高三家長(zhǎng)會(huì)公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

尊敬各位家長(zhǎng):歡迎您到來!鄂市一中高三343班第1頁(yè)

溫馨提醒離2023年高考僅有51天第2頁(yè)

鄂市一中高三年級(jí)343班家長(zhǎng)會(huì)放飛希望,溝通無限第3頁(yè)一切為了孩子第4頁(yè)

首先感激您在百忙之中抽空來參與家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)懷、幫助、督促貴兒女是我們共同心愿！使您孩子得到全面發(fā)展、提升是我們共同目標(biāo)！尊敬各位家長(zhǎng)：我們需要共同努力！第5頁(yè)讓我們架起心靈溝通橋梁,為孩子們健康成長(zhǎng)共商教育教學(xué)大計(jì)!第6頁(yè)高三（343）班模考分析會(huì)第7頁(yè)一、報(bào)告篇第8頁(yè)成績(jī)情況介紹第9頁(yè)

我班在全市第一?？贾校捎诤芏嘣颍煽?jī)不是尤其抱負(fù)，其中前150名12人，250名此前18人，380此前23人，380名下列8人。成績(jī)中存在某些隱患：名次靠前同窗尚有弱勢(shì)科目，中間層次學(xué)生很多（150—200名之間有10人，并且分?jǐn)?shù)相稱接近），并且有些科發(fā)展不平衡，尤其是語文、英語等學(xué)科。第10頁(yè)

我班在包頭聯(lián)考中，成績(jī)較前一次有所進(jìn)步，其中前150名15人（+3），250名此前15（-3）人，380此前19（-4）人，380名下列2人（美術(shù)生計(jì)入328班）。前面尖子生有所進(jìn)步，不過以上問題仍然存在。第11頁(yè)二、反思篇第12頁(yè)反思一:1、這次考試在個(gè)人名次上發(fā)生了某些顯著變化，原由于何？2、我們也有不少同窗在考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。3、聯(lián)考是冶煉，心態(tài)最主要。經(jīng)歷是最佳老師。第13頁(yè)反思二:一模顯露出問題：1.在這次考后，我們發(fā)覺有些同窗總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引發(fā)重視是英語,數(shù)學(xué)和地理,由于這三科拉分?jǐn)?shù)最多.但部分學(xué)生在語文、政治、歷史等學(xué)科也存在較大問題由于各個(gè)方面原因，很多同窗都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.試卷答題過程中暴露出來不規(guī)范性。3.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)、知識(shí)漏洞多。第14頁(yè)反思三:個(gè)別學(xué)生目前存在問題

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至含糊。

2、集體主義觀念冷淡、自私。

3、責(zé)任感較差，自我中心。

4、學(xué)習(xí)辦法需要調(diào)整，沒有計(jì)劃。

5、心理素質(zhì)，適應(yīng)性需要加強(qiáng)。

6、同窗關(guān)系、師生關(guān)系需要改善。第15頁(yè)三、展望篇第16頁(yè)聯(lián)考之后我們老師要做：1.落實(shí)學(xué)生成績(jī)情況之后，尋找該生薄弱科目，確定補(bǔ)薄學(xué)生名單。通過班主任與各科任老師聯(lián)系，對(duì)補(bǔ)薄學(xué)生給予更多關(guān)注，并通過學(xué)生補(bǔ)薄統(tǒng)計(jì)單，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。第17頁(yè)2.加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生自信心和成才欲望，充足利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同窗們加油鼓勁；3.通過談話幫助學(xué)生分析成績(jī)，找出原因，幫助學(xué)生確定目標(biāo)；4.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)；5.老師們?nèi)σ愿?，精心備課。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一種學(xué)生，用真情鼓勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。第18頁(yè)家長(zhǎng)如何看待孩子第19頁(yè)如何看待成績(jī)肯定子女的每一滴收獲鼓勵(lì)子女的每一點(diǎn)進(jìn)步第20頁(yè)家長(zhǎng)合適盼望值孩子是家長(zhǎng)希望，教育好孩子是老師希望。父母對(duì)孩子盼望值高低直接影響孩子將來所取得成就大小。應(yīng)當(dāng)有一定盼望值，盡可能要恰到好處。

