一年級下冊美術(shù)說課稿-第4課 漂亮的童話城堡(夢幻中的城堡) ▏人美版(北京)_第1頁
一年級下冊美術(shù)說課稿-第4課 漂亮的童話城堡(夢幻中的城堡) ▏人美版(北京)_第2頁
一年級下冊美術(shù)說課稿-第4課 漂亮的童話城堡(夢幻中的城堡) ▏人美版(北京)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一年級下冊美術(shù)說課稿-第4課漂亮的童話城堡(夢幻中的城堡)人美版(北京)一、說課背景本節(jié)課是一年級下冊美術(shù)課的第四節(jié)課,本課內(nèi)容是“漂亮的童話城堡(夢幻中的城堡)”,是學(xué)生在特殊環(huán)境下即以夢為素材,表現(xiàn)想象中的童話城堡,在創(chuàng)作中獲得感官的發(fā)展和個(gè)性的提高。二、教材解讀本節(jié)課主要從一下三個(gè)方面進(jìn)行教材解讀。1.教材概述本節(jié)課主要介紹童話城堡的畫法,并引導(dǎo)學(xué)生想象顏色和形狀。2.知識點(diǎn)童話城堡的畫法;各種顏色和形狀的想象表達(dá)。3.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)童話城堡的構(gòu)圖和畫法;引導(dǎo)學(xué)生想象、自由表達(dá)想象中的顏色和形狀。三、教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)目標(biāo)在本節(jié)課中,學(xué)生應(yīng)該達(dá)到以下目標(biāo):熟練掌握童話城堡的畫法;引導(dǎo)學(xué)生想象、自由表達(dá)想象中的顏色和形狀;2.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課所涉及的教學(xué)內(nèi)容如下:環(huán)境營造(5分鐘)教師通過繪畫和圖片展示,創(chuàng)造出夢幻的城堡世界氛圍。師生互動(10分鐘)教師引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動想象力,了解童話中的城堡特點(diǎn);學(xué)生回答童話城堡中都有哪些特點(diǎn)。技法講解(15分鐘)教師以簡單的構(gòu)圖分析引導(dǎo)學(xué)生了解童話城堡的畫法;教師向?qū)W生介紹不同形狀和顏色的搭配技巧。繪畫創(chuàng)作(40分鐘)學(xué)生自由發(fā)揮,根據(jù)想象和技法創(chuàng)作屬于自己的童話城堡,同時(shí),教師在一旁進(jìn)行指導(dǎo)。作品展示(10分鐘)學(xué)生互相展示自己的作品;教師點(diǎn)評學(xué)生創(chuàng)作作品。3.教學(xué)方法演示教學(xué)法;師生互動;課堂練習(xí)。4.教學(xué)手段大屏幕幻燈片呈現(xiàn);紙筆創(chuàng)作。四、教學(xué)流程環(huán)境營造:5分鐘展示童話城堡的圖片,創(chuàng)造出一個(gè)夢幻世界氛圍。師生互動:10分鐘引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動想象力,看看他們知道關(guān)于童話城堡的知識和特點(diǎn)。技法講解:15分鐘以一些簡單的構(gòu)圖為例,讓學(xué)生理解童話城堡的畫法。向?qū)W生介紹各種顏色和形狀的搭配技巧。繪畫創(chuàng)作:40分鐘學(xué)生自由發(fā)揮,根據(jù)想象和技法創(chuàng)作屬于自己的童話城堡。教師在一旁進(jìn)行指導(dǎo)。作品展示:10分鐘學(xué)生互相展示自己的作品;教師點(diǎn)評學(xué)生創(chuàng)作作品。五、教學(xué)反思本次課程通過活躍的班級氛圍和富有想象力的繪畫創(chuàng)作,讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握童話城堡的畫法和底層意思。同時(shí),課上,教師也發(fā)現(xiàn),有的學(xué)生剛接觸美術(shù),對于繪畫技法缺乏基礎(chǔ),只有在更后期不斷地磨練技巧和資深的學(xué)姐學(xué)長們的教導(dǎo)下進(jìn)一步掌握這種技法。因此,在后續(xù)的教學(xué)過程中,教師將加強(qiáng)對學(xué)生基礎(chǔ)素描的講授,提前為他們打下堅(jiān)實(shí)的技能基礎(chǔ)。同時(shí)通過教學(xué)中針對性的一對一指導(dǎo)和個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論