。34．人們喜歡從半封閉、安全的住宅中，往外眺望心目中理想的景色。如果能自由選擇，他們選擇的居家環(huán)境總是兩者兼顧，一方面是安全的避難所，另一方面則視野遼闊，以便向外發(fā)展和覓食。不同性別的人，選擇可能稍有差異，至少在西方風(fēng)景畫(huà)家中是如此：女性畫(huà)家強(qiáng)調(diào)安全的居所，前景通常不大;男性畫(huà)家則強(qiáng)調(diào)開(kāi)闊的前景。此外，女畫(huà)家似乎比較喜歡把人物的位置安排在居所內(nèi)或附近;反觀男畫(huà)家，常常把人物安排到一望無(wú)際的空間中。對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是()。A、人們的擇居傾向是主要話題，性別比較是衍生話題B、人們?cè)谶x擇住宅時(shí)首先考慮安全，也渴望親近自然C、可以看出作者更贊賞男畫(huà)家對(duì)住宅開(kāi)闊前景的喜好D、可以推斷作者認(rèn)為的理想住宅的前景不可能是森林答案：C解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“如果能自由選擇，他們選擇的居家環(huán)境總是兩者兼顧”“不同性別的人，選擇可能稍有差異，至少在西方風(fēng)景畫(huà)家中是如此”，由此可知，文段由“擇居傾向”引出“性別比較”這一話題。B項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“人們喜歡從半封閉、安全的住宅中，往外眺望心目中理想的景色”“他們選擇的居家環(huán)境總是兩者兼顧”。C項(xiàng)與原文不符，“更贊賞”屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“他們選擇居家環(huán)境總是兩者兼顧，一方面是安全的避難所，另一方面則視野遼闊……”，明顯森林不符合“視野遼闊”的特點(diǎn)。故選C。35．世界上還沒(méi)有包治百病的萬(wàn)應(yīng)丹。平常所謂良藥，用之得法固然可以起沉疴，但用之不得法也許會(huì)殺人。泰戈?duì)杽袢松僮x書(shū)，他對(duì)于東方的文藝，雖然洞見(jiàn)癥結(jié)，對(duì)準(zhǔn)了毛病發(fā)藥，但是說(shuō)給現(xiàn)在的中國(guó)人聽(tīng)，實(shí)在像煎了一劑催命湯。新中國(guó)誠(chéng)然有許多地方用得著外國(guó)朋友的指導(dǎo)，可是不讀書(shū)那一層是無(wú)須勸駕了。作者這段話主要想表達(dá)的觀點(diǎn)是()。A、新中國(guó)的發(fā)展需要外國(guó)朋友的指導(dǎo)B、現(xiàn)在的中國(guó)人本就讀書(shū)少，不應(yīng)如泰戈?duì)査v勸人少讀書(shū)C、泰戈?duì)枌?duì)于東方的文藝可謂洞見(jiàn)癥結(jié)，對(duì)準(zhǔn)了毛病發(fā)藥D、世界上沒(méi)有包治百病的萬(wàn)應(yīng)丹答案：B解析：第一句和第二句間有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，說(shuō)明第二句更重要。第二句和第三句間有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“可是”，說(shuō)明“可是”后面“不讀書(shū)那一層是無(wú)須勸駕了”為重點(diǎn)。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B，文段最后一句，說(shuō)明作者不贊同泰戈?duì)柕淖龇ā獎(jiǎng)袢松僮x書(shū)。B項(xiàng)表達(dá)了作者的觀點(diǎn)。A、C項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng)不是作者想表達(dá)的觀點(diǎn)。故選B。36．北京的兩為地理學(xué)教授都在回信中____他執(zhí)著追求，并向他介紹了一些考研書(shū)目和學(xué)習(xí)方法。這位母親同時(shí)告訴了我們那個(gè)時(shí)代的人情物意，在現(xiàn)代物欲橫流的功利化時(shí)代，一般久違的感覺(jué)________;這正是我們今天錢(qián)呼萬(wàn)喚的世間真情!填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、勉力情不自禁B、勉力戛然而止C、勉勵(lì)自然而然D、勉勵(lì)油然而生答案：D解析：第一個(gè)空白處，通過(guò)語(yǔ)境和用語(yǔ)習(xí)慣可知教授對(duì)學(xué)生有“勉勵(lì)、鼓勵(lì)”之意;第二空白處從用語(yǔ)習(xí)慣和準(zhǔn)確搭配而言，感情應(yīng)是“油然而生”。此外，從語(yǔ)感方面也可以加以判斷。故選D。37．人類(lèi)對(duì)技術(shù)的樂(lè)觀或悲觀傾向由來(lái)已久，但普林斯頓大學(xué)歷史學(xué)家愛(ài)德華·泰納的說(shuō)法可能會(huì)使你大吃一驚：技術(shù)不僅沒(méi)有給人類(lèi)締造福祉，反而極大地報(bào)復(fù)了人類(lèi)。技術(shù)反噬人類(lèi)的事例，我們可以舉出許多;但我們與其把泰納的說(shuō)法當(dāng)成一種絕望的聲音，不如把它視為一種警告。日益復(fù)雜的技術(shù)文明常常會(huì)帶來(lái)無(wú)法預(yù)料的結(jié)果，這些結(jié)果與人們當(dāng)初的良好愿望大相徑庭。最能準(zhǔn)確概括上述文字內(nèi)容的是()。