2023年實(shí)用的小學(xué)生的活動(dòng)作文400字十篇

2023年實(shí)用的小學(xué)生的活動(dòng)作文400字十篇小學(xué)生的活動(dòng)作文400字篇1

星期五的班隊(duì)活動(dòng)課上，我們實(shí)行了一次好玩的活動(dòng)——貼鼻子。同學(xué)們玩得可痛快了。

一上課，同學(xué)們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了嬉戲的規(guī)則——把吸鐵石貼在鼻子相對(duì)應(yīng)的地方，就是成功者了。嬉戲起先了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走上起點(diǎn)，參加嬉戲。有的凱旋而歸，有的掃興而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子貼錯(cuò)了位。惹得同學(xué)們是開懷大笑。

最終輪到我了。我心中有數(shù)得走上起點(diǎn)，拿起那黃黃的“鼻子”，舉起手，對(duì)準(zhǔn)黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斬釘截鐵地對(duì)主持人說(shuō)：“起先吧。我打算好了。”于是，主持人就用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上。忽然，我的眼前一片漆黑，心里起先慌起來(lái)：怎么辦？能平安走到目的地嗎？真是看別人簡(jiǎn)單，自己做起來(lái)難呀。可箭都上弦了，就動(dòng)身吧。于是，我當(dāng)心翼翼地向前邁著腳步，哎，真是舉步艱難呀。最終手遇到了黑板?？赏馁N呢？我?guī)状紊斐鍪謥?lái)，又幾次縮了回去，貼吧，好象沒(méi)把握；不貼吧，下面的同學(xué)已經(jīng)在督促了。不管了，出手吧。只聽(tīng)“啪”的一聲，吸鐵石穩(wěn)穩(wěn)地粘了上去。還沒(méi)等我解下紅領(lǐng)巾，臺(tái)下已經(jīng)是一片哄笑了。抓緊解下領(lǐng)巾，一看，哎，明明瞄得很準(zhǔn)，怎么就到臉外面去了呢？再看看下面，同學(xué)們還在捧著肚皮笑呢！自己也不由自主地笑了起來(lái)。

嬉戲伴隨著同學(xué)們的歡樂(lè)始終持續(xù)到下課鈴響起的時(shí)候……

過(guò)后想想，貼鼻子雖好玩，也不是件簡(jiǎn)單事呀！

小學(xué)生的活動(dòng)作文400字篇2

星期六，我們班我同學(xué)和家長(zhǎng)一起去了青奧公園進(jìn)行親子游活動(dòng)

早上我跟爸爸準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校，這時(shí)每個(gè)小摯友都帶著家長(zhǎng)陸接連續(xù)的到了學(xué)校。老師看人都到齊了，就讓我們整隊(duì)打算動(dòng)身，動(dòng)身前我們集體合了影，下面我們就往青奧公園動(dòng)身了。

也許我們走了十幾分鐘就到了青奧公園，我們?cè)缜鄪W公園門口又合影留念，然后我們就進(jìn)了公園，老師找到了一大片平坦的草坪，很多小摯友的家長(zhǎng)都帶來(lái)了墊子，在草坪圍了一個(gè)圈鋪在草坪上，我們就和我們的爸爸媽媽坐在墊子上。

下面就是我這次游玩的第一個(gè)活動(dòng)，介紹自己的父母，老師還給我們打算很多我們喜愛(ài)的獎(jiǎng)品，每個(gè)小摯友都開快樂(lè)心的把自己的父母介紹了也得到了喜愛(ài)的獎(jiǎng)品，然后我們還進(jìn)行了跳繩競(jìng)賽，雖然這次我跳的不是最多的，但是比我以前有了進(jìn)步。接下來(lái)我們就起先分組活到了，有的小摯友在跳繩，有的在踢球，有的在打牌，還有的在一起閑聊。家長(zhǎng)們跟毛老師在一起閑聊。

時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒我們就起先吃午飯了，每個(gè)小摯友都從自己的背包里拿出了精致的食物，大家相互的共享著，歡樂(lè)的說(shuō)著笑著。

