一般工作方案范文集錦八篇

第第頁工作方案范文集錦八篇為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是幫大家整理的工作方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【課改動因】

適應國家課程改革，提高課堂學習效率；學習洋思本真思想，還原教育的原生態(tài)；打磨高效課堂，體現(xiàn)學校發(fā)展的剛性需求。

【課改原則】

關注每一位學生讓學生每堂課有收獲

（自主學習學有所得）

相信每一位學生培養(yǎng)學生的素質(zhì)和能力

（“兵教兵”式提升素質(zhì)）

遵循認知規(guī)律堅持真實有序課改

（還原本真當堂達標）

【課改過程】

第一階段（20xx年11月20日20xx年1月5日）

在學洋思消化吸收的基礎上，與全體教師交流學洋思的所見所聞所感所悟。傳達信息時，要結合洋思課堂的本質(zhì)，說過程，講方法，述理念。交流會后先召開教研組長會議，統(tǒng)一指導第一階段工作。從下周始重點進行以教研組、備課組為單位的大討論，主要內(nèi)容是“為什么學（洋思）”、“學什么”、“怎樣學”三方面。這是第一階段的重點任務。不解放思想，不解決理念問題，也無謂學洋思本質(zhì)，從而學的更深入，堅持學而出成績。要求：每位教師圍繞“為什么要課改”、“課改改什么”、“怎樣課改才高效”寫感受體悟文章，在教研組會上交流。教研組長集中整理后反饋學校課改中心組，共同檢查各備課組對改革的認識。若大多數(shù)人意見不一，絕不開展第二階段活動（對各科類或?qū)W科）個別不理解，進行個別交流直至形成共識。

第二階段（20xx年1月5日—20xx年1月20日）

研討高效課堂階段方案：在學洋思課改小組成員上學洋思示范課基礎上，全員邊教邊學，邊學邊討論，邊討論邊理解消化，要求每一位教師開設學洋思研究課。第一步，學洋思課改小組成員上示范課。課后上課者匯報洋思課堂本質(zhì)特征，并說明每一步驟的設計和設想，結合學?！?35”課改模式發(fā)表意見。教研組每一位成員都必須闡釋：1）課堂理念、思想和特色；2）課堂的總體框架（模式）；3）結合自己的課堂教學，談“學到了什么”、“自己上課缺失是什么”、“怎樣上才稱得上高效”；第二步，以備課組為單位，組長牽頭打磨高效課堂，并思考“高效課堂模式”。備課組長將意見反饋至教研組長，在教研組集體備課時對呈現(xiàn)出的問題再討論。第三步，在備課組長討論的基礎上以教研組為單位，教研組課改小組拿出教研組高效課堂模式，上報學校課改中心組審定。學校課改中心組進行匯總，并及時反饋至教研組每一位成員。要求：學科課堂模式要切合學校實際，其中學生狀態(tài)是構建課堂模式的主要依據(jù)。要科學，必須符合學科特點和認知規(guī)律。

第三階段（20xx年2月22日—20xx年3月28日）

驗收過關階段根本任務：學校中心組成員組成驗收小組對每一位教師課堂進行驗收，并公布每堂課學習效率和結果。對每一位上課者進行過關驗收，主要的依據(jù)是各學科研究出的課堂模式。要求每一位成員都要過關達標。對極個別仍不適應者，學校中心組與教研組長、備課組長共同幫扶，強行入軌。這一階段的驗收結果必須在校園網(wǎng)上公布。

當然，學校的課堂改革絕非驗收達標就結束了。這里需要銳意課改的領頭雁堅持做表率，教研活動時做引領。后階段工作設想是，學校課改中心組利用推門式聽課機會，對照該學科高效模式，學校領導在校本研修時要對上課情況進行點評，并要堅持做下去。對課改中脫穎而出的骨干教師要認真培養(yǎng)，強力推薦，為打造市縣名師積蓄后備力量。校本研修時骨干教師談“課改感悟”，可由課改中心領導點將，不必拘泥于學校領導點名落實，為課改在校園全面開花結果做足準備。

