江蘇省淮安市楚州區(qū)席橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級下學(xué)期6月月考語文試題（有答案）

江蘇省淮安市楚州區(qū)席橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級下學(xué)期6月月考語文試題（有答案）江蘇省淮安市淮安區(qū)

席橋中心小學(xué)2022-2023學(xué)年六年級下學(xué)期6月月考語文試題

（本卷總分120分，完成時間90分鐘）

班級：___姓名：___得分：

題序一二三四五六七八總分

得分

一、單選題（14分）

1．下列加點字的讀音、詞語正確的一項是（）

A．鄙夷（bǐ）發(fā)愁（cóu）功課類型

B．不屑（xiè）調(diào)整（tiáo）視察糟糕

C．露宿（lù）屏幕（pín）高傲瑩光

D．憎惡（zèng）曾經(jīng)（cén）肩膀皺巴巴

2．下面句子中加點詞語運用有誤的一項是（）

A．聽到這個好消息，奶奶喜出望外，笑得合不攏嘴。

B．在掃黑除惡行動中處決的這批死刑犯真是死得其所。

C．有骨氣的戰(zhàn)士，寧可粉身碎骨，也不向敵人投降。

3．“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”用了什么修辭手法（）。

A．比喻B．?dāng)M人C．夸張D．反復(fù)

4．對這篇科幻小說理解不正確的一項是()

A．借助科幻故事告訴讀者，未來的教育方式主要是人機對話。

B．通過瑪琪的經(jīng)歷說明，依賴機器進行教學(xué)不利于學(xué)生學(xué)習(xí)。

C．通過150年前后的教學(xué)對比，強調(diào)未來的教育不會有前途。

5．下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（）

A．《他們那時候多有趣啊》是美國作家艾薩克·阿西莫夫?qū)懙囊黄苹眯≌f，幻想未來的上學(xué)方式。

B．《真理誕生于一百個問號之后》用具體事例論述了只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。

C．《表里的生物》一文中“我”知道表里并沒有真正的生物，而是表里的零件在運動，“我”把它們當(dāng)成了小蝎子、蟋蟀。

D．《兩小兒辯日》中可以看出孔子“知之為知之，不知為不知”的治學(xué)態(tài)度。

6．《真理誕生于一百個問號之后》一文的主要觀點是（）

A．真理誕生于一百個問號之后。

B．科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。

C．見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。

D．只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。

7．下列含有“鼓”字的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．詹天佑主持修筑的京張鐵路，不滿4年就全線竣工了，這件事給中國人極大的震撼和鼓舞。

B．老師經(jīng)常鼓勵我們，遇到困難，要勇于克服。

C．他的這個見解，引起各國科學(xué)家的極大興趣，他們紛紛在各地進行鼓吹。

D．班長鼓動大家一起行動起來，共創(chuàng)文明校園。

二、填空題（13分）

8．寫出反義詞

人間—___等閑—不怕—

9．給帶點的字選擇正確的解釋

①為設(shè)果：A、假設(shè)B、擺放C、假使

②乃呼兒出：A、你、你的B、竟C、就，于是

③若無其事：A、若是、如果B、如同、好象C、你

10．畫龍點睛。（我會聯(lián)系上下文，解釋下列句中的詞語）

（1）我以日始出時去人近去：

（2）及其日中如探湯湯：

（3）問其故故：

（4）孔子不能決也決：

11．讀古詩《石灰吟》說說

《石灰吟》的作者是代詩人，他是錢塘人。他是一位民族，也是一位政治家。

三、默寫（13分）

12．填一填。

（1）___，西出陽關(guān)無故人。（王維）

（2）___，一字值千金。

（3）___，更有早行人。

（4）樹欲靜而風(fēng)不止，___。

（5）茍利于民，，，?！痘茨献印?/p>

（6）雖與之俱學(xué)，，___？曰：非然也?！秾W(xué)弈》

13．根據(jù)語境在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)拿跃洹?/p>

（1）“___。你們一定要加倍努力，相信以后你們一定會比老師更加優(yōu)秀?！崩蠋煶３＿@樣鼓勵我們。

（2）事物一旦發(fā)展到極限就要改變它，正如《周易》中所說：____________。

（3）變革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力。早在2500年前，《淮南子》中就提出：____________。

（4）“___?！边@句話的意思是：如果能每天除舊更新，就要天天除舊更新，不間斷地更新又更新。

四、翻譯（12分）

14．用自己的話說說下面句子的意思。（6分）

（1）一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。

____________

兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎”

____________

15．翻譯句子。（6分）

（1）孰為汝多知乎？

____________

為是其智弗若與？

____________

弈秋，通國之善弈者也。

____________

五、語言表達（12分）

16．按要求寫句子。

（1）你這樣做怎么能行呢？我不是跟你說過多次了嗎？（改為陳述句）

____________

他那披散的長頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉。（縮句）

____________

（3）我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。”（仿寫句子）

我們在取得成績的時候，要，要，要___。

（4）村上死了的人，開個追悼會。（修改病句）

六、詩歌鑒賞（7分）

寒食節(jié)：《寒食》

寒食節(jié)白天的景色

春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

17．這兩句詩中描寫的景物有、東風(fēng)、，從中可以看出，這首詩描寫的是時節(jié)的景色。

18．這兩句詩的意思是()

A．春天的長安城到處柳絮飛舞，落紅無數(shù)，寒食節(jié)皇城里的柳樹在春風(fēng)中飄拂。

B．春天的長安城處處都是鮮花盛開，東風(fēng)把柳枝吹得歪歪斜斜。

19．對這兩句詩的理解，不正確的一項是()

