小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期班主任計(jì)劃范文（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)小學(xué)一年?級(jí)上學(xué)期?班主任計(jì)?劃范文?一，班級(jí)?概況本?班有學(xué)生?____?人，其中?男生24?人，女生?19人，?學(xué)生結(jié)構(gòu)?較小，有?利于管理?。但學(xué)生?年齡小，?自理能力?弱，一時(shí)?還不能適?應(yīng)校園生?活和學(xué)習(xí)?，還有待?進(jìn)一步提?高學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?和行為習(xí)?慣。二?，指導(dǎo)思?想以學(xué)?生發(fā)展為?本、愉快?的兒童德?育為格局?，以創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力為?重點(diǎn)，結(jié)?合學(xué)生的?實(shí)際情況?，開展富?有兒童情?趣的教育?活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的行為?習(xí)慣和道?德意識(shí)，?增強(qiáng)學(xué)生?的自我激?勵(lì)、自我?教育、自?我管理的?能力，積?極探索個(gè)?性培養(yǎng)的?途徑，對(duì)?隊(duì)員們進(jìn)?行集體主?義和愛(ài)國(guó)?主義教育?，展示藝?蕾小學(xué)生?新形象，?樹立良好?的班風(fēng)，?形成良好?的學(xué)習(xí)氛?圍，為創(chuàng)?建優(yōu)秀班?級(jí)而努力?!三，?工作思路?（一）?搞好日常?管理工作?，組織和?建立班集?體。1?、訓(xùn)練小?學(xué)生上各?門學(xué)科的?課堂紀(jì)律?，保證學(xué)?生盡快做?到自覺(jué)遵?章守紀(jì)。?2、訓(xùn)?練學(xué)生的?集體意識(shí)?，參加各?項(xiàng)集體活?動(dòng)都能做?到集合快?，紀(jì)律強(qiáng)?，效果好?。3、?利用活動(dòng)?課時(shí)間帶?學(xué)生學(xué)習(xí)?做早操，?眼保健操?，保證人?人會(huì)做，?人人做好?。4、?建立正常?的衛(wèi)生值?日制度，?通過(guò)老師?手把手地?教，使學(xué)?生掌握正?確的打掃?方法。實(shí)?現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)?生人人有?事干，事?事有人管?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?勞動(dòng)習(xí)慣?。5、?培養(yǎng)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的優(yōu)?秀小干部?群體，（?每月至少?進(jìn)行一次?隊(duì)干部培?訓(xùn)），發(fā)?揮隊(duì)干部?的榜樣作?用。民主?推選班隊(duì)?干部，部?分班干部?實(shí)行輪換?制，使每?一位學(xué)生?都有鍛煉?和表現(xiàn)的?機(jī)會(huì)。?（二）對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?思想品德?教育。?1、利用?晨會(huì)課對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?《小學(xué)生?守則》、?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》的?教育，學(xué)?生以此為?范，導(dǎo)之?于行。?2、利用?班會(huì)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行集?體主義，?愛(ài)國(guó)主義?和傳統(tǒng)教?育。3?、結(jié)合生?活情境，?適時(shí)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行品?德教育。?（三）?教育學(xué)生?努力學(xué)習(xí)?。1、?密切與各?科任課老?師聯(lián)系，?注意教學(xué)?模式的創(chuàng)?新，注意?教學(xué)方法?的多樣化?，以激起?學(xué)生強(qiáng)烈?的求知欲?，提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣。?2、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?