版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
對于距離的理解人生哲理7篇對于距離的理解人生哲理1
我對于和諧的理解作文
“天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;而我所追求的和諧,是和好友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂,每一片希望,每一線陽光……”
和諧,便是一種幸福的感覺。
時光匆匆,流年似水。不知不覺中,我長大了。童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無法重新回到樹上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個蹦蹦跳跳的小孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán);總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時的天很藍(lán),那時的草很青,那時的大自然是多么和諧的一幅畫卷,那時的`我徜徉在微風(fēng)中,真的很幸福。
現(xiàn)在,我依然愛藍(lán)藍(lán)的天,愛藍(lán)天下美好的一切,卻鮮有時間和精力細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。
和諧,便是不和諧中的完美。
在這漫漫長途,要給自己信心,給自己希望,給自己拚搏的勇氣,給自己點一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。和諧,此時已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應(yīng)該是心靈深處微妙的感受,是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時,路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福是你孤寂時一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢后一張慈祥的笑臉。
找到了幸福,我便看到了和諧的微笑。
成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說:我不怕失敗,因為我的目標(biāo)在前方,因為我有再爬起來的勇氣,因為失敗是一種幸福!
又是一片澈然晴空,絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好,其實怎樣的世界才算和諧,答案就在你眼里,就在你心中。
采擷幸福,給自己一份愉悅的心境;離幸福近些吧,你便找到了和諧。
和諧的贊歌,和諧的舞曲,和諧的風(fēng)俗,和諧的故事…都比不上你自己找到的和諧…那么充實,那么快樂…
那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍(lán)藍(lán)的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。
享受快樂,迎接和諧!
在此,我希望看了這篇文章的人能得到他們心中的和諧…
對于距離的理解人生哲理2
對于看書閱讀的理解作文
“讀書”這玩意兒,我個人認(rèn)為,的確是有時令人煩躁有時令人享受的一件事。
記得小時候,最煩的就是每天回家就要面對著那一篇篇又長又難讀的文章語句,看不懂無聊不說,還要背,那簡直就是想暈。于是,基本上那一段日子,我每天都是坐在窗前,念著那令人“憎惡”的詩詞文句,不可不謂是煩苦不已。
而到后來,這一苦難的日子才稍稍有些改變,因為我對看書讀文這事態(tài)度有了些變化。因為只要我讀好了書,長輩們就會高興,一高興每每就會賞一點什么吃的,玩的,甚至是零花錢,所以,為了獎賞,我才稍微沒有那么排斥了,只要坐在窗前那么一小會就會有獎勵出現(xiàn),自己也頗為滿意。但都是應(yīng)付式的看書讀文,所以也基本上是沒什么用。
不是我不喜歡讀書寫字,而是這些是在無法勾起我對它們的興趣。但是,直到一次我看到一篇課文,那就是完全勾起了我的興致。那就是老舍曾經(jīng)寫過的一篇文章——《貓》,其中,不但把貓的動作神態(tài)寫的精彩,就連那細(xì)微的生活習(xí)性也是描繪的'細(xì)致入微,寫的是活靈活現(xiàn),就好像是真的一樣發(fā)生在我身邊。因此,我開始喜歡看動物這一類的文章了,小孩子嘛,誰不喜歡小貓小狗小雞這些可愛的動物?相比于那些寫人說事的文章,這些就顯得有趣多了。
