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文檔簡介
第我的老師小學(xué)作文經(jīng)典(8篇)
我的老師小學(xué)作文篇1
我的體育老師是張老師,張老師的個子高高的,身子瘦瘦的。
前幾天,張老師的腳崴了,有好幾天都沒有給我們上課,這幾天,張老師的腳好一點兒了,他就主動和何老師換課,我們一聽,差一點兒就蹦起來。
我們排隊上體育課時,總是亂七八糟的,張老師就會一下子變臉,然后就大聲地批評我們。有的時候,我們一看張老師的臉色,就知道他馬上要大發(fā)雷霆了。
張老師不光是體育老師,他還是大隊輔導(dǎo)員呢!記得我當(dāng)少先隊員的.時候,我忽然發(fā)現(xiàn)了張老師脖子上也有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)時,我的肚子都笑疼了。至今還不知道為什么張老師也要戴紅領(lǐng)巾。
張老師也很搞笑。有一次,張老師在地上撿到了一根繩子,就問:“這是誰的繩子?”劉思為說是她的,我本以為張老師會給她的,沒想到張老師卻只給劉思為一半,然后她拉著一半,張老師又扯了一半,劉思為手上只有一點了,張老師然后又用他那一半繩子把劉思為綁起來,劉思為費了好大的“牛勁”才松了綁。
這就是我的體育老師。我的老師小學(xué)作文篇2
俗話說:魚離不開水,鳥離不開樹,我的成長道路自然就離不開老師了。在我的學(xué)習(xí)中,有這么一個讓我印象深刻的老師。
她留著一頭卷發(fā),一雙眼睛炯炯有神。對于作業(yè),她很認真,對于質(zhì)量和書寫要嚴格要求,絕不能半點馬虎,在卷面上字跡要工整、卷面要整潔,以免扣分,她就是我的語文老師——冉老師。
每一次上課,冉老師看著我們,目光總是那么清澈、笑容滿面的跟我們講課。她朗讀的聲音,有時像叮咚的泉水,有時像起伏的波濤,叫人聽而不厭。冉老師寫起字來,那一行行、一排排清秀工整,仿佛是一幅閃光的畫,讓我盡情欣賞。
我喜歡冉老師獨特的見解和教學(xué)方式,冉老師還教我們怎樣概括段意,怎樣理解全文的意思,當(dāng)我們不會不懂時,冉老師就給我們解釋的清清楚楚,讓它一點點地成為我們的.營養(yǎng)。
記得那時的我,在寫作方面不是占很大的優(yōu)勢,是冉老師您給了我極大的鼓勵,耐心的輔導(dǎo)。漸漸地。您讓我有了信心,幾次站在光榮的領(lǐng)獎臺上,是您、是您的耐心、您的輔導(dǎo),讓我有了這樣的成績,也是您給了我這份信心!我更愛我的老師了。我的老師小學(xué)作文篇3
我的身邊有一位受人尊敬的好老師,她姓劉,是我們的語文老師,也是我們的班主任。她有著一頭烏黑的長發(fā),烏黑發(fā)亮的眼睛大大的,時時刻刻關(guān)注著同學(xué)們的.一舉一動。
作為一名老師是辛苦的,每天都要為我們上課,課下還要替我們批改作業(yè),當(dāng)我們已經(jīng)沉沉睡去的時候,老師還在燈光下認真的備課,為第二天上課的內(nèi)容做準備,為的是能讓我們更好的汲取知識。盡管老師有時候會要求我們做一些難題,但是當(dāng)我們遇到困難的時候,老師也會帶領(lǐng)我們分析問題,解決問題。老師把一篇篇的文章用講故事的方法交給我們,讓我們可以在輕松愉快的氛圍里學(xué)習(xí),快樂的成長。
老師,您辛苦了!這句話雖然簡單,但包含了對老師無限的感激之情,真的很感謝有這樣一位好老師在我們身邊。我的老師小學(xué)作文篇4
新學(xué)期開始了,我的語文老師是梁艷芬。梁老師三十來歲,中等個子,梳著整齊的頭發(fā),一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,顯得炯炯有神。她身穿一套粉紅色的套裙,顯得斯文又大方。