學(xué)法指導(dǎo)?，讓學(xué)生?不僅樂(lè)學(xué)?，而且會(huì)?學(xué)。（?四）關(guān)心?學(xué)生身心?健康。?1、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行日?常衛(wèi)生保?健知識(shí)的?講解，使?學(xué)生樹立?正確的衛(wèi)?生意識(shí)。?2、教?育學(xué)生加?強(qiáng)體育鍛?煉，增強(qiáng)?體質(zhì)。進(jìn)?入冬季后?，由班主?任每天帶?學(xué)生課間?跑步，鍛?煉身體的?同時(shí)也磨?煉了學(xué)生?的意志。?3、教?育學(xué)生養(yǎng)?成良好的?生活習(xí)慣?。要尤其?關(guān)心住宿?學(xué)生的生?活，體貼?他們的冷?暖，了解?他們的心?理，建立?平等和諧?的師生關(guān)?系，做學(xué)?生的知心?朋友，給?住宿生家?的溫暖。?4、在?班級(jí)之中?努力營(yíng)造?寬松和諧?的心理氛?圍，教育?學(xué)生形成?健康的心?理狀態(tài)，?密切注意?學(xué)生群體?和個(gè)體的?心理動(dòng)向?，進(jìn)行適?時(shí)教育。?（五）?加強(qiáng)與家?長(zhǎng)的合作?1、建?立學(xué)校家?庭電話互?訪制度。?班主任留?有每位學(xué)?生家長(zhǎng)的?電話號(hào)碼?，學(xué)生每?有進(jìn)步或?特殊情況?在第一時(shí)?間告知家?長(zhǎng)，使家?長(zhǎng)有“孩?子就在身?邊”的感?覺(jué)。2?、通過(guò)走?訪和家長(zhǎng)?聯(lián)系冊(cè)的?形式密切?與家長(zhǎng)的?聯(lián)系。暫?擬定期中?考試前后?完成對(duì)_?___位?學(xué)生的家?訪工作。?爭(zhēng)取家長(zhǎng)?對(duì)班級(jí)工?作的支持?，努力使?家校教育?形成合力?。四，?具體安排?___?_月份?1、培養(yǎng)?學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。2?、帶領(lǐng)學(xué)?生學(xué)習(xí)《?小學(xué)生行?為規(guī)范》?。3、?慶祝教師?節(jié)，教學(xué)?生對(duì)每位?任課教師?說(shuō)一句祝?福的話。?4、評(píng)?選“守紀(jì)?之星”?____?月份1?、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛(ài)國(guó)?主義教育?，認(rèn)識(shí)我?們的國(guó)旗?國(guó)徽。?2、鞏固?學(xué)生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?3、培?養(yǎng)班干部?隊(duì)伍。?4、評(píng)選?“愛(ài)國(guó)之?星”。?____?月份1?、培養(yǎng)學(xué)?生的自理?能力。?2、訓(xùn)練?學(xué)生的衛(wèi)?生習(xí)慣。?3、評(píng)?選“自理?之星”。?___?_月份?1、入隊(duì)?前教育，?幫助學(xué)生?初步掌握?隊(duì)的知識(shí)?。2、?聘請(qǐng)高年?級(jí)小輔導(dǎo)?員，訓(xùn)練?學(xué)生入隊(duì)?儀式。?3、訓(xùn)練?學(xué)生與小?伙伴相處?的技巧，?能主動(dòng)幫?助同學(xué)。?4、評(píng)?選“友愛(ài)?之星”。?___?_月份?1、帶領(lǐng)?學(xué)生堅(jiān)持?長(zhǎng)跑鍛煉?，培養(yǎng)學(xué)?生持之以?恒的毅力?。2、?引導(dǎo)學(xué)生?形成正確?的學(xué)習(xí)態(tài)?度，掌握?正確的學(xué)?習(xí)方法。?3、開?展講故事?比賽，培?養(yǎng)學(xué)生的?閱讀興趣?。4、?評(píng)選“學(xué)?習(xí)之星”?。小學(xué)?一年級(jí)上?學(xué)期班主?任計(jì)劃范?文（二）?一、班?級(jí)概況?本班有學(xué)?生___?_人，其?中男生_?___人?，女生_?___人?。學(xué)生年?齡小，自?理能力弱?，一時(shí)還?不能適應(yīng)?校園生活?和學(xué)習(xí)，?還有待進(jìn)?一步提高?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣和?行為習(xí)慣?。二、?工作思路?（一）?搞好日常?管理工作?，組織和?建立班集?體。1?、訓(xùn)練小?