A、泰納的說(shuō)法表現(xiàn)出對(duì)技術(shù)的悲觀傾向，我們對(duì)科學(xué)技術(shù)的看法應(yīng)該是樂(lè)觀的，但也應(yīng)該吸取泰納說(shuō)法中的有益因素B、我們不能因?yàn)樘┘{的說(shuō)法而對(duì)技術(shù)絕望，但應(yīng)對(duì)技術(shù)可能帶來(lái)的無(wú)法預(yù)料的后果保持警惕C、泰納的說(shuō)法并不是危言聳聽(tīng)，技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難已經(jīng)印證(或者部分印證)了泰納說(shuō)法的合理性D、泰納的說(shuō)法缺乏辯證，他只是認(rèn)識(shí)到技術(shù)對(duì)人類(lèi)的瘋狂報(bào)復(fù)，而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到技術(shù)畢竟還是掌握在人的手中答案：B解析：A選項(xiàng)：從題干中無(wú)法得出應(yīng)該樂(lè)觀看待科學(xué)技術(shù)的結(jié)論，錯(cuò)誤;B選項(xiàng)：與文字內(nèi)容一致，正確;C選項(xiàng)：這段文字意不在于說(shuō)明泰納說(shuō)法的合理性，而是提醒人們技術(shù)可能帶來(lái)的反作用，錯(cuò)誤;D選項(xiàng)：“技術(shù)畢竟還是掌握在人的手中”并非文段內(nèi)容，不能得出此結(jié)論，錯(cuò)誤。故選B。38．在中國(guó)，也許不是每位老人都能接受養(yǎng)老院作為人生的歸宿，好像只要有兒女在身邊就應(yīng)該和他們住在一起，去養(yǎng)老院是無(wú)奈的選擇。說(shuō)來(lái)也是，我們不是一直說(shuō)“養(yǎng)兒防老”嗎?在我們的觀念里幾代同堂、兒孫繞膝恐怕被公認(rèn)為頤養(yǎng)天年最幸福的生活方式。加拿大的生活情形卻截然不同：只要孩子一成年便搬出去，即使不搬家也要向父母繳納房租，從此兩輩人各過(guò)各的日子。一旦當(dāng)上了爺爺奶奶，老人們那股歡喜激動(dòng)勁雖然絕不比我們中國(guó)人抱上孫子的心情遜色半分，可即使閑得再難受，他們也不會(huì)每天從早到晚幫兒女帶孫輩的。從這段文字可以看出，作者對(duì)中加老人的養(yǎng)老觀念的態(tài)度是()。A、贊成中國(guó)老人的養(yǎng)老觀念B、贊成加拿大老人的養(yǎng)老觀C、對(duì)中加老人的養(yǎng)老觀念都贊成D、對(duì)中加老人的養(yǎng)老觀念都不贊成答案：B解析：第一步，分析文段。文段先講了中國(guó)老人的養(yǎng)老觀念，然后通過(guò)“卻截然不同”引出“加拿大老人的養(yǎng)老觀念”，加拿大老人有自己的生活，通過(guò)“那股歡喜激動(dòng)勁絕不比中國(guó)人遜色半分”，將加拿大老人的養(yǎng)老觀念與中國(guó)老人的養(yǎng)老觀念進(jìn)行對(duì)比，作者是贊同加拿大老人的養(yǎng)老觀念。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文意，體現(xiàn)出作者的觀點(diǎn)。故選B。39．識(shí)才需要智慧，用人需要膽略，護(hù)才需要勇氣。大規(guī)模選拔人才必須依照制度進(jìn)行，但“制度選人”不能代替“伯樂(lè)相馬”?，F(xiàn)在通行的標(biāo)準(zhǔn)化選人方法，只能選出一般性的優(yōu)秀人才，而那些特殊性的杰出人才則很難被選拔出來(lái)，甚至?xí)划?dāng)作“不合格產(chǎn)品”加以淘汰。承接上述文字最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A、因此，領(lǐng)導(dǎo)者只有獨(dú)具匠心和慧眼，才能將他們挑選出來(lái)B、因此，高明的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)大膽地起用、加倍地呵護(hù)杰出人才C、因此，標(biāo)準(zhǔn)化的選人方法已不合時(shí)宜，更為靈活、覆蓋面更廣、尊重特點(diǎn)、承認(rèn)差別的選拔方法應(yīng)運(yùn)而生D、因此，選人方法必須由一般性人才向特殊性人才轉(zhuǎn)換，為特殊性人才的發(fā)展開(kāi)辟?gòu)V闊的空間答案：A解析：文中主要觀點(diǎn)有：①大規(guī)模選拔人才必須按照“制度選人”進(jìn)行;②“制度選人”應(yīng)與“伯樂(lè)相馬”相結(jié)合;③標(biāo)準(zhǔn)化選人不能篩選出特殊人才。文段重點(diǎn)講“制度選人”無(wú)法篩選出特殊人才，而接下來(lái)最可能第152頁(yè)，共405頁(yè)談的就是如何篩選特殊人才。故選A。40．傳統(tǒng)的直接連接存儲(chǔ)方式完全以服務(wù)器為中心，通過(guò)線纜直接連接到計(jì)算機(jī)處理器，并寄生在服務(wù)器或客戶端上。隨著應(yīng)用系統(tǒng)的擴(kuò)大和數(shù)據(jù)量的增長(zhǎng)，隨著用戶對(duì)數(shù)據(jù)服務(wù)的要求不斷提高，存儲(chǔ)方式由傳統(tǒng)直連式走向分離式存儲(chǔ)。由此可推出下文將要論述的是()。A、“分離式存儲(chǔ)”的弊端B、“直連式存儲(chǔ)”的弊端C、“分離式存儲(chǔ)”將滿足用戶的需求D、“分離式存儲(chǔ)”的含義和形式答案：D解析：我們閱讀文段可知，文段的重點(diǎn)在最后一句話。最后一句話是首次提到“分離式存儲(chǔ)”，所以下文應(yīng)該是介紹“分離式存儲(chǔ)”。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。那么依據(jù)最后一句話的內(nèi)容“存儲(chǔ)方式由傳統(tǒng)直連式走向分離式存儲(chǔ)”，可以判斷論述主題是“分離式存儲(chǔ)”，排除A、B項(xiàng)。故選D。二、數(shù)量關(guān)系1．箱子里有大小相同的3種顏色玻璃珠各若干顆，每次從中摸出3顆為一組，問(wèn)至少要摸出多少組，才能保證至少有2組玻璃珠的顏色組合是一樣的?()A、11B、15C、18D、21答案：A解析：同樣也是缺乏種類(lèi)數(shù)，假設(shè)三種顏色分別為ABC，通過(guò)枚舉法先找到種類(lèi)數(shù)(即組合數(shù))AAA，BBB，CCC，AAB，AAC，BBA，BBC，CCA，CCB，ABC，共10種。