記得開學(xué)當(dāng)天,我第一天坐在嶄新的教室里,等老師來上課。一位女老師踏著上課鈴聲走進教師,面帶微笑慈祥地說:“我就是你們的語文老師,歡迎你們來上學(xué)。從今天起,我們就一起學(xué)習(xí)、生活……”她這么一說,同學(xué)們怯生生的表情全跑掉了,個個臉上露出了笑容。
梁老師對我們可好了,下課時,她和我們有說有笑,不時還給我們出幾個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,活躍一下沉悶的氣氛,和我們?nèi)跒橐惑w。
梁老師不僅對我們好,教學(xué)也有一套。就說說預(yù)習(xí)課文的要求吧。梁老師要求我們把好詞佳句標出來,還要寫上你認為它是佳句的理由。梁老師擔(dān)心我們對語文喪失了學(xué)習(xí)興趣,就對我們說:如果你看見好詞佳句,就在佳句底下畫上波紋線,讓句子游游泳,或者在好詞底下點上圓點,讓它踩著個‘風(fēng)火輪’?!边@一招可真靈,同學(xué)們一聽,本來不想學(xué)習(xí)的同學(xué)覺得十分有趣,也跟著我們一起預(yù)習(xí)了。
在學(xué)習(xí)上,梁老師對我們要求很嚴格。她時常說:“當(dāng)天的`功課要當(dāng)天做完,否則問題越積越多,非掉隊不可!”這幾天,有幾位同學(xué)的預(yù)習(xí)不符合要求,梁老師要他們補做,并教育我們:“學(xué)習(xí)是一環(huán)扣一環(huán)的,每一項工作都要做好,這樣,學(xué)習(xí)成績才能提高?!?/p>
梁老師平時有說有笑,但在學(xué)習(xí)上,她的要求卻很嚴格,我的語文老師就是這樣的一個人。
四年級:提問我的老師小學(xué)作文篇5
魏老師,是我從幼兒園到小學(xué)的這九年中對我最好的老師。無論是課上的運動常識還是課下的做人的道理,他都會告訴我,而且不做任何保留。
記得那次我們區(qū)運會前集訓(xùn),因每天早上必須6:30到達學(xué)校,所以就來不及吃早餐,魏老師就會提前為我們準備好,等到我們訓(xùn)練完讓我們?nèi)コ?,還會為我們做小腿的放松。還差比賽一個星期左右,我因為助跑器沒有調(diào)整好,使得把腳受傷了,魏老師就對我說:“你看看你,身為隊長,這點小事都辦不好,還把腳受傷了?;厝グ磿r抹藥,這兩天就不要訓(xùn)練了,調(diào)整好狀態(tài),備戰(zhàn)區(qū)運會?!闭f完,就給了我一個藥膏,沒兩天我的腳就完全康復(fù)了。在區(qū)運會中,以全區(qū)60米第五的成績?yōu)樘行W(xué)奪得榮譽。
那次的運動會,4_100米接力中,最后的沖刺,原本就要到達終點了,身后的選手從內(nèi)側(cè)入彎,進入草坪,并且絆倒了我,使我到了第三名的位置,下場后,我很是生氣,便要去找他,魏老師把我叫到了體育組,對我說:“生不生氣?”“生氣!”我很是憤怒地說。“你要去找他?”魏老師很親切地對我說?!皩?!”“找到,又有什么意義?”“我要拿回屬于我自己的榮譽,那本不屬于他的?!薄皫洶。緵]有意義,全校都知道你是一名優(yōu)秀的運動員,而不知道他,他是業(yè)余的,沒有受過嚴格的訓(xùn)練,和你本來就不是一個平臺上的人,你剛從區(qū)運會上下來,沒有緩過來很正常。你人生中的比賽還有很多,不能因為這一點小事就生氣,要學(xué)會控制自己的脾氣?!蔽衣牶?,心里想想也是這么回事,不應(yīng)該把場上的`情緒帶到場下。
前幾個月的“晉華杯”籃球賽,我身為首發(fā)隊員,肩負重任,在和花園路小學(xué)的比賽中,他家隊員故意撞人,把我撞倒在地,我因一時之快,對他們大打出手,魏老師急忙攔下,說:“你這是干嘛了你?上場的時候我還告你說控制情緒,你這真是!”我不理解的說:“魏老師,是他先撞我的?!薄熬退闼材悖阋膊荒艽蛉思野?!鄭帥,你要學(xué)會控制自己的脾氣,馬上就升初中了,這樣的事情還會遇到。難到都要用武力解決嗎?以后不能再這樣了,上午就別打了,調(diào)整好自己的情緒,下午再打吧,人必須要學(xué)會低頭!”
