九年級個人學(xué)習(xí)計劃（2篇）

第3頁共3頁九年級個?人學(xué)習(xí)計?劃回憶?昔日，在?飛逝的日?子里，每?一刻都是?值得留念?。其中的?一大部分?-學(xué)習(xí)，?占具了歷?史的輝煌?，也有低?谷的墮落?。飄零的?秋季，一?切，從頭?開始!?又是熟悉?的字眼-?新學(xué)期，?這將會是?充滿著戰(zhàn)?斗的絕殺?，從漫不?經(jīng)心的小?學(xué)到懂得?珍惜的初?中，而從?稚氣未脫?的初二轉(zhuǎn)?格了，變?了，初三?到了，殘?酷的現(xiàn)實?，我們都?必須一一?面對!?目標(biāo)就是?前進的基?礎(chǔ)，有了?新的計劃?就是新的?起航!誰?不希望自?己能夠成?為第一？?誰不希望?讓父母驕?傲？又有?誰不希望?自己能夠?成為奪目?的亮點？?對，我們?都想，但?成功的背?后是要付?出艱辛的?汗水，甚?至淚水，?還有一如?既往甚至?加倍的努?力。我會?的，一定?朝前走!?改正自?身的缺點?會更益學(xué)?習(xí)。曾經(jīng)?的我，愛?睡懶覺，?還愛玩樂?，但在這?個學(xué)期開?始，我會?養(yǎng)成好的?習(xí)慣，盡?量讓自己?早起。“?早起的鳥?兒有蟲吃?。”所以?為了自己?，就要不?顧一切的?努力!既?然無法改?變環(huán)境，?又不甘落?后，那就?從改變自?己開始。?課前預(yù)?習(xí)，課堂?學(xué)習(xí)，課?后鞏固，?三者都要?兼得。預(yù)?習(xí)，也不?能三心二?意，更不?能敷衍了?事。課堂?，要積極?發(fā)言，即?使是再簡?單的問題?都要去回?答，去演?板。因為?這樣可以?提提神，?在走動的?過程中活?動了筋骨?。這樣也?就不會在?接下來的?課上感到?有點疲憊?或者無聊?。如果錯?了，老師?能及時幫?我糾正。?課后的鞏?固，是不?可缺少的?。除了學(xué)?校發(fā)的作?業(yè)，還有?自己買的?資料都要?去寫，因?為這樣長?期的持之?以恒，才?能成為一?種習(xí)慣，?多練才可?以提高成?績。上?學(xué)期的物?理沒考好?，應(yīng)該是?沒學(xué)好。?所以這學(xué)?期一定要?多下苦功?在這科上?，絕不讓?它拖后腿?。英語也?沒有達到?原來的目?標(biāo)，這學(xué)?期一樣要?多聽多練?多說，提?高這科的?成績。數(shù)?學(xué)，沒有?理由說，?沒有借口?錯，仔細?點，認真?點，快一?點，問題?也不會大?。語文，?目標(biāo)定為?100。?化學(xué)，新?的一科不?能落下。?政史，繼?續(xù)保持。?不敢保證?能不能獲?得第一，?但我會力?爭第一。?一個字：?拼!讀?書讓我沖?淡自己的?憂愁與煩?惱，讀書?讓我看到?了未來的?希望，讀?書讓我明?白了許多?哲理……?初三，是?拼搏的奮?斗，是放?飛夢想的?翅膀，迎?接新挑戰(zhàn)?的時刻!?九年級?個人學(xué)習(xí)?計劃（二?）馬上?就要開學(xué)?了，開學(xué)?后我就是?初三的學(xué)?生了。初?三的到來?，好像自?己馬上就?要上戰(zhàn)場?了。自己?慢慢地有?一點危機?感了，害?怕同學(xué)超?越自己。?為了能在?初三學(xué)的?好一點，?我決定現(xiàn)?在就想好?新學(xué)期的?打算。?第一，我?決定學(xué)會?放棄。在?前兩個學(xué)?期里，我?經(jīng)常去上?網(wǎng)、看小?說、睡覺?，對于老?師布置的?作業(yè)也不?認真完成?。對于這?些流失的?時間，我?不能挽回?，對于初?三我一定?要把握。?初三我要?學(xué)會放棄?，放棄了?我也可能?失去很多?東西。但?是我不怕?，放棄了?會讓我更?認真點。?那些東西?以后來做?也一樣，?何必就要?現(xiàn)在呢？?我對自己?說。第?二，我決?定抓不足?。在我的?成績中是?不平均的?，分數(shù)高?的和分數(shù)?低的相差?幾十分。?以前的兩?個學(xué)期我?的思想還?不夠成熟?，想法還?比較簡單?。現(xiàn)在我?不以前那?想法簡單?的自己了?，我有了?自己的目?標(biāo)，自己?的想法，?我的記憶?也更好了?。為了自?己的成績?能在平均?中上等，?我決定在?自己擅長?的科目不?放過，對?于自己不?懂的向別?人學(xué)習(xí)。?第三，?我決定在?每一次周?測后都會?認真去反?思我之前?的錯誤。?每一個人?都會有不?同的錯誤?，而且也?不會沒有?錯誤。在?以前，每?一次周測?下來我都?會有許多?錯誤。那?些錯誤的?地方看起?來我我都?知道，但?還是做錯?了。過去?我不認真?去反思，?去發(fā)現(xiàn)自?己的錯誤?，去改正?它。但是?在這個學(xué)?期，我會?去認真改?正，我會?以最還得?狀態(tài)去面?對新的學(xué)?期。還?有，在初?二我發(fā)現(xiàn)?有許多人?比我努力?·認真。?在我們班?上有一個?人，她在?初一的時?候英語很?不好，比?我還差。?但是后來?她努力了?，現(xiàn)在已?經(jīng)在中上?了。她現(xiàn)?在還是默?默無聞地?認真學(xué)習(xí)?，她不懂?感認真像?我們請教?。老師您?多次叫我?向她學(xué)習(xí)?，這回我?認識到了?，你是對?的，我早?都有向她?學(xué)