教科版(2023秋) 六年級(jí)下冊(cè)7.評(píng)估改進(jìn)塔臺(tái)模型(課件17ppt+記錄單+微課)_第1頁
教科版(2023秋) 六年級(jí)下冊(cè)7.評(píng)估改進(jìn)塔臺(tái)模型(課件17ppt+記錄單+微課)_第2頁
教科版(2023秋) 六年級(jí)下冊(cè)7.評(píng)估改進(jìn)塔臺(tái)模型(課件17ppt+記錄單+微課)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁教科版(2023秋)六年級(jí)下冊(cè)7.評(píng)估改進(jìn)塔臺(tái)模型(課件17ppt+記錄單+微課)(共17張PPT)

評(píng)估改進(jìn)塔臺(tái)模型

聚焦

工程要反復(fù)評(píng)估改進(jìn),不斷完善,才能達(dá)到最終要求。

制定競標(biāo)標(biāo)書

設(shè)計(jì)塔臺(tái)模型

制作塔臺(tái)模型

測試塔臺(tái)模型

評(píng)估與改進(jìn)

聚焦

經(jīng)過上節(jié)課的測試,你制作的塔臺(tái)存在哪些問題?怎樣改進(jìn)才能把它建造的更好?

評(píng)估與改進(jìn):組間交流

向其他小組展示講解本組塔臺(tái)的優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)設(shè)想,其他小組成員可以提出一些修改建議。

各組根據(jù)交流評(píng)估的情況,明確存在的主要問題,并將問題記錄下來。

評(píng)估與改進(jìn):明確問題

明確修改點(diǎn)及解決方法:

對(duì)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行改進(jìn),開始第二輪的修改設(shè)計(jì)-制作-測試-評(píng)估。

評(píng)估與改進(jìn):改進(jìn)設(shè)計(jì)

文字說明

圖形標(biāo)識(shí)

明確一個(gè)要解決的問題

測試這個(gè)模型,

評(píng)估并改進(jìn)

制作一個(gè)模型

(畫或?qū)懡鉀Q方案)

在限制條件下進(jìn)行設(shè)計(jì)

實(shí)施建設(shè)

工程建設(shè)流程

1.通過建造塔臺(tái)模型的活動(dòng),我們對(duì)做好一項(xiàng)工程又有了哪些新的認(rèn)識(shí)?

工程設(shè)計(jì)要反復(fù)修改,方案要不斷改進(jìn)完善,才能達(dá)到最終的建造要求。

工程的關(guān)鍵是設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)需要經(jīng)歷不斷改進(jìn)的往復(fù)過程,直至滿足建造要求。

工程建設(shè)具有復(fù)雜性的特點(diǎn),需要集合多人的智慧共同協(xié)作完成。

研討

2.假如學(xué)校再組織開展一項(xiàng)工程活動(dòng),我們會(huì)怎樣做?

研討

將小組建造的塔臺(tái)模型按照改進(jìn)后的設(shè)計(jì)重新加工,使它更符合建造要求。

拓展

修改塔臺(tái)

播放微課視頻:一起了解評(píng)估改進(jìn)塔臺(tái)的整個(gè)流程吧。

交流

評(píng)估

設(shè)計(jì)改進(jìn)

評(píng)估改進(jìn)塔臺(tái)模型

明確問題

設(shè)計(jì)方案修改記錄單

改進(jìn)設(shè)計(jì)圖

小組

活動(dòng)

總結(jié)

謝謝觀看7.《評(píng)估改進(jìn)塔臺(tái)模型》記錄表

班級(jí):

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論