要求至少來(lái)兩組，最倒霉的情況為每種1組，共10組，所以滿足條件的組數(shù)為10+1=11組。故選A。2．一列火車(chē)途徑兩個(gè)隧道和一座橋梁，第一個(gè)隧道長(zhǎng)600米，火車(chē)通過(guò)用時(shí)18秒;第二個(gè)隧道長(zhǎng)480米，火車(chē)通過(guò)用時(shí)15秒;橋梁長(zhǎng)800米，火車(chē)通過(guò)時(shí)速度為原來(lái)的一半，則火車(chē)通過(guò)橋梁所需的時(shí)間為()。A、29秒B、25秒C、40秒D、46秒答案：D解析：火車(chē)過(guò)橋問(wèn)題，需要考慮火車(chē)自身的長(zhǎng)度。設(shè)火車(chē)自身長(zhǎng)度為x米，則(x+600)/18=(x+480)/15，解得x=120，則火車(chē)速度為(120+600)÷18=40米/秒，則火車(chē)過(guò)橋時(shí)速度為20米/秒，路程為800+120=920米，所需時(shí)間為920÷20=46秒。故選D。3．甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，6小時(shí)后在A、B兩地中點(diǎn)相遇，如果甲每小時(shí)多走8公里，乙提前2小時(shí)出發(fā)，則甲、乙兩人仍在中點(diǎn)相遇，那么A、B兩地相距多少公里?()A、168B、192C、256D、304答案：B解析：對(duì)于甲，兩次都是到達(dá)中點(diǎn)，故路程相等;第二次因乙提前兩小時(shí)，且乙速度不變，得到第二次甲走了4個(gè)小時(shí);設(shè)甲的速度為v，路程相等，有(v+8)×4=v×6，解得v=16。求得甲的路程為96，乙的路程也為96，所以AB總路程為192。故選B。4．78×78×78×……×78(1995個(gè)78)的積的個(gè)位上的數(shù)字是幾?()A、8B、4C、2D、6答案：C解析：8的個(gè)位上的數(shù)是8，8×8的個(gè)位上的數(shù)是4，8×8×8的個(gè)位上的數(shù)是2，8×8×8×8的個(gè)位上的數(shù)是6，8×8×8×8×8的個(gè)位上的數(shù)是8，它們積的個(gè)位上的數(shù)字出現(xiàn)循環(huán)變化，其周期數(shù)是4。因?yàn)?995÷4=498余3，所以1995個(gè)78的連乘積的個(gè)位上的數(shù)是2。故選C。5．小王從家開(kāi)車(chē)上班，汽車(chē)行駛10分鐘后發(fā)生了故障，小王從后備箱中取出自行車(chē)?yán)^續(xù)趕路。由于自行車(chē)的速度只有汽車(chē)速度的3/5，小王比預(yù)計(jì)時(shí)間晚了20分鐘到達(dá)單位，如果之前汽車(chē)再多行駛6公里，他就能少遲到10分鐘。問(wèn)小王從家到單位的距離是多少公里?()A、12B、14C、15D、16答案：D解析：自行車(chē)的速度是汽車(chē)的3/5，說(shuō)明同樣的路程，自行車(chē)用時(shí)是汽車(chē)的5/3倍。騎車(chē)6公里比開(kāi)汽車(chē)多用10分鐘，則開(kāi)車(chē)6公里用時(shí)10÷(5/3-1)=15分鐘，那么開(kāi)車(chē)10分鐘走了6×(10/15)=4公里。小王比預(yù)計(jì)遲到20分鐘，若汽車(chē)多行駛6公里則遲到10分鐘，說(shuō)明騎車(chē)的路程為6×2=12公里。因此總路程為12+4=16公里。故選D。6．已知今天是星期五，那么過(guò)50天后是星期幾?()A、星期四B、星期五C、星期六D、星期日答案：C解析：一周7天，周期為7，50÷7=7……1，即經(jīng)過(guò)了7周余1天，星期五后一天是星期六。故選C。7．A、B兩個(gè)容器裝有質(zhì)量相同的酒精溶液，若從A、B中各取一半溶液，混合后濃度為45%，若從A中取1/2、B中取1/4溶液，混合后濃度為40%。若從A中取1/5、B中取4/5溶液，則混合后溶液的濃度是()。A、48%B、50%C、54%D、60%答案：C解析：賦值A(chǔ)、B酒精溶液的質(zhì)量均為100克，設(shè)A、B溶液的濃度分別為a、b，由題意可得：50a+50b=100×45%，50a+25b=75×40%，解得：a=30%，b=60%，所以從A中取1/5、B中取4/5溶液，混合后溶液的濃度是(20×30%+80×60%)/(20+80)=54%。解法二：設(shè)A、B溶液的濃度分別為a、b，由題意可知，A、B按1：1混合后濃度為45%，按2：1混合后濃度為40%，則a<B，根據(jù)十字交叉法可得：B-45%=45%-A，B-40%=2×(40%-A)，解得：A=30%，B=60%，所以從A中取15="54%。故選C。8．小明在商店買(mǎi)了若干塊5分錢(qián)的糖果和1角3分錢(qián)的糖果，如果他恰好用了1塊錢(qián)，問(wèn)他買(mǎi)了多少塊5分錢(qián)的糖果?()A、6B、7C、8D、9答案：B解析：設(shè)5分錢(qián)糖果買(mǎi)了x塊，1角3分錢(qián)的糖果買(mǎi)了y塊，由恰好用了1塊錢(qián)，可列不定方程：5x+13y=100。由因子特性可得，5x和100都是5的倍數(shù)，故13y也是5的倍數(shù)，若y=5，解得x=7，符合題意。故選B。9．超市規(guī)定每3個(gè)空汽水瓶可以換一瓶汽水，小李有11個(gè)空汽水瓶，最多可以換幾瓶汽水?()。A、5瓶B、4瓶C、3瓶D、2瓶答案：AC解析：小李先用9個(gè)空瓶換來(lái)3瓶汽水，喝掉3瓶汽水之后手中還有3+(11-9)=5個(gè)空瓶。再用其中3個(gè)空瓶換來(lái)1瓶汽水，喝掉之后手中還有1+(5-3)=3個(gè)空瓶。再用這3個(gè)空瓶換來(lái)1瓶汽水。即總共可以換來(lái)的汽水為3+1+1=5瓶。故選A。