五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-第3單元-小數(shù)除法(混合運(yùn)算)教學(xué)課件-冀教版

混合運(yùn)算冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)混合運(yùn)算冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解決問題，進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算的過程。2、會(huì)計(jì)算小數(shù)兩步混合四則運(yùn)算式題，能解決簡(jiǎn)單的小數(shù)實(shí)際問題。3、在用已有知識(shí)解決問題、進(jìn)行計(jì)算的過程中，獲得成功體驗(yàn)，培養(yǎng)解答實(shí)際問題的能力。教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解決問題，進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算的過整數(shù)混合運(yùn)算法則還記得嗎？加、減、乘、除四種運(yùn)算統(tǒng)稱為四則運(yùn)算。加法和減法叫做第一級(jí)運(yùn)算，乘法和除法叫做第二級(jí)運(yùn)算。一個(gè)算式里,如果只含同一級(jí)運(yùn)算，要按從左到右的順序計(jì)算，如果有括號(hào)要先算括號(hào)內(nèi)的，再算小括號(hào)外面的。整數(shù)混合運(yùn)算法則還記得嗎？加、減、乘、除四種運(yùn)算統(tǒng)稱為四則用3千克奶糖、2千克水果糖配成什錦糖。奶糖22.8元/千克水果糖12.9/千克（1）3千克奶糖和2千克水果糖的總價(jià)是多少元？22.8×3＋12.9×2＝68.4＋25.8＝94.6（元）先算乘法，再算加法。答：3千克奶糖和2千克水果糖的總價(jià)是94.6元。用3千克奶糖、2千克水果糖配成什錦糖。奶糖22.8元/千克水用3千克奶糖、2千克水果糖配成什錦糖。奶糖22.8元/千克水果糖12.9/千克（2）1千克什錦糖合多少元？94.6÷（3＋2）＝94.6÷25＝18.84（元）答：1千克什錦糖合18.84元。先算小括號(hào)里面的3加2，再算94.5除以5。用3千克奶糖、2千克水果糖配成什錦糖。奶糖22.8元/千克水試一試用2千克奶糖、3千克水果糖配成什錦糖。1千克什錦糖合多少元？奶糖22.8元/千克水果糖12.9/千克試一試用2千克奶糖、3千克水果糖配成什錦糖。1千克什錦糖合歸納總結(jié)小數(shù)兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。在一個(gè)算式里，如果不含小括號(hào)，只有加、減法（或者只有乘、除法），要從左往右依次進(jìn)行計(jì)算；既有加、減法，又有乘、除法，要先算乘、除法，后算加、減法。如果有小括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。歸納總結(jié)小數(shù)兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順1、先說出下面各題的運(yùn)算順序，在計(jì)算。練一練1、先說出下面各題的運(yùn)算順序，在計(jì)算。練一練2、上山時(shí)汽車平均每小時(shí)行40千米，用了1.35小時(shí)。下山時(shí)汽車平均每小時(shí)行多少千米？（40×1.35）÷0.9＝60（千米）答：下山時(shí)汽車平均每小時(shí)行60千米。2、上山時(shí)汽車平均每小時(shí)行40千米，用了1.35小時(shí)。下山時(shí)3、14.5－2.5×4＝4.5（元）4.5÷3＝1.5（元）答：一瓶汽水1.5元。3、14.5－2.5×4＝4.5（元）4.5÷3＝1.5（元4、紅紅的爸爸買了一箱蘋果和一把香蕉，共付90.6元。這把香蕉重多少千克？90.6－5.5×15＝8.1（元）8.1÷4.5＝1.8（千克）答：這把香蕉重1.8千克。4、紅紅的爸爸買了一箱蘋果和一把香蕉，共付90.6元。這把香5、媽媽帶了20元錢去菜市場(chǎng)。1.4×0.5＋3＝3.7（元）答：一共花了3.7元錢。5、媽媽帶了20元錢去菜市場(chǎng)。1.4×0.5＋3＝3.7（元5、媽媽帶了20元錢去菜市場(chǎng)。你還可以提出哪些數(shù)學(xué)問題？5、媽媽帶了20元錢去菜市場(chǎng)。你還可以提出哪些數(shù)學(xué)問題？●

一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。

──卡耐基●

一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。

──巴爾扎克●

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。

──愛因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。

──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

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