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2020-2021學(xué)年福建省泉州市四校(晉江市磁灶中學(xué)等)
聯(lián)考八年級(jí)(上)期中物理試卷
一、單選題(本大題共31小題,共77.0分)
1.在國(guó)際單位制中,功率的單位是()
A.WB.NC.kgD.]
2.下列各力中不屬于彈力的是()
A.手對(duì)彈簧的拉力B.人對(duì)跳板的壓力
C.手對(duì)弓的拉力D.磁鐵對(duì)小鐵球的引力
3.如圖所示,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是()
4.用力推課桌的下部,課桌會(huì)沿地面滑動(dòng),而推課桌的上部,則課桌可能會(huì)翻倒,這
說(shuō)明力的作用效果()
A.與力的大小有關(guān)B.與力的方向有關(guān)
C.與力的作用點(diǎn)有關(guān)D.與受力面積有關(guān)
5.關(guān)于慣性,下列說(shuō)法正確的是()
A.人走路時(shí)沒(méi)有慣性,被絆倒時(shí)有慣性
B.汽車行駛時(shí)有慣性,停車后沒(méi)有慣性
C.系安全帶可以減少駕駛員的慣性
D.一切物體在任何情況下都有慣性
6.各物體的受力情況如圖所示,屬于二力平衡的是()
A.B.FY*4N
,尸i=3N『3NF,=4N
F2=4N
C.D.
F>=5N
7.一位同學(xué)正在進(jìn)行投擲實(shí)心球的訓(xùn)練,以下情境中,他對(duì)球做功的是()
A.手拿球靜止B.手托球水平勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.將球舉起D.拋出后的球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)
8.如圖所示,未裝滿水的密閉小瓶上有一根兩端開口的豎直?吹氣
細(xì)玻璃管,玻璃管內(nèi)水柱高于瓶?jī)?nèi)水面,現(xiàn)用一根飲料吸
管水平靠在玻璃管的上端吹氣,下列分析正確的是()
A.吹氣前,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小于瓶外大氣壓強(qiáng)
B.吹氣前,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)等于瓶外大氣壓強(qiáng)
C.吹氣時(shí),玻璃管中水柱升高
D.吹氣時(shí),玻璃管中水柱降低
9.沖泡茶葉時(shí),一開始茶葉漂在水面上,過(guò)一段時(shí)間后又沉入水底。下列對(duì)茶葉的分
析正確的是()
A.茶葉漂浮時(shí),重力小于浮力B.茶葉沉底時(shí),重力大于浮力
C.茶葉下沉?xí)r,重力小于浮力D.茶葉上浮時(shí),重力等于浮力
10.小明爸爸的質(zhì)量為70%、小明的質(zhì)量為50的。當(dāng)父子倆一起從居住樓的一樓同時(shí)
走上二樓。在此過(guò)程中以下判斷正確的是()
A.兩個(gè)人做功的功率相等B.爸爸做功的功率比小明的大
C.小明做功的功率比爸爸的大D.無(wú)法比較做功的快慢
11.如圖為自動(dòng)垂直升降式車庫(kù)的停車過(guò)程示意圖。下列關(guān)
于汽車勻速上升時(shí)的說(shuō)法,正確的是()
A.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能不變
B.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加
C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變
D.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加
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12.如圖所示,是我國(guó)自行制造的第一艘航空母艦靜止在海
面上,下列分析正確的是()
A.航空母艦所受的浮力大于它所受的重力
B.航空母艦排開的海水越多受到的浮力越大
C.航空母艦受到的浮力大小跟它本身的密度有關(guān)
D.航空母艦的排水量約為7x10,,表示它空載時(shí)排開水的質(zhì)量約為7x104t
13.用隔板將玻璃容器均分為兩部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜
封閉(如圖),下列問(wèn)題中可以用該裝置探究的是()
①液體壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān)
②液體壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)
③液體是否對(duì)容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)
④液體是否對(duì)容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)。
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
14.工人師傅用如圖所示的滑輪組,將重為800N的物體緩慢勻速豎直提
升3m,人對(duì)繩端的拉力F為500N,不計(jì)繩重和滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦,
則()
A.繩子自由端移動(dòng)的距離為9m
B,動(dòng)滑輪的重力為200N
C.人通過(guò)滑輪組做的有用功為1500/
D.滑輪組的機(jī)械效率為53.3%
15.如圖所示,將一個(gè)小球先后放入甲、乙兩個(gè)盛滿不同液體的溢水杯中,小球在甲杯
中漂浮,在乙杯中沉底,甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別為0.5N和0.4N,則下
列說(shuō)法正確的是()
A.小球在甲杯中受到浮力作用,在乙杯中不受浮力作用
B.小球在甲杯受到的浮力為0.5N,在乙杯中受到的浮力小于0.4N
C.小球的質(zhì)量為50g
D.甲杯液體的密度小于乙杯液體的密度
16.下列對(duì)八年級(jí)的小明同學(xué)估測(cè)值最接近實(shí)際的是()
A.身高約為165nmiB.一次深呼吸時(shí)間約0.2s
C.上學(xué)步行速度約lm/sD.校運(yùn)會(huì)百米速度約72km"
