小學(xué)四年級家長學(xué)校名師講堂課件公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件

為了我們共同目標(biāo)溝通、理解、合作家長學(xué)校名師講堂王彥改第1頁歡迎您到來——

家長積極配合,

老師傾情教育，孩子努力進(jìn)步！第2頁

首先感激您在百忙之中抽空來參與家長學(xué)校名師講堂講課活動。關(guān)懷、幫助、督促孩子是我們共同心愿！使孩子們得到全面發(fā)展、提升是我們共同目標(biāo)！尊敬各位家長：第3頁

為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間聯(lián)系，互相交流一下學(xué)生在校及在家情況，方便老師能夠更有針對性實(shí)行教育，家長能夠更加好地教育自己兒女做人與成材。本期名師講堂授課目:我們努力＋您關(guān)愛＝孩子成功第4頁

目前我們社會教育堪憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零”。什么意思呢？即學(xué)?；宋逄爝M(jìn)行正面教育，一種雙休日，學(xué)生們學(xué)習(xí)習(xí)慣歸零。如電子游戲等，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同發(fā)明良好育人環(huán)境，我們孩子才能健康成長。第5頁前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不但要一致行動，要向孩子提出同樣要求，并且要志同道合，抱著一致信念，始終從同一標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，無論在教育目標(biāo)上、過程上，還是伎倆上，都不要發(fā)生分歧”。第6頁班級基本情況：

我班共有33人，男生15人，女生28人。大部分同窗活潑好動，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)積極積極，紀(jì)律衛(wèi)生等體現(xiàn)較好，熱愛班集體，愛惜集體榮譽(yù)。第7頁培養(yǎng)有抱負(fù)抱負(fù)人培養(yǎng)良好道德品質(zhì)培養(yǎng)良好心理素質(zhì)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求,自主管理使每一種孩子都能健康快樂成長!班級管理理念:第8頁班級教學(xué)理念關(guān)注班上每一種學(xué)生不但追求優(yōu)秀,更追求進(jìn)步關(guān)懷每個(gè)后進(jìn)生不看重一時(shí)成績，更看重將來發(fā)展。第9頁學(xué)期工作重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣第10頁一、上課質(zhì)量決定成績

有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力，上課注意力不集中，不樂意做筆記，課堂效率低.透過成績看問題第11頁二、效率產(chǎn)生差距

在學(xué)校，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充足利用時(shí)間學(xué)習(xí)。

放學(xué)之后，沒有及時(shí)回家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。

放學(xué)后、周末、假期時(shí)間過于貪玩，沉溺手機(jī)游戲。第12頁三、作業(yè)質(zhì)量值得重視

有些學(xué)生作業(yè)書寫不認(rèn)真、馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜；老師講評過練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正習(xí)慣，造成已做過練習(xí)屢做屢錯。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。少數(shù)學(xué)生有不完成作業(yè)現(xiàn)象。第13頁

1、教育孩子要有責(zé)任心。

有同窗雖然成績不是很突出，但只要有強(qiáng)烈責(zé)任感，此后照樣能做出一番事業(yè)。責(zé)任感教育應(yīng)當(dāng)是本著從孩子自己到他人從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多標(biāo)準(zhǔn)要求孩子為自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)；做某些力所能及家務(wù)；孩子在學(xué)校，父母別忘了教誨他勞動積極、做事認(rèn)真。

希望家長配合事項(xiàng)第14頁2.理解上學(xué)、回家時(shí)間，時(shí)刻理解學(xué)生動向。早晨：8:00（提議7：40到校）中午放學(xué)：11:45下午上課：2：00（提議1：30到校）下午放學(xué)：4:25作息時(shí)間表希望家長配合事項(xiàng)第15頁3.給兒女營造一種良好學(xué)習(xí)氣氛。4、努力幫助孩子養(yǎng)成好學(xué)習(xí)習(xí)慣（1）安排好作息時(shí)間（2）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，養(yǎng)成認(rèn)真書寫習(xí)慣（3）有選擇地看課外書堅(jiān)持寫讀書筆記，摘抄。（4）引導(dǎo)孩子掌握良好學(xué)習(xí)辦法第16頁

假若孩子在實(shí)際生活中確認(rèn)，他任何要求都能滿足，他不聽話并未遭致任何不快樂后果，那么就漸漸習(xí)慣于頑皮、任性、搗亂、不聽話，之后就慢慢以為這是理所當(dāng)然。

--蘇霍姆林斯基

第17頁1、要盡可能控制孩子零用錢和上學(xué)、回家時(shí)間。2、周一至周五放學(xué)后堅(jiān)決不給孩子手機(jī)！給家長們幾點(diǎn)參照：3、周六日孩子玩手機(jī)必須控制在1個(gè)小時(shí)內(nèi)。第18頁解讀

心語——與父母說說心里話PLAY第19頁

要變化孩子一生，先變化孩子習(xí)慣。教育就是一種培養(yǎng)良好習(xí)慣過程。

——

教育家程鴻勛第20頁1.要求背誦課文一定要求孩子背會;每天要求孩子將所學(xué)課文讀純熟.2.認(rèn)真做練習(xí)冊，做后家長應(yīng)檢查。有錯誤，請督促孩子改正。3.每單元后詞語聽寫應(yīng)無錯誤。4.每天應(yīng)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)新課。5.每個(gè)單元作文要求孩子寫純熟.并堅(jiān)持每七天寫1-3篇日記。6.每天應(yīng)堅(jiān)持讀20分鐘課外書。

本學(xué)期語文學(xué)科要求

第21頁

尊敬家長，學(xué)校教育不是萬能，但我們會竭力，同步家庭教育必不可少，希望家長能重視，你們孩子需要我們教育，我們學(xué)生也需要您庇護(hù)。最后，我想說：在班級工作中，我做得不足地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出珍貴意見?？傊疄榱宋覀兒⒆樱屛覀償y起手來，相信有你們關(guān)懷和支持，再加上同窗們努力，在后來工作中，我們會有更大進(jìn)步。衷心地謝謝大家！第22頁

結(jié)束語每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大、不可估計(jì)潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，多一點(diǎn)信任理解，那么我們孩子都有也許成為