人教a版高中數(shù)學(xué)選修23全冊(cè)課件公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

人教A版高中數(shù)學(xué)選修2-3全冊(cè)課件1第1頁第一章計(jì)數(shù)原理第2頁1．1分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理第3頁梳理知識(shí)扎實(shí)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航第4頁第5頁m＋n

m1＋m2＋…＋mn

第6頁m×n

m1×m2×…×mn

第7頁解剖難點(diǎn)探究提升重點(diǎn)難點(diǎn)突破第8頁第9頁第10頁歸納透析觸類旁通課堂互動(dòng)探究第11頁第12頁第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁第18頁第19頁第20頁第21頁第22頁第23頁第24頁第25頁第26頁第27頁第28頁第29頁第30頁即學(xué)即練穩(wěn)操勝券課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)第31頁第32頁第33頁第34頁第35頁第36頁第37頁第38頁第39頁第40頁word部分：請(qǐng)做：學(xué)時(shí)跟蹤檢測(cè)考點(diǎn)對(duì)應(yīng)知能提升點(diǎn)此進(jìn)入該word板塊第41頁第一章計(jì)數(shù)原理第42頁1．2排列與組合1．2.1排列第一學(xué)時(shí)排列與排列數(shù)公式第43頁梳理知識(shí)扎實(shí)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航第44頁第45頁按照一定次序排列排列數(shù)第46頁兩個(gè)排列元素完全相同，且元素排列次序也相同全排列1第47頁解剖難點(diǎn)探究提升重點(diǎn)難點(diǎn)突破第48頁第49頁第50頁歸納透析觸類旁通課堂互動(dòng)探究第51頁第52頁第53頁第54頁第55頁第56頁第57頁第58頁第59頁第60頁第61頁第62頁第63頁第64頁第65頁第66頁第67頁即學(xué)即練穩(wěn)操勝券課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)第68頁第69頁第70頁第71頁第72頁第73頁word部分：請(qǐng)做：學(xué)時(shí)跟蹤檢測(cè)考點(diǎn)對(duì)應(yīng)知能提升點(diǎn)此進(jìn)入該word板塊第74頁第一章計(jì)數(shù)原理第75頁1．2排列與組合1．2.1排列第二學(xué)時(shí)排列應(yīng)用(一)第76頁梳理知識(shí)扎實(shí)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航第77頁第78頁排列第79頁解剖難點(diǎn)探究提升重點(diǎn)難點(diǎn)突破第80頁第81頁第82頁歸納透析觸類旁通課堂互動(dòng)探究第83頁第84頁第85頁第86頁第87頁第88頁第89頁第90頁第91頁第92頁第93頁第94頁第95頁第96頁第97頁第98頁第99頁即學(xué)即練穩(wěn)操勝券課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)第100頁第101頁第102頁第103頁第104頁第105頁第106頁word部分：請(qǐng)做：學(xué)時(shí)跟蹤檢測(cè)考點(diǎn)對(duì)應(yīng)知能提升點(diǎn)此進(jìn)入該word板塊第107頁第一章計(jì)數(shù)原理第108頁1．2排列與組合1．