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2018年預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)2018年校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)總結(jié)為有效預(yù)防校園欺凌事件,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,做好校園防欺凌工作,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,努力打造和諧、平安的校園,根據(jù)區(qū)教委相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)工作,現(xiàn)將開(kāi)展工作情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)會(huì)精神,明確目標(biāo)我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念,通過(guò)加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。二、領(lǐng)導(dǎo)重視,科學(xué)部署為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程,成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師和德育教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,德育主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施具體抓,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。三、周密安排,精心組織1.開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理工作。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。學(xué)校還開(kāi)展了以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,開(kāi)展了品德、心理健康和安全教育;邀請(qǐng)公安派出所等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。此外,學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生簽承諾書(shū),不參與校園欺凌事件。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理,同時(shí),利用班級(jí)微信群要求家長(zhǎng)創(chuàng)造積極健康、和睦的家庭環(huán)境,為孩子提供處理問(wèn)題的正向榜樣,培養(yǎng)孩子的自信和良好的交往能力,對(duì)孩子在學(xué)校中的情緒、交往等有足夠的關(guān)注,形成強(qiáng)大的校園反欺凌教育合力,確保中小學(xué)生的人身利益不受傷害。2.加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè),建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度,完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施,開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號(hào)碼,設(shè)置防校園欺凌舉報(bào)箱,并明確負(fù)責(zé)人
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