文化生活第二單元復習課件公開課一等獎課件省課獲獎課件

第二單元

文化傳承與創(chuàng)新復習第1頁人類文化發(fā)展文化傳輸文化具有多樣性3.1文化傳輸途徑與文化交流意義3.2文化創(chuàng)新途徑5.3文化創(chuàng)新文化繼承文化具有繼承性文化繼承與發(fā)展過程含義；詳細體現(xiàn)（1）文化多樣性意義（2）（3）看待文化多樣性態(tài)度和標準（4）（5）文化傳輸有多種途徑（主要和其他）文化傳輸有多種媒介和伎倆促進文化交流意義傳統(tǒng)文化形式和特性4.1傳統(tǒng)文化作用4.2繼承傳統(tǒng)文化態(tài)度4.3文化在繼承基礎上發(fā)展，在發(fā)展過程中繼承社會制度、科學技術、思想運動和教育對文化繼承又主要影響4.4社會實踐是文化創(chuàng)新源泉和動力5.11、主線途徑：立足于..2、對傳統(tǒng)文化要“推陳出新、革故鼎新”3、不一樣民族文化之間互相交流、借鑒、融合4、堅持正確方向，反對知識構造橫向縱向文化創(chuàng)新意義5.2第2頁第三課文化多樣性與文化傳輸考點：3.1文化多樣性及其作用、尊重文化多樣性3.2文化傳輸途徑和促進文化交流意義第3頁3.1文化多樣性及其作用、尊重文化多樣性①文化多樣性：世界文化是由不一樣民族、不一樣國家文化共同組成。民族節(jié)日文化遺產(chǎn)②文化多樣性體現(xiàn)⑴文化多樣性及其體現(xiàn)（是什么）第4頁例題1

、一種國家和民族歷史文化成就主要標志是（）A．民族節(jié)日B．民族風俗C．民族心理D．文化遺產(chǎn)

D立意：考查學生對民族文化遺產(chǎn)理解，它是一種民族歷史文化成就主要標志。第5頁（2）文化多樣性主要性

A、只有在民族平等基礎上，世界各國人民才能互相尊重，共同發(fā)展；B、只有保持世界文化多樣性，世界才能愈加豐富多彩。（3）尊重文化多樣性意義A是發(fā)展本民族文化內在要求B是實現(xiàn)世界文化繁華必然要求為何？第6頁（怎么做？）

（3）看待文化多樣性態(tài)度和標準A看待文化多樣性正確態(tài)度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，互相借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁華進步。B標準：認可世界文化多樣性、尊重不一樣民族文化，必須遵循各民族文化一律平等標準。在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化繁華。第7頁3.2文化傳輸途徑和促進文化交流意義A、商人進行貿(mào)易活動；B、人口遷移；C、教育。其他途徑：A、親朋聚會；B、外出旅游；C、多種經(jīng)濟、政治、文化活動等。

（2）文化傳輸主要途徑：（1）文化傳輸含義第8頁（3）當代文化傳輸伎倆特點(大眾傳媒)

當代文化傳輸主要伎倆特點：A、它們能夠最大程度地超越時空局限;B、聚集來自世界各地信息;C、日益顯示出文化傳遞、溝通、共享強大功能。當代文化傳輸伎倆：當代信息技術和大眾傳媒大眾傳媒報刊廣播電視網(wǎng)絡第9頁（4）促進文化交流意義A促進中華文化發(fā)展和進步；外域文化不停傳人中國，促進了中華文化發(fā)展和進步。B增強中華文化國際影響力。古代中華文化不停地向外傳輸，為中華文化傳輸和世界文化發(fā)展作出了奉獻。增強了中華文化國際影響力。第10頁4.1傳統(tǒng)文化主要形式和基本特性4.2傳統(tǒng)文化作用4.3看待傳統(tǒng)文化正確態(tài)度4.4影響文化發(fā)展主要原因第四課文化繼承與發(fā)展考點：第11頁4.1傳統(tǒng)文化主要形式和基本特性（2）特點：相對穩(wěn)定性。在世代相傳中傳統(tǒng)文化保存著基本特性，不過詳細內涵又能因時而變。鮮明民族性。作為特定歷史發(fā)展產(chǎn)物，傳統(tǒng)文化是維系民族生存發(fā)展精神紐帶。（1）基本形式:傳統(tǒng)習俗傳統(tǒng)建筑傳統(tǒng)藝術傳統(tǒng)思想第12頁4.2傳統(tǒng)文化作用

傳統(tǒng)文化對應內容假如能順應社會生活變遷，不停滿足人們日益增加精神需求，就能對社會起到積極作用；反之，就會起妨礙社會進步、妨害人發(fā)展悲觀作用。

第13頁例題2.作為傳統(tǒng)文化基本形式，對人們物質生活和精神生活產(chǎn)生持久和深遠影響是（）A．傳統(tǒng)習俗B.傳統(tǒng)建筑C．傳統(tǒng)藝術D.傳統(tǒng)思想立意：考查學生對傳統(tǒng)文化基本形式結識。A第14頁4.3看待傳統(tǒng)文化正確態(tài)度取其精髓去其糟粕批判繼承古為今用保持

