2023年競賽方案口號通用(3篇)

第頁共頁2023年競賽方案口號通用(3篇)競賽方案口號篇一以學政策、比業(yè)務、促效勞為主題，進一步促使干部職工將有關當前形勢和政治理論學習內容及實際工作有機結合起來，不斷進步各部門的效勞程度和整體素質，為國土資管理工作的良好施行打下堅實根底。1、20xx年6月1日前請各參賽隊將參賽報到辦公室。2、比賽時間為20xx年6月20日。局六樓會議室國土資相關業(yè)務知識、法律法規(guī)、政策。局機關18人組成6支代表隊，通過抽簽方式產生以下分組。1、袁曉琳張建勝張曉磊2、侯娜秦曉亮孫玉輝3、戈麗王庚禹劉文濤4、于曉明王立明徐飛5、任曉偉張曉鵬王偉6、周曄克嘉琦張揚本次知識競賽設個人必答題、搶答題、小組必答題、風險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊根底分為200分。答題要在規(guī)定時間內完成，答題內容不完好、答錯題或不能答復的，將不得分或扣分?！惨弧硞€人必答題由各參賽隊員按座次順序，每人依次答復，每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，在規(guī)定時間內答題內容不完好、答錯題或不能答復的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或暗示，否那么視為違規(guī)，違規(guī)不得分，此題作廢。〔二〕搶答題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開場”前方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內答題內容不完好、答錯題、不能答復或提早搶答均視為違規(guī)，違規(guī)那么扣10分?！踩承〗M必答題每題分值為20分，答題時間為40秒，答對加20分，可由參賽隊任意一名隊員答復，其他隊員可以在規(guī)定的時間內予以補充。在規(guī)定時間內答題內容不完好、答錯題或不能答復的不得分?！菜摹筹L險題本次比賽風險題按抽提號決定所答題目，設20分、30分、50分三個分數段，答題時間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員答復，其他隊員可以在規(guī)定的時間內予以補充，答對加相應的分數。在規(guī)定時間內答錯題或不能答復倒扣相應的分數，有爭議的答題最終由評委會給出分數。〔五〕加賽題加賽題是在參賽隊發(fā)生積分一樣情況下使用的題型，以搶答的方式進展，加賽題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開場”前方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內答題內容不完好、答錯題、不能答復或提早搶答均視為違規(guī)，違規(guī)那么扣10分?！擦秤^眾互動題觀眾互動題是主持人對現場觀眾進展的問答題，每個環(huán)節(jié)完畢主持人對現場觀眾進展提問，第一個舉手答復的觀眾進展答題，答題正確發(fā)放紀念品一份。競賽中發(fā)生名次并列情況，將用加賽題通過搶答方式決知名次。加賽采用突然死亡法，先搶到答題權并答題正確的參賽隊勝出。競賽期間，答題正誤及搶答是否標準由主持人裁定，主持人不能斷定時，由主持人懇求評委會裁定。競賽期間發(fā)生爭議，由評委會裁決。1、各參賽隊不得帶任何相關資料上臺比賽，應在競賽開場前15分鐘到賽場檢錄，沒有檢錄將被取消參賽資格，比賽開場后不得更換隊員。2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明，守紀律，聽從指揮，不準喧嘩，手機等通訊工具要關閉。3、參賽隊員答復下列問題時要使用普通話，聲音洪亮，答題完畢要說“答復完畢”，答復不出要說“不能答復”。4、當某隊在答題時，觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其答復，否那么將取消該隊此題答題資格。5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領隊提交競賽評委會，競賽評委會享有最終裁決權。本次競賽設團體一等獎1個；團體二等獎2個；團體三等獎3個。為確保本次競賽活動順利進展，成立競賽活動領導小組，同時負責評委會工作，其成員如下：組長：楊志副組長：王勝成員：張金貴、齊秀芹、崔長杉、王忠勝、王嗣龍辦公室負責競賽的日常工作。一、加強領導，精心組織。廣闊干部職工要充分認識這項活動的重要意義，認真準備，積極參與，確保此次活動收到良好效果。二、認真準備，積極參與。各股室要以這次知識競賽為契機，認真準備，以飽滿的熱情積極參與其中，努力加強業(yè)務知識學習，從效勞群眾、進步素質著眼，通過學習不斷進步自身業(yè)務才能，努力做國土工作的行家里手。三、各參賽股室要安排專人負責抓好落實，將本次活動做為一次業(yè)務學習的方式，要求全員按時到場參與競賽活動，不準請假。競賽方案口號篇二：xx年5月27日〔第十四周周二〕：〔3-6年級〕：文學社活動場地以下題目，任選一題，限80分鐘內完成。a組1．題目：春天提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么？聯絡你看到過的春天風光，展開想像，寫一段話。2．題目：媽媽夸我真提示：[1]把題目補充完好，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫詳細。3．“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”?！踩芜x一題〕b組1．根據下面所給的詞語，編一個故事小白兔考場山坡狐貍指南針2．題目：我的小機密提示：你心中有什么機密？把它寫出來，注意要寫出自己內心的`真實感受。3．題目：我喜歡提示：[1]你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補充完好，用詳細事例，寫出自己的感受。c組1．題目：我心愛的寶貝提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點，表達你喜歡的心情。2.題目：媽媽夸我真提示：[1]把題目補充完好，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫詳細。3.題目：我喜歡吃提示：[1]把題目補充完好。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。