2.1排列第三學(xué)時(shí)排列應(yīng)用(二)第109頁梳理知識(shí)扎實(shí)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航第110頁第111頁次序n(n－1)(n－2)…(n－m＋1)第112頁解剖難點(diǎn)探究提升重點(diǎn)難點(diǎn)突破第113頁第114頁歸納透析觸類旁通課堂互動(dòng)探究第115頁第116頁第117頁第118頁第119頁第120頁第121頁第122頁第123頁第124頁第125頁第126頁第127頁第128頁第129頁即學(xué)即練穩(wěn)操勝券課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)第130頁第131頁第132頁第133頁第134頁第135頁第136頁第137頁第138頁word部分：請(qǐng)做：學(xué)時(shí)跟蹤檢測(cè)考點(diǎn)對(duì)應(yīng)知能提升點(diǎn)此進(jìn)入該word板塊第139頁第一章計(jì)數(shù)原理第140頁1．2排列與組合1．2.2組合第一學(xué)時(shí)組合與組合數(shù)公式第141頁梳理知識(shí)扎實(shí)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航第142頁第143頁合成一組組合數(shù)第144頁解剖難點(diǎn)探究提升重點(diǎn)難點(diǎn)突破第145頁第146頁歸納透析觸類旁通課堂互動(dòng)探究第147頁第148頁第149頁第150頁第151頁第152頁第153頁第154頁第155頁第156頁第157頁第158頁第159頁第160頁第161頁第162頁即學(xué)即練穩(wěn)操勝券課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)第163頁第164頁第165頁第166頁第167頁第168頁word部分：請(qǐng)做：學(xué)時(shí)跟蹤檢測(cè)考點(diǎn)對(duì)應(yīng)知能提升點(diǎn)此進(jìn)入該word板塊第169頁第一章計(jì)數(shù)原理第170頁1．2排列與組合1．2.2組合第二學(xué)時(shí)組合綜合應(yīng)用第171頁梳理知識(shí)扎實(shí)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航第172頁第173頁第174頁解剖難點(diǎn)探究提升重點(diǎn)難點(diǎn)突破第175頁第176頁第177頁歸納透析觸類旁通課堂互動(dòng)探究第178頁第179頁第180頁第181頁第182頁第183頁第184頁第185頁第186頁第187頁第188頁第189頁第190頁第191頁第192頁第193頁第194頁第195頁第196頁第197頁第198頁即學(xué)即練穩(wěn)操勝券課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)第199頁第200頁第201頁第202頁第203頁第204頁第205頁第206頁第207頁第208頁word部分：請(qǐng)做：學(xué)時(shí)跟蹤檢測(cè)考點(diǎn)對(duì)應(yīng)知能提升點(diǎn)此進(jìn)入該word板塊第209頁第一章計(jì)數(shù)原理第210頁1．3二項(xiàng)式定理1．3.1二項(xiàng)式定理第211頁梳理知識(shí)扎實(shí)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航第212頁第213頁n＋1r＋1第214頁解剖難點(diǎn)探究提升重點(diǎn)難點(diǎn)突破第215頁第216頁歸納透析觸類旁通課堂互動(dòng)探究第217頁第218頁第219頁第220頁第221頁第222頁第223頁第224頁第225頁第226頁第227頁第228頁第229頁第230頁第231頁第232頁第233頁第234頁即學(xué)即練穩(wěn)操勝券課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)第235頁第236頁第237頁第238頁第239頁第240頁word部分：請(qǐng)做：學(xué)時(shí)跟蹤檢測(cè)考點(diǎn)對(duì)應(yīng)知能提升點(diǎn)此進(jìn)入該word板塊第241頁第一章計(jì)數(shù)原理第242頁1．3二項(xiàng)式定理1．3.2“楊輝三角”與二項(xiàng)式系數(shù)性質(zhì)第243頁梳理知識(shí)扎實(shí)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航第244頁第245頁11相等1和第246頁等距離二項(xiàng)式系數(shù)相等增大減小中間第247頁2n

