《輪椅上的霍金》讀后感001

1/1《輪椅上的霍金》讀后感《輪椅上的霍金》讀后感篇1

自從學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這一課，我不禁感慨萬(wàn)千：生命的奇跡就是這樣制造出的！一個(gè)在輪椅上坐了40年的癱瘓病人都能為科學(xué)作出宏大的貢獻(xiàn)，更何況我們四肢健全的正常人呢？

讀了這篇課文，使我記起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的仆人公保爾柯察金。霍爾與保爾有著共同的特點(diǎn)：他們都身有殘疾，但他們卻具有著樂觀進(jìn)取、英勇堅(jiān)韌、喜愛生活、永不退縮的精神。

雖然霍金不能說(shuō)話，不能活動(dòng)，但是他的思維一刻也沒有停止過。他的大腦在計(jì)算著、思索著。他靠著孜孜不倦的精神，最終為科學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

更讓我感動(dòng)的是：霍金從來(lái)沒有悲觀自卑之心。面對(duì)自己殘缺變形的身體，他從來(lái)沒有怨天尤人，而且用一顆感恩的心去面對(duì)生活，這是一種怎樣的寬大胸懷呀！

霍金的歷程告知我們：生活永久偏愛勤奮頑強(qiáng)的人，在困難面前不要退縮，要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。向命運(yùn)宣誓：命運(yùn)，只不過是一些脆弱無(wú)能的人的借口。

我信任：殘疾是他們的命運(yùn)，但無(wú)望不是他們的權(quán)力，他們正在以樂觀向上的心態(tài)去戰(zhàn)勝人生的各種困難，走出一條屬于自己的光明的路。

《輪椅上的霍金》讀后感篇2

《輪椅上的霍金》這篇課文主要敘述的是著名科學(xué)家史蒂芬霍金在常人難以想象的困難下生存下來(lái)，并且不斷為人類探究宇宙的神秘。

命運(yùn)對(duì)于霍金非常殘酷，正值他年輕有為時(shí)，無(wú)情的"天災(zāi)'降落到他的頭上，奪去了他身體自由活動(dòng)的`權(quán)利，但他還是如此地樂觀向上，不是如此地喜愛生活

還記得有一次，當(dāng)我和小伙伴們玩摔跤時(shí)，我就哇哇大哭，父親母親那時(shí)由于想讓我自己學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，對(duì)我在哭，根本就像無(wú)視一樣，我哭得越來(lái)越兇，他們?nèi)耘f還坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，看新聞。聽我哭得煩了，就回房了?？吹剿麄兓胤?，我又是生氣，又是心疼，腿也一邊不爭(zhēng)氣地痛苦。父親見我根本不懂得頑強(qiáng)，就從我書包里翻出語(yǔ)文書，翻到《輪椅上的霍金》這一課?；艚鹂芍^是強(qiáng)者，巨人。對(duì)比霍金，再想想自己。他面臨絕癥，竟然還可以那么樂觀，那么頑強(qiáng)，我只是輕輕地摔了一跤，跟霍金相比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天壤之別。我擦了擦眼淚，毅然指著這篇課文對(duì)父親說(shuō)：是它讓我學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。從這以后，每當(dāng)受挫折落淚時(shí)，受批判難過時(shí)，霍金浩大的身影就出現(xiàn)在我眼前，讓我從灰暗中走出來(lái)。

《輪椅上的霍金》讀后感篇3

今日我閱讀了《輪椅上的霍金》這篇文章，我被霍金的頑強(qiáng)和宏大深深地震撼了。

他是一個(gè)殘疾人，全身上下只有三根手指可以活動(dòng)，不能說(shuō)話、不能寫字、當(dāng)然也不能自理生活。醫(yī)生曾經(jīng)診斷他只能活兩年，而他卻奇跡般地挺了過來(lái)，而且成為了世界著名的理論物理學(xué)家，成為了最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授，他撰寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，在全球擁有很多讀者讀到他的輝煌成就，我覺得他并不是一個(gè)殘疾人，由于他的人生并沒有由于疾病而停頓，他的思維飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了浩瀚的宇宙他的標(biāo)志性表情，就是歪著頭，咧嘴笑。在我的眼中，他就是一個(gè)身殘志堅(jiān)的巨人，就像文中對(duì)他的稱呼，科學(xué)巨人。

書中有這樣一句話："我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有愛我和我愛的親人和伴侶，對(duì)了，我還有一顆感恩的心。'其實(shí)，面對(duì)挫折與困難，我們就需要這樣的心境，時(shí)刻懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)覺社會(huì)其實(shí)很純潔美妙，困