工作方案篇2

公司新領導層接手公司的第一年，根據(jù)公司全年董事會的工作安排以及未來三年規(guī)劃，結合本公司的實際情況，公司財務部在一如既往地做好日常會計核算工作、提供優(yōu)質(zhì)服務的同時，將著力做好完善財務制度、推進規(guī)范管理和加強學習教育、苦練服務內(nèi)功兩篇文章，為公司的做大、做強提供優(yōu)質(zhì)、高效的保障和服務。

一、加強規(guī)范管理、做好日常核算

1、根據(jù)公司核算要求和各部門的實際情況，按照會計法和企業(yè)會計制度的要求，做好財務軟件的初始化工作。

2、配合會計師事務所對公司第七年度的年終會計報表進行審計，并按有關部門的要求，完成會計報表的匯總和上報工作。

3、配合外部審計機構對總公司上一年度財務收支情況進行審計，提高資金使用效益。

4、配合公司領導完成各責任中心經(jīng)濟責任指標的預算及制訂工作，并做好公司有關財務管理制度的擬稿工作，加強財務制度建設。

5、做好日常會計核算工作。按照會計制度，分清資金渠道，認真審核每筆原始憑證，正確運用會計科目，編制會計憑證，進行記賬。做到“三及時”：即及時編制有關會計報表，及時報送稅務等部門；及時裝訂會計憑證；及時清理往來款項。出納要嚴格按照現(xiàn)金管理辦法和銀行結算制度，辦理現(xiàn)金收付和銀行結算業(yè)務；及時準確登記銀行、現(xiàn)金日記賬，做到日清月結；嚴格支票領用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉帳支票。

6、配合銷售部了解貨款回收情況，做好貨款回收工作。

7、積極籌措資金，從多方面保證公司資金運營的流暢。

8、努力加大新業(yè)務開拓力度，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。企業(yè)未來的發(fā)展空間將重點集中在新業(yè)務領域，務必在認識、機制、措施和組織推動等方面下真功夫，花大力氣，力爭使在較短時間內(nèi)投資、發(fā)展新業(yè)務，走在同業(yè)前面，占領市場。

9、完成公司董事會及ceo臨時交辦的其他工作。

二、加強基礎防范、做好安全工作

1、貨幣資金安全。定期檢查現(xiàn)金提取、送存過程中的安全問題，檢查現(xiàn)金是否超庫存存放；對有關設備的完好性進行檢查，若有隱患，及時處理并向上反映；及時加以整改。

2、票證管理安全。做好現(xiàn)金、收據(jù)、發(fā)票、各種有價票證的管理工作以及安全防范工作，確保不漏不遺不缺。

3、負責防火安全。嚴格執(zhí)行用電管理規(guī)定并保證每日下班時切斷主電源；對辦公室吸煙進行嚴格管理，采取有效措施保證地上無亂扔煙頭。

4、負責防盜安全。定期檢查安全措施的完好性，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并向上匯報。

三、加強考核考評、提高工作質(zhì)量

1、嚴格遵守《會計人員職業(yè)道德》和有關規(guī)定，對違反規(guī)定的人員提出處理意見。

2、嚴格進行考勤工作。嚴格執(zhí)行上下班制度，保證每日工作的正常進行。

3、要建立和健全各項管理基礎工作制度，促進企業(yè)管理整體水平提高。企業(yè)內(nèi)部各項管理基礎工作制度，包括：財務管理制度、財產(chǎn)物資管理及清查盤點制度、行政管理制度，根據(jù)各項管理制度的基礎工作的要求，實行崗位責任制，規(guī)定每個員工必須做什么、什么時候做、在什么情況下應怎么做，以及什么不能做，做錯了怎么辦等細則。這樣，每個崗位的每個責任者對各自承擔的財務管理基礎工作都清楚，要求人人遵守。通過實施這些制度，進一步提高企業(yè)管理整體水平。

