勵志故事演講稿模板集合5篇

勵志故事演講稿模板集合5篇

勵志故事演講稿篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是《堅(jiān)決信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句特別形象而生動的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿意于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的抱負(fù)，正是有一種信念，她承受了生命的挑戰(zhàn)，制造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力氣奔跑呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評比為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。抱負(fù)和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，抱負(fù)和信念像巨大的羽翼，幫忙她飛上云天。

從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在抱負(fù)與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)決的信念。

抱負(fù)信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人觀察光明，使絕境中的人看到盼望，使幻想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在困難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦？

隊(duì)長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝?！?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨無望的臉上又顯露出堅(jiān)決的神色，肯定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增加了力氣。

最終，他們死里逃命，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久注視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長當(dāng)心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他真誠地說：“只要心里有堅(jiān)決的信念，枯槁的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

黑人首領(lǐng)馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。假如你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的根底怎么樣，只要堅(jiān)決信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了勝利的盼望！

命，是失敗者的借口；運(yùn)，是勝利者的謙詞。失敗者說，命不好，心里卻懊悔，當(dāng)時沒盡力；勝利者說，是命好，心里卻清晰，付出的代價(jià)。命運(yùn)，不是什么神奇的力氣，而是自我的花開出的果。你如何選擇，命運(yùn)就如何發(fā)生。想要知道費(fèi)了多少心，只需看樹上掛了多少果實(shí)。人生，越努力，越幸運(yùn)。

勵志故事演講稿篇2

李彥宏20xx年10月22日在南京大學(xué)與超過一萬名90后大學(xué)生面對面溝通，話題從個人力量與聰慧到時代機(jī)遇和個人挑戰(zhàn)，再到價(jià)值觀和抱負(fù)、奮斗，甚至世界末日。90后們，時代已經(jīng)給了機(jī)遇，為什么不去轉(zhuǎn)變世界？

一、談聰慧和力量

1.說心里話，我沒有覺得我比別人聰慧多少，我從小就沒有這種感覺，我只是覺得我比大多數(shù)人更加執(zhí)著。始終到今日，20多年的時間，就只干了一件事情，你說我是不是應(yīng)當(dāng)比一般人干得要好一點(diǎn)？

2.人和人之間的聰慧程度真的沒有差異，更多是他的情商、他的抱負(fù)、他的熱忱、他的學(xué)習(xí)力量，或者說是學(xué)習(xí)的意愿和動力導(dǎo)致他可以做一些別人做不出來的”事情。

二、談工作

1.每一個企業(yè)都有它自己存在的理由，這個企業(yè)究竟為什么存在？或者說這個企業(yè)的使命是什么？百度的使命不是純粹為了賺錢，更多的是為了讓這個世界變得更美妙2023年最新勵志故事演講稿范文2023年最新勵志故事演講稿范文。我信任百度的四萬多名員工，他們每天之所以那么辛苦工作，不僅僅是由于他可以掙到一份工資，更應(yīng)當(dāng)是他跟他的那些同事一起，通過他們不懈的努力，不斷地轉(zhuǎn)變著這個社會，轉(zhuǎn)變著人們的生活，他從這里找到了成就感。

2.當(dāng)你的工作，能夠跟每一個你周邊的一般人有著特別親密的聯(lián)系，每個人都可以很簡單跟你找到共同語言的時候，你就知道你做的并不是一份簡潔的工作，你不是在打工，不只是在簡潔地掙錢，而是在轉(zhuǎn)變著這個社會，轉(zhuǎn)變著人們的生活。

3.一般而言，我主要的關(guān)注點(diǎn)是工程好不好，而不是環(huán)境好不好。

三、談機(jī)遇

1.現(xiàn)在整個社會環(huán)境發(fā)生了變化，90后沒有那么多人想去當(dāng)官了

你們這一代人有更多的時機(jī)進(jìn)入企業(yè)界，進(jìn)入一個真正靠自由競爭，靠市場的力氣角逐你的力量，推斷你的奉獻(xiàn)的時代。在這樣的時代，你們的創(chuàng)新肯定會超過上一代人，所以你們很幸運(yùn)，你們有許多許多時機(jī)。

2.我們現(xiàn)在處在一個特別好的時代，有時我想，這就是一個magictime，一個魔幻般的時代。對于我們這一代人來說，我們見證到了人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、以及許多相關(guān)的技術(shù)，最終從理論走到了實(shí)踐，有了有用價(jià)值，所以我們這一代人可做的東西特別多。我們一起通過創(chuàng)新、技術(shù)來轉(zhuǎn)變互聯(lián)網(wǎng)、轉(zhuǎn)變中國，轉(zhuǎn)變?nèi)澜纭?/p>