A、627.B兩人同時(shí)從700米長(zhǎng)的山坡坡底出發(fā)向上跑，跑到坡頂立即返回。他們倆的上坡速度不同，下坡速度則是兩人各自上坡速度的2倍。A首先到達(dá)坡頂，立即沿原路返回，并且在離坡頂70米處與B相遇。當(dāng)A到達(dá)坡底時(shí)，B離坡底()米。A、210B、240C、300D、400A下坡走70米相當(dāng)于上坡走35米，則A.B上坡的速度之比為(700+35)∶(700-70)=7∶6。設(shè)A上坡速度為7，B上坡速度為6，則A上下坡時(shí)間為700/7+700/7×2=150，B上坡用時(shí)700/6，A到達(dá)坡底時(shí)B下坡所用時(shí)間為150-700/6，路程為(150-700/6)×12=400米，故所求為700-400=300米。故選C。10．甲、乙兩個(gè)燒杯裝有一些鹽水，甲杯中鹽水的質(zhì)量是乙杯的2倍，但甲杯鹽水的濃度是乙杯的1/2，則將兩個(gè)燒杯中的鹽水混合后得到的鹽水濃度為甲杯濃度的多少倍?()A、B、C、D、答案：B解析：具體賦值如下表：故混合后的溶液濃度為,則混合后鹽水濃度是甲杯濃度的倍。故選B。11．19991999的末位數(shù)是幾?()A、1B、2C、7D、9答案：D解析：9的冪次數(shù)的尾數(shù)按照9、1進(jìn)行循環(huán)，1999÷2=999……1，即尾數(shù)為9。故選D。12．某機(jī)場(chǎng)一條自行人行道長(zhǎng)42m，運(yùn)行速度0.75m/s。小王在自行人行道的起始點(diǎn)將一件包裹通過(guò)自動(dòng)人行道傳遞給位于終點(diǎn)位置的小明。小明為了節(jié)省時(shí)間，在包裹開(kāi)始傳遞時(shí)，沿自行人行道逆行領(lǐng)取包裹并返回。假設(shè)小明的步行速度是1m/s，則小明拿著包裹并回到自行人行道終點(diǎn)共需要的時(shí)間是()。A、4秒B、42秒C、48秒D、56秒答案：C解析：小明沿自行人行道走，取到包裹用時(shí)為42/(1+0.75)=24秒，小明運(yùn)動(dòng)距離24×1=24米，返回時(shí)間=24/1=24秒，共用時(shí)24+24=48秒。故選C。13．甲、乙兩人分別從A.B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，勻速前進(jìn)。如果每人按一定的速度前進(jìn)，4小時(shí)相遇;如果各自每小時(shí)比原計(jì)劃少走1千米，5小時(shí)相遇。則A.B兩地的距離是()。A、40千米B、20千米C、30千米D、45千米答案：A解析：甲乙兩次相遇過(guò)程的速度和相差2千米/小時(shí)，兩次速度和的比為所用時(shí)間的反比5∶4，所以第一次兩人速度和為2÷(5-4)×5=10千米/小時(shí)，AB距離為4×10=40千米。故選A。14．甲和乙進(jìn)行5局3勝的乒乓球比賽，甲每局獲勝的概率是乙每局獲勝概率的1.5倍。問(wèn)以下哪種情況發(fā)生的概率最大?()A、比賽在3局內(nèi)結(jié)束B(niǎo)、乙連勝3局獲勝C、甲獲勝且兩人均無(wú)連勝D、乙用4局獲勝答案：A解析：根據(jù)甲獲勝的概率是乙獲勝概率的1.5倍，令乙獲勝的概率為2x，則甲為3x，又甲獲勝的概率和乙獲勝的概率總和為1，可列式2x+3x=1，解得x=20%，則乙獲勝的概率為40%，甲獲勝的概率為60%。采用代入排除法：代入A選項(xiàng)，比賽在3局內(nèi)結(jié)束，則情況為甲前3局獲勝或乙前3局獲勝，概率為(60%)3+(40%)3>2×(40%)3;代入B選項(xiàng)，乙連勝3局獲勝，情況有三種：乙前3局連勝、乙第一局輸后面的三局連勝、乙前兩局輸后面的三局連勝，概率為(40%)3+60%×(40%)3+60%×60%×(40%)3=1.96×(40%)3;代入C選項(xiàng)，甲獲勝且兩人均無(wú)連勝，則情況只有一種：甲勝乙勝甲勝乙勝甲勝，概率為60%×40%×60%×40%×60%=0.216×(40%)3;代入D選項(xiàng)，乙用4局獲勝，則情況為前3局乙勝2局，最后一局為乙勝，概率為×60%×40%×40%×40%=1.8×(40%)3?？芍狝選項(xiàng)概率最大。故選A。15．有5位同學(xué)到商店買(mǎi)鉛筆或者鋼筆，每人買(mǎi)2支筆，且至少有1人買(mǎi)了2支鉛筆，則共有多少種可能的買(mǎi)法?()A、81B、243C、213D、211答案：D解析：5位同學(xué)買(mǎi)2種筆，每人買(mǎi)2支，每人有3種買(mǎi)法(鉛筆和鋼筆、鋼筆和鋼筆、鉛筆和鉛筆)，共有=243種買(mǎi)法，而沒(méi)有人買(mǎi)兩支鉛筆的情況有25=32種，則至少有1人買(mǎi)2支鉛筆的情況有243-32=211種。故選D。三、常識(shí)判斷1．公文的語(yǔ)言要求是()。A、活潑、形象、生動(dòng)、華麗B、嚴(yán)肅、威嚴(yán)、統(tǒng)一C、專(zhuān)業(yè)化、理論化、抽象化D、嚴(yán)謹(jǐn)周密、簡(jiǎn)潔明了、莊重得體答案：D解析：本題考查公文的特點(diǎn)，公文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)是：莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。莊重--指語(yǔ)言端莊，格調(diào)鄭重嚴(yán)肅。準(zhǔn)確--指語(yǔ)言真實(shí)確切，無(wú)虛假錯(cuò)漏，褒貶得當(dāng)，語(yǔ)意明確，符合實(shí)際。樸實(shí)--指語(yǔ)言平直自然，是非清楚，明白流暢，通俗易懂。精練--指語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，精當(dāng)不繁，服從行文目的及表現(xiàn)主題的需要，當(dāng)詳則詳，當(dāng)略則略。嚴(yán)謹(jǐn)--指語(yǔ)言含義確切，文句嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致周密，分寸得當(dāng)，忌模糊含混、語(yǔ)意多歧。