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文檔簡(jiǎn)介
人教版七年級(jí)體育與健康第八章武術(shù)
教學(xué)1、學(xué)練健身長(zhǎng)拳第一課時(shí)重點(diǎn)掌握健身長(zhǎng)拳動(dòng)作,體現(xiàn)長(zhǎng)拳節(jié)奏感。
內(nèi)容(1-5動(dòng))
領(lǐng)悟武術(shù)的精,氣,神特點(diǎn)和風(fēng)格。
2、游戲:《踩氣球》難點(diǎn)
教1.知識(shí)目標(biāo):了解武術(shù)健身、防身知識(shí),培養(yǎng)對(duì)民族傳統(tǒng)體育文化的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)2.能力目標(biāo):學(xué)生能能較好完成健身長(zhǎng)拳.的動(dòng)作,并能了解組合動(dòng)作的攻防含義和運(yùn)動(dòng)節(jié)奏,
目展現(xiàn)武術(shù)特點(diǎn)和風(fēng)格。
標(biāo)3.情感目標(biāo):學(xué)生愉快地參與各種練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),增強(qiáng)民族自尊心和
自豪感
教運(yùn)動(dòng)
學(xué)負(fù)荷
過(guò)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織、要求預(yù)測(cè)目標(biāo)
時(shí)次強(qiáng)
程
間數(shù)度
00000666,66
ooddoOdodo
0000000000
oOddoOdood
▲整隊(duì)▲師生問(wèn)好▲整隊(duì)▲快、靜、11
齊分
▲導(dǎo)入▲提問(wèn):我國(guó)哪▲學(xué)生回▲集中注意鐘弱學(xué)生在教師的引
第項(xiàng)運(yùn)動(dòng)加入答:武術(shù)力導(dǎo)下回答出:武
2008北京奧運(yùn)術(shù)。
部▲明確內(nèi)容、目▲宣布本課內(nèi)▲成四列橫
分標(biāo)容、要求隊(duì),認(rèn)真聽(tīng)學(xué)生集中注意
口令做出相力,振奮精神。
身應(yīng)動(dòng)作
▲安排見(jiàn)習(xí)生
心
▲徒手操(4X8▲發(fā)布口令▲根據(jù)口▲成四列橫21中活動(dòng)開(kāi)關(guān)節(jié)、韌
準(zhǔn)拍)令及.時(shí)做隊(duì),全身心分帶
1、伸展運(yùn)動(dòng)出動(dòng)作投入鐘
備2、體側(cè)運(yùn)動(dòng)
3弓箭步、側(cè)壓00000666.66
腿00000066601中在激烈的音樂(lè)中
1zrr*9
4、手腕腳踝運(yùn)動(dòng)▲教師展示▲學(xué)生模00000000002提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)
▲武術(shù)基本功仿練習(xí),oOdodOodoo分武術(shù)動(dòng)作的興趣
(音樂(lè))練習(xí)中配鐘
1,直立沖拳以呼號(hào):
2、推掌嗨!
3、馬步?jīng)_拳
1
▲預(yù)備式:
動(dòng)作方法:兩
腿并步,身體
正直站立,
挺胸、收腹,
目視前方。
▲起勢(shì)
動(dòng)作方法:雙▲師展示本課▲學(xué)生仔▲學(xué)生初步學(xué)習(xí)
手左掌右拳在內(nèi)容。細(xì)觀察教健身長(zhǎng)拳,初步
胸前相合,成師的動(dòng)作掌握健身長(zhǎng)拳動(dòng)
抱拳禮;隨即,作
第兩手握拳迅速
收回腰間;同
部時(shí)頭向左轉(zhuǎn),2
分目平視左前5
方。至若
目▲開(kāi)步雙劈3干中
動(dòng)作方法:左▲先單個(gè)動(dòng)作▲學(xué)生仔0次▲學(xué)生初步學(xué)習(xí)
標(biāo)腳向左開(kāi)步;練習(xí),教師分步細(xì)模仿和分健身長(zhǎng)拳,初步
