第14課 清朝前中期的鼎盛與危機(jī) 課時(shí)練（含答案）高中歷史統(tǒng)編版（部編版）必修 中外歷史綱要（上）

第14課清朝前中期的鼎盛與危機(jī)1．(2022·滄州高一期中)康熙皇帝有“皇帝科學(xué)家”的美譽(yù)。他多次在公開場合就科技問題訓(xùn)斥儒家士大夫：或批評他們“全然不曉得算法”，或教導(dǎo)他們“《堯典》敬授民時(shí)，都是帝王大事，如何可不講究！”對康熙帝的做法正確的歷史解釋是()A．企圖利用科學(xué)知識提升政治權(quán)威B．反映了清朝滿漢矛盾的政治現(xiàn)實(shí)C．說明士大夫?qū)κ澜绱髣萦廾翢o知D．放棄成為“圣王”統(tǒng)治者的追求2．(2022·瀘州高一期中)清代對官員的考核分為京察和大計(jì)，分別對京官和外官進(jìn)行考核?？己私Y(jié)束后，京察一等、大計(jì)一等和二等的部分官員將被引見給皇帝。被引見的官員中，經(jīng)常有人被取消“一等”或“卓異”的評價(jià)。這一做法()A．表明選官制度日臻完善B．是吏治澄清的表現(xiàn)C．保證了國家的長治久安D．體現(xiàn)了人治的色彩3．(2022·金昌高一期中)明代的內(nèi)閣與清代的軍機(jī)處都不是事實(shí)上的宰相府，無論是內(nèi)閣制中的首輔，還是軍機(jī)處的軍機(jī)大臣，都僅是輔佐皇帝處理政務(wù)的秘書班子的首領(lǐng)。明代內(nèi)閣首輔與清朝軍機(jī)大臣的共同特點(diǎn)是()A．統(tǒng)領(lǐng)六部，協(xié)助處理各種政務(wù)B．參與決策，并負(fù)責(zé)朝廷日常事務(wù)C．參與機(jī)要政務(wù)，但沒有決策權(quán)D．負(fù)責(zé)處理各地的軍政事務(wù)4．(2023·昆明高一階段練習(xí))《清史稿·洪亮吉傳》記載：“蓋人才至今日，消磨殆盡矣……以模棱為曉事，以軟弱為良圖，以鉆營為取進(jìn)之階，以茍且為服官之計(jì)?！毙纬纱爽F(xiàn)象的社會原因是()A．清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國政策 B．科舉考試的影響C．商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展 D．清朝大興文字獄5．(2022·江門高一期中)乾隆五十八年(1797年)，清廷頒布《欽定西藏章程》，規(guī)定駐藏大臣與達(dá)賴、班禪地位相等，為西藏地方政府的決策者；達(dá)賴、班禪及各呼圖克圖的靈童轉(zhuǎn)世，必須在駐藏大臣的親臨監(jiān)視下，集眾喇嘛采取“金奔巴瓶”抽簽的方式來決定。這一章程的頒布()A．體現(xiàn)了民族平等的原則B．加強(qiáng)了中央對西藏的管理C．說明駐藏大臣地位最高D．消除了西藏地區(qū)的社會矛盾6．(2022·連云港高一期中)下表是清朝在各民族地區(qū)的管理舉措。據(jù)表可知，清朝()地區(qū)舉措西藏設(shè)駐藏大臣與當(dāng)?shù)剡_(dá)賴、班禪共管，清廷監(jiān)督實(shí)行“金瓶掣簽”新疆設(shè)伊犁將軍總領(lǐng)軍政，原維吾爾族頭領(lǐng)伯克可世襲，由清廷委任并為其定品級蒙古設(shè)盟、旗兩級單位，盟長、旗長由蒙古王公擔(dān)任，清廷任命云貴在條件成熟地區(qū)取消了土司世襲之制，依漢制設(shè)立府、廳、州、縣，任命流官管理A.正式將西藏地區(qū)納入中央版圖B．消除了民族分裂的隱患C．加強(qiáng)對少數(shù)民族地區(qū)直接管理D．因地制宜處理民族事務(wù)7．(2022·菏澤高一期中)下圖為清朝疆域圖。下列表述正確的是()A．在①地區(qū)實(shí)行改土歸流政策B．設(shè)立澎湖巡檢司管轄②地區(qū)C．基本奠定現(xiàn)代中國版圖基礎(chǔ)D．設(shè)置伊犁將軍總領(lǐng)東北軍政8．(2022·臺州高一期中)美國漢學(xué)家費(fèi)正清在談到中國明清時(shí)期某一政策時(shí)說：“歸根到底，它是傾向倒退，眼光向里，防守和排外的?！痹撜呤?)A．君主專制 B．奏折制度C．閉關(guān)自守 D．中央集權(quán)9．(2022·固原高一期中)嘉慶十八年九月，天理教起義愈演愈烈，史書記載：“數(shù)十逆賊，哄然直進(jìn)，官兵空手遮攔，皆由經(jīng)年累月不修軍器”；震驚之余，嘉慶帝下詔罪己，將本朝與發(fā)生“梃擊案”的明朝相提并論，親自撰寫《因循疲玩論》。據(jù)材料可推知嘉慶()A．試圖引導(dǎo)群臣擺脫天朝上邦的意識形態(tài)束縛B．試圖對專制體制內(nèi)孕育的民主色彩加以扼殺C．意在挽救積重難返的清代吏治困局D．意在重構(gòu)興利除弊的中央行政中樞10．