17.仲學(xué)生守則/要求同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)所不要高聲喧嘩,這里的“高”是指聲音()
A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率
18.運(yùn)用坐標(biāo)圖象研究物理問(wèn)題是物理學(xué)常用的一種研究方法,圖中關(guān)于物體做勻速直
線運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)圖象描述正確的是()
19.下列現(xiàn)象不屬于利用超聲波的是()
A.眼鏡店利用聲波清洗眼鏡B.醫(yī)生利用“B”超給病人檢查
C.機(jī)械廠利用聲波進(jìn)行金屬探傷D.升旗儀式國(guó)旗下用話筒演講
20.閱覽室里為了減弱噪聲,在門對(duì)面的墻上貼著一個(gè)大大的“靜”字來(lái)提示大家。這
是采取了下列哪種途徑來(lái)減弱噪聲()
A.在聲源處減弱B.在傳播過(guò)程中減弱
C.在人耳處減弱D.無(wú)法確定
21.一束陽(yáng)光從空氣射到平靜的水面,入射角為40。,則反射光線與水面的夾角為()
A.0°B.40°C.50°D.90°
22.坐落在大坪山上的鄭成功雕像,在陽(yáng)光下的影子從上午9:00至下午15:00的長(zhǎng)短
變化,正確的是()
A.逐漸變長(zhǎng)B.逐漸變短C.先變長(zhǎng)后變短D.先變短后變長(zhǎng)
23.小明一家周末去八仙山公園游玩,爸爸在開車,小明和媽媽坐在行駛的汽車?yán)?,?/p>
們認(rèn)為小明是靜止的,應(yīng)選哪個(gè)物體為參照物()
A.路面B.路旁的樹C.小明媽媽D.對(duì)面開來(lái)的車
24.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的思想家墨子在《墨經(jīng)》中紀(jì)錄了小孔成像,關(guān)于小孔成像的說(shuō)法正
確的是()
A.成正立實(shí)像B.成倒立的實(shí)像
C.所成的像是等大的虛像D.是光的折射形成的
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25.“影”是日常生活中常見(jiàn)的一些光學(xué)現(xiàn)象,以下所列出的“影”與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)
系正確的是()
A.立竿見(jiàn)影一一光的反射
B.岸邊景色在水中倒影一一光的折射
C.皮影戲一一光的直線傳播
D.電影院各個(gè)位置都能看到屏幕上的影像一一鏡面反射
26.如圖所示四種現(xiàn)象中,由于光的反射而形成的是()
A.成渝口八,平靜湖面上群山的倒影
27.下雷陣雨時(shí),我們是先看到閃電而后聽(tīng)到雷聲,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.閃電發(fā)生的更早B.閃電后發(fā)先至
C.人的眼睛長(zhǎng)在鼻子前面D.空氣中光速大于聲速
28.小麗在魚缸邊看到缸中游弋的金魚,她看到的金魚是()
A.變淺的實(shí)像B.變深的實(shí)像C.變淺的虛像D.變深的虛像
29.小貓?jiān)谄届o的池塘邊欣賞自己在水中的像,圖中正確的是()
30.兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,若以其中任一個(gè)物體為參照物,另一個(gè)物體是靜止的,物理學(xué)上
稱這兩個(gè)物體“相對(duì)靜止”,下列關(guān)于“相對(duì)靜止”在實(shí)際中應(yīng)用不正確的是()
A.空中加油時(shí),加油機(jī)和受油機(jī)要做到“相對(duì)靜止”才能順利加油
B.校運(yùn)會(huì)4x100m接力賽交接棒時(shí),兩運(yùn)動(dòng)員要做到“相對(duì)靜止”才能順利交接
C.動(dòng)物世界中,獅子要捕捉前方的加速逃跑的山羊時(shí),獅子要做到與山羊“相對(duì)
靜止”
D.拍攝一直在銀屏中央行走人物的電影場(chǎng)景時(shí),攝像機(jī)要做到與被拍人物“相對(duì)
靜止”
31.小明和小華在操場(chǎng)上沿直跑道跑步,他們通過(guò)的路程
和時(shí)間關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是()
A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.前2s內(nèi),小明跑得更快
C.8s內(nèi),小明跑的路程更長(zhǎng)
D.8s內(nèi),小明的速度是5/n/s
二、填空題(本大題共13小題,共26.0分)
32.如圖所示,是學(xué)生很喜歡的一種運(yùn)動(dòng)-溜旱冰。旱冰鞋下面的輪
子可以減小,從而使人更輕松的運(yùn)動(dòng)。想“剎車”停下來(lái)
時(shí),由于人具有,還會(huì)向前滑動(dòng)一段距離。
33.如圖所示的物理教材中的插圖,坐在船中的人用力向前推動(dòng)另一艘船時(shí),發(fā)現(xiàn)自己
坐的船向后退,說(shuō)明力可以改變物體的,還可說(shuō)明物體間力的作用是.
34.質(zhì)量為45kg的某同學(xué)站在水平地面上,兩腳與地面的總接觸面積為300cm2,則他
對(duì)地面的壓強(qiáng)p,=Pa,若他走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為P2,則有小_P2(填
“>”、“<”或“=").(取g=10N/kg)
35.小明同學(xué)用40N的水平推力推著重100N的書箱在水平地面上前進(jìn)了2小,松開手后,
書箱仍向前滑行了bn,整個(gè)過(guò)程中小明做功_J,書箱的重力做功Jo
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36.如圖所示,重力為50N的物體在拉力產(chǎn)的作用下沿水平向左勻速運(yùn)動(dòng),若物體受到
地面摩擦力的大小為10N,不計(jì)粗繩、滑輪的重力及細(xì)繩與滑輪的摩擦,則拉力F的
大小為N;在這個(gè)過(guò)程中,物體的機(jī)械能(選填“變小”、“不變”或
“變大”)。
匯
。
.,
上
二
,
'.-1
,-,-]
.1
,-1
,.
.2?