4、建立和健全自我約束的企業(yè)機制，確保企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，嚴格審核費用開支，控制預算，加強資金日常調(diào)度與控制，落實內(nèi)部各層次、各部門的資金管理責任制。盡量避免無計劃、無定額使用資金。

四、加強素質(zhì)養(yǎng)成、推進隊伍建設

隨著后勤集團的不斷壯大，面對日趨復雜的市場和日益加大的競爭，提高財務人員素質(zhì)日顯重要。

1、認真學習會計法、企業(yè)財務管理制度、工業(yè)企業(yè)會計制度和有關的財務制度，提高會計人員的法制觀念，加強會計人員的職業(yè)道德，樹立牢固地依法理財?shù)挠^念，做到有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究，貫徹執(zhí)行黨的方針政策，自覺遵守法律、法規(guī)，維護財經(jīng)紀律，抵制不正之風。

2、加強業(yè)務學習，提高業(yè)務水平。定期進行業(yè)務培訓，更新業(yè)務知識，擴大知識面。在掌握基礎知識的同時，加強計算機知識的學習，以適應現(xiàn)階段財務管理的要求。與此同時，認真學些稅務、金融、等相關性知識，以拓展知識面，提高理論和實際操作水平。

3、加強學術交流。學術交流是提高會計人員素質(zhì)的重要方面。通過撰寫論文，可促進理論知識，有利于總結工作中的經(jīng)驗，提高業(yè)務水平，還能提高寫作能力和口述能力。通過對會計人員素質(zhì)的培養(yǎng)，全面提高公司的財務管理水平，以適應新形勢下對會計信息的快速的、準確的、真實的要求，確保公司和各部門各項工作有序運轉和各項事業(yè)的發(fā)展。

工作方案篇3

各村、鎮(zhèn)有關部門：

根據(jù)縣重大動物疫病防治指揮部有關文件和會議精神，為切實做好我鎮(zhèn)重大動物疫病集中免疫工作，結合我鎮(zhèn)實際情況，特制定如下動物免疫實施方案：

提高認識，加強領導。

按照“政府保密度、業(yè)務部門保質(zhì)量”和“屬地管理，分級負責”的總體要求，落實政府和部門責任制，動物防疫工作實行領導負責制和責任追究制。各村主任為村級動物防疫工作第一責任人，村級防疫員為技術責任人。鎮(zhèn)政府成立了動物防疫領導小組，對防疫工作統(tǒng)一部署，精心組織，任務到人。各村要積極配合村級動物防疫員，扎實做好當前重大動物疫病集中免疫工作。

明確任務，突出重點，確保五個100%。

此次動物防疫實行計劃免疫與強制免疫相結合，根據(jù)縣春季動物防疫工作要求，強制免疫的重點為牲畜口蹄疫、豬瘟、高致病性蘭耳病和高致病性禽流感，要求全鎮(zhèn)所有畜禽免疫密度、免疫抗體合格率、免疫證明發(fā)放率、免疫檔案建檔率、家畜二維碼耳標佩戴5個100%。對國家規(guī)定的畜禽傳染病如：豬丹毒、豬肺疫、新城疫、狂犬病等采取計劃免疫，由養(yǎng)殖場（戶）按照免疫程序開展計劃免疫。

精心組織、開展免疫。

做到分工明確，責任到人，對規(guī)模養(yǎng)殖場（戶）建立政企技企聯(lián)系制度和分片包干制度，層層落實免疫任務。規(guī)范免疫程序，做好技術培訓，要做到“鎮(zhèn)不漏村、村不漏戶、戶不漏畜（禽）”及“一畜一針頭”，確保免疫質(zhì)量，做好免疫登記，免疫證明發(fā)放，建立免疫檔案，加掛耳標等工作。各村要認真負責組織實施，對拒絕、阻礙免疫的場（戶），要發(fā)放書面告知書，明確防疫責任和義務，保證防疫工作順利開展。全鎮(zhèn)集中免疫工作要求于5月底前完成。