而我一感到有趣,就肯定繼續(xù)看更多這些寫動物的文章作文,漸漸地,從不看書的我竟然也開始看一些書了,什么《昆蟲記》,《動物世界》之類的,里面所講的動物都相當(dāng)有趣,基本上是一看就上“癮”了,家人們也是感到驚異我居然愿意主動看書,頗為高興。也因此,我看這些書,給我在寫作文方面也帶來了一些靈感,常常得到老師的夸獎,說某個某個句子,段落寫動物寫的好,對于具體的東西,事物描述的比較到位,但也僅此而已。
所以到后來,我又看了一些書《狼王夢》《與海豚做鄰居》等。這些書所寫的也是以動物為題材,主角就是固定的某個動物,不會寫了這個動物又寫那個動物。與之不同的是,不但只以一個動物為主角進(jìn)行描寫,還把動物某些方面寫的像人,不像老舍,只是略顯單方面的直接描述動物的外貌神態(tài),生活習(xí)性。還融入了動物與動物之間,人與動物之間的情感,充分體現(xiàn)了動物的心理情感。
因此,也讓我學(xué)習(xí)到了,寫動物不單單只寫動物,還要帶入自己的情感,動物與動物之間的情感,甚至是通過寫動物的某一個行為事件來反映我們?nèi)祟愖约号c之相像的方面,使人從中明白道理,把作文寫得真實動情,以此來打動讀者。
所以,我的寫作水平在此期間不知不覺的就有所提升。
為此,自己還專門歸納總結(jié)了一些寫作,閱讀的經(jīng)驗:多閱讀,對于寫作水平的提高會有幫助。但前提條件,你得對讀文章感興趣,所以最好是先看一些篇幅較短的自己覺得有味的作文。生動靈活的動物植物類的作文,就應(yīng)該是最好的能吸引你愛上閱讀的文章。因為我相信,很多人都喜歡這類作文。
所以,多閱讀,對寫作有幫助,還能助你了解更多的知識。
試想一下,當(dāng)自己突然興致大發(fā),在一個曼妙朦朧且清爽的黃昏午后,獨自對著漸要日落的太陽,喝一杯酸甜爽口的果汁,躺在草地或坐在院子里,手拿一本著名的故事書籍,沒有人打擾,一個人安安靜靜的細(xì)細(xì)品讀。那時光美景,那感受,是多么妙不可言,既是享受生活,又是修心。你若愿意,一定會愛上閱讀的!
對于距離的理解人生哲理3
對理解的理解人生哲理
不要期望別人什么都理解你,就像期望什么人都理解你一樣,何況,你也不可能什么都理解別人,或者什么人都理解。
不能理解,并不等于不可寬容;如果說理解是河流,那么寬容就是大海。
當(dāng)理解的河流歡暢奔騰起來,寬容的大海也愈加波瀾壯闊。天地人間此當(dāng)最是生動活潑。
漠視理解,理解也會漠視你;重視理解,理解也當(dāng)重視你。路途坎坷,人之間應(yīng)該高唱理解之歌。你給人家一分理解,人家會回饋你理解一分。
在互相的理解中,感受人間的快樂,在互相的.寬容中,感受人性的光輝。
也不要為理解而低下頭顱,乞求得到的理解,脆弱如花,少了一點陽光水分就萎謝。
今天的理解,不等于明天的理解;理解不可能萬歲,但在乎深遠(yuǎn)。
對于距離的理解人生哲理4
哲人云:“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的?!绷α渴浅晒χ?,但是,自信是力量之源泉。自信是人生道路上的一盞明燈,引導(dǎo)著我們走向成功的人生。
古人曰:人不自信,誰人信之。建立自信,應(yīng)該從相信自己,賞識自己做起。著名天文學(xué)家,自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼,第一個對影響人類達(dá)千年之久的托勒密地心說提出懷疑。面對旁人的反對與嘲笑,自信的哥白尼頂住壓力,始終堅信自己是正確的。真理是不會被埋沒的,經(jīng)過時間的推移,哥白尼的日心說理論終于驗證了。阿基米德也曾說過:“給我一個支點,我可以撬動整個地球?!彼麩o疑也是自信的,不然怎能說出這樣的話?
一旦有了堅定的自信心,人就會發(fā)掘出無限的潛能。如果周公瑾不自信,怎能會有赤壁大捷?如果羅斯福不自信,怎么會連任二屆總統(tǒng)?如果比爾·蓋茨不自信,怎么能達(dá)到事業(yè)的巔峰?就像拿破侖說的那樣:“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一通道,是所有奇跡的根基,是所有科學(xué)家則無法分析的玄妙神奇的發(fā)源地?!?/p>
但是,自信并不是盲目自大,而是建立在智慧與才能的基礎(chǔ)上的。世界著名指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上,以自信識破了權(quán)威評委設(shè)下的圈套,奪得桂冠。試想,如果小澤征爾沒有如此堅實的專業(yè)基礎(chǔ),他能夠成功嗎?
