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第第頁(yè)中學(xué)化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃中學(xué)化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃篇一全面落實(shí)素養(yǎng)教育“三要義”,要面對(duì)全體,全面進(jìn)展、生動(dòng)、活潑自動(dòng)進(jìn)展。而作為化學(xué)學(xué)科,它是一種科學(xué),科學(xué)起源于人類(lèi)對(duì)生活世界的認(rèn)得,因此化學(xué)是一門(mén)以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,從化學(xué)科學(xué)的形成和進(jìn)展來(lái)看,化學(xué)試驗(yàn)起到了特別緊要的作用。化學(xué)試驗(yàn)對(duì)于提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量,全面落實(shí)培育科學(xué)素養(yǎng)的目標(biāo),具有其他教學(xué)內(nèi)容和形式所不能替代的作用。新的課程理念在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的落實(shí)和實(shí)施,都離不開(kāi)化學(xué)試驗(yàn)。為了提高同學(xué)科學(xué)素養(yǎng),培育同學(xué)實(shí)事求是的科學(xué)精神,為更好地實(shí)施試驗(yàn)教學(xué),現(xiàn)做計(jì)劃如下:一、試驗(yàn)?zāi)康?.提倡“以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式“。2.使同學(xué)有“親身經(jīng)過(guò)和體驗(yàn)“,同時(shí)能夠樹(shù)立實(shí)事求是的科學(xué)精神。3.通過(guò)化學(xué)試驗(yàn)?zāi)芤龑?dǎo)同學(xué)的化學(xué)教學(xué)認(rèn)得;為同學(xué)供應(yīng)化學(xué)事實(shí)性學(xué)問(wèn);也能為同學(xué)檢驗(yàn)、鞏固化學(xué)學(xué)問(wèn)和理論,驗(yàn)證化學(xué)假說(shuō)供應(yīng)事實(shí)性學(xué)問(wèn)。4.把握科學(xué)的試驗(yàn)方法;培育同學(xué)初步的察看和試驗(yàn)本領(lǐng);培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。5.培育同學(xué)嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,一切從客觀實(shí)際啟程;引導(dǎo)同學(xué)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)得和分析化學(xué)事實(shí),形成科學(xué)的世界觀和價(jià)值觀;同時(shí)培育同學(xué)關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然、與人合作的情感,在試驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)過(guò)成功與失敗的情感體驗(yàn),同時(shí)通過(guò)試驗(yàn)還可以對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育等等。二、試驗(yàn)重點(diǎn):本學(xué)期試驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)是部分演示試驗(yàn)、分組試驗(yàn)及探究試驗(yàn)。三、試驗(yàn)難點(diǎn):1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。2.盡量將同學(xué)能本身動(dòng)手做的試驗(yàn)放手給同學(xué)。3.讓同學(xué)充分利用家中的材料做一些應(yīng)用型試驗(yàn)。四、試驗(yàn)措施:1.對(duì)全部演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)都要填寫(xiě)試驗(yàn)通知單和試驗(yàn)記錄。2.嚴(yán)格要求,按程序進(jìn)行操作。3.認(rèn)真組織,細(xì)心輔導(dǎo)。4.開(kāi)展形式多樣的試驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)。5.積極組織并引導(dǎo)化學(xué)課外喜好小組開(kāi)展試驗(yàn)活動(dòng)。6.以村的形式結(jié)成小組,回家利用家中原材料做試驗(yàn)、回校交流。中學(xué)化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃篇二適應(yīng)新形勢(shì)下教育教育改革的需要,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,全面培育同學(xué)的本領(lǐng),更好地為教學(xué)一線(xiàn)老師做好服務(wù),本學(xué)期特訂立如下工作計(jì)劃:一、政治思想方面:嚴(yán)格遵守《老師法》和《中小學(xué)老師師德規(guī)范》,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),珍惜學(xué)校的名譽(yù)。模范遵守社會(huì)公德、維護(hù)老師良好形象。加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,提高自身理論素養(yǎng)。試驗(yàn)員首先應(yīng)樹(shù)立服務(wù)育人的思想,為學(xué)校的'教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。要想做好任何一樣工作都要求工自身具有較高的素養(yǎng)和本領(lǐng),為此,作為試驗(yàn)員一方面要重視自身的理論素養(yǎng)的提高,另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不絕加強(qiáng)本身的實(shí)際操作本領(lǐng),更要重視本身提高自身使用和維護(hù)和修理各種儀器的水平,使試驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效。二、試驗(yàn)室工作方面:本學(xué)期要確保試驗(yàn)室安全,明的確驗(yàn)室職責(zé),定期檢查滅火器材、做好試驗(yàn)儀器的保養(yǎng)、維護(hù)和修理、報(bào)廢及添置工作。發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,做好保養(yǎng)和維護(hù)和修理工作。使儀器不丟失不損壞。試驗(yàn)員依據(jù)試驗(yàn)儀器的不同特點(diǎn),做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對(duì)于已經(jīng)無(wú)法使用的儀器要報(bào)廢,防止意外事故的發(fā)生,同時(shí)要依據(jù)教學(xué)需要適時(shí)做好新儀器的添置工作。電器開(kāi)關(guān)、電源插座及其他設(shè)備,建立安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí)。以試驗(yàn)室安全責(zé)任人為主,試驗(yàn)老師搭配、領(lǐng)導(dǎo)掛念支持、同學(xué)搭配,確保試驗(yàn)室不顯現(xiàn)各種安全事故。