加強督查，確保質(zhì)量。

在集中防疫期間，各防疫員要每3天匯報1次防疫進度，以后每月7日匯報補防及畜禽存、出欄情況。鎮(zhèn)里將抽調(diào)人員對村級動物防疫工作進行抽查驗收，對防疫落后或不能按質(zhì)按量完成防疫任務的防疫員將進行通報批評，甚至解聘。因防疫不力造成疫情發(fā)生的，將追究責任人的行政責任和刑事責任。

嚴格疫情報告制，完善疫情應急機制。

各村各部門要居安思危，克服麻痹思想，發(fā)現(xiàn)疫情，要及時準確地按照一定的程序逐級上報相關單位，堅持零報告、日報告制度。建立完善疫情應急預案，確保各類動物疫情在我鎮(zhèn)不爆發(fā)、不蔓延。

工作方案篇4

錫能農(nóng)電公司積極應對今年迎峰度夏工作，把迎峰度夏確保有序供電提高到講政治的高度來對待。公司統(tǒng)一思想，加強領導，成立了迎峰度夏、防汛、防臺工作領導小組，結合各供電所實際情況，制定了迎峰度夏、防汛、防臺工作的預案和應急措施，健全檢查搶修組織、值班制度，堅持“安全第一”，認真兌現(xiàn)服務承諾，努力做好需求側管理工作，加快電力基本建設，確保迎峰度夏工作的全面到位。

建設，為迎峰度夏工作夯實基礎。錫能農(nóng)電公司認真分析今年迎峰度夏形勢，根據(jù)現(xiàn)有農(nóng)村用電的特點，狠抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)電網(wǎng)建設。年初對各供電所提出了確保迎峰度夏、安全可靠供電的四個要求：一是確保消除各類安全隱患；二是解決～年迎峰度夏暴露出來的問題；三是增強供電能力，提高供電可靠率和客戶端電壓合格率；四是消滅半徑大于500米的供電線路。在6月底完成了配網(wǎng)低壓線路、配電設備、沿接線、表計改造1350萬元；新增、增容配變113臺，增加配變?nèi)萘縓X0kva，在6月底前完成裝表接電及線路分割，全面投入運行。

加強安全宣傳教育工作，提高全民安全用電意識。針對季節(jié)性特點，加強安全用電義務宣傳教育工作。各供電所利用黑板報，橫幅標語，散發(fā)安全用電宣傳小冊子等手段深入村鎮(zhèn)巷頭，向用戶宣傳安全用電知識，傾力解決用戶提出的各種安全用電的問題，提高用戶安全用電的自覺意識。

加強巡視，消除隱患，確保迎峰度夏工作順利進行。為確保安全工作，錫能農(nóng)電公司建立了日巡、夜視、特巡制度，加強巡查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，確保安全供電，并對轄區(qū)內(nèi)重要防汛設施的`供電設備進行重點檢查，以確保這些設施能隨時投入運行。

加快故障搶修反應，確保搶修工作及時到位。錫能農(nóng)電公司肩負著無錫供電公司委托的市區(qū)居民內(nèi)部受電裝置故障搶修、市區(qū)400v配網(wǎng)搶修以及10kv以下熔具搶修任務。面對繁重的工作任務和不斷提高的服務標準，錫能農(nóng)電公司精心抓組織落實，全市13個配網(wǎng)搶修的網(wǎng)絡組織以劃地包干的形式實施搶修作業(yè)；同時抓好設備和各種器材的先期到位，配發(fā)各種線材30萬元、電器設備10萬元到各個搶修網(wǎng)點，保證在第一時間快捷、高效處理供用故障。

對今年迎峰度夏各項任務，錫能農(nóng)電公司以客戶需求為己任，早期預見，科學規(guī)劃，精心組織，認真落實，使迎峰度夏供電有序有效，讓農(nóng)民安安心心用電度盛夏。

工作方案篇5

一、指導思想

冬春季節(jié)轉換時期是傳染性疾病高發(fā)、火災事故易發(fā)季節(jié)，為積極應對各類春季傳染性疾病的發(fā)生，有效防范火災事故，特制定本學校傳染病防控及“清明節(jié)”期間學生安全工作預警方案。