勵志故事演講稿篇3

在美國幾乎每一所大學(xué)，畢業(yè)典禮都是一場“重頭戲”。它們講究排場，大多還蘊(yùn)含著歷史與傳統(tǒng)。這在哈佛這所美國最古老的大學(xué)里更是展露無遺。

我們的畢業(yè)典禮總是定點(diǎn)在“三百年劇場”，它位于哈佛紀(jì)念堂與懷德納圖書館之間那片無邊綠茵中。通常，哈佛每年會有兩個演講：一是畢業(yè)紀(jì)念日演講，一是畢業(yè)典禮演講。前者先于后者，并且專屬于哈佛學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生，演講嘉賓由大四學(xué)生委員會物色。這種演講一般被稱作“搞笑演講”，一些聞名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話，讓我們笑破了肚皮，也令家長臉紅。

而使全體畢業(yè)生如沐春風(fēng)的畢業(yè)典禮演講，則幾乎永久都是“嚴(yán)厲”的，它由哈佛校友會敲定演講人選。校方行政治理人員做不了主，誰來演講還得看學(xué)生、校友的意愿，得表達(dá)出他們的興趣與價(jià)值取向。有人為此會說畢業(yè)典禮演講是觀測哈佛社群的“精神指標(biāo)”。

你腦海中出現(xiàn)的演講可能是一場勸誡畢業(yè)生去做將來首領(lǐng)、主宰世界的說教，可是，哈佛畢業(yè)典禮演講者最不行能鼓舞我們?nèi)ハ蛲?、去?shí)現(xiàn)做人目標(biāo)。

我20xx年畢業(yè)時，畢業(yè)紀(jì)念日演講嘉賓是前總統(tǒng)比爾·克林頓，畢業(yè)典禮演講嘉賓是比爾·蓋茨。一個曾是世界上最有權(quán)力的人，另一個是世界上最富有的人。此二人假如不講權(quán)和錢，會講什么呢？

克林頓提到一個概念：我因你而成。即人在世界上不是孤立的，而是社會的一分子。他亦談及我們不應(yīng)將自身視為個體去追趕個人的勝利，而應(yīng)為全世界兄弟姐妹的福祉奮斗。非洲的艾滋病不是只屬于“非洲”，印度尼西亞的海嘯不是只屬于“印度尼西亞”——我們思索時不應(yīng)將其看作“他們”，而應(yīng)視為“我們”。他敦促我們“花盡可能多的時間、愛心與精力去考慮那99。9%的人”。

比爾·蓋茨講了自己與妻子梅琳達(dá)如何捫心自問“以我們所擁有的資源，怎樣能最大化地造福最多的人”這一歷程。他致力于推動創(chuàng)新型資本主義。在其中，市場力氣可以更好地效勞于貧困者，極具說服力的闡釋：如何利用紛繁簡單、讓企業(yè)與政府獲益的現(xiàn)代科技與創(chuàng)新，在進(jìn)展中國家挽救生命、改善生活。

他向我們發(fā)出挑戰(zhàn)：以你們過硬的文憑、才智和天賦，能否應(yīng)對重大的全球問題，為更多人的幸福奉獻(xiàn)力氣。他也為我們送上離別的祝福：“我盼望，你們將來評價(jià)自己的標(biāo)準(zhǔn)，不單單是以職業(yè)上取得的成就，也包括你們?yōu)檗D(zhuǎn)變這個世界所作出的努力……以及你們?nèi)绾紊拼切┻h(yuǎn)隔千山萬水，除了同為人類之外與你們毫無共同之處的人們?！?/p>

兩個截然不同的人，兩場如出一轍的演講。

你可能會問：為什么？但我會問：為什么不是這樣？我們，作為穩(wěn)拿“好工作”的頂尖大學(xué)畢業(yè)生，有年輕的活力，有社會的認(rèn)可——我們沒什么輸不起的。我們或許以為自己所向披靡、高人一等，從而面臨迷失自己謙遜與對全人類同理心的危急。但也恰恰由于這種優(yōu)勢，我們隨時能以最正確預(yù)備狀態(tài)效勞于最富挑戰(zhàn)性的愿景，投身于最具挫折性的目標(biāo)。

這不是要我們犧牲安康、財(cái)寶或歡樂去為其他人做牛做馬，事實(shí)上，我們應(yīng)當(dāng)并且必需為了全人類的共同利益有所行動，這不只是借由個體層面的憐憫與憐憫，還包括在幻想和卓越層面上進(jìn)展革新與制造。我們不必放棄自己的生活，恰恰相反，我們可以通過為更多人幸福的奮戰(zhàn)來改善自己的生活。

我認(rèn)為，像名校的畢業(yè)生，身處一個獨(dú)特而資源豐富的位置，就該為我們現(xiàn)在身處的世界、為將來一代又一代人賴以生存的世界全力以赴。我希望全世界畢業(yè)生們，同樣承受這一挑戰(zhàn)，放低身材并為此努力。