吃完午飯我們就結(jié)束了這次活動(dòng)，真是快樂(lè)的一天?。∑谂沃乱淮位顒?dòng)哦

小學(xué)生的活動(dòng)作文400字篇3

在一個(gè)天氣晴朗的上午，老師微笑著走進(jìn)教室，笑容滿面地說(shuō)：“今日，我想讓大家放松一下，我們做好玩的嬉戲吧！”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們的凳子上就像長(zhǎng)了釘子再也坐不住了。

我們玩的是“貓捉老鼠”。老師挑了幾個(gè)學(xué)生做“貓”，又挑了幾個(gè)學(xué)生做“老鼠”，接著講了嬉戲的規(guī)則：“貓”不許進(jìn)“鼠洞”。老師讓我當(dāng)家中的“主子”，其余的同學(xué)，圍成一個(gè)大圓圈，老師讓我們把野草當(dāng)做“老鼠”想吃自己的“食物”。

嬉戲正式起先了，主子對(duì)貓說(shuō)：“我先去賣菜，你在這看家，不許讓老鼠偷東西吃?！必堻c(diǎn)點(diǎn)頭，等主子走后，貓起先施實(shí)它的行動(dòng)方案：假裝睡覺(jué)，迷惑“老鼠”，想引鼠出洞，然后將它吃掉。

不一會(huì)兒，老鼠最終耐不住性子，坐立擔(dān)心，就想偷東西。它先露出小腦袋，東瞧瞧，西望望，看有沒(méi)有目標(biāo)和獵物。突然，老鼠驚喜地發(fā)覺(jué)：有一只正在睡懶覺(jué)的貓面前有一堆鮮美的食物，它簡(jiǎn)直不敢信任自己的眼睛，“口水直流三千尺”，它當(dāng)心翼翼地走到“食物”面前，心想：今日運(yùn)氣真好！食物找到了，貓也在睡覺(jué)，真是天助我也！只見(jiàn)它放開膽子，神氣十足地靠近食物，正值它暗暗自得意打算用“手”去取“食物”時(shí)，貓猛然睜開了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在貓的手里舍命地掙扎著，哭喪著臉大叫：“貓爺爺，請(qǐng)你饒恕我這一回吧！我肯定會(huì)好好報(bào)答你的?！笨韶埵抢鲜蟮奶鞌?，根本不會(huì)憐憫它，最終，老鼠成了盤中餐，讓貓美美地享受了一頓，同學(xué)們拉著手，又蹦又跳，快樂(lè)極了。

“叮零零、叮零零……”一陣急促的鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地回到教室。

啊！“貓捉老鼠”的嬉戲，真是趣味無(wú)窮，我真想每天都玩這樣的嬉戲，我們的校內(nèi)生活多么豐富多彩……

小學(xué)生的活動(dòng)作文400字篇4

今日下午，最終一節(jié)課老師對(duì)我們說(shuō)：“明天我們不上課了，去撿棉花。中午不回來(lái)，在地里吃飯，要自帶吃的?！边@時(shí)，我們爭(zhēng)論紛紛。

放學(xué)回家后，我打算了一下。其次天早上，來(lái)到學(xué)校，我們排好隊(duì)，上車去棉花地了。到了棉花地，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)裝棉花用的布袋子，還告知我們撿棉花的要點(diǎn)和留意事項(xiàng)。我們就起先撿棉花了，對(duì)于第一次撿棉花的我們來(lái)說(shuō)非常興奮。剛起先我們?cè)诘乩镞呁孢厯?，有說(shuō)有笑，追打嬉鬧。我還像猴子一樣挑三揀四地?fù)?。撿了快有一個(gè)鐘頭時(shí)，我一看我的袋子里都有半袋子的棉花，想：原來(lái)?yè)烀藁ň瓦@么簡(jiǎn)潔。這時(shí)，李老師看了一下我們撿完的地方，搖了搖頭。便把我們帶到農(nóng)夫伯伯撿棉花的地方，讓我們看一看他們是怎樣撿的。我一看農(nóng)夫伯伯撿過(guò)的地方非常干凈，只剩下棉花的枯枝敗葉，而我們撿過(guò)的地方就像沒(méi)有撿一樣，還是白茫茫的一片。這時(shí)，我們回到了地里，也起先像農(nóng)夫伯伯一樣彎下腰，低下背，認(rèn)仔細(xì)真地一株一株地摘，一朵一朵地?fù)欤灰粫?huì)我們就累得汗流浹背?？僧?dāng)我們回頭一看，我們撿過(guò)的地方和農(nóng)夫伯伯撿過(guò)的地方一樣干凈。我們大家臉上都露出歡快的笑容，老師也會(huì)心地笑了。