雙拳在腹前交75范。觀察教師0000000000鐘掌握健身長(zhǎng)拳動(dòng)
實(shí)叉,右拳在上;的動(dòng)作,oOddoOdood作
,、、、、,£,,_£
目視右拳;兩記住動(dòng)作0000000000
施臂立圓掄轉(zhuǎn),要領(lǐng)及過(guò)
經(jīng)頭上向左右程。
學(xué)劈至與肩平,
頭向右轉(zhuǎn),目
于視右拳
▲按掌前推
練動(dòng)作方法:左
腳向左側(cè)上一
步成半馬步,
同時(shí)上體右,▲再完整練習(xí),▲學(xué)生仔以小組為單位的
左拳變掌下速度由慢到正細(xì)模仿和自行學(xué)習(xí),.培養(yǎng)
按,掌心向下,常觀察教師學(xué)生合作、探究
右拳屈肘收至的動(dòng)作,的精神,開(kāi)發(fā)智
右腰間,目視記住動(dòng)作力積極練習(xí)的能
下按方向;右要領(lǐng)及過(guò)力。
腿蹬地伸直成程
弓步,同時(shí)右
拳變掌向前立
掌推出,左掌
隨之屈肘收右
肘下方,目視
前方
2
▲摟手勾踢
動(dòng)作方法:左
掌向下,經(jīng)左
側(cè)上擺至頭上
成架掌,右掌
經(jīng)內(nèi)收向下?lián)А纸M練習(xí),在▲以小組
出成勾手,同學(xué)生分組自主、為單位派
時(shí)左腿蹬地站模仿練習(xí)中,巡代表(組同學(xué)之間認(rèn)真練
LLLLL
起,右腳勾腳回觀察、了解學(xué)長(zhǎng)或骨0000000000習(xí),互相指導(dǎo)的
第尖向左斜上方生自主、模仿練干),根?(組效果顯著。
勾踢,目視前習(xí)的情況。據(jù)教學(xué)內(nèi)一)2
部方。容進(jìn)行自O(shè)OOOO000665若中
分主學(xué)習(xí)。?(組至干
:▲纏腕斬拳再向本組二)3次
目動(dòng)作方法:右成員傳00000000000
腿屈膝上提,授。?(組分
標(biāo)右勾手變掌上三)鐘
擺,左掌下落OoOddOddOO
實(shí)至右手腕上;?(組
右掌外旋抓握四)
施變?nèi)?。拳心向(小組練
上;身體向右習(xí))
學(xué)擰轉(zhuǎn),右腳向
右后撤步震
于踏,左腳掌隨
之右腳內(nèi)側(cè)點(diǎn)▲教師用激勵(lì)▲四個(gè)小
練地,同時(shí)雙臂的語(yǔ)言讓學(xué)生組抽簽進(jìn)
用了后拉,右展示。行先后展
拳至腰間,頭O0
向右轉(zhuǎn),目視
右拳;右腳蹬動(dòng)作整齊、規(guī)范。
伸,左腳側(cè)上
一步兩腿站
直,同時(shí)左手▲教師帶領(lǐng)學(xué)▲認(rèn)真,練集體復(fù)習(xí)鞏
握拳;向左直生再次復(fù)習(xí)鞏習(xí)。固
臂側(cè)斬至與肩固。
平,頭向左轉(zhuǎn),
目視左拳。
3
▲游戲:《踩氣▲教師參與小▲學(xué)生在
球》組進(jìn)行游戲。一分鐘內(nèi)
第▲游戲規(guī)則:在進(jìn)行游戲加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的
一定區(qū)域,一分前的準(zhǔn)51能力,同學(xué)之間
部鐘內(nèi),學(xué)生把自備。至至協(xié)作、團(tuán)隊(duì)的精
分帶的氣球和線拿(師生在以82神。
出,吹好氣球系▲游戲中教師▲學(xué)生在矩形的區(qū)域分次中
H與腳踝出,.四個(gè)提醒學(xué)生注意規(guī)定的區(qū)內(nèi)進(jìn)行踩氣鐘上
標(biāo)組各為單位進(jìn)行安全。域內(nèi)進(jìn)行球游戲)學(xué)生在游戲中充
實(shí)互踩,教師參與,踩氣球。滿(mǎn)活力、激情。
施以小組所剩氣球▲分出勝負(fù),給▲進(jìn)行評(píng)
學(xué)最多為勝。予鼓勵(lì)。價(jià)
于(游戲中注意安
練全,不準(zhǔn)故意亂
踩)
▲評(píng)價(jià)▲教師引導(dǎo)▲稍息認(rèn)
第真聽(tīng)講
\\\、、,,_£,,
三0000000000
部▲音樂(lè)伴奏下放▲教師參與▲學(xué)生參0000060066
分松與00000000003