魏老師啊,感謝你這幾年對我的照顧和關(guān)心,你對我說的話我都會牢牢的記住,相信我,鄭帥會改變。變成一個理性、大度,有知識的人。我相信,太行籃球隊在您的帶領(lǐng)下會越來越好!您就是在我迷路時,給我指明方向的路標,在您的光環(huán)下,時時都有幸福的感覺。請記住他的名字——魏東升。我的老師小學(xué)作文篇6
我們的班主任王老師很嚴格,眼睛也很尖,很像孫悟空的火眼金睛。批課堂作業(yè)本和試卷的時候,每個錯誤都能發(fā)現(xiàn)。上課的時候,她一眼就能發(fā)現(xiàn)在說話的小朋友,叫他起立。她經(jīng)常會不停地鼓勵我們,會指出我們的缺點,告訴我們怎么改正。每次誰表現(xiàn)好,她都會大聲地說出來。有一次,她說了一聲“表揚……”,結(jié)果呢,太大聲了,我嚇一跳,手抖了一下,我的字都寫歪了。她表揚了黃睿芯,因為黃睿芯每次寫作業(yè)都很好。每次我表現(xiàn)很好的時候,王老師也會大聲地表揚我。我很開心能遇到這樣的一個好老師。
我們的數(shù)學(xué)老師李老師很溫柔,他還告訴了我們他的身高是1·77米。他每次都能給我們玩具,一年級的時候他給我們一個算術(shù)器。我們每天都玩它,玩得很開心。我們口算考得不好的時候,李老師就教我們口算的秘訣,讓我們算得更快。每次要考江南杯的時候,他都關(guān)注我們的成績,看我們的表現(xiàn),特別是關(guān)注那些口算差的同學(xué)。有一次,班級比賽口算的.時候,有人沒有卷子,李老師把我和芮子健的卷子拿出來給那2個沒有卷子的同學(xué)。我和芮子健就不要做了,但是李老師還是要求我們做口算訓(xùn)練。
這就是我和王老師、李老師的故事。我的老師小學(xué)作文篇7
很小的時候,我就特羨慕那些會說英語的大哥哥大姐姐們,因為他們都會一口流利的英語。
我也上三年級了,我上的第一節(jié)英語課的'時候,老師用英語話給我們說話,我們都聽不懂是什么意思,就問老師,老師說:“是上課,早上好,同學(xué)們。”我們這才明白。
老師叫我們讀26個字母:“ABCD……”還教我們A要怎么寫:“把三角形的最后以橫退到上面,就成了大寫字母A?!边@時,我們對英語字母很感興趣。
老師是一個愛生于子,有一個同學(xué)忘帶作業(yè)了,他學(xué)習(xí)也不好,但是老師上課就經(jīng)常鼓勵他,習(xí)慣了,成績都上來了,這次考了第三名,同學(xué)們都對他刮目相看。
其實,我的英語老師就是這樣一位很優(yōu)秀的人。我的老師小學(xué)作文篇8
在生活中,有一個人,在你有困難時她會伸出援手來幫助你,當(dāng)你有不知道的知識時她會不辭勞苦為你講解,她就是我的老師郭老師。郭老師身材勻稱,個子一般不高不低,頭發(fā)烏黑亮麗,甜美,白嫩的臉龐是有一雙水汪汪的眼瞳,下面有一個乖巧的鼻子和一個能說會道的小嘴。
郭老師是一個樂于助人的人,她常說:“贈人玫瑰手有余香?!惫蠋煵粌H這樣說她也是這樣做的',當(dāng)我們受傷時她總會露出心痛的表情,幫我們噴藥還會提醒我們?nèi)绻荒苋套【徒o你家長打電話。中午老師用瘦小的胳膊為全班在午托那50多個同學(xué)盛飯,當(dāng)同學(xué)們都開心快樂的吃飯時她還以后沒吃,有一些同學(xué)已經(jīng)把飯吃完了爭著搶著吃第二碗,老師不吃勞苦的為他們再稱一碗,當(dāng)
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