d組1、題目：春天提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么呢？聯絡你看過的春天的風光，展開想像寫一段話。2、題目：我心愛的寶貝提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚“寶貝”的特點，表達你喜歡的心情。3.題目：我的小機密提示：[1]你的心中有什么機密、請把它寫出來，注意要寫出自己內心的真實感受。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。a組1、題目：感謝提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝？[2]寫出一件詳細事例，表達你感謝的心情。2.題目：我惹了禍提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？3.題目：我戰(zhàn)勝了提示：[1]把題補充完好。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。b組1．題目：有趣提示：[1]把題目補充完好。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等；[2]重點要寫出“趣”。2．題目：真好提示：[1]把題目補充完好。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過詳細的事例寫出這個人好在哪里。3．題目：我喜歡吃提示：[1]把題目補充完好。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。c組1．題目：我的雙休日提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫出自己真實的感情和想法。2．題目：真開心提示：[1]把題目補充完好，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等；[2]通過詳細的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。3．題目：文明在我的身邊提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內容要真實、詳細。d組1．題目：真開心提示：[1]把題目補充完好，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等；[2]通過詳細的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。2．題目：我惹了禍提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？3．題目：真好提示：[1]把題目補充完好。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過詳細的事例寫出這個人好在哪里。a組1．題目：的啟示提示：[1]把題目補充完好。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。2．題目：校園新事提示：事情要真實，內容要詳細。3．題目：我的提示：把題目補充完好。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“機密”、“愿望”等等。b組1．題目：文明在我的身邊提示：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內容要真實、詳細。2．題目：玩提示：“玩”是孩子的天性。章中請寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過程中發(fā)生過什么事，有什么感受。3．題目：我家的故事提示：想想，你家里發(fā)生過什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。c組1．題目：我的綽號〔網名〕提示：寫清你的綽號〔網名〕是什么，它的由來，它給你帶來了方便還是費事，歡樂還是痛苦。2．題目：溫暖提示：在學校生活、家庭生活、社會生活中，老師、同學、家長、鄰居……一定給了你許多關愛，請寫出一件讓你感到溫暖的事。3．題目：我真想提示：[1]把題目補充完好。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實的感受。d組1．題目：我家的故事提示：想想，你家里發(fā)生過什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。2．題目：的啟示提示：[1]把題目補充完好。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。3．題目：我真想提示：[1]把題目補充完好。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實的感受。1、請參加競賽的學生于當天晚上到文學社活動室報到；2、競賽稿紙由教務科統(tǒng)一分發(fā)〔鋼筆、圓珠筆自帶〕；競賽時除帶必要的書寫用具外，其他一律不能帶進教室；3、本次競賽各年級將評選一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；〔評選時如出現分數一樣時，加作處理〕4、本次參賽獲獎作品將在學校櫥窗里進展展示?！灿筛靼嗾Z文老師上交到教務科〕xx-5-12競賽方案口號篇三作文是反映學心世間，知識世間的一扇窗戶．為了豐富學生的校園文化生活，通過學生手中的筆，真實地寫出自己的點滴感受。為進一步進步我校學生的作文程度和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進“書香校園”建立和海量閱讀，經學校研究決定舉辦三四年級學生作文競賽。本次作文競賽活動，旨在讓學生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達，同時引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感，不斷進步學生的寫作程度和文學素養(yǎng)。通過活動，給同學提供一個屬于自己的平臺，培養(yǎng)學生作文才能的進步，語文素養(yǎng)，通過習作，使學生學會感恩。統(tǒng)一命題，