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文檔簡介

一個蘋果這篇課文主要寫了一件發(fā)生在什么時候的什么事?

本文主要寫在抗美援朝戰(zhàn)爭中發(fā)生在某防炮洞里關(guān)于一個蘋果的動人故事。

小組自學(xué)課文并思考:①一個蘋果怎樣得到?②關(guān)于這個蘋果又發(fā)生了什么事?③課文講到哪些人?④插圖上分別畫的是誰?連長司號員火線運輸員衛(wèi)生員傷員小藍(lán)步話機員小李1.第一次傳蘋果有哪些人,請用“△△”符號畫出。2.大家想吃蘋果嗎?你從哪里看出來的?請你用“

”劃出相關(guān)的句子3.結(jié)果如何?自學(xué)第一次傳蘋果

(4—12節(jié)),回答問題。條件艱苦,大家極其干渴讓我們再來回憶一下第一次傳蘋果的過程。

1.讓我們用上面的方法,學(xué)習(xí)第二次傳蘋果的過程,結(jié)果如何?2.說說兩次傳蘋果在寫法上有什么不同?

認(rèn)為

比自己更需要吃蘋果,是因為

。

說一說戰(zhàn)友情深階級愛友

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