(2022·北京豐臺高一期末)下列歷史事件和現(xiàn)象反映的明清時(shí)期的時(shí)代特征是()①統(tǒng)治危機(jī)初步顯現(xiàn)②孕育著向近代轉(zhuǎn)型的因素③科技水平領(lǐng)先世界④對外政策由開放趨向保守A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④11．(2022·湖南卷)嘉慶七年(1802)，戶部侍郎兼管錢局二品大員周興岱任江西主考時(shí)，卻以南書房行走(即在南書房當(dāng)值的官員)的身份擅發(fā)告示，收受賄賂。這反映當(dāng)時(shí)()A．君主的高度集權(quán) B．官員俸祿入不敷出C．南書房地位提高 D．中央吏治十分混亂12．(2022·遼寧高一期中)1624年，荷蘭侵占臺灣后，建造臺灣城作為其大本營，“城墻有幾處厚達(dá)六尺，側(cè)翼厚四尺，四周圍以圍墻，約三丈高，十八寸厚，各個(gè)墻角內(nèi)填以沙礫”。兩座主堡周圍建有七座棱堡，配備大量火炮，“從市區(qū)通過城堡的大路毫無掩蔽”。這()A．表明荷蘭占據(jù)臺灣是蓄謀已久的B．阻斷了臺灣與內(nèi)地的經(jīng)貿(mào)往來C．促使清廷采取更周密的應(yīng)對措施D．增加了鄭成功收復(fù)國土的代價(jià)13．(2022·天津高一期中)康熙二十八年(1689年)中俄《尼布楚條約》的簽訂，徹底改變了王朝國家長期存在以中原為中心，由內(nèi)而外劃定邊疆的傳統(tǒng)做法……此后，自康熙到乾隆年間，中俄多次簽訂條約劃定邊界，逐步明晰了中俄雙方的疆界和相關(guān)權(quán)益，同時(shí)也劃定了與藩屬國朝鮮的邊界。這反映出清朝前期()A．被迫對外妥協(xié) B．主權(quán)國家觀念的萌發(fā)C．疆域完全確定 D．朝貢體系瓦解14．(2022·杭州高一期中)兩宋時(shí)期，在遠(yuǎn)洋航行工具的幫助下，官方使節(jié)與私人商旅出海貿(mào)易活動(dòng)頻繁，而到了明清時(shí)期政府推行“海禁”，在鴉片戰(zhàn)爭前“各省水師戰(zhàn)船，均為捕盜緝奸而設(shè)”。這主要體現(xiàn)了()A．治國農(nóng)本觀念影響軍事決策B．我國海洋權(quán)益受到外來干涉C．古代海洋資源的利用不徹底D．航海存在主動(dòng)到被動(dòng)的轉(zhuǎn)變15．(2022·寧波高一期中)(15分)閱讀下列材料，回答問題。材料一元朝形勢圖材料二清朝康熙、雍正、乾隆時(shí)期，統(tǒng)治者為穩(wěn)定和鞏固國家疆域進(jìn)行了不懈努力。近代中國的版圖在這一階段基本奠定。清朝的統(tǒng)治疆域西跨蔥嶺，西北達(dá)巴勒喀什池，北接西伯利亞，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，東南到臺灣及其附屬島嶼，包括釣魚島、赤尾嶼等，南至南海的西沙群島、中沙群島、南沙群島，成為亞洲東部最大的國家。(1)觀察“元朝形勢圖”，指出元朝疆域的特點(diǎn)，并說出元朝為鞏固疆域的大一統(tǒng)進(jìn)行的制度創(chuàng)新。(7分)(2)結(jié)合所學(xué)簡述康雍乾時(shí)期統(tǒng)治者對西藏地區(qū)治理的主要舉措，據(jù)材料二指出清朝前期國家疆域奠定的重要意義。(8分)第14課清朝前中期的鼎盛與危機(jī)1．A[康熙帝重視科技，批評儒家士大夫不關(guān)心科技知識，其意在利用科學(xué)知識提升政治權(quán)威，A項(xiàng)正確；材料并未體現(xiàn)出民族之間的矛盾，排除B項(xiàng)；材料未涉及士大夫?qū)κ澜绱髣莸膽B(tài)度，排除C項(xiàng)；材料不能說明康熙帝放棄成為“圣王”，排除D項(xiàng)。]2．D[據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，皇帝可以改變官員的評價(jià)等級，可見皇權(quán)的至高無上，體現(xiàn)了人治的色彩，D項(xiàng)正確；材料不足以說明選官制度的完善，排除A項(xiàng)；材料中的現(xiàn)象與吏治澄清沒有關(guān)系，排除B項(xiàng)；材料中的做法無法保證國家的長治久安，排除C項(xiàng)。]3．C[根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，內(nèi)閣和軍機(jī)處都是輔佐皇帝處理機(jī)要政務(wù)的秘書機(jī)構(gòu)，但是都沒有決策權(quán)，C項(xiàng)正確；六部并不是內(nèi)閣和軍機(jī)處的下屬機(jī)構(gòu)，排除A項(xiàng)；內(nèi)閣和軍機(jī)處都不能決策國家大事，排除B項(xiàng)；內(nèi)閣和軍機(jī)處是中央機(jī)構(gòu)，與地方軍政事務(wù)無關(guān)，排除D項(xiàng)。]