給孩子一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo)第21頁(yè)*盼望值過高：孩子拼命按家長(zhǎng)意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。竭力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)要求，雙方均失望，也許造成孩子自暴自棄。*盼望值過低或沒有：尚不自覺孩子缺乏外在精神支持，以為不重視、無所謂。*合適盼望值：在原有基礎(chǔ)上合適拔高，不操之過急，不高不可攀，不然也許大家都失望。第22頁(yè)理解孩子一天每段時(shí)間應(yīng)當(dāng)在做什么關(guān)鍵時(shí)間7：00—7:45早讀時(shí)間13：00-14:00提倡休息，為下午學(xué)習(xí)積蓄精力22：10下晚自習(xí)周日上午休息，下午自習(xí)（數(shù)學(xué)或文綜考試）

第23頁(yè)理解孩子也許存在問題以及應(yīng)對(duì)措施自習(xí)課說話、看小說提醒:晚間在自己房間在看什么書!上課、自習(xí)課睡覺晚間不要太晚，不要疲勞戰(zhàn)要效率戰(zhàn)補(bǔ)課現(xiàn)象是否必要如必要勤和補(bǔ)課老師溝通心理狀態(tài)控制自己情緒，多觀測(cè)、多交流注意交流內(nèi)容、方式、時(shí)間跑校問題提醒：中午、晚自習(xí)后及時(shí)回家，并且注意安全早戀現(xiàn)象您發(fā)覺什么異樣了嗎？第24頁(yè)對(duì)您幾點(diǎn)參照：4.積極配合老師工作，和老師多交流3.作好后勤工作2.掩藏負(fù)面情緒，以鼓勵(lì)為主1.以孩子學(xué)習(xí)為中心飲食要有奶類、豆類、蔬菜、水果、谷類、魚。讓孩子感覺這是一種溫暖家5.廣開渠道，如理解北京信息第25頁(yè)——孩子健康成長(zhǎng)，有賴您精心庇護(hù)、正確教誨。寄語家長(zhǎng)學(xué)生成功=40%（學(xué)生本身努力）+30%（教師力量）+30%（家長(zhǎng)推進(jìn)力）第26頁(yè)1.在思想上，家長(zhǎng)能夠多與兒女溝通，及時(shí)理解和掌握自己兒女心理動(dòng)向，并給其學(xué)習(xí)施加一定壓力注意對(duì)兒女教育方式辦法，要多鼓勵(lì)少批評(píng)；對(duì)兒女要有一定盼望，但不能過高或過低，注意觀測(cè)學(xué)生變化，及時(shí)發(fā)覺并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；1）、要教育孩子如何做人，關(guān)懷孩子思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確思想導(dǎo)向、明確奮斗目標(biāo)。2）。工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多理解孩子在校體現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。由于孩子只有一種呀，我們一切工作難道不是為了孩子將來美好前程嗎？3）要學(xué)會(huì)觀賞孩子，要善于發(fā)覺他們閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們自信心。希望家長(zhǎng)配合工作：第27頁(yè)2.在生活上，家長(zhǎng)能夠合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)關(guān)懷照顧，身體是革命本錢。提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等），確保學(xué)生按時(shí)作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)或看電視無度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；有特殊情況要請(qǐng)假；控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)；抓好兒女在家行為習(xí)慣。如良好休息、科學(xué)安排學(xué)習(xí)、適量家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來之不易，懂得愛惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。第28頁(yè)3.在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)能夠教育孩子在上學(xué)時(shí)用心聽老師講課，不懂就是不懂，要虛心請(qǐng)教。強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”二字。少做最佳不做與學(xué)習(xí)無關(guān)事。多讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母支持和鼓勵(lì)，給孩子發(fā)明良好學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）；不以成績(jī)論英雄，您兒女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您兒女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。目前社會(huì)需要多種各樣人才。只要有能力，任何一種學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)?？茖W(xué)分析兒女成績(jī)檔案。不與其他同窗作比較，而是著眼于本身比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。第29頁(yè)4.在教育方式上，要尊重學(xué)生人格，用科學(xué)辦法教育、引導(dǎo)，切忌因簡(jiǎn)單、粗暴武力壓服而影響其身心健康，造成教育失敗等。5.家長(zhǎng)要多和老師聯(lián)系，支持班級(jí)工作，及時(shí)掌握兒女在學(xué)校學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生樹立人生或高考目標(biāo)?？傊Ｍ议L(zhǎng)能以負(fù)責(zé)態(tài)度，正確辦法，與教師共同塑造學(xué)生健康心態(tài)