學(xué)生上各?門學(xué)科的?課堂紀(jì)律?，保證學(xué)?生盡快做?到自覺(jué)遵?章守紀(jì)。?2、訓(xùn)?練學(xué)生的?集體意識(shí)?，參加各?項(xiàng)集體活?動(dòng)都能做?到集合快?，紀(jì)律強(qiáng)?，效果好?。3、?建立正常?的衛(wèi)生值?日制度，?通過(guò)老師?手把手地?教，使學(xué)?生掌握正?確的打掃?方法。實(shí)?現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)?生人人有?事干，事?事有人管?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?勞動(dòng)習(xí)慣?。4、?培養(yǎng)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的優(yōu)?秀小干部?群體，（?每月至少?進(jìn)行一次?隊(duì)干部培?訓(xùn)），發(fā)?揮隊(duì)干部?的榜樣作?用。民主?推選班隊(duì)?干部，部?分班干部?實(shí)行輪換?制，使每?一位學(xué)生?都有鍛煉?和表現(xiàn)的?機(jī)會(huì)。?（二）對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?思想品德?教育。?1、利用?晨會(huì)課對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?《小學(xué)生?守則》、?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》的?教育，學(xué)?生以此為?范，導(dǎo)之?于行。?2、利用?班會(huì)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行集?體主義，?愛(ài)國(guó)主義?和傳統(tǒng)教?育。3?、結(jié)合生?活情境，?適時(shí)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行品?德教育。?（三）?教育學(xué)生?努力學(xué)習(xí)?。1、?密切與各?科任課老?師聯(lián)系，?注意教學(xué)?模式的創(chuàng)?新，注意?教學(xué)方法?的多樣化?，以激起?學(xué)生強(qiáng)烈?的求知欲?，提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣。?2、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?學(xué)法指導(dǎo)?，讓學(xué)生?不僅樂(lè)學(xué)?，而且會(huì)?學(xué)。（?四）加強(qiáng)?與家長(zhǎng)的?合作建?立學(xué)校家?庭電話互?訪制度。?班主任留?有每位學(xué)?生家長(zhǎng)的?電話號(hào)碼?，學(xué)生每?有進(jìn)步或?特殊情況?在第一時(shí)?間告知家?長(zhǎng)，使家?長(zhǎng)有“孩?子就在身?邊”的感?覺(jué)。三?、培養(yǎng)優(yōu)?秀班干部?，加強(qiáng)班?級(jí)管理?一個(gè)優(yōu)秀?的班級(jí)往?往都有一?群得力的?班干部在?積極配合?著班主任?的工作。?因此，在?開學(xué)初，?我就積極?采用激勵(lì)?方法，表?揚(yáng)表現(xiàn)好?的同學(xué)，?并時(shí)刻注?意觀察他?們的動(dòng)態(tài)?，觀察他?們的適應(yīng)?能力及組?織能力，?選擇優(yōu)秀?的，有上?進(jìn)心的，?關(guān)心集體?的學(xué)生作?為班干部?培養(yǎng)對(duì)象?，并委以?他們重任?，指導(dǎo)他?們做好本?職工作，?讓他們?cè)?不斷的學(xué)?習(xí)實(shí)踐中?鍛煉自己?，并培養(yǎng)?他們熱愛(ài)?集體、關(guān)?心他人的?良好品質(zhì)?。通過(guò)他?們來(lái)管好?班級(jí)的各?項(xiàng)事務(wù)，?并讓他們?配合老師?進(jìn)行差生?轉(zhuǎn)換。?四、加強(qiáng)?安全工作?，強(qiáng)化安?全管理?在本學(xué)期?內(nèi)，我將?會(huì)全力配?合學(xué)校做?好安全工?作，對(duì)學(xué)?生的安全?工作常抓?不懈。一?年級(jí)的小?學(xué)生，由?于年齡較?小，自制?力較差，?還缺乏安?全意識(shí)，?需要老師?及時(shí)提醒?。對(duì)學(xué)生?進(jìn)行專門?的安全教?育。