二
37.底面積為100czn2的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水,放
置于水平桌面上,現(xiàn)將體積為500cm3,重為3N的木塊AT,匕?jA
-—-————----二一_
輕放入容器內(nèi)的水中,靜止后水面的高度為8cm,如圖三誕屋
————————————————
甲所示,若將一重為6N的物體B用細(xì)繩系于4的下方,使甲乙
其恰好浸在水中,如圖乙所示(水未溢出),不計(jì)繩重及
其體積,圖甲中木塊4靜止時(shí)浸入水中的體積m3;物體B的密度kg/m\
(g=10N"g)
38.李明同學(xué)用藍(lán)色墨水筆在白紙上寫了一些字,他在只有紅色燈光的暗室里,看到紙
是______色,看到的字是______色。
39.小麗身高1.6m,站在穿衣鏡前Im處,她在鏡中的像到她的距離是m,當(dāng)她
向鏡面前進(jìn)0.5巾,像的大?。ㄌ睢白兇蟆?、“變小”、或“不變)
40.周末小強(qiáng)和小軍到公園玩,發(fā)現(xiàn)路邊放著將要更新的長(zhǎng)鐵管。小強(qiáng)在鐵管一端用石
塊輕敲了一下,小軍在另一端貼著耳朵聽(tīng)。小軍將聽(tīng)到次響聲,響聲由鐵管
產(chǎn)生的。
41.地震來(lái)臨之前,不少動(dòng)物能感覺(jué)得到,是因?yàn)榈卣鸨l(fā)時(shí)會(huì)發(fā)出動(dòng)物所能聽(tīng)到的
聲波。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,被埋在廢墟里的人員,通過(guò)敲擊鋼管、石塊等硬物
進(jìn)行求救,這是利用了能傳聲,且傳聲效果比空氣好的緣故。
42.一輛觀光車以5m/s的速度在景區(qū)平直道路上勻速行駛,10s內(nèi)所經(jīng)過(guò)的路程為
m,該觀光車在第4s內(nèi)所經(jīng)過(guò)的路程是mo
43.當(dāng)入射光線垂直照射到平面鏡上時(shí),入射角是。一束陽(yáng)光照射在鏡面上,反
射光線與入射光線成90。角,則入射角為
44.比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法通常有兩種(如圖甲、乙),其中甲是;乙是。
三、作圖題(本大題共4小題,共8.0分)
45.請(qǐng)畫出漂浮在水面上的木塊的受力示意圖。
46.如圖所示,是一個(gè)電熱水壺的簡(jiǎn)易圖,用力作用在壺蓋上4點(diǎn)時(shí),
可將壺蓋打開,請(qǐng)?jiān)?點(diǎn)畫出所需最小力F及力臂。
47.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線4。的反射光線和折射光線的大
致位置。
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48.在圖中利用平面鏡成像特點(diǎn)畫出物體48在平面鏡中的像。
B
四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共8小題,共41.0分)
49.如圖(a)所示,在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將小鋼球從高度
為九的同一斜面上由靜止開始滾下,推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下,完
成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn),其中/11=九3>八2,mA=mB<mC
(1)小鋼球在滾下斜面的過(guò)程中,它的能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,其動(dòng)能大小是通過(guò)
(高度”距離S)大小來(lái)反映的。
(2)小鋼球在水平面上不能立即停下,是因?yàn)樾′撉蚓哂校∧緣K最終會(huì)停
下來(lái)是因?yàn)槭艿降淖饔茫?/p>
(3)分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得,物體質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越o
(4)分析比較兩組實(shí)驗(yàn)可得出物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系。
(5)綜合上述可知,如圖(b)所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對(duì)不同車型設(shè)定的最
直同______O
50.為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
甲(本板3由)乙(本皈咬?)(■)(????)r(A??aB>a
(1)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是(選填“甲”“乙”“丙”或
“丁”).
(2)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),
是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙
程度”)?
(3)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),
小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是
(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(4)小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖戍所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好,實(shí)驗(yàn)中,
小明(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。
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51.如圖所示,在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,依次將物體緩緩浸入水中。
①?gòu)奈恢?-3的過(guò)程中,物體受到的重力,受到的浮力(均選填“變
大”、“變小”或“不變”);
②從位置3-4的過(guò)程中,物體受到的浮力不變,說(shuō)明物體受到的浮力與浸沒(méi)的深
度(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
(2)圖乙中的(選填"a"或"b”)能反映測(cè)力計(jì)示數(shù)在甲圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的變
化。
(3)實(shí)驗(yàn)中用手提著測(cè)力計(jì)??赡軙?huì)使測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,你的改進(jìn)建議是。
52.如圖所示,在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的4點(diǎn)由靜止開始下
滑并開始計(jì)時(shí),分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可算出小車在各段的平均
速度。
(1)測(cè)量速度的實(shí)驗(yàn)原理是。
(2)需要的測(cè)量工具是和。
(3)圖中力B段的距離=cm,測(cè)得時(shí)間以3=L6s,則段的平均速度
vAB=cm/So
(4)如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則測(cè)得的平均速度以B會(huì)偏。
(5)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量,每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從由靜止開始下滑。
53.在“探究聲音的傳播”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,玻璃鐘罩內(nèi)放一
正在響的鬧鐘,當(dāng)玻璃鐘罩內(nèi)有時(shí),你能聽(tīng)到鬧鐘的
聲音。用抽氣機(jī)抽取玻璃鐘罩內(nèi)的空氣過(guò)程中,你聽(tīng)到鬧鐘
的聲音(選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“保持不
變”)。由此猜想,如果把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣完全抽出來(lái),我