自信是成功之帆,自信成就了美麗!
對于距離的理解人生哲理5
又問距離人生哲理
在這寂寞的年代,有誰會在意誰。我知道那些殘缺的生命在無助的呻吟里最渴求的是安慰,因此我以為太多的過失源于這個人事非非的社會。我不斷梨花似的流逝自己的眼淚,期望可以給那些殘缺的生命找回那點理得安慰。今天在一個不經(jīng)意的眼神里,發(fā)現(xiàn)我的憂傷錯得幾乎令我無力相信。
這天我來到理發(fā)店,正預(yù)備理發(fā)的時候。這是我看見啞巴在對面的街道。她看見理發(fā)店有她認(rèn)識的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招手。那人笑笑也招手回應(yīng)她。她張望著走了過來,站在店門口。那人故意問:“你買的衣服多少錢?!眴“椭甘之嬆_的說什么。我們都聽不明白。這是店主出來說:“啞巴你給我的孩子織件毛衣?!眴“陀种甘之嬆_了一般。那店主說:“她是讓我給她燙頭發(fā)的.。”這是啞巴又撕著自己的頭發(fā)用手在半空劃圓圈。那店主說:“那是讓我給她燙卷發(fā)。”聽見店主的話啞巴使勁地點著頭。這是圍觀的人笑地說:“你告訴她,毛衣的線讓她掏錢。”啞巴笑了笑,于是店主學(xué)著指指點點的向她劃了一般。啞巴笑地更厲害了。這時大家又拿啞巴開玩笑,而啞巴卻那么的逢迎不愈。我看到眼前這位殘缺的生命,痛心不已。她的耳朵明明沒有問題問什么甘心扮演一個聾子,明明知道那些人別有用心,為什么她還愿扮小丑的角色,這一切的一切我找不到原因。
這時理發(fā)的人越來越多,到我了。我是一位殘疾人,在理發(fā)的椅子上,頭不由得擺動。啞巴這是看見了我。一聲大笑讓我的心震碎。接著當(dāng)著我的面她給店的人指指點點,還帶著刺耳的笑音!
在離開的路上我不住的反思,為什么她會那樣的無知。為什么她不但殘疾了身體,還會殘疾那道顆靈魂那顆顆心。我找到的只是幾個字:自愛,自信,自知。自愛才會明辨是非,自信才會剛強(qiáng)不息,自知才會永不言棄。
在世界的一邊還有那么多的人在苦難里自求。非洲無數(shù)的生命看不到光明,我們可以無限給予他們饋贈。可是那樣能否讓他們站起來能否讓他們滿足,又能否讓生命不敗的奇跡產(chǎn)生。只有靈魂覺悟的時候,才是不可戰(zhàn)敗的英雄!
對于距離的理解人生哲理6
如何理解性格不合人生哲理
人人都有自己的性格,不同的性格如果不能融合,就會性格不合,我們先來看看什么是性格不合,所謂的性格不合是泛指,不合主要是由雙方的性格、脾氣、處事態(tài)度、習(xí)慣、人人都有自己的性格,不同的性格如果不能融合,就會性格不合,我們先來看看什么是性格不合,所謂的性格不合是泛指,不合主要是由雙方的'性格、脾氣、處事態(tài)度、習(xí)慣、生活背景、教育程度、家庭背景、社會經(jīng)歷等等的不同而產(chǎn)生的,遷就和忍讓必須是雙方的、相互的,也就是欣賞對方的亮點,包容對方的缺點。單方面的遷就只能造成一方的心理不平衡,不合也就產(chǎn)生了。背景、教育程度、家庭背景、社會經(jīng)歷等等的不同而產(chǎn)生的,遷就和忍讓必須是雙方的、相互的,也就是人人都有自己的性格,不同的性格如果不能融合,就會性格不合,我們先來看看什么是性格不合,所謂的性格不合是泛指,不合主要是由雙方的性格、脾氣、處事態(tài)度、習(xí)慣、生活背景、教育程度、家庭背景、社會經(jīng)歷等等的不同而產(chǎn)生的,遷就和忍讓必須是雙方的、相互的,也就是欣賞對方的亮點,包容對方的缺點。單方面的遷就只能造成一方的心理不平衡,不合也就產(chǎn)生了。對方的亮點,包容對方的缺點。單方面的遷就只能造成一方的心理不平衡,不合也就產(chǎn)生了。