規(guī)范--指語(yǔ)句不僅合乎語(yǔ)法及邏輯原則，而且要合乎公務(wù)活動(dòng)的特殊規(guī)范性要求。公文的語(yǔ)言要求是嚴(yán)謹(jǐn)周密、簡(jiǎn)潔明了、莊重得體。故本題選擇D選項(xiàng)。2．適合在松嫩平原種植的農(nóng)作物是()。答案：A解析：松嫩平原位于我國(guó)東北地區(qū)，中溫帶，故冬小麥、油菜、芝麻等農(nóng)作物不適宜種植。故選A。3．行政正義實(shí)現(xiàn)的根本途徑是()。A、理念正義B、制度正義C、程序正義D、行為正義答案：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，理念正義是行政正義的來(lái)源，要求政府及行政人員要以正義的理念推動(dòng)公共行政的運(yùn)行，與本題無(wú)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，制度正義是行政正義實(shí)現(xiàn)的重要保障，要求在公共行政的制度安排中體現(xiàn)正義，與本題無(wú)關(guān)。C項(xiàng)正確，程序正義是現(xiàn)代社會(huì)實(shí)現(xiàn)行政正義的根本保障和重要前提程序正義是實(shí)現(xiàn)行政正義的根本途徑。D項(xiàng)錯(cuò)誤，行為正義是行政正義實(shí)現(xiàn)的根本途徑，也是行政人員實(shí)現(xiàn)自我的內(nèi)在要求，要求行政人員的行政行為必須遵循正義的原則，與本題無(wú)關(guān)。故選C。4．社會(huì)主義與資本主義最根本的區(qū)別在于()。A、生產(chǎn)力發(fā)展水平不同B、政治體制不同C、生產(chǎn)資料所有制不同D、意識(shí)形態(tài)不同答案：C解析：社會(huì)主義和資本主義的根本區(qū)別生產(chǎn)資料所有制形式不同。社會(huì)主義堅(jiān)持生產(chǎn)資料公有制為主體，資本主義實(shí)行的是生產(chǎn)資料私有制，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，其他選項(xiàng)非根本區(qū)別。故選C。5．長(zhǎng)江和黃河中上游河流的共同特征是()。A、流量大B、水能資源豐富C、有結(jié)冰期D、含沙量大答案：B解析：長(zhǎng)江和黃河中上游河流的共同特征是水能資源豐富，落差大。故選B。6．金融風(fēng)暴襲向全球鋁業(yè)，鋁業(yè)巨頭紛紛停工減產(chǎn)，精打細(xì)算的飲料行業(yè)嘗試用更廉價(jià)的鋼鐵罐代替鋁罐，鋁制易拉罐或變身“鋼鐵罐”。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了()。①該商品的需求量增加②供求關(guān)系決定商品價(jià)格③一種商品價(jià)格的變化會(huì)引起其替代品的需求量的變化④價(jià)格影響需求A、②③B、③④C、①③D、②④答案：B解析：鋁制易拉罐或變身“鋼鐵罐”，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了一種商品價(jià)格的變化會(huì)引起其替代品的需求量的變化，同時(shí)商品的價(jià)格影響供求關(guān)系的變化。③④說(shuō)法正確，故選B。7．光環(huán)效應(yīng)最突出的特征就是()。A、全盤(pán)肯定B、全盤(pán)否定C、“愛(ài)屋及烏”D、極端和絕對(duì)答案：D解析：光環(huán)效應(yīng)最突出的特征就是極端和絕對(duì)，以點(diǎn)帶面，以偏概全，以認(rèn)知的泛化替代對(duì)事物本質(zhì)的把握。故選D。8．下列有關(guān)世界著名建筑的表述，不正確的是()。A、“泰姬陵”位于泰國(guó)，是世界著名的紀(jì)念性建筑，有“泰國(guó)的珍珠”之稱(chēng)B、“吳哥窟”古跡位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，現(xiàn)在柬埔寨的國(guó)旗上就繪有吳哥廟的造型C、敦煌“莫高窟”又稱(chēng)千佛洞，位于甘肅省，莫高窟是集建筑、繪畫(huà)、雕塑于一體的立體藝術(shù)，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫(kù)之一D、“圣彼得大教堂”是世界上最大的教堂，位于梵蒂岡，教堂內(nèi)有許多世界著名的雕像和浮雕，藝術(shù)價(jià)值極高答案：A解析：泰姬陵是印度知名度最高的古跡之一，在今印度距新德里200多公里外的北方邦的阿格拉城內(nèi)，是莫臥兒王朝第5代皇帝沙賈汗為了紀(jì)念他已故皇后阿姬曼-芭奴而建立的陵墓，被譽(yù)為“完美建筑”，有“印度的珍珠”之稱(chēng)。故選A。9．南京國(guó)民政府代表的是()的利益。A、資產(chǎn)階級(jí)B、封建階級(jí)C、地主階級(jí)D、大地主大資產(chǎn)階級(jí)答案：D解析：D項(xiàng)，南京國(guó)民政府代表的是以蔣、宋、孔、陳四大家族為代表的大地主大資產(chǎn)階級(jí)的利益，它對(duì)外投靠帝國(guó)主義，對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓人民革命運(yùn)動(dòng)。故選D。10．“珠穆朗瑪峰”位于()邊境。A、中緬(緬甸)B、中尼(尼泊爾)C、中印(印度)D、中巴(巴基斯坦)答案：B解析：珠穆朗瑪峰是喜馬拉雅山脈的主峰，為世界最高峰，位于中華人民共和國(guó)西藏自治區(qū)與尼泊爾邊界上，它的北坡在中國(guó)青藏高原境內(nèi)，南坡在尼泊爾境內(nèi)，而頂峰位于中國(guó)境內(nèi)。故選B。四、判斷推理1．有研究聲稱(chēng)：癌細(xì)胞怕熱，高體溫可以抗癌。人體最容易罹癌的器官包括肺、胃、大腸、乳腺等都是體溫較低的部位，心臟之類(lèi)的“高溫器官”不容易得癌癥。