一、高度重視春季傳染病預防工作。

高度重視春季傳染病預防工作，制訂防控工作方案，加強學校的安全檢查，繼續(xù)貫徹落實好學生晨檢工作。做好因病缺勤病因追查與登記制度，切實做到對患有傳染性疾病師生的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。同時進一步開展校園衛(wèi)生環(huán)境凈化活動，消除衛(wèi)生死角，特別要做好各個教室、閱覽室、等人群聚集場所的通風、換氣和衛(wèi)生管理工作。

二、加強對麻疹、手足口病、水痘等流行性疾病的宣傳教育。

采取多種形式，積極開展麻疹、手足口病、水痘、結核病、流感等流行性傳的染病防治知識的宣傳教育活動，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，有病及時就醫(yī)，不斷增強學生的自我保護意識和能力；同時加強體育鍛煉，確保“學生每天1小時校園體育活動”規(guī)定的有效落實，增強學生體質(zhì)；同時，充分利用5乖乖網(wǎng)、給家長一封信等形式，向家長進行宣傳，積極爭取家長對學校傳染病防控工作的配合與支持。

三、加強對學校食品衛(wèi)生的安全管理。

加強對配餐公司的配餐衛(wèi)生的監(jiān)督和管理，確保配餐公司嚴格執(zhí)行定點采購、索證和消毒、食品留驗及登記制度，確保各項管理制度落實到位。嚴防病從口入，堅決杜絕集體食物中毒等惡性事故的發(fā)生。

四、加強對學生飲用水的衛(wèi)生管理。

高度重視學校飲用水衛(wèi)生安全管理，健全學校飲用水衛(wèi)生管理制度、飲用水突發(fā)污染事故和水源性傳的染病應急處理預案，設專兼職學校飲用水衛(wèi)生管理人員。認真做好飲水器消毒；學校要定期更換消毒濾芯，積極爭取當?shù)匦l(wèi)生部門定期到校進行水質(zhì)檢測，確保飲用水的質(zhì)量。

五、加強“清明節(jié)”期間學校安全管理。

清明節(jié)即將到來，隨著上墳祭祀、旅游踏青、春耕等各種野外用火行為的不斷增多，極易引發(fā)火災事故，我們本著對學生生命安全高度負責的精神，切實做好“清明節(jié)”期間學校安全工作。3月30日大課間時間，對學生進行一次全校性的“清明節(jié)”安全教育講座。

一要加強教育。

加強對師生員工的山林防火知識和法律法規(guī)教育，廣泛宣傳因不文明祭祀引發(fā)山林火災的案例，進一步提高師生的山林防火意識，教育全體師生在封山育林和重點林區(qū)嚴格做到“三個嚴禁”：嚴禁燃放煙花爆竹；嚴禁燒荒用（玩）火；嚴禁帶火種進入。

學生自行郊游、野外活動時要嚴格禁止野炊、燒烤、燃放煙花爆竹等野外用火活動。

二要倡導文明祭祀。

充分利用“5乖乖”網(wǎng)絡的作用，向家長進行面對面的交流，積極營造“森林防火，人人有責”的工作氛圍。倡導文明祭祀，教育學生告知并提醒家長在清明節(jié)上墳祭祖時，不燒紙錢，不燃放鞭炮，提倡用植樹、送花等有益于保護生態(tài)環(huán)境的文明方式祭奠。

三要嚴禁組織學生參與救火。

如當?shù)匕l(fā)生山林火災，不允許組織學生參加撲火工作。遇有學生自發(fā)撲救山林火災情況時，要及時加以勸阻，嚴防學生傷亡事故發(fā)生。

四要加強安全防范。

做好山林防火工作的同時，要進一步規(guī)范各種用電、用火、交通等安全防范措施的落實，對學校各種專業(yè)教室、用電線路及重點場所要進行全面徹底排查，發(fā)現(xiàn)問題要及時進行整改。

