數(shù)學(xué)浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試題

數(shù)學(xué)浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試題附答案數(shù)學(xué)浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試題附答案/數(shù)學(xué)浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試題附答案浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)（下）期末測(cè)試卷一、選擇題（此題有10小題，每題3分，共30分）1．二次根式中，字母a的取值范圍是（）（A）a＞－3（B）a≥－3（C）a＞3（D）a≥32．在以下對(duì)于平行四邊形的各命題中，假命題是（）（A）平行四邊形的對(duì)邊相等（B）平行四邊形的對(duì)角相等（C）平行四邊形的對(duì)角線相互均分（D）平行四邊形的對(duì)角線相互垂直3．一元二次方程x2－4x－6＝0，經(jīng)過(guò)配方可變形為（）（A）(x－2)2＝10（B）(x－2)2＝6（C）(x－4)2＝6（D）(x－2)2＝24．在以以下圖形中，中心對(duì)稱圖形是（）（A）等邊三角形（B）平行四邊形（C）等腰梯形（D）正五邊形5若x2mx9是一個(gè)完滿平方式。則m的值是：（）A6B6C6D以上都不對(duì)6．以下計(jì)算正確的選項(xiàng)是（）（A）＋＝（B）－＝1（C）3－＝（D）3＋＝37．一幅平面圖案，在某個(gè)極點(diǎn)處由四個(gè)正多邊形鑲嵌而成，此中的三個(gè)分別為正三角形、正方形、正六邊形，那么其余一個(gè)為（）（A）正三角形（B）正方形（C）正五邊形（D）正六邊-根源網(wǎng)絡(luò)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參照形8．將50個(gè)數(shù)據(jù)分紅五組，編成組號(hào)為①～⑤的五個(gè)組，頻數(shù)宣告以下表：組號(hào)①②③④⑤頻數(shù)810■1411那么第③組的頻次為（）（A）14（B）7（C）0.14（D）0.79．如圖，已知矩形ABCD的對(duì)角線AC的長(zhǎng)為H，連接各邊中點(diǎn)E、、、A10cmDFGH得四邊形EFGH，則四邊形EFGH的周長(zhǎng)為（）EG（A）20cm（B）20cmBFC（C）20cm（D）25cm10．如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，ABA＝CD，AD＝5，BC＝8．將腰DC繞B點(diǎn)D逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90o至DE，連接AE，則△ADE的面積為A）4（B）（C）（D）20二、填空題（此題有10小題，每題3分，共11．?dāng)?shù)據(jù)10，5，12，7的極差為_(kāi)_________．

EDC（）分）yB12．五邊形的內(nèi)角和等于__________．COAx13．方程2x2＝6的解是__________．D14．如圖，四邊形ABCD是周長(zhǎng)為20cm的菱形，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（4，0），則點(diǎn)B的坐標(biāo)為_(kāi)_________．15．在□ABCD中，若給出四個(gè)條件：①AB＝BC，②∠BAD＝90o，③AC⊥BD，④AC＝BD．此中選擇兩個(gè)可推出四邊形ABCD是正方形，你以為這-根源網(wǎng)絡(luò)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參照兩個(gè)條件是__________．（填序號(hào)，只要填一組）16．寫(xiě)出命題“矩形的對(duì)角線相互均分且相等”的抗命題______________________________．ba17．?dāng)?shù)a、b在數(shù)軸上的地點(diǎn)如圖：則－＝－2－10__________123．18．如圖，□ABCD中，AD＝5，AB＝3，AEAD平分∠BAD交BC邊于點(diǎn)E，則線段EC的長(zhǎng)度為BEC__________．19．已知對(duì)于x的一元二次方程(m＋2)x2＋mx＋m2－4＝0有一個(gè)根是0，則m＝__________．20．設(shè)a，b是一個(gè)直角三角形兩條直角邊的長(zhǎng)，且(a2＋b2)(a2＋b2＋1)＝12，則這個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為_(kāi)_________．三、解答題（此題有6小題，共40分）（2）計(jì)算：÷－×3．21．（6分）（）解方程：2＋2x－3＝0；1x22.