4．D[材料反映了當(dāng)時(shí)的知識分子不敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)，學(xué)術(shù)研究迎合官府觀點(diǎn)的現(xiàn)象，這是清朝大興文字獄造成的惡果，D項(xiàng)正確；閉關(guān)鎖國、科舉考試、商品經(jīng)濟(jì)與學(xué)術(shù)風(fēng)氣沒有直接關(guān)系，排除A、B、C項(xiàng)。]5．B[《欽定西藏章程》規(guī)定駐藏大臣和達(dá)賴、班禪共同治理西藏，并實(shí)行“金瓶掣簽”制度，這加強(qiáng)了中央對西藏的管理，B項(xiàng)正確；材料無法體現(xiàn)民族平等的原則，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料可知，駐藏大臣與達(dá)賴、班禪地位相等，排除C項(xiàng)；“消除了”說法過于絕對，排除D項(xiàng)。]6．D[依據(jù)表格信息可以看出清朝在處理民族事務(wù)時(shí)，在不同地區(qū)采取了不同的政策，體現(xiàn)了因地制宜的特點(diǎn)，D項(xiàng)正確；元朝時(shí)正式將西藏地區(qū)納入中央版圖，排除A項(xiàng)；“消除”表述過于絕對，排除B項(xiàng)；“直接管理”表述錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)。]7．C[根據(jù)所學(xué)知識，材料中的清朝疆域圖反映了清朝基本奠定了現(xiàn)代中國版圖，C項(xiàng)正確；自雍正時(shí)起，清政府在西南地區(qū)大規(guī)模推行改土歸流政策，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識，②是臺灣，元朝設(shè)立澎湖巡檢司管轄臺灣，排除B項(xiàng)；清朝設(shè)置伊犁將軍總領(lǐng)西北軍政，排除D項(xiàng)。]8．C[根據(jù)材料“眼光向里，防守和排外的”可知，該政策是明清時(shí)期的閉關(guān)鎖國政策，C項(xiàng)正確；“君主專制”在明清之前就已存在，且與材料無關(guān)，排除A項(xiàng)；“奏折制度”與“防守和排外”無關(guān)，排除B項(xiàng)；“中央集權(quán)”在明清之前就已存在，且與材料信息無關(guān)，排除D項(xiàng)。]9．C10．C[依據(jù)材料“人口增長資源緊缺”等信息可知，明清時(shí)期存在內(nèi)外危機(jī)，①正確；依據(jù)材料“出現(xiàn)雇傭勞動(dòng)的手工工場”等信息可知，明清時(shí)期出現(xiàn)了新的生產(chǎn)方式，這體現(xiàn)了明清時(shí)期孕育著向近代轉(zhuǎn)型的因素，②正確；依據(jù)材料“實(shí)行海禁閉關(guān)政策”可知，明清時(shí)期對外政策由開放趨向保守，④正確；材料中沒有比較信息，無法得出明清時(shí)期科技水平領(lǐng)先世界的結(jié)論，③錯(cuò)誤。由此可知，C項(xiàng)正確，排除A、B、D三項(xiàng)。]11．A[根據(jù)所學(xué)知識可知，南書房是皇權(quán)高度集中的產(chǎn)物和象征，地方官員敬畏皇權(quán)而敬畏南書房行走周興岱，他才以此身份擅發(fā)告示，收受賄賂，A項(xiàng)正確；材料沒有官員俸祿入不敷出的信息，排除B項(xiàng)；雍正設(shè)立軍機(jī)處后，南書房地位下降，“嘉慶七年”與此不符，排除C項(xiàng)；“周興岱任江西主考”，是地方而不是中央吏治混亂，排除D項(xiàng)。]12．D[材料說明荷蘭建造的臺灣城很堅(jiān)固，這說明鄭成功收復(fù)臺灣難度很大，D項(xiàng)正確；材料無法體現(xiàn)荷蘭占據(jù)臺灣是蓄謀已久的，也沒有涉及臺灣與內(nèi)地的經(jīng)貿(mào)往來，排除A、B項(xiàng)；鄭成功打敗了荷蘭殖民者，收復(fù)了臺灣，排除C項(xiàng)。]13．B14．D[根據(jù)材料“各省水師戰(zhàn)船，均為捕盜緝奸而設(shè)”及所學(xué)可知，明清政府長期實(shí)行海禁、閉關(guān)鎖國政策，航海由主動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)楸粍?dòng)，D項(xiàng)正確；材料中的“海禁”政策不是軍事決策，排除A項(xiàng)；材料未體現(xiàn)