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0—3歲嬰幼兒家庭藝術(shù)教育與指導(dǎo)第七章教師:紀(jì)玉學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解藝術(shù)教育的相關(guān)概念2、了解0-3歲嬰幼兒藝術(shù)能力發(fā)展的特點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)3、明確0-3歲嬰幼兒家庭藝術(shù)教育的任務(wù)4、掌握0-3歲嬰幼兒家庭藝術(shù)教育的策略5、運(yùn)用相關(guān)家庭藝術(shù)教育的指導(dǎo)策略分析嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律能力目標(biāo)目錄contents10-3歲嬰幼兒藝術(shù)能力發(fā)展的特點(diǎn)20-3歲嬰幼兒家庭藝術(shù)教育的任務(wù)與方法30-3歲嬰幼兒家庭藝術(shù)教育指導(dǎo)策略40-3歲嬰幼兒家庭藝術(shù)教育指導(dǎo)舉樣5思考與練習(xí)10-3歲嬰幼兒藝術(shù)能力發(fā)展的特點(diǎn)請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑颖菊鹿?jié)說(shuō)明文字或重點(diǎn)內(nèi)容條目一、0-3歲嬰幼兒藝術(shù)基礎(chǔ)能力發(fā)展概況(一)藝術(shù)感知能力1、視覺(jué)。新生兒視力在20/400或者20/600,6個(gè)月大的時(shí)候大約是20/100,到1歲的時(shí)候,嬰兒的視敏度接近正常成人水平2、聽(tīng)覺(jué)。嬰兒不僅能辨別聲音,而且表現(xiàn)出對(duì)某些聲音的偏愛(ài)。(二)藝術(shù)表現(xiàn)能力1、大肌肉藝術(shù)表現(xiàn)能力的發(fā)展。大肌肉藝術(shù)基礎(chǔ)能力的發(fā)展主要是軀體和四肢的動(dòng)作發(fā)展:全身——局部的;身體上部——下部;大肌肉——小肌肉2、小肌肉藝術(shù)表現(xiàn)能力的發(fā)展。小肌肉藝術(shù)表現(xiàn)能力的發(fā)展主要指兩手動(dòng)作的發(fā)展。(三)藝術(shù)創(chuàng)造與想象能力二、0-3歲嬰幼兒藝術(shù)能力發(fā)展的階段性特征(一)美術(shù)能力1、美術(shù)欣賞的發(fā)展2、美術(shù)創(chuàng)作的發(fā)展(1)繪畫(huà):0-3歲的嬰幼兒正處于第一階段:涂鴉期。在動(dòng)畫(huà)筆的時(shí)候,既沒(méi)想到要反映什么現(xiàn)實(shí)的東西,也不去表現(xiàn)任何現(xiàn)象的事物。1)未分化的涂鴉階段(1.5-2歲)2)控制涂鴉(2-2.5歲)3)圓形涂鴉(2.5-3歲)(2)手工(二)音樂(lè)能力1、欣賞能力2、歌唱能力3、韻律能力4、打擊樂(lè)器演奏能力20-3歲嬰幼兒家庭藝術(shù)教育的任務(wù)與方法請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑颖菊鹿?jié)說(shuō)明文字或重點(diǎn)內(nèi)容條目一、0-3歲嬰幼兒家庭藝術(shù)教育的任務(wù)(一)家庭藝術(shù)教育的內(nèi)涵藝術(shù)教育是以音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)為手段和內(nèi)容的教育(二)家庭藝術(shù)教育的意義藝術(shù)是大腦的開(kāi)發(fā)者。藝術(shù)滋養(yǎng)的系統(tǒng)包括感覺(jué)統(tǒng)合系統(tǒng)、注意系統(tǒng)、認(rèn)知系統(tǒng)、情緒系統(tǒng)以及運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)(三)家庭藝術(shù)教育的重要任務(wù)1、培養(yǎng)感覺(jué)能力2、培養(yǎng)美感3、培養(yǎng)興趣二、0-3歲嬰幼兒家庭藝術(shù)教育的方法(一)環(huán)境熏陶法(二)實(shí)踐參觀法(三)示范演示法30-3歲嬰幼兒家庭藝術(shù)教育指導(dǎo)策略請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑颖菊鹿?jié)說(shuō)明文字或重點(diǎn)內(nèi)容條目1、更新家長(zhǎng)教育理念,加強(qiáng)其自身藝術(shù)修養(yǎng)2、指導(dǎo)家長(zhǎng)理解和尊重嬰幼兒,遵循嬰幼兒的發(fā)展規(guī)律3、指導(dǎo)家長(zhǎng)觀察了解孩子,消除其功利心理一、更新家長(zhǎng)思想,提升家庭藝術(shù)教育的觀念二、提供家長(zhǎng)方法,創(chuàng)設(shè)適宜的家庭藝術(shù)環(huán)境1、指導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的視覺(jué)環(huán)境2、指導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的聽(tīng)覺(jué)環(huán)境3、指導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)氛圍4、指導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境三、傳授家長(zhǎng)技巧,陪伴孩子的藝術(shù)活動(dòng)1、指導(dǎo)家長(zhǎng)陪伴孩子一起進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)2、指導(dǎo)家長(zhǎng)跟孩子一起進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)40-3歲嬰幼兒家庭藝術(shù)教育指導(dǎo)舉樣請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑颖菊鹿?jié)說(shuō)明文字或重點(diǎn)內(nèi)容條目1嬰幼兒家庭音樂(lè)教育指導(dǎo)舉樣家庭音樂(lè)教育咨詢(xún)指導(dǎo)記錄。1、音樂(lè)生活化2、在游戲中學(xué)音樂(lè)3、音樂(lè)玩具當(dāng)教具2嬰幼兒家庭美術(shù)教育指導(dǎo)舉樣家庭音樂(lè)教育咨
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