（8分）某地域?yàn)榱思訌?qiáng)市民的法制意識(shí)，抽調(diào)了一部分市民進(jìn)行了一次知識(shí)比賽，比賽成績(jī)（得分取整數(shù)）進(jìn)行了整理后分5組，并繪制了頻數(shù)散布直方圖，請(qǐng)聯(lián)合右圖供給的信息，解答以下問(wèn)題：①抽取多少人參加比賽？60.5到70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)和頻次分別是多少？③此次比賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)？-根源網(wǎng)絡(luò)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參照④依據(jù)頻數(shù)散布直方圖，請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題，并回答你所提出的問(wèn)題。23、以以下圖所示是一塊木板的表示圖，能不可以用一條直線把這塊木板分紅面積相等的兩部分。（3種畫(huà)法）（6′）24．（6分）以以下圖，已知在梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC＝60o，BD平分∠ABC，且BD⊥DC．AD（1）求證：梯形ABCD是等腰梯形；（2）當(dāng)CD＝1時(shí)，求等腰梯形ABCD的面積．CB25．（8分）為吸引市民組團(tuán)去景色區(qū)旅行，參觀旅行社推出了以下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：假如人數(shù)超出某單位職工去景色區(qū)旅行，共支付給旅行社旅行開(kāi)銷10500元，請(qǐng)問(wèn)該單假如人數(shù)位此次共有多少職工去景色區(qū)旅行？15人，每增添26．（8分）在ABCD不超出中，15AB＝2cm，BC＝4cm，點(diǎn)E、F、G、H開(kāi)始時(shí)分別在點(diǎn)A、B、C、D處，同時(shí)出發(fā)．點(diǎn)E、G按A→B、C→D的方向以1cm/s1人，人均旅行的速度勻速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)F、H按B→C、D→A的方向以2cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)一個(gè)點(diǎn)抵達(dá)端點(diǎn)時(shí)，其余各點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng)．1）在運(yùn)動(dòng)中，點(diǎn)E、F、G、H所形成的四邊形EFGH為哪一種四邊形，并說(shuō)明原因；2）運(yùn)動(dòng)幾秒時(shí)，四邊形EFGH的面積為4cm2，此時(shí)又為什么種四邊形？3）在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，四邊形EFGH的面積可否為5cm2，請(qǐng)說(shuō)明原因．浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)（下）期末測(cè)試答題卷一、你能選得又快又準(zhǔn)嗎？（每題3分，共30分）題號(hào)12345678910答案二、你必定能填對(duì)?。款}3分，共30分）11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、三、解答題（此題有6小題，共40分）21．（6分）（1）解方程：x2＋2x－3＝0；（2）計(jì)算：÷－×3．22.（8分）某地域?yàn)榱思訌?qiáng)市民的法制意識(shí)，抽調(diào)了一部分市民進(jìn)行了一次知識(shí)比賽，比賽成績(jī)（得分取整數(shù)）進(jìn)行了整理后分5組，-根源網(wǎng)絡(luò)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參照并繪制了頻數(shù)散布直方圖，請(qǐng)聯(lián)合右圖供給的信息，解答以下問(wèn)題：①抽取多少人參加比賽？②60.5到70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)和頻次分別是多少？③此次比賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)？④依據(jù)頻數(shù)散布直方圖，請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題，并回答你所提出的問(wèn)題。223、以以下圖所示是一塊木板的表示圖，能不可以用一條直線把這塊木板分紅面積相等的兩部分。（3種畫(huà)法）（6′）24．（6分）以以下圖，已知在梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC＝60o，BD平分∠ABC，且BD⊥DC．AD（1）求證：梯形ABCD是等腰梯形；（2）當(dāng)CD＝1時(shí)，求等腰梯形ABCD的面積．CB25．