五要加強值班值守。

加強“清明節(jié)”期間的值班值守工作，主要領導和值班人員手機要24小時保持開機狀態(tài)，確保通訊暢通。發(fā)生重大事件時，要第一時間上報學校安全工作負責人，再向主管教育行政部門報告。對因工作不力，措施不到位而引發(fā)安全責任事故，將依法追究責任。

工作方案篇6

一、評估對象

20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導評估的對象為：

區(qū)第三幼兒園、市第一幼兒園、縣幼兒園、縣幼兒園

二、評估目的

市幼兒園教育質(zhì)量督導評估，是由市政府教育督導室組織、主導的，對轄區(qū)內(nèi)幼兒園教育質(zhì)量發(fā)展狀況進行的監(jiān)測與評估，屬于診斷性評估，目的是了解幼兒園教育質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)辦園特色、特點以及存在的不足與問題，總結發(fā)展經(jīng)驗，為幼兒園制定發(fā)展規(guī)劃、確定發(fā)展路徑和措施提供依據(jù)，為市、縣兩級政府、教育行政部門制定學前教育政策、管理措施和辦法提供支持與服務，督促辦園主體改善辦園條件，改進管理措施，提高辦園水平。

三、評估依據(jù)

20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導評估采用由市政府教育督導室、市教育局、市教育科學研究所負責承擔研究制定的《省學前教育質(zhì)量監(jiān)測的督導評估指標體系》（附后）作為依據(jù)，輔之以近年來各級政府、教育行政部門制發(fā)的有關學前教育發(fā)展的政策、文件要求。

四、評估時間

20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導評估的時間為20xx年5月下旬－6月中旬。

五、評估程序

幼兒園教育質(zhì)量督導評估，分為幼兒園準備和督導評估兩個階段。

（一）幼兒園準備工作

幼兒園準備既是幼兒園接受督導評估的資料收集、活動準備的過程，也是幼兒園接受督導評估之前的一次診斷性測評和自我總結、反思。

接受評估的幼兒園，要建立由幼兒園園長、骨干教師組成的評估準備工作小組，同時，根據(jù)需要可聘請教育督導人員、教育行政管理人員、專家、家長、社會人士等參加。

準備工作包括：學習測評活動方案和測評指標體系；準備資料——收集、整理、裝訂、裝袋需要提供的各種資料；人員準備——通知、召集需要觀測、訪談的教師、幼兒、家長等；活動準備——組織開展需要測評的幼兒接園活動、教學活動、游戲活動、就餐就寢活動等；自評自測——根據(jù)《市學前教育質(zhì)量監(jiān)測的督導評估指標體系》，逐項自評打分；撰寫教育質(zhì)量發(fā)展報告（總結報告）——根據(jù)評估指標體系，結合自評、自測結果，現(xiàn)狀分析與反思，撰寫教育質(zhì)量發(fā)展報告。自評結果與質(zhì)量發(fā)展報告于評估活動前一周提交評估小組。

（二）督導評估工作

1．評估小組

建立由教育督導人員、教育專家、幼兒園骨干教師5—7人組成評估小組。

2．測評活動

（1）學習方案：參與評估人員，在評估工作前認真學習《市學前教育質(zhì)量監(jiān)測的督導評估指標體系》、《20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導評估工作方案》、《學前教育質(zhì)量檢測個人測評情況記載表》等，熟悉評估內(nèi)容與方法。

（2）個人評估：每個評估人員負責1—2個一級指標的測評，依據(jù)《學前教育質(zhì)量監(jiān)測的督導評估指標體系》，運用《學前教育質(zhì)量檢測個人測評情況記載表》獨立進行測評，測評人員須對每項三級（c級）指標進行評分；同時，在“測評情況記載”欄，對查閱的資料（佐證材料），幼兒園建設和環(huán)境的查看情況，對幼兒、教師、家長的訪談情況，幼兒生活、游玩、學習等情況進行記錄、記載，包括質(zhì)量發(fā)展狀況、特色與存在不足、問題等。