很快一天撿棉花的活動(dòng)結(jié)束了，我們?cè)诨貋?lái)的車子上，異口同聲地對(duì)老師說(shuō)：“下次有機(jī)會(huì)還來(lái)?yè)烀藁?。?/p>

小學(xué)生的活動(dòng)作文400字篇5

在我小的時(shí)候，大人們常說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！苯袢?，我終于懂得了其中的含義。就在這一天——星期二的下午，我們的班主任楊老師帶著我們?nèi)嗳ヴ攨R鎮(zhèn)的晨星敬老院去敬老，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ蛷d，敬老院的爺爺奶奶們滿臉微笑著歡迎我們的到來(lái)，老人們都坐在座位上，用鼓掌聲來(lái)歡迎我們，說(shuō)“歡迎，歡迎！”我們?yōu)檫@次敬老活動(dòng)打算了豐富多彩的節(jié)目，有三句半、倒霉的一天、三只小豬、龜兔賽跑、我們太過(guò)分了，我們還一起和老人閑聊，問(wèn)起了老人的年齡、身體狀況。

這次我參加表演的太過(guò)分了，大意是：老師讓學(xué)生們練習(xí)反義詞，老師講一個(gè)詞，學(xué)生們就講出反義詞。剛起先表演當(dāng)老人們盯著我看時(shí)，我特別驚慌，我在心里不停的對(duì)自己說(shuō)：“要靜下心來(lái)”，經(jīng)過(guò)幾次的表演我漸漸的`放松了，可當(dāng)我們老師說(shuō)停止時(shí)我們還在接著說(shuō)反義詞，逗得老師、同學(xué)們、老人們哈哈大笑。很快探望老人的時(shí)間就要到了，我們就要回去了，臨走時(shí)我們紛紛向他們道別，爺爺奶奶們也用慈愛(ài)的目光看著我們，戀戀不舍的向我們道別，說(shuō)：“下次有空你們肯定要在來(lái)啊?！贝蔚幕顒?dòng)讓我知道了敬老、愛(ài)老是多么有意義的一件事?。?/p>

小學(xué)生的活動(dòng)作文400字篇6

老師正在宣布一件事情，正值說(shuō)道“秋”字的時(shí)候，“轟隆——”教室里忽然人聲鼎沸，歡呼著，蹦跳著，如同地震一般，差點(diǎn)把教學(xué)樓都震跨了。這是為什么呢？因?yàn)橐デ镉危?/p>

其次天，我們興致勃勃、精神十足地來(lái)到西山山腳，

沿著曲曲折折的小路拾級(jí)而上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在開著森林演唱；樹木排成兩列，直直地佇立在小道兩旁，似乎在迎接我們的到來(lái)。

一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中來(lái)到了萬(wàn)卷樓，我們進(jìn)入萬(wàn)卷樓，只見(jiàn)四周畫著歷史上聞名的一些人物，比如諸葛亮、關(guān)羽、曹操、劉備……。沿著古典的木質(zhì)樓梯走到頂樓，俯視山下，是一條不見(jiàn)首尾的江，把南充市從中間分隔開來(lái)，那條江肯定就是嘉陵江吧！再看城市，如同在房產(chǎn)公司看到的小區(qū)模型，只不過(guò)更密集了、更真實(shí)了。就在我神游其中之時(shí)，“大部隊(duì)”已經(jīng)動(dòng)身趕往下一個(gè)目的地——農(nóng)家樂(lè)。

在這途中，有一座石山，上面流淌著的水，沖下來(lái)，形成了瀑布。雖說(shuō)沒(méi)有黃果山瀑布的秀美，沒(méi)有賽特凱達(dá)斯瀑布雄偉，但這是我第一次看到瀑布，真的很美！水流從石山里瀉下，仿佛一臺(tái)自然的織布機(jī)，在石山的環(huán)繞中永不停息地轉(zhuǎn)動(dòng)，紡織出“千丈”白緞，令人覺(jué)得心曠神怡。突然，又刮起了一陣風(fēng)，毛毛“細(xì)雨”灑了我們一身，頓覺(jué)一股涼意向自己撲來(lái)。