oooddoOood至學(xué)生高漲的情緒
身▲總結(jié)(1)用提▲提問(wèn)51恢復(fù)到課前,,心
心問(wèn)方式分情平緩下來(lái)。
恢(2)課堂表現(xiàn)鐘弱
復(fù)
▲解散,收回器▲主動(dòng)發(fā)言
材參與評(píng)價(jià)
練習(xí)密度75%
實(shí)預(yù)計(jì)負(fù)荷
施平均心率130次/分
情田徑場(chǎng)
況氣球49個(gè)、線若干
記場(chǎng)地器材錄音機(jī)一臺(tái),2盒磁
載帶
(二)開(kāi)步取名
教
學(xué)
斤火交£<圖)
井步曲早<10-4左右察分(|?10.5)
,匕出華禮(HHQ2>raio-3>
(三)接掌機(jī)推
圖(五)城豌新拳
解
沖
弓步fl事(茁。7)同,搭手(HJid9)的舞(m10-W)
閃身左校(圖18)僭(WIO-K>小網(wǎng)后檀(圖KMI)轉(zhuǎn)身?W(Kh(M2)
4
人教版七年級(jí)體育與健康第八章武術(shù)
教學(xué)1、學(xué)練健身長(zhǎng)拳第二課時(shí)重點(diǎn)掌握健身長(zhǎng)拳動(dòng)作,體現(xiàn)長(zhǎng)拳節(jié)奏感。
內(nèi)容(6T0動(dòng))
領(lǐng)悟武術(shù)的精,氣,神特點(diǎn)和風(fēng)格。
2、游戲:《猜拳踩腳》難點(diǎn)
教1.知識(shí)目標(biāo):了解武術(shù)健身、防身知識(shí),培養(yǎng)對(duì)民族傳統(tǒng)體育文化的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)2.能力目標(biāo):學(xué)生能能較好完成健身長(zhǎng)拳.的動(dòng)作,并能了解組合動(dòng)作的攻防含義和運(yùn)動(dòng)節(jié)奏,
目展現(xiàn)武術(shù)特點(diǎn)和風(fēng)格。
標(biāo)3.情感目標(biāo):學(xué)生愉快地參與各種練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),增強(qiáng)民族自尊心和
自豪感
教運(yùn)動(dòng)
學(xué)負(fù)荷
過(guò)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織、要求預(yù)測(cè)目標(biāo)
時(shí)次強(qiáng)
程
間數(shù)度
00000666,66
ooddoOdodo
0000000000
oOddoOdood
▲整隊(duì)▲師生問(wèn)好▲整隊(duì)▲快、靜、11
齊分
▲導(dǎo)入▲提問(wèn):武術(shù)的▲學(xué)生回▲集中注意鐘弱學(xué)生在教師的引
第作用答力導(dǎo)下回答出:武
術(shù)能強(qiáng)身健體、
部▲明確內(nèi)容、目▲宣布本課內(nèi)▲成四列橫鍛煉意志.。
分標(biāo)容、要求隊(duì),認(rèn)真聽(tīng)
口令做出相學(xué)生集中注意
身應(yīng)動(dòng)作力,振奮精神。
▲安排見(jiàn)習(xí)生
心
▲徒手操(4X8▲發(fā)布口令▲根據(jù)口▲成四列橫21中
準(zhǔn)拍)令及.時(shí)做隊(duì),全身心分活動(dòng)開(kāi)關(guān)節(jié)、韌
1、伸展運(yùn)動(dòng)出動(dòng)作投入鐘帶
備2、體側(cè)運(yùn)動(dòng)
3弓箭步、側(cè)壓腿00000666.66
4、手腕腳踝運(yùn)動(dòng)00000066601中
1zrr*9
▲復(fù)習(xí)健身長(zhǎng)拳▲教師展示▲學(xué)生模00000000002在激烈的音樂(lè)中
(1-5動(dòng))仿練習(xí),oOdodOodoo分提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)
1、起勢(shì)練習(xí)中配鐘武術(shù)動(dòng)作的興趣
2、開(kāi)步雙劈以呼號(hào):
3、接掌前推嗨!