們聽(tīng)見(jiàn)聲音,并由此推理得出_____不能傳聲。這種物理研究方法,我們稱
之為(填寫序號(hào))。
4轉(zhuǎn)換法
B.控制變量法
C理想實(shí)驗(yàn)法
54.小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直
架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭4和B一前一后豎
放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭4進(jìn)行觀察,如圖所示。
在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是:。
(2)直尺的作用是便于比較的關(guān)系;
(3)兩段相同的蠟燭是為了比較的關(guān)系;
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上接收到蠟燭燭
焰的像(選填“能”或“不能”);所以平面鏡所成的像是像。(選填“實(shí)”
或“虛”)
55.小天用圖示裝置探究“光的反射定律”,請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑顚戇m當(dāng)內(nèi)容:
(1)圖1中反射角是度;
(2)圖1中當(dāng)入射角變大時(shí),反射光束(選填“偏離”或“靠攏”)法線;
(3)如圖2所示,將紙板NOF向后折,在紙板NOF上_____(選填“能”或“不能”)
看到反射光束,這說(shuō)明了反射光線,入射光線和法線在同一平面上。
第12頁(yè),共47頁(yè)
56.學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛(ài)動(dòng)腦筋的小花和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖所示,
她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料
膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所
成的像。
甲乙丙
(1)分析比較兩圖,可以得出結(jié)論:物體通過(guò)小孔所成的像與孔的形狀無(wú)關(guān)。
(2)分析比較兩圖,可以得出結(jié)論:小孔成像時(shí)像的形狀由物體的形狀決定。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是(選填:正立/倒立)
的實(shí)像,說(shuō)明小孔成像的原理是o
(4)樹蔭下的形光斑就是太陽(yáng)通過(guò)樹葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像。
五、計(jì)算題(本大題共6小題,共44.0分)
57.騎行是青少年最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,如圖所示是小
明的山地車及相關(guān)數(shù)據(jù),某次騎行,小明沿著平直的
公路勻速行駛3km,耗時(shí)10/nin,(g取10N/kg)求:
車架材料碳纖維
車架材料體積U/cn?2500
整車質(zhì)量m/kg10
車與地面接觸總面積S/cm28
(1)停放時(shí),山地車對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(2)若在該路段騎行時(shí)受到的平均阻力為20N,小明騎行時(shí)的功率。
58.如圖所示,水平地面上有一底面積為1.5x10-2機(jī)2的圓柱形容器,容器中水深40cm,
一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊通過(guò)一根細(xì)線與容器底部相連,細(xì)線受到的拉力為
4N.(g取10N/kg)求:
(1)此時(shí)容器底受到水的壓強(qiáng)和壓力。
(2)此時(shí)物塊受到的浮力和物塊的質(zhì)量。
(3)細(xì)線剪斷后,物塊靜止時(shí)浸入水中的體積。
59.如圖是用滑輪組從水中提升重物44的體積為1.2x1030^3,
質(zhì)量為2100g,整個(gè)打撈過(guò)程4被勻速提升,A完全浸沒(méi)在水
中時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為60%,忽略繩重及滑輪摩擦,不
考慮水的阻力,求:(P水=10x取io/v/kg)
(1)4受到的重力;
(2)4完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的拉力;
(3)4完全離開水面后,繩子自由端的拉力F;
(4)4完全離開水面后,滑輪組的機(jī)械效率。(保留1位小數(shù))
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60.一汽車在公路上行駛,如圖乙是汽車司機(jī)看到的路邊指示牌。
(1)若當(dāng)時(shí)汽車的速度計(jì)指示如圖甲,并仍以此速度向前,這輛車是否違反交通法
規(guī)?為什么?
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,汽車抵達(dá)晉江至少需要多少小時(shí)?
61.曉軍從家中出發(fā)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),其中一半路程步行,一半路程騎自行車。路程與時(shí)間
圖象如圖所示。
則:(1)曉軍從家中出發(fā)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)路程多少米?
(2)曉軍從家中出發(fā)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)總共花了多少分鐘?
(3)曉軍騎車的速度是多少M(fèi)/S?
62.電影(f2046j>里說(shuō):只要搭上了前往2046的列車,人們就可以找回失去的記憶。
現(xiàn)在,G2046次列車真的于2017年11月26日開通了/下表為列車的部分列車時(shí)刻
表,如果你搭上G2046次列車從福州站出發(fā)前往八閩第一名山“武夷山”尋找失去
的記憶。求:
(1)從福州至武夷山東的距離;
(2)從福州至武夷山東需要的時(shí)間;
(3)該次列車從福州運(yùn)行至武夷山東的平均速度為多少km"?(結(jié)果保留一位小數(shù)
)。
G2046次列車的部分列車時(shí)刻表
站次站名到達(dá)時(shí)間開車時(shí)間里程
1廈門北始發(fā)站07:070km
5福州08:5008:54245km
6南平北09:2809:30366km
7武夷山東09:5709:59470km
六、綜合題(本大題共1小題,共4.0分)
63.學(xué)校會(huì)議室的投影儀總是把畫面投影在粗糙白色的熒幕上,請(qǐng)解釋熒幕為什么是粗
糙且是白色的。
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答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:在物理學(xué)中,
小W是功率的基本單位,故A符合題意;
B、N是力的基本單位,故B不符合題意;
C、kg是質(zhì)量的基本單位,故C不符合題意;
。、/是功和各種能量的基本單位,故。不符合題意。
故選:Ao
根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物理量及其單位的掌握作答。
此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物理量及其單位對(duì)應(yīng)關(guān)系的掌握情況,屬于識(shí)記性知識(shí)的考查,難
度不大。
2.【答案】D
【解析】解:
A、手對(duì)彈簧施加拉力時(shí)相互接觸,并且使彈簧發(fā)生了彈性形變,屬于彈力.不符合題
意;
8、人對(duì)跳板施加壓力時(shí)相互接觸,并且使跳板發(fā)生了彈性形變,屬于彈力.不符合題
土.
足、;
C、手對(duì)弓施加拉力時(shí)相互接觸,并且使弓發(fā)生了彈性形變,屬于彈力.不符合題意;
。、磁鐵對(duì)小鐵球施加引力作用時(shí),兩個(gè)物體沒(méi)有接觸,不屬于彈力.符合題意.
故選£>.
相互接觸的物體由于發(fā)生形變,物體想要恢復(fù)原狀對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的力稱為彈力;
由彈力的定義可判斷.
本題考查彈力的性質(zhì),明確彈力產(chǎn)生的原因是由于物體發(fā)生了彈性形變.