接著向上走，就來(lái)到了農(nóng)家樂(lè)，我們與那里的人載歌載舞，吃著香噴噴的飯菜，他們的熱忱好客給我們留下了深刻的印象。吃飽飯，下午我們翻過(guò)了兩座山，艱苦的完成了“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”，累得我們腰酸背痛腿還麻，但我們堅(jiān)持下來(lái)了。這讓我明白了一個(gè)道理：“秋游不僅在于吃喝玩樂(lè)，更重要的還是熬煉我們的體能與意志?！?/p>

小學(xué)生的活動(dòng)作文400字篇7

今日是星期四，上午第三節(jié)課，老師率領(lǐng)著浩蕩的六一大隊(duì)，來(lái)到我們的種植園。因?yàn)楝F(xiàn)在已是冬季，所以雪花在天上呆不住了，就紛紛落入人間，全校都變成了粉妝玉砌的世界了！

我們還在遠(yuǎn)處，就看到我們種的植物上蓋上了一層皚皚的白雪，我心情很擔(dān)心地問(wèn)身后的樊星：“天氣這么冷，下了這么大的雪，我們的小苗會(huì)不會(huì)凍死呢？”樊星思索了一會(huì)，既像勸慰我，又像很有信念的說(shuō)：“不會(huì)的，我們要對(duì)它們充溢希望?！?/p>

活動(dòng)一——看植物

我躡手躡腳的走進(jìn)地里，生怕?lián)p害著這些“小珍寶”。眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的找尋未下雪前的小綠苗，來(lái)來(lái)回回找了三圈，卻不見(jiàn)絲毫蛛絲馬跡。我沒(méi)精打采的蹲在地里，聚精會(huì)神的盯著潔白的地。

活動(dòng)二——扒雪

“或許，你們的小苗被壓在了雪地下?！币晃煌瑢W(xué)給了我一個(gè)很好的啟示。我毫不猶豫地把手從口袋里拿出來(lái)，像一位母親正在摩挲嬰兒似的當(dāng)心地扒著雪。

活動(dòng)三——意外地驚喜

正在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，我突然看到一顆小苗，雖然身體曲曲折折，但仍舊保存著一身傲氣。這真是“柳暗花明又一村”呀，我用手指輕輕地摸了摸那凍得綠得發(fā)黑的嫩芽，非常僵硬。

活動(dòng)四——當(dāng)一次小苗

后來(lái)，老師讓我們每個(gè)人做了一個(gè)像丸子大的雪球放在手里，我們的手凍的通紅，每個(gè)人都凍的直喘氣。老師若有所思的對(duì)我們說(shuō)：“我們每個(gè)人比小雪球大許多，都感到很冷。那么在這寒冷的冬天，我們種的那些小苗會(huì)有什么感受呢？”

我誠(chéng)心的祝福雪中的小苗越長(zhǎng)越大，因?yàn)椴晃泛?，?jiān)持不懈，這是我們每一個(gè)人的希望！

小學(xué)生的活動(dòng)作文400字篇8

今日下午，老師宣布其次節(jié)課實(shí)行拔河競(jìng)賽，大家聽(tīng)了這個(gè)消息，卻再也沒(méi)心思往下聽(tīng)了，就起先紛紛地爭(zhēng)論起來(lái)。

“安靜，安靜，”老師的臉變得肅穆了，嚇得各個(gè)都捂住了嘴巴，像讓人把嘴給縫上了似的。過(guò)了一會(huì)兒，老師略略講了一些競(jìng)賽的要求，同學(xué)們都迫不急待地跑出教室，等待競(jìng)賽起先。老師把同學(xué)分成小組，選出了小組長(zhǎng)和裁判員。