4、摟手勾踢
5、纏腕斬拳
5
▲閃身沖拳:
動(dòng)作方法:動(dòng)
作方法:身體
向右轉(zhuǎn),身體
重心移至左
腿,右腳隨之
腳跟虛起成虛
步,同時(shí)上體▲師展示本課▲學(xué)生仔▲學(xué)生初步學(xué)習(xí)
左閃,左拳變內(nèi)容。細(xì)觀察教健身長(zhǎng)拳,初步
掌隨身體轉(zhuǎn)身師的動(dòng)作掌握健身長(zhǎng)拳動(dòng)
向右推擋,右作
第拳在腰間不
變,目視左掌;
部左腿蹬地右腳2
分上步成左弓5
步,同時(shí)右拳至若
目向前沖出,左3干中
掌變?nèi)馐铡葐蝹€(gè)動(dòng)作▲學(xué)生仔0次▲學(xué)生初步學(xué)習(xí)
標(biāo)至腰間,目視練習(xí),教師分步細(xì)模仿和oooddOOodo分健身長(zhǎng)拳,初步
\\\、、,,_£,,
右拳;上體向示范。觀察教師0000000000鐘掌握健身長(zhǎng)拳動(dòng)
實(shí)右擰轉(zhuǎn),左拳的動(dòng)作,0000060066作
向右沖出,同記住動(dòng)作0000000000
施時(shí)右拳屈肘收要領(lǐng)及過(guò)
至腰間,目視程。
學(xué)左拳。
▲彈踢穿頂
于動(dòng)作方法:以
右腳掌為軸,
練身體向左后方
擰轉(zhuǎn),同時(shí)左
拳變勾手隨轉(zhuǎn)
身?yè)е辽砗螅偻暾毩?xí),▲學(xué)生仔以小組為單位的
左腿隨之繃腳速度由慢到正細(xì)模仿和自行學(xué)習(xí),.培養(yǎng)
尖彈踢,目視常觀察教師學(xué)生合作、探究
轉(zhuǎn)身后的前的動(dòng)作,的精神,開(kāi)發(fā)智
方;左腳向前記住動(dòng)作力積極練習(xí)的能
落地成弓步,要領(lǐng)及過(guò)力。
右拳變掌向前程
穿出,掌心向
上,目視右掌;
上體及兩臂姿
勢(shì)不變,身體
重心前移,右
腳在左腳內(nèi)側(cè)
震踏;右腳蹬
地,經(jīng)下方屈
6
頂肘,右掌內(nèi)
旋屈臂收至胸
前,目視頂肘
方向。
▲搜拳戳腳
動(dòng)作方
法:左腳向左▲分組練習(xí),在▲以小組
活步,同時(shí)身學(xué)生分組自主、為單位派
體向左側(cè)閃,模仿練習(xí)中,巡代表(組同學(xué)之間認(rèn)真練
LLLLL
雙拳變掌下回觀察、了解學(xué)長(zhǎng)或骨0000000000習(xí),互相指導(dǎo)的
第擺,目斜視前生自主、模仿練干),根?(組效果顯著。
方;兩臂向內(nèi)習(xí)的情況。據(jù)教學(xué)內(nèi)一)2
部相合,右掌外容進(jìn)行自O(shè)OOOO000665若中
分旋變?nèi)騼?nèi)橫主學(xué)習(xí)。?(組至干
:擊左掌隨之相再向本組二)3次
目合與右臂前,成員傳00000000000
同時(shí)右腳經(jīng)腳授。?(組分
標(biāo)跟擦地向前踢三)鐘
出,目視右拳;OoOddOddOO
實(shí)身體向左擰?(組
轉(zhuǎn),右腳以腳四)
施底向下釘踢,(小組練
同時(shí)右拳屈臂習(xí))
學(xué)下檔,左掌隨
之上架與頭頂
于左側(cè),目視右
前方。▲教師用激勵(lì)▲四個(gè)小
練▲閃身砍推的語(yǔ)言讓學(xué)生組抽簽進(jìn)
動(dòng)作方展示。行先后展
法:以左腳掌O0
為軸,身體向
右擰轉(zhuǎn),同時(shí)動(dòng)作整齊、規(guī)范。
右腿屈膝上
提,左掌外旋
橫砍,右拳隨▲教師帶領(lǐng)學(xué)▲認(rèn)真,練集體復(fù)習(xí)鞏
之屈肘收至腰生再次復(fù)習(xí)鞏習(xí)。固
間,目視左掌;固。
右腳向前落地
成弓步,同時(shí)
左掌變勾手直
臂摟擺至身
后,右拳隨之
變掌,向前推
左腳向前出,
目視右掌。
▲收勢(shì)
7
▲教師參與小▲學(xué)生在06
▲游戲:《猜拳
組進(jìn)行游戲。一分鐘內(nèi)66
進(jìn)行游戲0O
踩腳》
前的準(zhǔn)6651
▲游戲規(guī)則:將備。06至至加強(qiáng)學(xué)生靈活的
學(xué)生分成兩隊(duì)相6682能力。
對(duì)而站,用手猜▲游戲中教師▲學(xué)生在66分次中
拳,石頭剪子布,提
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