3.【答案】A
【解析】解:4、鏡子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故A正確;
8、瓶蓋起子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B錯(cuò)誤;
C、鉗子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C錯(cuò)誤;
。、托盤天平在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,不省力也不費(fèi)力,故。
錯(cuò)誤。
故選:4。
結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷
它是屬于哪種類型的杠桿。
此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂:②費(fèi)
力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂。
4.【答案】C
【解析】解:推課桌下部和上部,是力的作用點(diǎn)不同,使課桌發(fā)生了不同的運(yùn)動(dòng)情況。
說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。
故選:Co
力的三要素分別是大小、方向和作用點(diǎn)。
三要素都可以影響力的作用效果,需要根據(jù)題目條件進(jìn)行分析。
本題要求學(xué)生理解力的三要素會(huì)對(duì)力的作用效果產(chǎn)生影響。
5.【答案】D
【解析】解:一切物體在任何情況下都有慣性,所以人走路時(shí)有慣性,被絆倒時(shí)也有慣
性;汽車行駛時(shí)有慣性,停車后也有慣性;
慣性是物體固有的屬性,慣性和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),只由質(zhì)量決定,所以系安全帶不
能減少駕駛員的慣性。故ABC錯(cuò)誤,D正確。
故選:。。
物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性,
慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)
系,質(zhì)量越大,慣性越大。
考查了學(xué)生對(duì)慣性的理解,學(xué)生要牢固掌握慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量是物體慣性
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大小的度量。
6.【答案】C
【解析】解:
A、由圖可知,兩個(gè)力不是作用在同一物體上,所以不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;
8、由圖可知,兩個(gè)力不是作用在同一條直線上,所以不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;
C、由圖可知,兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體
上是一對(duì)平衡力,故C正確;
。、由圖可知,兩個(gè)力大小不相等,所以不是一對(duì)平衡力,故。錯(cuò)誤。
故選:Co
根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析,即大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在
同一個(gè)物體上。
二力平衡的辨別關(guān)鍵就是抓住平衡的四個(gè)條件,缺一不可即可判斷。
7.【答案】C
【解析】解:
A、手拿球靜止,有力,但球沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離,故沒(méi)有做功,故A錯(cuò)誤;
8、手托球水平勻速直線運(yùn)動(dòng),有力,但球沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離,故沒(méi)有做功,
故8錯(cuò)誤;
C、將球舉起,有力作用在球上,球在力的方向上通過(guò)了一定的距離,故有力做功,故
C正確;
。、球飛出去,球由于慣性向前運(yùn)動(dòng),有距離,但沒(méi)有對(duì)球施加力,沒(méi)有對(duì)球做功,故
。錯(cuò)誤。
故選:Co
本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過(guò)的距離,
二者缺一不可。
有力有距離,力對(duì)物體不一定做功,物體必須在力的方向上通過(guò)了距離,即力的方向和
物體前進(jìn)的距離的方向一致,力對(duì)物體才做功。
8.【答案】C
【解析】解:(1)由題知,玻璃管內(nèi)水柱高于瓶?jī)?nèi)水面,所以瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)大于瓶外大
氣壓強(qiáng)。故AB錯(cuò)誤;
(2)用一根飲料吸管水平靠在玻璃管的上端吹氣,玻璃管上方空氣的流速增大,壓強(qiáng)減
小,玻璃管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng),液面上升。故C正確,。錯(cuò)誤。
故選:Co
(1)玻璃管內(nèi)水柱高于瓶?jī)?nèi)水面,是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)大于瓶外大氣壓強(qiáng);
(2)當(dāng)向管上方吹氣時(shí),管上方的空氣流動(dòng)速度增大,壓強(qiáng)減小,管下方壓強(qiáng)不變,管
內(nèi)的液體受到向上的壓強(qiáng)大,液面上升。
本題主要考查流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,并能用流體壓強(qiáng)解釋有關(guān)的現(xiàn)象。
9.【答案】B
【解析】A、茶葉漂浮時(shí),重力等于浮力,故A錯(cuò)誤;
8、茶葉沉底時(shí),重力大于浮力,故B正確;
C、茶葉下沉?xí)r,重力大于浮力,故C錯(cuò)誤;
。、茶葉上浮時(shí),重力小于浮力,故。錯(cuò)誤。
故選:B。
(1)下沉?xí)r,物體所受的浮力小于自身的重力;
(2)漂浮時(shí),浮力等于自身的重力;
(3)上浮時(shí),浮力大于重力。
本題考查了物體浮沉條件的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題。
10.【答案】B
【解析】解:由G=/ng得,小明爸爸的質(zhì)量比小明的質(zhì)量大,所以小明爸爸重力大;
上樓過(guò)程克服自身重力做功,由皿=6無(wú)可知,小明爸爸做功多;
由P=3,可知,相同時(shí)間內(nèi),小明爸爸功率大。
故選項(xiàng)AC。錯(cuò)誤,選項(xiàng)8正確;
故選:B。
已知質(zhì)量關(guān)系,根據(jù)G=mg可知重力關(guān)系;
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上樓克服自身重力做功,根據(jù)W=G/i可知做功關(guān)系;
做功時(shí)間相同,根據(jù)根據(jù)P=7=半比較功率的大小。
熟練運(yùn)用重力公式、功和功率公式是解題關(guān)鍵,明確上樓過(guò)程中高度和時(shí)間是相同的。
11.【答案】D
【解析】解:汽車勻速上升時(shí),質(zhì)量不變,速度不變,動(dòng)能不變;質(zhì)量不變,高度增加,
重力勢(shì)能增加。
故選:Do
(1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大。
(2)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越
大。
掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能的影響因素,用控制變量法,判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能的變化。
12.【答案】B
【解析】解:A、航空母艦靜止在海面上,處于漂浮狀態(tài),則浮力與重力相等,故A錯(cuò)
誤;
8、根據(jù)阿基米德原理可知:浮力與物體排開液體受到的重力相等,所以航空母艦排開
的海水越多受到的浮力就越大。故B正確;
C、根據(jù)尸浮二「濫。】‘拼可知:浮力大小與物體排開液體的體積和液體的密度有關(guān),與物
體的密度無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;
D、航空母艦的排水量約為7xlO",表示它滿載時(shí)排開水的質(zhì)量約為7x故。
錯(cuò)誤。
故選:Bo
(1)根據(jù)漂浮時(shí)浮力與重力相等進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)阿基米德原理進(jìn)行分析;
(3)知道航母排水量是指滿載時(shí)排開水的質(zhì)量。
本題考查物體沉浮條件的應(yīng)用;知道漂浮的特點(diǎn),會(huì)利用阿基米德原理分析,正確理解
物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)取決于物體所受的重力和浮力。
13.【答案】B
【解析】解:①在容器兩側(cè)倒入深度不同的同種液體,觀察橡皮膜產(chǎn)生的現(xiàn)象;可以
探究“液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系”;
②若要探究“液體壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系”,要控制液體深度相同,密度不同,則應(yīng)
在容器兩側(cè)倒入深度相同的不同液體,觀察橡皮膜產(chǎn)生的現(xiàn)象;可以液體壓強(qiáng)是否與液
體的密度有關(guān)系;
③此時(shí)的橡皮膜沒(méi)有處于容器的底部,所以該現(xiàn)象不能驗(yàn)證液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng);
④此裝置可以在一側(cè)倒入液體,如果橡皮膜凸出,則表明液體對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng),
若不凸出,則表明液體對(duì)側(cè)壁沒(méi)有壓強(qiáng);可以探究液體是否對(duì)容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)。
故選:Bo
此題是探究液體壓強(qiáng)與深度和密度的關(guān)系以及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向,考查了對(duì)控制變量
法的應(yīng)用。
14.【答案】B
【解析】
【分析】
根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs可求出拉力做的功,即總功;再根據(jù)W=G/i求出有用功;然
后根據(jù)機(jī)械效率的計(jì)算公式可求出滑輪組的機(jī)械效率;再根據(jù)題目提供的條件,運(yùn)用額
外功求出動(dòng)滑輪重。
熟練運(yùn)用計(jì)算功、功率、機(jī)械效率的公式,是解答此題的關(guān)鍵。
【解答】
A、由圖可知,滑輪組中由2段繩子承擔(dān)物體和動(dòng)滑輪的總重,即n=2;則繩子自由端
移動(dòng)的距離為:s=nh=2x3m=6m,故A錯(cuò)誤;
C、此過(guò)程中,所做有用功為:〃方=Gh=800Nx37n=24001,故c錯(cuò)誤;
D、所做總功為:W=Fs=500/Vx6m=3000/;滑輪組的機(jī)械效率為:〃==
|^X1OO%=80%,故。錯(cuò)誤;
B、額外功為:W額=勿忘一小有=30007-2400/=6007,不計(jì)繩重和滑輪轉(zhuǎn)軸處的
摩擦,則額外功為克服動(dòng)滑輪重力做的功,由卬領(lǐng)=G動(dòng)%可得,動(dòng)滑輪的重力:6動(dòng)=
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3=幽=200刈故8正確;
h3m
故選:B。
15.【答案】C
【解析】解:(1)小球先后放入甲、乙兩個(gè)盛滿不同液體的溢水杯中,根據(jù)阿基米德原
理:物體所受浮力的大小與排開液體的重力相等,貝I:
甲杯中小球受到的浮力「尹=G耕牛=0.5N;在乙杯中受到的浮力F乙=G排乙=OAN.
故AB錯(cuò)誤;
由于小球在甲杯漂浮,根據(jù)漂浮條件可知:
G甲=G排甲—°.5N;
小球的質(zhì)量6=B=^*;=0Q5kg=50g,故C正確;
(2)小球在甲杯漂浮,則:P甲)P球,
小球在杯下沉,沉入水底,則:Pz<P芽,
兩種液體的密度:P甲>P乙;故。錯(cuò)誤。
故選:Co
(1)根據(jù)阿基米德原理:物體所受浮力的大小與排開液體的重力相等,求出甲杯中小球
受到的浮力;根據(jù)漂浮時(shí)浮力等于重力可求得甲杯中小球的質(zhì)量。
(2)根據(jù)漂浮和下沉?xí)r液體密度和球的密度關(guān)系,找出兩種液體的密度關(guān)系。
本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理和重力公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是理解和運(yùn)用漂浮條件、下沉
條件(密度關(guān)系)得出兩液體的密度關(guān)系。
16.【答案】C
【解析】解:4、成年人的身高在1.7m左右,中學(xué)生的身高略小于此數(shù)值,在1.66=
1600加小左右,故A不符合實(shí)際;
B、中學(xué)生完成一次深呼吸的時(shí)間在5s左右,故B不符合實(shí)際;
C、中學(xué)生正常步行的速度約為4km//i=4x^771/5“l(fā)m/s,故C符合實(shí)際;
3.6
D、校運(yùn)會(huì)中學(xué)生百米平均速度在7M/S,25km"左右,故£)不符合實(shí)際。
故選:Co
不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的
換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。
對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長(zhǎng)度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè),是要求初中學(xué)生掌握的一
種基本能力,平時(shí)注意觀察,結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力。
17.【答案】B
【解析】解:在公共場(chǎng)所不要高聲喧嘩,這里的“高”是指聲音的響度大。
故ACD錯(cuò)誤,B正確。
故選:Bo
聲音的三個(gè)特征分別就是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音
的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距發(fā)聲體的距離有關(guān);
音色反映了聲音的品質(zhì)與特色,是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。
聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的,且影響三個(gè)
特征的因素各不相同。
18.【答案】B
【解析】解:根據(jù)圖象可知:甲、乙為s-t圖象,甲圖象為傾斜的直線,則表示物體通
過(guò)的路程與時(shí)間成正比,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);乙圖象為平行的直線表示物體靜止不動(dòng);