被測評幼兒園應為每個測評人員提供一位引導員，協(xié)助完成測評工作。測評時間從幼兒入園到幼兒離園，觀測幼兒園一日的教學活動。

（3）幼兒園匯報：由被評估幼兒園領導作教育質(zhì)量發(fā)展總結報告，包括評估準備工作情況，教育質(zhì)量發(fā)展狀況、特色，存在問題與不足，自評結果，努力方向和改進措施等。

（4）小組評議：在測評人員個人獨立測評基礎上，小組成員合議，形成小組測評結果，填寫《市幼兒園教育質(zhì)量督導評估結果統(tǒng)計表》。

3．測評方法

（1）聽取匯報：聽取幼兒園領導及有關人員的工作匯報。

（2）察看現(xiàn)場：幼兒園環(huán)境、班級環(huán)創(chuàng)、區(qū)角設置、寢室環(huán)境、園風園貌、教學設施設備等。

（3）查閱資料：查閱有關檔案資料，包括各種工作計劃與總結、管理與考評規(guī)章制度、教學活動設計、學習與會議記錄、報告、園本課程、幼兒成長記錄（卡、冊）、教師業(yè)務檔案等，包括文字、影像、圖片等。

（4）座談會：召開教師、家長座談會（10—15人，大、中、小班兼顧）。

（5）個別訪問：對教職工、幼兒、家長及有關人員進行個別訪問。

（6）聽課：觀看幼兒學習活動、游戲活動、自由活動、戶外活動、就餐就寢活動等。

4．評估報告

（1）質(zhì)量報告：督導評估小組，根據(jù)測評結果，撰寫教育質(zhì)量發(fā)展報告，包括評估工作情況，教育質(zhì)量發(fā)展狀況、特色，存在問題與不足，評估結果，努力方向和改進措施建議等。

檢測組根據(jù)測評對象的教育質(zhì)量發(fā)展報告、測評小組提交的《市幼兒園教育質(zhì)量評估個人測評情況記載表》、《市學前教育質(zhì)量督導評估小組測評結果統(tǒng)計表》，以及測評過程中收集到的原始數(shù)據(jù)和信息進行整理，分析提出主要成績和存在問題，形成規(guī)范的質(zhì)量監(jiān)測評估報告（文本）。教育質(zhì)量評估報告的主要內(nèi)容包括：評估概況、主要成績、存在問題、改進意見和建議。同時，提供《學前教育質(zhì)量監(jiān)測的督導評估評分量表》。

（2）結果運用：評估結果僅用于幼兒園自身改進工作的參考和依據(jù)，教育督導、教育行政、教育科研部門，制定和改進管理措施、辦法的依據(jù)和參考，不作為幼兒園或幼兒園領導評優(yōu)、達標、晉級的依據(jù)；評估結果（報告）不對外發(fā)布，只向被評估幼兒園的教育主管部門、業(yè)務指導部門和評估對象（幼兒園）定向發(fā)布（送達）。

工作方案篇7

安全，是學校進行正常教育教學的保證，是每個家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。根據(jù)上級針對安全工作的指示精神，并結合我校實際情況，特制定安全工作措施和應急預案如下：

一、提高安全意識，落實各項規(guī)章制度

1、建立健全組織機構（見附表1），建立健全安全工作制度和應急預案（如食堂衛(wèi)生安全制度、值班制度、防災緊急預案等），安排24小時值班，確定安全工作職責，明確各部門分工，作好指揮調(diào)度及協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制，校長為第一責任人，由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長，形成層層有人抓，人人有責任的承包機制。學校與各部門負責教師（包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等）簽定安全工作責任書，并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。

2、大力學習宣傳安全知識，克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應該怎樣做，怎樣避免危險；如果發(fā)生危險，應當怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。

3、做好排查，防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決。

4、紀律是對孩子行為的約束，而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規(guī)管理，不能出現(xiàn)管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監(jiān)控力度，堅決制止下井洗澡的事情發(fā)生。主要由帶班領導、執(zhí)周教師組織學生會查人落實。