因此，可以用運(yùn)動(dòng)、喝熱水、泡澡等方法提高體溫來(lái)抗癌。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述論斷?()A、受呼吸、飲食等影響，人的口腔溫度一般比直腸溫度低，而世界范圍內(nèi)直腸癌的發(fā)生率要高于口腔癌B、人的體溫存在精準(zhǔn)的調(diào)控機(jī)制，基本保持平穩(wěn)狀態(tài)，體內(nèi)各個(gè)臟器之間并沒(méi)有什么明顯的溫度差異C、熱療或許可以幫助放療或一些化療發(fā)揮更好的作用，但證明其可靠性的研究數(shù)據(jù)依然不足D、心臟很少發(fā)生惡性腫瘤，是因?yàn)檫@里的心肌細(xì)胞不再進(jìn)行分裂增殖，而與溫度高低無(wú)關(guān)答案：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：可以用運(yùn)動(dòng)、喝熱水、泡澡等方法提高體溫來(lái)抗癌。論據(jù)：癌細(xì)胞怕熱，高體溫可以抗癌。人體最容易罹患的器官包括肺、胃、大腸、乳腺等都是體溫較低的部位，心臟之類(lèi)的“高溫器官”不容易得癌癥。本題的論點(diǎn)指出提高體溫抗癌的方法，論據(jù)中也是在說(shuō)“高溫器官”不容易得癌癥，所以論點(diǎn)、論據(jù)討論話題一致，要想削弱，要么否定論點(diǎn)(提高體溫不能抗癌)，要么否定論據(jù)(心臟之類(lèi)的“高溫器官”不容易得癌癥的原因不是因?yàn)闇囟雀?。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人的口腔溫度一般比直腸溫度低，而世界范圍內(nèi)直腸癌的發(fā)生率要高于口腔癌，說(shuō)明直腸溫度高，直腸癌發(fā)生率高，提高體溫并不能抗癌，舉反例削弱題干論點(diǎn)，保留;B項(xiàng)：選項(xiàng)指出人體溫度存在精準(zhǔn)的調(diào)控機(jī)制，體內(nèi)各個(gè)臟器之間并沒(méi)有明顯溫度差異，那么就無(wú)法通過(guò)調(diào)整體溫來(lái)抗癌，直接削弱論點(diǎn)，保留;C項(xiàng)：熱療或許可以發(fā)揮更好的作用，但證明其可靠性的研究數(shù)據(jù)依然不足，因此不確定是否提高溫度真的有利于抗癌，屬于不明確選項(xiàng)，排除;D項(xiàng)：指出心臟很少發(fā)生惡性腫瘤，是因?yàn)樾募〖?xì)胞不再分裂增殖，而與溫度高低無(wú)關(guān)，可以削弱題干論據(jù)，保留。對(duì)比ABD三項(xiàng)，B項(xiàng)直接削弱論點(diǎn)的力度強(qiáng)于A項(xiàng)的舉反例和D項(xiàng)的削弱論據(jù)。故選B。2．“慣性思維”是由先前的活動(dòng)而造成的一種對(duì)活動(dòng)的特殊的心理準(zhǔn)備狀態(tài)或者傾斜性，表現(xiàn)為這樣解決了一個(gè)問(wèn)題，下次遇到類(lèi)似的問(wèn)題或表面看起來(lái)相同的問(wèn)題，不由自主地還是沿著上次思考的方式或次序去解決。以下選項(xiàng)中最不能推出的一項(xiàng)是()。A、在情境不變時(shí)，慣性思維有利于迅速解決問(wèn)題B、在情境不變時(shí)，慣性思維有利于新方法的產(chǎn)生C、慣性思維可能是束縛創(chuàng)造性思維的枷鎖D、慣性思維一定程度上是產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的根源答案：B解析：關(guān)鍵語(yǔ)句：“遇到類(lèi)似的問(wèn)題或表面看起來(lái)相同的問(wèn)題，沿著上次思考的方式或次序去解決?！敝鹨环治鲞x項(xiàng)。A項(xiàng)，由“遇到類(lèi)似的問(wèn)題或表面看起來(lái)相同的問(wèn)題，不由自主地還是沿著上次思考的方式或次序去解決?！笨芍绻榫巢蛔?，則會(huì)延續(xù)上次的思考解決方式。選項(xiàng)可以推出。正確。B項(xiàng)，由“遇到類(lèi)似的問(wèn)題或表面看起來(lái)相同的問(wèn)題，不由自主地還是沿著上次思考的方式或次序去解決?！笨芍绻榫巢蛔?，則會(huì)延續(xù)上次的方法解決方式。不利于新方法的產(chǎn)生，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，由“遇到類(lèi)似的問(wèn)題或表面看起來(lái)相同的問(wèn)題，沿著上次思考的方式或次序去解決?！闭f(shuō)明遇到新問(wèn)題延續(xù)上次的思考解決方式，慣性思維的舊方法可能是束縛創(chuàng)造性思維的枷鎖。選項(xiàng)可以推出。正確。D項(xiàng)，由“遇到類(lèi)似的問(wèn)題或表面看起來(lái)相同的問(wèn)題，沿著上次思考的方式或次序去解決?！闭f(shuō)明遇到新問(wèn)題延續(xù)上次的思考解決方式，如若解決不了，則需要在一定程度上進(jìn)行創(chuàng)新，故，慣性思維在一定程度上成為產(chǎn)生創(chuàng)造性思維根本原因。并且創(chuàng)造性思維可能是針對(duì)其他不同的情景，而B(niǎo)選項(xiàng)提出新方法是針對(duì)相同情境的，故B選項(xiàng)更不能推出。故選B。3．甲：大家都知道“吸煙有害健康”。乙：我可不這么認(rèn)為!你看林醫(yī)生他們夫妻二人不是都吸煙嗎?乙作出這一結(jié)論，所蘊(yùn)含的必要前提是()。A、醫(yī)生比一般人更注意身體健康B、醫(yī)生比一般人更了解吸煙對(duì)身體的危害C、不知道吸煙有害健康的人都會(huì)去吸煙D、吸煙的人都不知道吸煙有害健康答案：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。乙的論點(diǎn)：不是所有人都知道吸煙有害健康，即有的人不知道吸煙有害健康。乙的論據(jù)：林醫(yī)生夫妻二人吸煙。