丙、丁為u-t圖象,丙圖象為傾斜的直線,則表示物體的速度與時(shí)間成正比,表示物
體始終做勻加速直線運(yùn)動(dòng);丁圖象為平行的直線,表示物體的速度不變,物體做勻速直
線運(yùn)動(dòng);所以物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)圖象是甲和丁。
故選:B。
s-t圖象中,與時(shí)間軸平行的直線表示物體靜止不動(dòng),傾斜的直線表示物體勻速直線運(yùn)
動(dòng);
"-t圖象中,與時(shí)間軸平行的直線表示做勻速直線運(yùn)動(dòng),傾斜的直線表示勻變速直線
運(yùn)動(dòng)。
本題考查了勻速直線運(yùn)動(dòng)速度-時(shí)間和路程-時(shí)間圖象的特點(diǎn),屬于基礎(chǔ)題。
19.【答案】D
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【解析】解:力、眼鏡店利用聲波清洗眼鏡,是利用超聲波可以傳遞能量,故4不符合
題意;
8、“8超”利用超聲穿透能力強(qiáng),來(lái)對(duì)人體進(jìn)行檢查,故B不符合題意;
C、機(jī)械廠利用聲波進(jìn)行金屬探傷,是利用超聲波可以傳遞信息;故C不符合題意;
D、升旗儀式國(guó)旗下用話筒演講,是聲音的頻率在20?20000Hz之間,不是超聲波,故
。符合題意。
故選:。。
次聲波是指低于20Hz的聲,超聲波是指高于20000Hz的聲,人耳無(wú)法聽(tīng)到。超聲的特
點(diǎn)很特殊,例如定向性強(qiáng)、穿透能力強(qiáng)等等。次聲波的傳播距離較遠(yuǎn),地震、臺(tái)風(fēng)、核
爆炸、火箭起飛都能產(chǎn)生次聲波。
本題考查學(xué)生對(duì)超聲性質(zhì)的理解能力,要結(jié)合實(shí)例進(jìn)行解釋。
20.【答案】A
【解析】解:墻上貼著的“靜”字是為了減弱噪聲,這是采取了在聲源處減弱途徑來(lái)減
弱噪聲;
故選:4。
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲:阻斷噪聲的傳播;在
人耳處減弱噪聲。
解決此類問(wèn)題要結(jié)合防治噪聲的途徑進(jìn)行分析解答。
21.【答案】C
【解析】解:入射角為40。,根據(jù)光的反射定律,反射角也為40。,所以反射光線與水面
的夾角為為90。-40°=50。。
故選:Co
(1)在光的反射中,入射角指的是入射光線與法線的夾角,知道入射光線與鏡面的夾角
以及法線和鏡面的關(guān)系,就可以求出入射角;
(2)光的反射中,反射角等于入射角。
此題主要考查了反射角與入射角的概念,同時(shí)考查了反射定律的內(nèi)容,主要考查了反射
角與入射角的大小關(guān)系,知道反射角等于入射角。
22.【答案】D
【解析】解:坐落在大坪山上的鄭成功雕像,在陽(yáng)光下的影子從上午9:00至中午12:
00變短,從中午12:00至下午15:00變長(zhǎng),因此影子先變短再變長(zhǎng)。
故選:D。
光直線傳播的應(yīng)用的原理就是光在均勻介質(zhì)中直線傳播,如影子的形成。
本題考查了光的傳播,屬于基礎(chǔ)題。
23.【答案】C
【解析】解:小明和爸爸、媽媽去公園游玩,他們坐在行駛的汽車?yán)铮职峙c行駛的汽
車、小明以及媽媽之間沒(méi)有位置的變化;所以,以行駛的汽車、爸爸以及媽媽為參照物,
小明是靜止的;
而小明與路旁的樹、路面和對(duì)面開來(lái)的車之間的位置不斷發(fā)生變化,所以此時(shí)小明是運(yùn)
動(dòng)的,故C符合題意,48。不符合題意。
故選:Co
判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之前,必須選擇參照物,如果物體和參照物之間的位置發(fā)生了改變,
則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果物體和參照物之間的位置沒(méi)有發(fā)生改變,則物體是靜止的。
一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物,所選取的參照物不同,得到
的結(jié)論也不一定相同,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
24.【答案】B
【解析】解:小孔成像的原理是光的直線傳播;小孔所成的像是光線的實(shí)際會(huì)聚點(diǎn),一
定是倒立的實(shí)像,故B正確,4C。錯(cuò)誤。
故選:B。
小孔成像的原理是光的直線傳播,小孔所成的像是倒立的實(shí)像。
本題考查了小孔成像的原理,屬于基礎(chǔ)題。
25.【答案】C
第26頁(yè),共47頁(yè)
【解析】解:
A、立竿見(jiàn)影是由光的直線傳播形成的,故A錯(cuò)誤;
8、岸邊景色在水中倒影,屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故2錯(cuò)誤;
C、皮影戲?qū)儆谟白?,是由光的直線傳播形成的,故C正確;
。、電影院各個(gè)位置都能看到屏幕上的影像,是因?yàn)槠聊话l(fā)生了漫反射,故。錯(cuò)誤。
故選:Co
①在生活中,小孔成像、影子的形成、日食月食的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)
中是沿直線傳播的;
②光照射到兩種物質(zhì)界面上時(shí),一部分光被反射回原來(lái)介質(zhì)的現(xiàn)象是光的反射,現(xiàn)象
有:平面鏡成像、水中倒影等;
③當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生改變,這是光的折射,現(xiàn)象有:
看水里的魚比實(shí)際位置淺、彩虹、透鏡成像等。
一般來(lái)說(shuō):見(jiàn)到影子、日月食、小孔成像就聯(lián)系到光的直線傳播原理;見(jiàn)到鏡子、倒影、
潛望鏡就聯(lián)系到光的反射原理;見(jiàn)到水中的物體,隔著玻璃或透鏡看物體就聯(lián)系到光的
折射原理。
26.【答案】A
【解析】解:力、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,群山在水中成像是平面鏡成像現(xiàn)象,故屬
于光的反射,故A符合題意;
8、手在墻上形成手影是光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播形成的,故8不符合題意;
C、在岸上看到水中的腿變短了,是由于水中的物體反射的光線從水中斜射到空氣中發(fā)
生折射,故C不符合題意;
。、透過(guò)玻璃磚看到鋼筆“錯(cuò)位”了是由于鋼筆經(jīng)玻璃磚的兩次折射,屬于光的折射現(xiàn)
象,故。不符合題意。
故選:4。
(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影
子的形成、日食和月食等:
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的
倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的
折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形
成的。
此題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,
在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象。
27.【答案】D
【解析】解:閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的,在空氣中聲音的傳播速度約為340m/s,光的
傳播速度約為3x108機(jī)/5,我們先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲的原因是:在空氣中光的傳播
速度遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度。
故選:D?