2n－1

第248頁解剖難點(diǎn)探究提升重點(diǎn)難點(diǎn)突破第249頁第250頁第251頁歸納透析觸類旁通課堂互動(dòng)探究第252頁第253頁第254頁第255頁第256頁第257頁第258頁第259頁第260頁第261頁第262頁第263頁第264頁第265頁第266頁第267頁第268頁第269頁第270頁第271頁第272頁第273頁即學(xué)即練穩(wěn)操勝券課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)第274頁第275頁第276頁第277頁第278頁第279頁第280頁第281頁word部分：請(qǐng)做：學(xué)時(shí)跟蹤檢測(cè)考點(diǎn)對(duì)應(yīng)知能提升點(diǎn)此進(jìn)入該word板塊第282頁第一章計(jì)數(shù)原理第283頁本章整合提升第284頁知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第285頁第286頁重點(diǎn)歸納第287頁第288頁第289頁第290頁第291頁第292頁第293頁第294頁第295頁第296頁第297頁第298頁第299頁第300頁第301頁第302頁第303頁第304頁第二章隨機(jī)變量及其分布第305頁2．1離散型隨機(jī)變量及其分布列2．1.1離散型隨機(jī)變量第306頁梳理知識(shí)扎實(shí)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航第307頁第308頁隨機(jī)變量定義域值域離散型隨機(jī)變量第309頁解剖難點(diǎn)探究提升重點(diǎn)難點(diǎn)突破第310頁第311頁歸納透析觸類旁通課堂互動(dòng)探究第312頁第313頁第314頁第315頁第316頁第317頁第318頁第319頁第320頁第321頁第322頁第323頁第324頁即學(xué)即練穩(wěn)操勝券課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)第325頁第326頁第327頁第328頁第329頁第330頁第331頁word部分：請(qǐng)做：學(xué)時(shí)跟蹤檢測(cè)考點(diǎn)對(duì)應(yīng)知能提升點(diǎn)此進(jìn)入該word板塊第332頁第二章隨機(jī)變量及其分布第333頁2．1離散型隨機(jī)變量及其分布列2．1.2離散型隨機(jī)變量分布列第334頁梳理知識(shí)扎實(shí)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航第335頁第336頁第337頁離散型隨機(jī)變量X概率分布列pi≥0第338頁成功概率第339頁超幾何分布第340頁解剖難點(diǎn)探究提升重點(diǎn)難點(diǎn)突破第341頁第342頁第343頁歸納透析觸類旁通課堂互動(dòng)探究第344頁第345頁第346頁第347頁第348頁第349頁第350頁第351頁第352頁第353頁第354頁第355頁第356頁第357頁第358頁第359頁第360頁第361頁第362頁第363頁第364頁第365頁第366頁即學(xué)即練穩(wěn)操勝券課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)第367頁第368頁第369頁第370頁第371頁第372頁第373頁第374頁word部分：請(qǐng)做：學(xué)時(shí)跟蹤檢測(cè)考點(diǎn)對(duì)應(yīng)知能提升點(diǎn)此進(jìn)入該word板塊第375頁第二章隨機(jī)變量及其分布第376頁2．2二項(xiàng)分布及其應(yīng)用2．2.1條件概率第377頁梳理知識(shí)扎實(shí)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航第378頁第379頁0≤P(B|A)≤1P(B|A)＋P(C|A)第380頁解剖難點(diǎn)探究提升重點(diǎn)難點(diǎn)突破第381頁第382頁第383頁歸納透析觸類旁通課堂互動(dòng)探究第384頁第385頁第386頁第387頁第388頁第389頁第390頁第391頁第392頁第393頁第394頁第395頁第396頁第397頁即學(xué)即練穩(wěn)操勝券課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)第398頁第399頁第400頁第401頁第402頁第403頁第404頁第405頁第406頁第407頁word部分：請(qǐng)做：學(xué)時(shí)跟蹤檢測(cè)考點(diǎn)對(duì)應(yīng)知能提升點(diǎn)此進(jìn)入該word板塊第408頁第二章隨機(jī)變量及其分布第409頁2．2二項(xiàng)分布及其應(yīng)用2．2.2事件互相獨(dú)立性第410頁梳理知識(shí)扎實(shí)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航第411頁第412頁P(yáng)(AB)＝P(A)P(B)互相獨(dú)立第413頁解剖難點(diǎn)探究提升重點(diǎn)難點(diǎn)突破第414頁第415頁第416頁歸納透析觸類旁通課堂互動(dòng)探究第417頁第418頁第419頁第420頁第421頁第422頁第423頁第424頁第425頁第426頁第427頁第428頁第429頁第430頁第431頁第432頁第433頁第434頁第435頁第436頁即學(xué)即練穩(wěn)操勝券課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)第437頁第438頁第439頁第440頁第441頁第442頁第443頁第444頁第445頁第446頁word部分：請(qǐng)做：學(xué)時(shí)跟蹤檢測(cè)考點(diǎn)對(duì)應(yīng)知能提升點(diǎn)此進(jìn)入該word板塊第447頁第二章隨機(jī)變量及其分布第448頁2．2二項(xiàng)分布及其應(yīng)用2．2.3獨(dú)立反復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布第449頁梳理知識(shí)扎實(shí)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航第450頁第451頁在相同條件下反復(fù)做n次試驗(yàn)P(A1A2…An)＝P(A1)P(A2)…P(An)第452頁二項(xiàng)分布成功概率第453頁解剖難點(diǎn)探究提升重點(diǎn)難點(diǎn)突破第454頁第455頁歸納透析觸類旁通課堂互動(dòng)探究第456頁第457頁第458頁第459頁第460頁第461頁第462頁第463頁第464頁第465頁第466頁第467頁第468頁第469頁第470頁第471頁第472頁第473頁第474頁第475頁第476頁第477頁第478頁即學(xué)即練穩(wěn)操勝券課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)第479頁第480頁第481頁第482頁第483頁第484頁第485頁word部分：請(qǐng)做：學(xué)時(shí)跟蹤檢測(cè)考點(diǎn)對(duì)應(yīng)知能提升點(diǎn)此進(jìn)入該word板塊第486頁第二章隨機(jī)變量及其分布第487頁2．3離散型隨機(jī)變量均值與方差2．3.1離散型隨機(jī)變量均值第488頁梳理知識(shí)扎實(shí)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航第489頁第490頁平均水平第491頁p