二、學校安全工作具體措施和應急預案

（一）、用電安全

1、放學后值日生要切斷教室電源。

2、雷雨天要切斷樓內(nèi)電源。

3、住宿生嚴禁私自在寢室內(nèi)使用“熱得快”，不得私自接燈，不得使用交流電的錄音機等自備電器。

4、遇到電路故障，發(fā)生斷電情況，學生要報告電工修理，不要自己進行線路維修。

5、打掃衛(wèi)生要注意保護電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。

6、不許爬電桿掏鳥，不在電線下進行放風箏、玩球等活動。

7、如果發(fā)生觸電，馬上就地實施科學救治并聯(lián)系醫(yī)院，然后上報。

（二）、用火安全

1、增強防火意識，學習防火知識。

2、學生不得玩火，冬季取暖，依據(jù)《取暖防火制度》執(zhí)行。在取暖期防止煤氣中毒，帶班領導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具，檢查通風情況，并提醒學生注意。

3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。

5、食堂做飯用火，依據(jù)《伙房防火制度》執(zhí)行。

6、如果發(fā)生火災（因明火或因電引起），怎么辦？一旦發(fā)生火災，不要慌，應根據(jù)火情及時采取相應措施。如是上課期間，應馬上疏散學生，并逐級上報。在救火過程中，不允許學生參與救火，只可以做一些輔助性工作，教師經(jīng)過培訓的可以參與救火。

（三）、體育、游戲安全

1、經(jīng)常檢查體育器械，保證器械的安全性。

2、體育課，教師嚴格要求，杜絕大撒鷹。

3、教給學生防護知識，以及正確的使用體育器材的知識。

4、在課間做正當游戲，不得在教室內(nèi)追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險性游戲。

5、運動或游戲時發(fā)生傷害，及時報告老師，進行正確處理，傷害嚴重馬上聯(lián)系醫(yī)院，并逐級上報。

（四）、勞動安全

1、勞動時，嚴密組織，責任到人，要求學生遵守勞動紀律，服從分配聽指揮。

2、使用工具時，嚴禁嬉戲、追逐打鬧。

3、注意勞動保護。

（五）、集體活動中的安全

1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外，原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。

2、如有群體活動，必須建立嚴密組織，責任到人，層層落實。

（六）、食品安全

1、師生食堂嚴格按《伙房衛(wèi)生管理制度》執(zhí)行。

2、嚴格控制進貨渠道，購買安全合格的食品，并作好記錄。

3、對校內(nèi)小賣店嚴格監(jiān)控，定期檢查，發(fā)現(xiàn)過期或不合格食品馬上責令其食品下架，令其改正。

4、如發(fā)生食品中毒，值班教師、負責同志馬上聯(lián)系醫(yī)院或撥打120電話，并立即上報。

（七）交通安全

1、每位師生必須牢記交通安全常識，遵守交通規(guī)則。

2、學生騎車（不滿12周歲的不允許在道路上騎車），要求不許脫手騎車，不騎快車，不與機動車搶道等；教師不得酒后駕車。

3、出入校門必須下車，并本著一慢、二看、三通過的規(guī)則。

4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。

（八）、惡劣氣候、環(huán)境下的安全問題

1、遇雷雨時，防止雷擊，要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避，也不要站在山脊等高處，也不要接打電話。

2、如果在放學時發(fā)生雷雨，必須推遲放學，雨后沒有洪水，可自行結伴回家，天晚時可聯(lián)系家長，或由老師護送回家。如果發(fā)生山洪，必須由家長來接，或由老師護送方可離校，如遇特殊情況，應留校住宿或請老師想別的辦法。

3、如發(fā)生地震，班主任或上課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬闊的操場。二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離，東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。

（九）、防洪措施和應急預案

1、我校地處天河岸邊，防汛形式嚴峻，全體師生要克服麻痹思想，僥幸心理，本著安全第一的原則，將防汛工作抓深抓實抓到位。

2、建立防洪搶險指揮組織，遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮，政教處和總務處，年級組長到老師的四級指揮負責體制。值班教師24小時到崗，住校教師積極配合，如有情況立即上報、下傳。

3、關注天氣形式，收看天