牛津版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit 10 great inventions公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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Unit10Greatinventions滬教牛津·五年級(jí)下冊(cè)第1頁(yè)Lead-inDoyouknowtheFourGreatInventionsofancientChina?第2頁(yè)第3頁(yè)Newwords發(fā)明;發(fā)明第4頁(yè)手表第5頁(yè)任何地方第6頁(yè)旅行;長(zhǎng)途行走第7頁(yè)發(fā)明第8頁(yè)我自己第9頁(yè)相機(jī)第10頁(yè)Newwords第11頁(yè)Listenandsay第12頁(yè)MsGuo:Doyouknowanygreatinventionsintheworld?Kitty:Ithinkpaperisagreatinvention.

Peoplecanwriteonit.Alice:Ithinkthewatchisagreatinvention.Peoplecantellthetimeanywhere.Peter:Ithinkthecarisagreatinvention.Peoplecantravelfromoneplacetoanotherveryfast.Joe:Ithink…Well,I’mgoingtoinventsomethingmyself.MsGuo:Great!Whatareyougoingtoinvent?Joe:I’mgoingtoinventaflyingbike!Peoplecangoanywherewithit.第13頁(yè)①Peoplecantravelfromoneplacetoanotherveryfast.人們能夠在任何地方說(shuō)出時(shí)間。from…to…意思是“從……到……”我從星期一到星期五上學(xué)。IgotoschoolfromMondaytoFriday.Languagepoints第14頁(yè)②I’mgoingtoinventsomethingmyself.

我打算自己發(fā)明某物。something是不定代詞,意思是“某事,某物”,常用于肯定句或表達(dá)提議或祈求疑問(wèn)句中。當(dāng)有形容詞修飾something時(shí),形容詞要放在something之后。你想重點(diǎn)喝東西嗎?Wouldyoulikesomethingtodrink?第15頁(yè)③I’mgoingtoinventaflyingbike!

我打算發(fā)明一輛飛行自行車!flyingbike是動(dòng)名詞短語(yǔ),flying相稱于一種形容詞。組成動(dòng)名詞知語(yǔ)構(gòu)造是“動(dòng)詞-ing+名詞”。在沙發(fā)上一有個(gè)熟睡男孩。Thereisasleepingboyonthesofa.第16頁(yè)④Peoplecangoanywherewithit.

人們能夠用它去任何地方。本句中介詞“with”表伴隨狀態(tài),與背面詞語(yǔ)一起組成介詞短語(yǔ)作定語(yǔ),譯為“擁有……,長(zhǎng)著……,帶著”。我英語(yǔ)老師胳膊下夾著某些書(shū)走過(guò)來(lái)了。MyEnglishteacheriscomingwithsomebooksinherarms.第17頁(yè)拓展:with其他使用方法1.with表達(dá)擁有某物。例句:他是一種有很多錢男人。Heisamanwithalotofmoney.第18頁(yè)2.with表達(dá)用某種工具或伎倆。例句:湯母用鉛筆畫(huà)畫(huà).Tomdrawsthepicturewithapencil.3.with表達(dá)原因或理由。

例句:約翰因發(fā)熱臥床.Johnwasinbedwithhighfever.第19頁(yè)⑤Ittellsmethetime.它告訴我時(shí)間。tell是及物動(dòng)詞,意為“告訴,講述”,背面常跟雙賓語(yǔ)。她跟我講一種故事。Shetellsmeastory.第20頁(yè)易錯(cuò)易混點(diǎn):say,speak,talk使用方法(1)say意思是“說(shuō)”,是及物動(dòng)詞,著重指說(shuō)話內(nèi)容。(2)speak強(qiáng)調(diào)說(shuō)動(dòng)作,不強(qiáng)調(diào)所說(shuō)內(nèi)容。(3)talk強(qiáng)調(diào)雙方交談。當(dāng)表達(dá)與他人交談時(shí),用talkwithsb.;當(dāng)表達(dá)對(duì)某人發(fā)言時(shí),用talktosb.。第21頁(yè)Whatinventionsaretheseriddlesabout?Readandwrite.paperacarawatchIcandrawpicturesandwritewordsonit.Whatisit?1Icangotoplacesfarawayinit.Whatisit?2Ilikewearingit.Ittellsmethetime.

Whatisit?3第22頁(yè)Lookandlearncamerawatch相機(jī)手表第23頁(yè)ReadastoryAflyingmachine第24頁(yè)WilburWrightandOrvilleWrightarebrothers.Theyliketoinventthings.Oneday,theyarewatchingsomebirdsflyinginthesky.Theywanttoflytoo!“Weshouldinventaflyingmachine!”saysWilbur.“Great!”saysOrville.“Buthow?”威爾伯·萊特和奧威爾·萊特是弟兄。他們喜歡發(fā)明東西。一天,他們正在看某些鳥(niǎo)在天空中翱翔。他們也想翱翔!“我們應(yīng)當(dāng)發(fā)明一種能飛機(jī)器!”威爾伯說(shuō)?!疤袅耍 眾W威爾說(shuō),“不過(guò)怎么(發(fā)明呢)?”第25頁(yè)“First,we’llwatchhowthebirdsfly.Next,we’lldrawapictureofourflyingmachine.Thenwe’llbuildit.Finally,we’llflylikebirds!”“首先,我們將要看鳥(niǎo)怎么翱翔。接下來(lái),我們將要畫(huà)一幅我們能飛機(jī)器圖片。然后我們將要建造它。最后,我們將要像鳥(niǎo)同樣翱翔!”第26頁(yè)HowdotheWrightbrothersinventtheflyingmachine?Putthesentencesinorder.aTheywatchhowthebirdsfly.bTheyflylikebirds.cTheydrawapictureoftheirflyingmachine.dTheywanttoinventaflyingmachine.eTheybuildtheflyingmachine.d→a→c→e→b第27頁(yè)Listenandenjoy第28頁(yè)WhatshouldIinventtoday?Aflyingcar?Agametoplay?WhatshouldIinventforyou?Aspecialtoy?Afunnytool?Whatshouldweinventtogether?Ahattowearinanyweather?Itissomuchfun!Inventionscanhelpeveryone!第29頁(yè)AskandanswerHowdotheseinventionschangepeople’slives?Askandanswerquestionsinpairs.watchpapercameratrain第30頁(yè)P(yáng)eoplecantellthetimewithit.Peoplecanwriteonit.第31頁(yè)P(yáng)eoplecantakephotoswithit.Peoplecangotoplacesfarawayfromtheirhomes.第32頁(yè)Isthewatchagreatinvention?Yes,itis.Peoplecantellthetimewithit.第33頁(yè)Isthetrainagreatinvention?Yes,itis.Peoplecangotoplacesfarawayfromtheirhomes.Playroles第34頁(yè)Isthecameraagreatinvention?Yes,itis.Peoplecantakephotoswithit.第35頁(yè)DoasurveyWhatareyourclassmatesgoingtoinvent?Talkwiththem.S1:What

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