學(xué)前教育職業(yè)生涯規(guī)劃

學(xué)前教育職業(yè)生涯規(guī)劃我們現(xiàn)在是合肥幼兒師范學(xué)校的學(xué)生，畢業(yè)后根本上就是從事教育工作，我也不例外，我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育，并相信我有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情，我會將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會有鮮花暖日，但也會有荊棘風(fēng)雨，我們要時刻做好面對機遇和挫折的準(zhǔn)備，也需要有一定的目標(biāo)和方向，那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃，找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽光大道做足充分準(zhǔn)備。（一） 性格分析：我是個比較開朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩(wěn)重，平時態(tài)度積極、認(rèn)真，責(zé)任心強有一定的原那么。和同學(xué)、老師能相處融洽，在做事時的獨立性和自制力較強。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。我同時也是個勇敢、堅強、勤奮、無私的女孩。（二） 職業(yè)個性分析：我在學(xué)校擔(dān)任過不少職務(wù)，在組織和動手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中一直耐苦耐勞、主動積極、認(rèn)真負責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點，開展我應(yīng)有的水平，并不斷學(xué)習(xí)新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步，做個有方案、有目標(biāo)、有學(xué)識的優(yōu)質(zhì)老師。（三） 我的優(yōu)點：1、 責(zé)任心強，有愛心、耐心；2、 態(tài)度積極認(rèn)真，工作努力負責(zé)；3、 學(xué)習(xí)成績好，有一定的學(xué)習(xí)方法，樂于學(xué)習(xí)；4、 思維活潑、精力充分，積極上進樂于思考和行動，并有創(chuàng)新的能力;5、在文學(xué)、唱歌、畫畫等方面有一定的特長，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛；6、 身為學(xué)生會成員能以身作那么，管好自己；7、 為人自信、正直、想法多。（四） 我的缺點：1、 考慮問題不夠全面，做事不夠果斷；2、 有時比較任性；3、 個性較強，固執(zhí)；4、 缺乏時間觀念，做事易拖拉。（五） 家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟條件一般，父母都是普通工人，收入不高，姐姐畢業(yè)已工作五年，工作穩(wěn)定，已組成家庭。我是家中最大的經(jīng)濟負擔(dān)。家庭成員沒有太大的社會關(guān)系，只在教師這個職業(yè)方面有些關(guān)系。家中父母對我相當(dāng)關(guān)心和保護，但不過多的過問我的學(xué)習(xí)和活動情況。父親由于在家時間較少，和我關(guān)系相處不太融洽，母親給我的影響較大，我學(xué)會了誠懇待人，誠信做事，敢于追求為，熱愛生活。六）社會環(huán)境分析：現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時給我們很多項選擇擇的時機。現(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高，所以對工作的競爭也是很劇烈。（七）職業(yè)環(huán)境：幼兒園的環(huán)境很單純，和社會無太多關(guān)系，無危險、無職業(yè)病危險，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象，無權(quán)力的爭奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個角度來看都還算輕松，但責(zé)任重大，孩子是我們效勞的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面開展，對這個職業(yè)要有愛心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。優(yōu)勢：（一） 我的優(yōu)勢1、 各科成績都較好，比較全面，并在藝體、文學(xué)等方面有特長，興趣廣泛；2、 做事特別認(rèn)真、踏實，態(tài)度積極，責(zé)任心強；3、 在班級曾擔(dān)任過團支書，在學(xué)校曾擔(dān)任過學(xué)生會文體部副部長，國旗班負責(zé)人及成員，組織管理能力較強，且敢于嘗試新的事物；4、 屢次在?；顒又屑霸u優(yōu)中獲得榮譽證書；5、 屢次實習(xí)，擁有豐富經(jīng)歷。（二） 優(yōu)勢的使用1、 知識掌握較為全面，并有一定特長，很受用人單位歡迎；2、 做事的態(tài)度能受到大家的信任；3、 組織管理能力對于幼兒園十分重要；4、 大量證書在面試及申請工作時能夠突出，很占優(yōu)勢；5、 豐富的經(jīng)歷能很快適應(yīng)工作及環(huán)境。劣勢：（一）我的弱勢1、 有時比較固執(zhí)，情緒化；2、 考慮事情不夠周全；3、 自我反思不夠；（二）弱勢的彌補1、 多聽聽別人的意見，穩(wěn)定自己的情緒；2、 遇事要從多方面、多角度考慮；3、 多找找自身過失，改正缺乏。時機：（一） 機遇1、 姐姐是園長，我得到她的肯定，并表示歡迎我留園；2、 畢業(yè)前的各種招聘活動；3、 進修拿本科學(xué)歷；4、 實習(xí)給老師和園長留下較好的印象。（二） 機遇的把握1、 我會慎重考慮是否要靠關(guān)系，這所園對我的開展有幫助嗎？2、 利用自己的優(yōu)點和特長，充分展示自己，參加一些好單位的招聘；3、 參加多種考級，提高自己的學(xué)歷和知識；4、 認(rèn)真考慮所實習(xí)單位是否值得留。制約點：（一） 我面臨的威脅1、 幼兒園工資不夠高；2、 學(xué)歷不夠高；3、 英語水平較差，影響國際交流。（二） 威脅的排除1、 多學(xué)習(xí)，參加高校的高考，進修本科；2、 將心態(tài)平和，以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)歷為重；3、 從現(xiàn)在開始就開始好好學(xué)習(xí)英文，多和別人用英文交流。我認(rèn)為幼兒早期教育是個要求全面開展的職業(yè)，有很大開展空間的，而且現(xiàn)在人們越來越重視學(xué)前教育了，大量幼兒園興辦，用人單位對幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實自己，否那么很難在這個領(lǐng)域長久待下去。對孩子要有愛心，有耐心，有管理的方法和認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度，我們應(yīng)提高自身職業(yè)素質(zhì)，在教育行業(yè)中遨翔！1、 近期目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，多積累專業(yè)知識，努力提高我的英文水平，并著力開展自己的藝體能力，在畢業(yè)匯演中積極表現(xiàn)；2、 中期目標(biāo)：畢業(yè)后我將選擇在北京開展，為此在今后的學(xué)習(xí)中我將要不斷努力，扎實我的專業(yè)知識，通過各種考核；3、 長期目標(biāo)：不斷充實自己，敢于嘗試新事物，參加本科考試，在事業(yè)