不管是情侶、朋友、親子、夫妻、親屬之間,都會出現(xiàn)性格不合的問題,如果你不加重視,可能導(dǎo)致你身邊關(guān)系惡劣難以維持,性格不合,通常有兩種原因,一種是對對方了解不夠深入,因為了解不深,常常造成誤解,誤解沒有得到釋放和合理解釋,造成性格不合的現(xiàn)象,一種是互相不信任,通常是一方對另一方不相信,認(rèn)為對方會坑自己,會騙到自己,會背叛自己,當(dāng)這種不信任得不到回應(yīng),得不到解釋的時候,就造成性格不合。
發(fā)現(xiàn)性格不合應(yīng)當(dāng)如何處理?很多人性格不合就放棄,情侶性格不合就分手,家庭性格不合就分家,當(dāng)然這不是一方能改變的,當(dāng)一方已經(jīng)做出很大的努力,依然無法解決性格不合的問題的時候,這時候放手,已經(jīng)是最好的處理方式,但是,千萬不要連努力都不做就放手。
對于距離的理解人生哲理7
理解生活人生哲理
生活的歷練,并不是痛苦的煎熬,而是生命的一種關(guān)懷和呵護(hù),心怎么樣,世界才怎么樣,內(nèi)心的清澈化解著內(nèi)心的困惑,自己的磨練,淬煉著生命的復(fù)雜,好好的活著,讓生命在溫暖中存在,去傳遞一種友好,你在的世界,才真正稱作世界。
生活的瑣事從來就多,同樣是歷練一個人內(nèi)心的世界,能能夠用一種多元的態(tài)度,面對和觀察生活,規(guī)范自己的期待,放棄自我的封閉,包括那些抱怨和苛責(zé),所有經(jīng)過的故事,都隨遠(yuǎn)去的歲月成為回憶,不要讓那些曾經(jīng)的'糾纏,成為今天煩惱的誘惑。
生活的歷練,在于觀察時代的變化,活出對生活的理解,規(guī)范內(nèi)心的秩序,不管是痛苦還是釋然,活出生活的坦然,清澈和積淀,讓內(nèi)心的光明,成為人生力量的一種拓展。
生命中的種種往事,有來有去,成全著那些生命的傷痛、歡喜、悲傷、希望,那些曾經(jīng)的傷感,到后來也化作樸素安然,那些曾經(jīng)的刻骨銘心,也在生命旅程里慢慢淡然,送一句給那些生命中的跌宕起伏,不過如此。
生命中的種種往事,有來有去,成全著那些生命的傷痛、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024至2030年中國鉻鉬球墨復(fù)合輥數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024至2030年中國禽用復(fù)合預(yù)混合飼料數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024至2030年中國瓶片/薄膜回收造粒生產(chǎn)線數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024至2030年中國臺板紙行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024至2030年風(fēng)電機(jī)座項目投資價值分析報告
- 2024至2030年電機(jī)定轉(zhuǎn)子沖壓自動化生產(chǎn)線項目投資價值分析報告
- 2024年中國鋁門窗數(shù)控雙頭切割鋸市場調(diào)查研究報告
- 2024至2030年抽紗家紡產(chǎn)品項目投資價值分析報告
- 2024至2030年半自動捆包機(jī)項目投資價值分析報告
- 2024年電腦動平衡機(jī)項目可行性研究報告
- 幼兒園故事繪本:《昆蟲運動會》 課件
- 幼兒園大班語言故事:《傻小熊種蘿卜》 課件
- 建筑工程項目管理咨詢招標(biāo)(范本)
- 皮炎濕疹診斷治療課件
- 空運提單格式
- 課件零件手冊vespa gts250ie2011-2013cina
- 咽喉解剖生理醫(yī)學(xué)課件
- 幼兒園課件《撓撓小怪物》
- 骨質(zhì)疏松癥-PPT課件
- 調(diào)查問卷-“職工之家”建設(shè)調(diào)查問卷
- 小小建筑師公開課-PPT課件
評論
0/150
提交評論