勵志故事演講稿篇4

小矮人們的力氣

在古希臘時期的塞浦路斯，有一座城堡里曾經(jīng)關(guān)著一群小矮人，傳奇他們是由于受到了可怕咒語的詛咒而被關(guān)到了這個與世隔絕的地方。他們找不到任何人可以求助，沒有糧食，沒有水，七個小矮人越來越無望。小矮人們沒有想到，這是神靈對他們的考驗(yàn)，關(guān)于團(tuán)結(jié)、才智、學(xué)問、合作的考驗(yàn)。小矮人中，阿基米德是第一個收到守護(hù)神雅典娜托夢的。雅典娜告知他，在這個城堡里，除了他們呆的那間陰濕的貯存室以外，其他的25個房間里，有1個房間里有一些蜂蜜和水，夠他們維持一段時間;而在另外的24個房間里有石頭，其中有240塊玫瑰的靈石，收集到這240塊靈石，并把它們排成一個圈的外形，可怕的咒語就會解除，他們就能逃離厄運(yùn)，重歸自己的家園。其次天，阿基米德迫不及待地把這個夢告知了其他的六個伙伴，其中四個人都不情愿信任，只有愛麗絲和蘇格拉底情愿和他一起去努力。

開頭的幾天里，愛麗絲想先去找些木柴生火，這樣既能取暖又能讓房間里有些光線;點(diǎn)把240塊靈石找齊，好快點(diǎn)讓咒語解除;三個人無法統(tǒng)一意見，于是打算各找各的，但幾天下來，三個人都沒有成果，倒是耗得精疲力盡了，更讓其他的四個人取笑不已。但是三個人沒有放棄，失敗讓他們意識到應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來。他們打算。先找火種，再找吃的，最終大家一起找靈石。這是個靈驗(yàn)的方法，三個人很快在左邊其次個房間里找到了大量的蜂蜜和水。

顯而易見，一個共同而明確的目標(biāo)，對于任何團(tuán)隊(duì)來說都特別重要。在實(shí)踐過程中，可能會有不同的因素阻礙團(tuán)隊(duì)合作。比方說，生產(chǎn)部門生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷售部門發(fā)覺銷售不暢;設(shè)計(jì)人員可能不考慮生產(chǎn)部門的難處或市場需要，要求開發(fā)出一種全新設(shè)備;組織內(nèi)部的等級制造成老板和下屬之間的磨擦和誤會，下屬埋怨老板根本不想理解他們的問題，而老板對下屬的漠然和無動于衷也頗有微詞，由此可見，企業(yè)只有具備了明確的目標(biāo)，并且在組織內(nèi)部形成嚴(yán)密合作的團(tuán)隊(duì)才能取得勝利。

勵志故事演講稿篇5

大導(dǎo)演史蒂文·斯皮爾伯格打算回到加州大學(xué)修完當(dāng)年還沒有讀完的電影系學(xué)分。

1965年，史蒂文·斯皮爾伯格在加大電影系二年級時拍了一部22分鐘的短片，參與亞特蘭大電影節(jié)，好萊塢的投資者看了，立刻與他簽約，斯皮爾伯格因此輟學(xué)，到好萊塢進(jìn)展。事實(shí)證明這一步是對的，假如他當(dāng)年不把握時機(jī)，堅(jiān)持要完成學(xué)業(yè)，他或許成不了大師。

但40年過去了，斯皮爾伯格雖然功成名就，他還是很介意年輕時的學(xué)業(yè)沒有完成。夜深人靜時，斯皮爾伯格總聽到一個聲音對他說：今日你是好萊塢權(quán)力最大的人，你的名字是年輕人的名氣、金錢的保證，但那又怎樣呢？你曾經(jīng)背棄過自己的承諾，無論再有錢、名氣再大，你的品行還有個小小的污點(diǎn)，由于你曾經(jīng)當(dāng)過逃兵。

斯皮爾伯格回到大學(xué)，用假名重新注冊插班，用假名考試交卷，只有幾個教授知道他的身份，他的功課與其他學(xué)生一起送交校外的學(xué)者批閱。課程要求學(xué)生交電影實(shí)習(xí)作業(yè)，斯皮爾伯格在《辛德勒的名單》中選取了12分鐘的影片，還交了《大白鯊》和《第三類接觸》的片段。大學(xué)電影系助理教授凱利為他總評分，給他成績“良”，評語是“該學(xué)生對音響、燈光、剪接和劇本治理頗有駕馭力”。

這位《侏羅紀(jì)公園》的仆人還要副修一門叫野生生物的學(xué)科。教授說他精于恐龍學(xué)問，上課謙卑有禮，除了有一天在課堂上把一只腳擱在書桌上。他向教師賠禮，解釋是前一天與兒子一起玩滑板扭傷了腿。教授提示班上其他學(xué)生，不要對這個