第二步：判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是有的人不知道吸煙有害健康，論據(jù)強(qiáng)調(diào)的是有人吸煙，二者話題不一致，所以可以在話題之間搭橋。第三步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：醫(yī)生是否更注意健康，與是否知道吸煙有害健康沒(méi)有關(guān)系，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除;B項(xiàng)：醫(yī)生更了解吸煙有害健康，而乙的論點(diǎn)是有的人不知道吸煙有害健康，該項(xiàng)無(wú)法支持，排除;C項(xiàng)：該項(xiàng)同時(shí)提到了論點(diǎn)“不知道吸煙有害健康”和論據(jù)“吸煙的人”，“…都…”是前推后的句式，即從不知道吸煙有害健康搭到了吸煙的人，從論點(diǎn)搭到論據(jù)，方向反了，無(wú)法支持，排除;D項(xiàng)：該項(xiàng)同時(shí)提到了論據(jù)“吸煙的人”和論點(diǎn)“不知道吸煙有害健康”，“…都…”是前推后的句式，從吸煙的人搭到不知道吸煙有害健康，從論據(jù)搭到論點(diǎn)，方向正確，加強(qiáng)論證，可以支持，當(dāng)選。故選D。4．近日，研究人員發(fā)現(xiàn)發(fā)燒可以促進(jìn)淋巴細(xì)胞向感染部位轉(zhuǎn)移。他們解釋說(shuō)，這是由于發(fā)燒會(huì)增加熱休克蛋白90(Hsp90)在T淋巴細(xì)胞中的表達(dá)，這種蛋白質(zhì)與整合素結(jié)合，促進(jìn)T淋巴細(xì)胞黏附到血管上，最終加快遷移到感染的位置。以下除哪項(xiàng)外，均能支持上述結(jié)論?()A、整合素是一種細(xì)胞黏附分子，在發(fā)燒時(shí)可以控制T淋巴細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)B、發(fā)燒能夠誘導(dǎo)Hsp90與整合素的尾部結(jié)合，并可激活整合素C、不僅僅是發(fā)燒，其他壓力也能誘導(dǎo)Hsp90在T淋巴細(xì)胞中的表達(dá)D、Hsp90與整合素結(jié)合后，可激活促進(jìn)T淋巴細(xì)胞遷移的信號(hào)通路答案：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：發(fā)燒可以促進(jìn)淋巴細(xì)胞向感染部位轉(zhuǎn)移。論據(jù)：發(fā)燒會(huì)增加熱休克蛋白90(Hsp90)在T淋巴細(xì)胞中的表達(dá)，這種蛋白質(zhì)與整合素結(jié)合，促進(jìn)T淋巴細(xì)胞黏附到血管上，最終加快遷移到感染的位置。本題為選非題，可以使用排除法，將可以加強(qiáng)的選項(xiàng)排除，選擇無(wú)法加強(qiáng)的選項(xiàng)。且本題論點(diǎn)和論據(jù)都在說(shuō)發(fā)燒可以促進(jìn)淋巴細(xì)胞向感染部位轉(zhuǎn)移，話題一致，可以通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的方式進(jìn)行加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：整合素是一種細(xì)胞黏附分子，在發(fā)燒時(shí)可以控制T淋巴細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)，說(shuō)明整合素確實(shí)可以控制T淋巴細(xì)胞，補(bǔ)充了論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除;B項(xiàng)：發(fā)燒能夠誘導(dǎo)Hsp90與整合素的尾部結(jié)合，并可激活整合素，說(shuō)明發(fā)燒確實(shí)可以促進(jìn)Hsp90蛋白質(zhì)與整合素結(jié)合，補(bǔ)充了論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除;C項(xiàng)：不僅僅是發(fā)燒，其他壓力也能誘導(dǎo)Hsp90在T淋巴細(xì)胞中的表達(dá)，說(shuō)明除了發(fā)燒，還存在因素誘導(dǎo)Hsp90在T淋巴細(xì)胞中的表達(dá)，無(wú)法加強(qiáng)，當(dāng)選;D項(xiàng)：Hsp90與整合素結(jié)合后，可激活促進(jìn)T淋巴細(xì)胞遷移的信號(hào)通路，說(shuō)明Hsp90蛋白質(zhì)與整合素結(jié)合確實(shí)對(duì)T淋巴細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生影響，補(bǔ)充了論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除。本題為選非題，故選C。5．盡管中國(guó)現(xiàn)在不缺乏大企業(yè)，也不缺乏受重視的企業(yè)，但他們不等同于受人尊重的企業(yè)。對(duì)企業(yè)內(nèi)部的員工、外部的消費(fèi)者、利益相關(guān)者不尊重，尤其是對(duì)資源、環(huán)境及其利益相關(guān)者不負(fù)責(zé)任的企業(yè)，即使每天都在捐款，也不會(huì)受到尊重。上述論證是以下面哪項(xiàng)為前提假設(shè)的?()A、企業(yè)知名度與受人尊重的程度不一定成正比B、只有主動(dòng)承擔(dān)內(nèi)部與外部責(zé)任的企業(yè)才能成為受人尊重的企業(yè)C、受人尊重的程度對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要D、企業(yè)受尊重不一定要捐款答案：B解析：題中的論點(diǎn)是企業(yè)不會(huì)受到尊重。論據(jù)是企業(yè)對(duì)內(nèi)部的員工、外部的消費(fèi)者、利益相關(guān)者不尊重，尤其是對(duì)資源、環(huán)境及其利益相關(guān)者不負(fù)責(zé)任。