保持衛(wèi)生乾凈,常常通風(fēng)換氣,妥當(dāng)處理“三廢”,為師生供應(yīng)良好的試驗(yàn)環(huán)境,保護(hù)師生健康,保證明驗(yàn)安全。另外,要注意適時(shí)關(guān)鎖好試驗(yàn)室特別是儀器室的門(mén)窗,做好試驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作。1、檢查滅火器材的工作性能;2、劇毒藥品的安全管理;3、水電器材設(shè)備安全檢查。4、清點(diǎn)藥品和儀器,結(jié)合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內(nèi)容及試驗(yàn)室存在藥品和儀器,適時(shí)增補(bǔ)、購(gòu)置一些必需的物品。三、適時(shí)做好演示試驗(yàn)的準(zhǔn)備工作?;瘜W(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以試驗(yàn)為基礎(chǔ),另外試驗(yàn)更能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)喜好,培育同學(xué)的察看本領(lǐng),對(duì)提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示試驗(yàn)和同學(xué)分組試驗(yàn)明顯增多,作為試驗(yàn)員,首先要督促老師作演示試驗(yàn),其次要依據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科老師的要求,適時(shí)做好演示試驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,并能勇于改進(jìn)演示試驗(yàn)。作為試驗(yàn)員本人,更應(yīng)在諳習(xí)業(yè)務(wù)的同時(shí),想方設(shè)法擠出時(shí)間盡可能將各演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)做一下,同學(xué)試驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)試驗(yàn)儀器要做好歸類(lèi)整理工作,使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更便利。中學(xué)化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃篇三化學(xué)是一門(mén)以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。試驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的喜好,幫忙同學(xué)形成概念,獲得學(xué)問(wèn)和技能,培育察看和試驗(yàn)本領(lǐng),還有助于培育實(shí)事求是、嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的緊要一環(huán)。組織和引導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展化學(xué)課外活動(dòng),對(duì)于提高同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的喜好,開(kāi)闊學(xué)問(wèn)視野,培育和進(jìn)展本領(lǐng),發(fā)揮他們的聰慧才能等都是很有益的。因此,特訂立本年度九班級(jí)化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。一、引導(dǎo)思想:以“三個(gè)面對(duì)”為導(dǎo)向,使培育出來(lái)的同學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代,并使他們?cè)诖_定程度上能夠超越時(shí)代,真正能夠面對(duì)將來(lái),面對(duì)現(xiàn)代化,將新課程的理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去,重視試驗(yàn)教學(xué),提高同學(xué)動(dòng)手操作本領(lǐng),要使得同學(xué)能在試驗(yàn)中用探究的方法去學(xué)習(xí),領(lǐng)悟?qū)W問(wèn)的內(nèi)涵,同時(shí)在確定程度上能夠?qū)W會(huì)去制造制造。爭(zhēng)取將試驗(yàn)教學(xué)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、教學(xué)措施第一、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是教學(xué)的前期工程,是完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ),備課的質(zhì)量直接影響教學(xué)質(zhì)量。備課將依照以下步驟和要求進(jìn)行。1、備課標(biāo)。明確:(1)試驗(yàn)教學(xué)的任務(wù);(2)試驗(yàn)教學(xué)的目的;(3)試驗(yàn)教學(xué)的要求;(4)試驗(yàn)教學(xué)規(guī)定的內(nèi)容。2、備教材。(1)諳習(xí)教材中試驗(yàn)的分布體系。(2)把握教材中的試驗(yàn)和豐富試驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。3、備教法。教有法而無(wú)定法,試驗(yàn)教學(xué)的教法應(yīng)堅(jiān)固樹(shù)立精準(zhǔn)、示范、講解與操作協(xié)調(diào)一致的原則。4、備同學(xué)。同學(xué)是教學(xué)的主體,對(duì)同學(xué)年齡特征、心理特點(diǎn)、認(rèn)得和思維水平以及對(duì)不同班級(jí)、不同階段的試驗(yàn)進(jìn)行分析、討論,對(duì)試驗(yàn)教學(xué)將起著積極的促進(jìn)作用。5、試驗(yàn)教學(xué)前的準(zhǔn)備。(1)演示試驗(yàn):a、把握試驗(yàn)原理。b、諳習(xí)試驗(yàn)儀器。c、選擇試驗(yàn)方法。d、設(shè)計(jì)試驗(yàn)程序。e、試驗(yàn)效果的試做。(2)同學(xué)試驗(yàn):a、訂立同學(xué)試驗(yàn)計(jì)劃。b、試驗(yàn)環(huán)境的準(zhǔn)備。c、試驗(yàn)器材的準(zhǔn)備。d、引導(dǎo)同學(xué)準(zhǔn)備。6、編寫(xiě)教案。第二、認(rèn)真組織教學(xué)。教學(xué)的開(kāi)始強(qiáng)化課堂紀(jì)律很有必需,其次是引入新課題,讓同學(xué)明的確驗(yàn)的目的和要求、原理、方法步驟,使同學(xué)了解察看的重點(diǎn)。老師在引導(dǎo)指點(diǎn)同學(xué)察看時(shí),講解要與演示恰當(dāng)搭配,講解要捉住重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,語(yǔ)言要精辟、簡(jiǎn)要、精準(zhǔn),操作要嫻熟、規(guī)范。注意隨時(shí)調(diào)控課堂的方方面面,保持課堂充分教與學(xué)協(xié)調(diào)和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。同學(xué)試驗(yàn)課的教學(xué):試驗(yàn)前進(jìn)行引導(dǎo)、試驗(yàn)中巡回引導(dǎo)、試驗(yàn)后總結(jié)和作業(yè)布置。第三、組織和開(kāi)展課外科技活動(dòng)。組織和開(kāi)展課外科技活動(dòng)是試驗(yàn)教學(xué)的延長(zhǎng),能促進(jìn)師生動(dòng)手動(dòng)腦,

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