np

aE(X)＋b

第492頁解剖難點(diǎn)探究提升重點(diǎn)難點(diǎn)突破第493頁第494頁歸納透析觸類旁通課堂互動(dòng)探究第495頁第496頁第497頁第498頁第499頁第500頁第501頁第502頁第503頁第504頁第505頁第506頁第507頁第508頁第509頁第510頁第511頁第512頁第513頁第514頁第515頁第516頁第517頁即學(xué)即練穩(wěn)操勝券課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)第518頁第519頁第520頁第521頁第522頁第523頁第524頁第525頁第526頁第527頁第528頁word部分：請(qǐng)做：學(xué)時(shí)跟蹤檢測(cè)考點(diǎn)對(duì)應(yīng)知能提升點(diǎn)此進(jìn)入該word板塊第529頁第二章隨機(jī)變量及其分布第530頁2．3離散型隨機(jī)變量均值與方差2．3.2離散型隨機(jī)變量方差第531頁梳理知識(shí)扎實(shí)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航第532頁第533頁第534頁標(biāo)準(zhǔn)差平均程度平均程度p(1－p)np(1－p)a2D(X)

第535頁解剖難點(diǎn)探究提升重點(diǎn)難點(diǎn)突破第536頁第537頁歸納透析觸類旁通課堂互動(dòng)探究第538頁第539頁第540頁第541頁第542頁第543頁第544頁第545頁第546頁第547頁第548頁第549頁第550頁第551頁第552頁第553頁第554頁第555頁第556頁第557頁第558頁即學(xué)即練穩(wěn)操勝券課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)第559頁第560頁第561頁第562頁第563頁第564頁第565頁第566頁第567頁第568頁word部分：請(qǐng)做：學(xué)時(shí)跟蹤檢測(cè)考點(diǎn)對(duì)應(yīng)知能提升點(diǎn)此進(jìn)入該word板塊第569頁第二章隨機(jī)變量及其分布第570頁2．4正態(tài)分布第571頁梳理知識(shí)扎實(shí)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航第572頁第573頁正態(tài)曲線正態(tài)分布第574頁P(yáng)(X)>0第575頁1第576頁解剖難點(diǎn)探究提升重點(diǎn)難點(diǎn)突破第577頁第578頁第579頁歸納透析觸類旁通課堂互動(dòng)探究第580頁第581頁第582頁第583頁第584頁第585頁第586頁第587頁第588頁第589頁第590頁第591頁第592頁第593頁第594頁第595頁第596頁第597頁第598頁第599頁第600頁第601頁第602頁即學(xué)即練穩(wěn)操勝券課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)第603頁第604頁第605頁第606頁第607頁第608頁第609頁word部分：請(qǐng)做：學(xué)時(shí)跟蹤檢測(cè)考點(diǎn)對(duì)應(yīng)知能提升點(diǎn)此進(jìn)入該word板塊第610頁第二章隨機(jī)變量及其分布第611頁本章整合提升第612頁知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第613頁第614頁重點(diǎn)歸納第615頁第616頁第617頁第618頁第619頁第620頁第621頁第622頁第623頁第624頁第625頁第626頁第627頁第628頁第629頁第630頁第631頁第632頁第633頁第634頁第635頁第636頁第三章統(tǒng)計(jì)案例第637頁3．1回歸分析基本思想及其初步應(yīng)用第638頁梳理知識(shí)扎實(shí)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航第639頁第640頁確定性有關(guān)關(guān)系解釋變量隨機(jī)誤差第641頁奉獻(xiàn)率1第642頁解剖難點(diǎn)探究提升重點(diǎn)難點(diǎn)突破第643頁第644頁第645頁歸納透析觸類旁通課堂互動(dòng)探究第646頁第647頁第648頁第649頁第650頁第651頁第652頁第653頁第654頁第655頁第656頁第657頁第658頁第659頁第660頁第661頁第662頁第663頁第664頁第665頁第666頁第667頁第668頁第669頁第670頁第671頁第672頁第