要使論證成立，需要在論據(jù)和論點(diǎn)之間搭橋，建立因果關(guān)系。B項(xiàng)正確，說(shuō)明企業(yè)受尊重的前提條件，如果對(duì)內(nèi)部或外部不尊重的企業(yè)也可以受到尊重，與題中的內(nèi)容矛盾，使得題干中的論證不成立，因此只有主動(dòng)承擔(dān)內(nèi)部與外部責(zé)任的企業(yè)才能成為受人尊重的企業(yè)是題干的假設(shè)前提。故選B。6．培養(yǎng)設(shè)計(jì)系學(xué)生的審美情趣是很重要的，因此學(xué)校應(yīng)該為設(shè)計(jì)系學(xué)生開(kāi)設(shè)中西方藝術(shù)史課程。下列選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是()。A、修習(xí)過(guò)中西方藝術(shù)史課程的學(xué)生與未修習(xí)該課程的學(xué)生在審美情趣上無(wú)顯著差異B、有沒(méi)有審美情趣對(duì)于學(xué)生能否設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品關(guān)系不大C、學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中的努力程度與設(shè)計(jì)出的作品的精美程度成正比D、并不是所有學(xué)習(xí)過(guò)中西方藝術(shù)史課程的學(xué)生均能成為杰出的設(shè)計(jì)師答案：A解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：學(xué)校為設(shè)計(jì)系學(xué)生開(kāi)設(shè)中西方藝術(shù)史課程。論據(jù)：培養(yǎng)設(shè)計(jì)系學(xué)生審美情趣很重要。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明學(xué)習(xí)中西方藝術(shù)史課程對(duì)學(xué)生審美情趣無(wú)影響，通過(guò)拆橋的方式，切斷論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，削弱了題干結(jié)論，當(dāng)選;B項(xiàng)：此項(xiàng)論述的是審美情趣和優(yōu)秀作品之間的聯(lián)系，而優(yōu)秀作品與學(xué)校是否應(yīng)該為設(shè)計(jì)系學(xué)生開(kāi)設(shè)中西方藝術(shù)史課程沒(méi)有直接聯(lián)系，此選項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除;C項(xiàng)：此項(xiàng)論述的是學(xué)習(xí)努力程度和作品精美程度之間的聯(lián)系，而學(xué)習(xí)努力程度、作品精美程度與學(xué)校是否應(yīng)該為設(shè)計(jì)系學(xué)生開(kāi)設(shè)中西方藝術(shù)史課程沒(méi)有直接聯(lián)系，此選項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除;D項(xiàng)：“杰出的設(shè)計(jì)師”題干沒(méi)有提及，無(wú)法得知與學(xué)校為設(shè)計(jì)系學(xué)生開(kāi)設(shè)中西方藝術(shù)史課程的聯(lián)系，此選項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故選A。7．有醫(yī)學(xué)研究顯示，行為癡呆癥患者大腦組織中往往含有過(guò)量的鋁。同時(shí)有化學(xué)研究表明，一種硅化合物可以吸收鋁，陳醫(yī)生據(jù)此認(rèn)為，可以用這種硅化合物治療行為癡呆癥。以下哪項(xiàng)是陳醫(yī)生最可能依賴的假設(shè)?()A、行為癡呆癥患者大腦組織的含鋁量通常過(guò)高。但具體數(shù)量不會(huì)變化B、該硅化合物在吸收鋁的過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生副作用C、用來(lái)吸收鋁的硅化合物的具體數(shù)量與行為癡呆癥患者的年齡有關(guān)D、過(guò)量的鋁是導(dǎo)致行為癡呆癥的原因，患者腦組織中的鋁不是癡呆癥引起的結(jié)果答案：D解析：文段由“行為癡呆癥患者大腦組織中含有過(guò)量的鋁”和“硅化合物可以吸收鋁”推出“用硅化合物治療行為癡呆癥”。由于硅化合物是通過(guò)降低大腦組織中的過(guò)量鋁含量來(lái)達(dá)到治療目的的，則需說(shuō)明過(guò)量的鋁導(dǎo)致行為癡呆癥。故選D。8．以上4張卡片均為一面是圖案，另一面是阿拉伯?dāng)?shù)字。現(xiàn)在斷定：如果一面是梅花，那么另一面是6。如果要檢驗(yàn)該斷定正確與否，且只允許翻動(dòng)以上兩張卡片，正確的選擇是()。A、翻動(dòng)第一張和第三張B、翻動(dòng)第二張和第三張C、翻動(dòng)第一張和第四張D、翻動(dòng)第二張和第四張答案：D解析：題干要求檢驗(yàn)“如果一面是梅花，那么另一面是6”這個(gè)充分條件假言命題的真假。只有當(dāng)圖案面是梅花且數(shù)字面不是6的時(shí)候，該命題才為假。即若圖案面不是梅花，或數(shù)字面是6，則命題必然為真。因此一、三兩張卡片不必翻動(dòng)即可確定該斷定為真。只需翻動(dòng)圖案面是梅花的(看數(shù)字面是否是6，是則命題為真，不是則命題為假)和數(shù)字面不是6的(看圖案面是否是梅花，是則命題為假，不是則命題為真)。故選D。9．專(zhuān)業(yè)教育的主要目的是幫助大學(xué)生盡可能全面地掌握各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，而通識(shí)教育的