發(fā)揚符合社會要求的積極向上的改造

剔除不符合社會要求的落后的、腐朽的第15頁4.4影響文化發(fā)展主要原因（１）社會制度更替有力地促進文化進步。（２）科學技術進步，既能促進經(jīng)濟發(fā)展，也是推進文化發(fā)展主要原因。（３）思想運動是社會變革先導，是推進文化發(fā)展原因。第16頁文化繼承與發(fā)展關系

⑴文化繼承和發(fā)展關系：繼承是發(fā)展必要前提，發(fā)展是繼承必然要求。繼承和發(fā)展，是同一過程兩個方面。⑵文化傳承就是在繼承基礎上發(fā)展，在發(fā)展過程中繼承。我們要把握好文化繼承和發(fā)展關系，不停推陳出新，革故鼎新，成為自覺文化傳承者和享用者。

第17頁5.1社會實踐是文化創(chuàng)新源泉和動力5.2文化創(chuàng)新主要意義5.3文化創(chuàng)新途徑

第五課文化創(chuàng)新考點：第18頁5.1文化創(chuàng)新源泉和動力（怎么做）

⑴文化發(fā)展實質，就在于文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新，是社會實踐發(fā)展必然要求，是文化本身發(fā)展內在動力。

⑵社會實踐是文化創(chuàng)新源泉，人們在改造自然和社會實踐中，發(fā)明出自己特有文化。離開了社會實踐，文化就成了無源之水、無本之木。（3）社會實踐是文化創(chuàng)新動力。一方面：另一方面：第19頁5.2文化創(chuàng)新意義

⑴文化創(chuàng)新能夠推進社會實踐發(fā)展。推進社會實踐發(fā)展，促進人全面發(fā)展，是文化創(chuàng)新主線目標，也是檢查文化創(chuàng)新標準。⑵文化創(chuàng)新能夠促進民族文化繁華。只有在實踐中不停創(chuàng)新，民族文化才能充滿活力、日益豐富。文化創(chuàng)新長一種民族永探生命力和富有凝聚力主要確保。

第20頁例題3.下列有關文化創(chuàng)新結識正確是（）①文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展必然要求②文化創(chuàng)新是文化本身發(fā)展內在動力③文化創(chuàng)新能夠推進社會實踐發(fā)展④文化創(chuàng)新能夠促進民族文化繁華

D立意：考查學生對文化創(chuàng)新作用理解，文化創(chuàng)新作用體現(xiàn)在多個方面。

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④第21頁5.3文化創(chuàng)新途徑（1）主線途徑——社會實踐（2）基本途徑：A看待傳統(tǒng)文化B看待外來文化（3）堅持文化創(chuàng)新正確方向：第22頁例題4、改革開放以來，在中國向西方學習與借鑒其先進技術和文化同步，西方人也在悄然接收古老東方文化：風靡于西方世界太極拳、針灸、氣功、中國菜，甚至是武俠電影。法國最負盛名時裝設計師阿扎羅設計最火一款時裝，竟然是改造過中國旗袍。這表白（）A．中華文化是世界上最優(yōu)秀文化B．中西文化在經(jīng)濟全球化背景下互相學習、互相借鑒C．中華文化將取代西方文化D．中西文化已融為一體

B立意：考查學生對世界各民族文化交流與傳輸結識。

第23頁練習1．客家人在歷史上經(jīng)歷了4次大搬遷，最后以粵東、閩西、贛南為中心，分布到全國9個省區(qū)。千百年來，客家人把古老文化帶出中原，帶到南方，傳輸?shù)胶Ｍ?，并以泰山不拒細上兼收并蓄，吸取其他民族文化，終使客家文化發(fā)揚光大。這表白A．客家文化喜歡遷徙，不喜歡穩(wěn)定B．人口遷徙是文化交流主要途徑C．人口遷徙是文化交流唯一途徑D．客家文化包容了所有民族文化B第24頁2．下列有關文化繼承與發(fā)展關系，說法錯誤是A．繼承是發(fā)展必要前提，發(fā)展是繼承必然要求B.繼承與發(fā)展是互相獨立兩個過程C.在繼承基礎上發(fā)展，在發(fā)展過程中繼承D.文化繼承與發(fā)展是同一過程兩個方面B第25頁3．提起節(jié)日，中國人首先想到是春節(jié)，貼窗花、寫春聯(lián)等等，大多數(shù)西方人也許首先想到圣誕節(jié)，唱圣誕歌等等。上述材料告訴我們①民族節(jié)日蘊涵著民族生活中風土人情、宗教信奉和道德倫理等文化原因②民族節(jié)日展現(xiàn)出一種民族文化生活所有內涵③慶祝民族節(jié)日，是民族文化集中展示④透