A．“無處不”以雙重否定構(gòu)成肯定，形成強調(diào)的語氣，表達效果更強烈。

B．處處“飛花”，不但寫出春天的萬紫千紅，而且確切地表現(xiàn)出寒食的早春景象。

C．因唐朝時有寒食日折柳插門的風(fēng)俗，所以特別寫到柳樹。

D．一個“飛”字，明寫柳絮而暗寫風(fēng)，動感強烈。

七、現(xiàn)代文閱讀（19分）

20．閱讀課文片段，完成練習(xí)。

瑪琪嘆了口氣,去上課了。她腦子里還在想著當(dāng)她爺爺?shù)臓敔斒莻€小孩子的時候，他們上的那種老式學(xué)校。附近所有的孩子都到一處去上學(xué)，他們在校園里笑啊、喊啊，他們一起坐在課堂里上課;上完一天的課，就一塊兒回家。他們學(xué)的功課都一樣,這樣,在做作業(yè)的時候他們就可以互相幫助,有問題還可以互相討論。

而且他們的老師是真人......

機器老師正在屏幕上顯現(xiàn)出這樣的字:“我們把和這兩個分?jǐn)?shù)加在一起──”

瑪琪在想，在過去的日子里，那些孩子一定非常熱愛他們的學(xué)校。她想，他們那時候多有趣??！

（1）下列說法不正確的是()

A．瑪琪不喜歡家里的機器老師。

B．機器老師通過屏幕和學(xué)生交流。

C．瑪琪爺爺?shù)臓敔斝〉臅r候，上的是老式學(xué)校

D．瑪琪很羨慕以前的老式學(xué)校，只因為以前學(xué)生的老師是真人。

（2）“他們那時候多有趣啊!"具體是指什么時候

____________

（3）“而且他們的老師是真人.....”這句話單獨成段,體現(xiàn)了什么

____________

（4）根據(jù)選文內(nèi)容，說說未來學(xué)校與現(xiàn)在學(xué)校相比各有什么優(yōu)劣之處

____________

我們都是成功者

①說到成功，人們有一個錯誤觀念：成功只等于成名。有人認(rèn)為，只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，才算是成功的舉動：有人認(rèn)為，只有領(lǐng)袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因為人生最終的結(jié)局是悲劇——后人肯定超越前人。這實在是一種可怕的自卑。

②其實，我們都是成功者，因為成功只是一種感受，一種自我意識的主觀感受。如果我們把自己的每一點進步，哪怕只是微小的進步，都著做是一次成功，都認(rèn)認(rèn)真真地品味一番，那么，幸福和快樂就會長伴于我們身邊，我們的人生也就會變得格外地豐富和生動。不是嗎？作為一名學(xué)生，他考試及格了，成績提高了，這是成功，應(yīng)當(dāng)感到高興；作為一個農(nóng)民，他播下的種子發(fā)芽了，莊稼收割了，這也是成功，也應(yīng)當(dāng)感到高興。在更多的時候，成功無須旁人認(rèn)可，更不需要別人來裁判；我們也不要把成功的刻度畫得太高，不要把成功看得過于神圣。

③然而人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免地要遭受這樣那樣的挫折和失敗。每經(jīng)過一次失敗，對事物的認(rèn)識就深入一步，對人生的感受就加深了許多，自己的意志就增強了不少，這種種經(jīng)歷和感受，不是另一種意義上的成功嗎？不也應(yīng)該感到快樂嗎？否則，我們就會對人生失去一份應(yīng)有的信心，面對困難，我們就會望而卻步。

④大膽而自豪地承認(rèn)成功吧。認(rèn)認(rèn)真真地品味自己的每一次成功，從品味中汲取動力，開啟智慧，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。

21．本文的中心論點是___。全文圍繞中心論點，從____________兩個方面來論證的。

22．文中畫線的句子運用了（）方法來論證說理。

A．道理論證B．舉例論證C．比喻論證

23．第①自然段中，“這實在是一種可怕的自卑”中“這”指的是____________。

24．第③自然段“這種種經(jīng)歷和感受”中“經(jīng)歷”和“感受”能否互換？為什么？

____________

____________

第②自然段“幸福和快樂就會長伴于我們身邊，我們的人生也就會變得格外地豐富和生動”的原因是什么？

____________

____________

八、寫作題（30分）

26．題目：我的心愿

心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，播種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。你的心底埋藏著哪些心愿呢？選擇你最強烈的心愿寫下來吧！

要求：語言通順、流暢，意思清楚明白，感情真摯、自然，500字左右。

參考答案

1．B

2．B

3．B

4．C

5．B

6．A

7．C

8．地獄/天堂；不凡；害怕

9．B；C；B

10．（1）離開

（2）熱水

（3）原因

（4）判斷

11．明代；于謙；英雄

12．（1）勸君更盡一杯酒

（2）讀書須用意

（3）莫道君行早

（4）子欲養(yǎng)而親不待

（5）不必法古；茍周于事；不必循舊

（6）弗若之矣；為是其智弗若與

13．（1）青，取之于藍而青于藍

（2）窮則變，變則通，通則久

（3）茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊

（4）茍日新，日日新，又日新

14．（1）另一個人雖然也在聽講,一心想著天上有天鵝將要飛來,想著拉弓搭箭射下天鵝。

（2）兩個小孩笑著說:“誰說您十分有智慧呢”

15．（1）誰說你知道的事情多呢

（2）能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎？

（3）弈秋是全國最會下棋的人。

16．（1）你這樣做不行，我跟你說過多次了。

（2）他的臉。

（3）冷靜；善于總結(jié)經(jīng)驗；制定更高的目標(biāo)

（4）村上的人死了，開個追悼會。

17．飛花；柳樹；暮春

18．A

19．B

20．（1）D

（2）當(dāng)她爺爺?shù)臓敔斒莻€小孩子，他們上那種老式的學(xué)