一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷 帶答案_第1頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷 帶答案_第2頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷 帶答案_第3頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷 帶答案_第4頁(yè)
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一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷帶答案一、選擇題。(只寫(xiě)序號(hào))(每題2分,共20分)1、下列鉛筆中,(B)鉛筆是最淺的。A、2BB、H2、冬天里,需要冬眠的動(dòng)物有(B)。A、青蛙B、狗3、植物、動(dòng)物、河流、山脈和(A)構(gòu)成了自然世界。A、海洋B、房屋4、一年有(B)個(gè)季度。A、12B、45、夏天季節(jié),我們感覺(jué)比較(A)。A、熱B、冷6、用哪種人體器官能聞到蘋(píng)果和香橙的氣味?(A)A、鼻子B、舌頭7、使用放大鏡時(shí),(B)禁止用放大鏡看太陽(yáng)。A、可以B、禁止8、蜻蜓有(B)條腿。A、4B、69、用(A)來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度。A、尺子B、放大鏡10、下列中,(B)是蔬菜,(A)是水果。A、香蕉B、茄子二、判斷題,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(每題2分,共20分)1、秋天到了,人們豐收的季節(jié)到了。(√)2、雨后天晴可以看到彩虹。(√)3、使用放大鏡時(shí),可以用放大鏡看太陽(yáng)。(×)4、流星、天然石拱、枯葉蝶、豬籠草等都是有趣的自然現(xiàn)象。(√)5、溫室里種一盆石頭是為了美觀。(×)6、香蕉是硬的,黃的。(×)7、蓮藕生長(zhǎng)在池塘水底的淤泥中。(√)8、寒冷的冬天來(lái)了,會(huì)出現(xiàn)霜凍、冰掛和動(dòng)物冬眠的現(xiàn)象。(√)9、秋天到了,樹(shù)上長(zhǎng)出新的葉子。(×)10、用耳朵能觀察到番茄的顏色、大小和形狀。(×)三、畫(huà)一畫(huà)。(10分)畫(huà)出一種蔬菜。畫(huà)出一種水果。(改寫(xiě)后)一、選擇題(每題2分,共20分)1、下列鉛筆中,哪一種鉛筆最淺?(B)A、2BB、H2、以下哪種動(dòng)物需要冬眠?(B)A、青蛙B、狗3、植物、動(dòng)物、河流、山脈和什么構(gòu)成了自然世界?(A)A、海洋B、房屋4、一年有幾個(gè)季度?(B)A、12B、45、夏天季節(jié),我們感覺(jué)更(A)。A、熱B、冷6、用哪個(gè)人體器官能聞到蘋(píng)果和香橙的氣味?(A)A、鼻子B、舌頭7、使用放大鏡時(shí),能否用它看太陽(yáng)?(B)A、可以B、禁止8、蜻蜓有幾條腿?(B)A、4B、69、用什么來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度?(A)A、尺子B、放大鏡10、下列中,哪個(gè)是蔬菜,哪個(gè)是水果?(B)A、香蕉B、茄子二、判斷題(每題2分,共20分)1、秋天是人們豐收的季節(jié)。(√)2、雨后天晴可以看到彩虹。(√)3、使用放大鏡時(shí),可以用它看太陽(yáng)。(×)4、流星、天然石拱、枯葉蝶、豬籠草等都是有趣的自然現(xiàn)象。(√)5、在溫室里種一盆石頭是為了美觀。(×)6、香蕉是軟的,黃的。(×)7、蓮藕生長(zhǎng)在池塘水底的淤泥中。(√)8、在寒冷的冬天,會(huì)出現(xiàn)霜凍、冰掛和動(dòng)物冬眠的現(xiàn)象。(√)9、秋天到了,樹(shù)上長(zhǎng)出新

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