光在空氣中的傳播速度約為3x108m右;閃電和打雷是在空中同時(shí)發(fā)生的,之所以先看
見(jiàn)閃電,后聽(tīng)到雷聲,是因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣冗h(yuǎn)大于聲音的傳播速度(約為3407H/S)。
會(huì)利用光速遠(yuǎn)大于聲速解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象是解答此題的關(guān)鍵。
28.【答案】C
【解析】解:金魚反射的光線從水中斜射入空氣中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線,小麗逆著光
線看去,看到的是金魚變淺的虛像。
故選:Co
光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射
現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的。
此題通過(guò)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射的理解,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知
識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象。
29.【答案】C
【解析】解:根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等;
平池塘的水面相當(dāng)于平面鏡,可使小貓通過(guò)水面成像,并且它的像與本身關(guān)于湖面對(duì)稱,
通過(guò)觀察,只有選項(xiàng)C符合這一特點(diǎn)。
故選:C。
根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):所成的像是虛像;像和物體形狀、大小相同;像和物體各對(duì)應(yīng)
點(diǎn)的連線與平面鏡垂直;像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等進(jìn)行分析解答。
第28頁(yè),共47頁(yè)
本題主要考查的是平面鏡成像特點(diǎn)的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握平面鏡成像的特
點(diǎn),此題難度不大,屬于基礎(chǔ)題。
30.【答案】C
【解析】解:4、飛機(jī)在空中加油時(shí)加油機(jī)和受油機(jī)之間沒(méi)有發(fā)生位置的變化,所以兩
者保持相對(duì)靜止,故A正確;
B、在4X100m接力賽中,兩運(yùn)動(dòng)員相對(duì)靜止,容易傳遞交接棒;故8正確;
C、動(dòng)物世界中,獅子要捕捉前方的加速逃跑的山羊時(shí),獅子與山羊不可能是“相對(duì)靜
止”,若是“相對(duì)靜止”,獅子不能捕捉到前方的加速逃跑的山羊,故C錯(cuò)誤;
。、拍攝一直在銀屏中央行走人物的電影場(chǎng)景時(shí),攝像機(jī)要做到與被拍人物“相對(duì)靜
止”,這樣才能拍攝到電影場(chǎng)景,故。正確。
故選:Co
物體位置發(fā)生了改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),一切物體都是運(yùn)動(dòng)的,我們說(shuō)的靜止實(shí)質(zhì)上是相對(duì)
靜止;事先選定的物體,叫做參照物,物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的都是相對(duì)參照物而言的。
在判斷一個(gè)物體時(shí)運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,我們要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體就叫做參
照物;判斷一個(gè)物體時(shí)運(yùn)動(dòng)還是靜止,主要取決于所選的參照物,參照物不同,物體的
運(yùn)動(dòng)情況就不同,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
31.【答案】D
【解析】解:4、由圖象可知,小明的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條直線,表明路程和時(shí)
間成正比,所以小明做的是勻速直線運(yùn)動(dòng);而小華的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條曲線,
表明路程和時(shí)間不成正比,所以小華做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng),故4錯(cuò)誤;
8、分析圖象可知,在前2s內(nèi),小華運(yùn)動(dòng)的距離比小明長(zhǎng),所以小華跑得較快,故B錯(cuò)
誤;
C、由圖象可知,兩人在8s的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程都為40M,故C錯(cuò)誤;
。、時(shí)間t=8s,由圖象可知,路程s=40m,故小明的速度是"=:=等=5?n/s,故
C8s
D正確。
故選:Do
(1)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),路程與時(shí)間是成正比的,在圖象上表現(xiàn)為一條直線;
(2)要判斷前2s內(nèi)誰(shuí)跑得快,我們可采取相同時(shí)間比較路程,在相同時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的運(yùn)動(dòng)路
程長(zhǎng),誰(shuí)就跑得快;
(3)用8s通過(guò)的路程除以8s,即得到兩人的平均速度,從而進(jìn)行比較。
解答本題時(shí),可采用控制變量的思想和比較的思想去進(jìn)行分析,比較時(shí)要在相同條件下
去進(jìn)行比較。
32.【答案】摩擦慣性
【解析】解:旱冰鞋下面的輪子用滾動(dòng)代替滑動(dòng)摩擦,從而減小摩擦;
想“剎車,,停下來(lái)時(shí),人由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),所以還會(huì)向前滑
動(dòng)一段距離。
故答案為:摩擦;慣性。
慣性是一切物體都有的保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì);
減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動(dòng)代替滑
動(dòng)。
此題主要考查了常見(jiàn)的慣性現(xiàn)象,除了要了解慣性的概念,還要掌握摩擦力大小的影響
因素,利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小摩擦力的問(wèn)題。
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