（8分）為吸引市民組團(tuán)去景色區(qū)旅行，參觀旅行社推出了以下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：假如人數(shù)超出某單位職工去景色區(qū)旅行，共支付給旅行社旅行開(kāi)銷10500元，請(qǐng)問(wèn)該單假如人數(shù)位此次共有多少職工去景色區(qū)旅行？15人，每增添26．（8分）在ABCD不超出中，15AB＝2cm，BC＝4cm，點(diǎn)E、F、G、H開(kāi)始時(shí)分別在點(diǎn)A、B、C、D處，同時(shí)出發(fā)．點(diǎn)E、G按A→B、C→D的方向以1cm/s1人，人均旅行的速度勻速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)F、H按B→C、D→A的方向以2cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)一個(gè)點(diǎn)抵達(dá)端點(diǎn)時(shí)，其余各點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng)．1）在運(yùn)動(dòng)中，點(diǎn)E、F、G、H所形成的四邊形EFGH為哪一種四邊形，并說(shuō)明原因；2）運(yùn)動(dòng)幾秒時(shí)，四邊形EFGH的面積為4cm2，此時(shí)又為什么種四邊形？3）在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，四邊形EFGH的面積可否為5cm2，請(qǐng)說(shuō)明原因．浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)（下）期末測(cè)試卷參照答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題1—5BDABC6—10CBCAB二、填空題-根源網(wǎng)絡(luò)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參照11、512、54013、x1=，x2=-14(0,3)15(1)(2)等不獨(dú)一16對(duì)角線相互均分且相等的四邊形是矩形17b18219220三、解答題21、（每題3分，共6分）（1）解方程x1=1，x2=-3（2）-922（每題2分）（1）48（2）120.25（3）70.5—80.5（4）不獨(dú)一23、畫(huà)正確一個(gè)給2分，共6分24(第①小題3分)∵BD⊥CD∴∠BDC=90°∵∠ABC=60°BD均分∠ABC∴∠DBC=30°∴∠C=60°∴∠ABC=∠CABCD是平行四邊形(第②小題3分)過(guò)D點(diǎn)作BC的垂線垂足為ECD=1在直角三角形BCD中∠DBC=30°∴BC=2DE=/2(2分)S=3/4（1分）25．設(shè)有X個(gè)人去旅行,且這X>15,否則總開(kāi)銷不會(huì)達(dá)到10500元那么優(yōu)惠的錢(qián)就是10(X-15),人均開(kāi)銷就降為500-10(X-15)（1分）所以成立方程為[500-10(X-15)]X=10500（3分）解得X=30或X=35即為人數(shù)（1分）但因?yàn)槿司眯匈M(fèi)不得低于320元所以只有X=30符合題意（1分）即該單位此次共有30職工去景色區(qū)旅行（此題也可以設(shè)超出15人X人）26.平行四邊形（2）因?yàn)镋G,FD速度分別同樣，所以走過(guò)距離同樣AE=CG,EB=DG,BF=DH,AH=CF所以ED=CF,EF=GH2.1秒時(shí)。矩形ABCD面積8。EFGH面積為他的一半，正好是1秒分別走到各自中點(diǎn)時(shí)。此時(shí)是菱形（3）3.可以。他們會(huì)同時(shí)抵達(dá)端點(diǎn)。4是最小面積，8是最大面積，總有一個(gè)時(shí)候面積是5題分難度系知識(shí)點(diǎn)（考點(diǎn)）試題出處號(hào)值數(shù)130.9二次根式的見(jiàn)解教材P19第二題改編230.8平行四邊形的性質(zhì)自編330.85一元二次方程的解法之一初中數(shù)學(xué)網(wǎng)—試題溝通配方法430.9圖形的中心對(duì)稱數(shù)學(xué)作業(yè)本改編530.75完滿平方式的見(jiàn)解自編-根源網(wǎng)絡(luò)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參照630.8二次根式的運(yùn)算730.8多邊形的鑲嵌問(wèn)題830.75頻數(shù)和頻次的見(jiàn)解930.75中位線的性質(zhì)的應(yīng)用1030.45等腰梯形的性質(zhì)的綜合應(yīng)用1130.95極差的見(jiàn)解1230.85多邊形的內(nèi)角和公式1330.9一元二次方程的解法1430.8菱形性質(zhì)的應(yīng)用1530.75正方形的判斷的應(yīng)用1630.8抗命題的見(jiàn)解1730.75二次根式的綜合應(yīng)用1830.7平行四邊形與角均分線的應(yīng)用1930.6一元二次方程的解的見(jiàn)解2030.5整體思想的見(jiàn)解2160.8解方程和二次根式的運(yùn)算2280.75頻數(shù)直方圖的見(jiàn)解