“拿繩”裁判員一聲令下，兩組組員摩拳擦掌，打算競(jìng)賽?！班健币宦暽陧?，兩個(gè)組的組員誰(shuí)也不甘示弱，都使出全力拽著繩子。繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，不大穩(wěn)定。突然，那條紅綢子向左移動(dòng)，“嘟”競(jìng)賽結(jié)束的哨聲響了，“我們贏了！”一陣喜悅的歡呼聲在室外的空中回蕩。(.)再看看組員各個(gè)臉漲得通紅，豆大般的汗珠從臉上滾落著。

組員們稍稍休息了一、兩分鐘，其次場(chǎng)競(jìng)賽立刻就要起先了。組員們握緊了繩子，打算最終的決賽，“嘟”競(jìng)賽起先了，雙方都互不相讓，場(chǎng)外的小觀眾急得直跺腳，扯著嗓子高聲喊著“加油”。繩子上的紅綢子像釘在空中一樣紋絲不動(dòng)，僵局出現(xiàn)了。我們憋住了氣，咬緊牙關(guān)，使出全力拽著繩子。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，紅綢子漸漸地移向了我們一方，“嘟”，我們成功了，大家興奮地歡呼著，跳動(dòng)著。

小學(xué)生的活動(dòng)作文400字篇9

今日是8月27日，外公家過(guò)七月十五，我去外公家吃完午飯后，就和三姐、二哥玩了起來(lái)。

三姐先提議：“現(xiàn)在雅典正在實(shí)行奧運(yùn)會(huì)，我們來(lái)玩有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的嬉戲，好嗎？”“好呀！”我和二哥異口同聲地回答。二哥問(wèn)道：“那怎么個(gè)玩法？”“我們?nèi)齻€(gè)人當(dāng)中一個(gè)人當(dāng)主持人，另外兩個(gè)人當(dāng)選手，我們來(lái)劃拳確定誰(shuí)先當(dāng)主持人?！比阍捯魟偮?，我們就起先劃拳，結(jié)果我先當(dāng)主持人。

三姐、二哥和我打算一下后，就起先玩嬉戲。三姐和二哥手拿一本書，當(dāng)作乒乓球拍，站在線的后面，假裝在打乒乓球。我起先主持：“觀眾摯友們，這里是希臘雅典奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)在正在競(jìng)賽的項(xiàng)目是男女混合打乒乓球決賽。”我用手指著三姐和二哥，“參賽選手有中國(guó)的萬(wàn)洪濤（二哥的名字），”我用手指了二哥?！昂陀?guó)的Michel（三姐的英文名）?！蔽矣钟檬种噶巳恪！暗谝痪郑褐袊?guó)的萬(wàn)洪濤得10分，英國(guó)的Michel得9分，中國(guó)的萬(wàn)洪濤短暫領(lǐng)先。其次局：英國(guó)的Michel毫不示弱，得了13分，中國(guó)的萬(wàn)洪濤得11分。第三局：英國(guó)的Michel得8分，中國(guó)的萬(wàn)洪濤得6分……結(jié)果中國(guó)的萬(wàn)洪濤總分得49分，英國(guó)的Michel總分得45分，中國(guó)的萬(wàn)洪濤奪得今日的男女混合打乒乓球決賽冠軍。今日的競(jìng)賽到此為止。我是主持人胡琳，明天見(jiàn)。”

今日我第一次當(dāng)主持人，主持得真不錯(cuò)，我好興奮！

小學(xué)生的活動(dòng)作文400字篇10

在生活中，有許很多多事情讓我值得我去品嘗，去琢磨，而那次的活動(dòng)讓我終身難忘。

那天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今日我們來(lái)搞一次活動(dòng)吧！”“好??！讓弟弟妹妹也一起來(lái)玩吧！”我回答道?！澳俏襾?lái)當(dāng)裁判，我們就來(lái)玩：‘乒乓球不能落地’這個(gè)活動(dòng)吧，活動(dòng)的規(guī)則是：1、在地上畫一個(gè)圓圈2、叫兩個(gè)人背對(duì)背站著，手里各拿著一個(gè)乒乓球拍上面托著一個(gè)乒乓球3、兩個(gè)人必需要讓乒乓球不能落在地上，兩個(gè)人相互擠，一個(gè)人把另一個(gè)人擠出去圓的那個(gè)人就是冠軍，但要是那個(gè)人的球落地了，那可就…哈！”于是我叫來(lái)弟弟妹妹，他們也特殊興奮。

首先