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文檔簡介
理論課教案首頁課程名稱機械CAD1、學生能掌握三視圖“三等”關系間的對應學習目標4、圖形尺寸標注的正確方法理論課教案副頁()切線畫法新課引入給學生傳任務圖,叫同學們找難點難點三:虛線圖層新建方法用適當?shù)谋磉_方法表示機器零件的系中,分別向三個投影面投射所得到將三投影面體系展開在一個平面內,特性是繪圖和讀圖的依據(jù)??梢詰孟到y(tǒng)提供的一些命令繪制三視圖之間的三等關系。、構造線的繪制利用“構造線”命令可以繪制通過給定點的雙向無限長直線。調用命令的方式:線”命令圖標按鈕鍵盤命令或)利用“射線”命令可以繪制以指定點為起點的單向無限長的直線。調用命令的方式:分鐘分鐘理論課教案副頁第步,命令提示為“指定通過鐘射線要經(jīng)過的另一個點。第步,命令再次提示為“指定通過點:”時,利用合適的定點方式指定另一條射線要經(jīng)過的點,或回車。、旋轉對象利用“旋轉”命令可以將選定的對象繞指定中心點旋轉。調用命令的方式:菜單:執(zhí)行“修改”“旋轉”利用對齊命令可以將選定的對在“選項”對話框的“選擇”教師備課專用2教務處印制理論課教案副頁輔助線法——利用構造線作為輔助線,確保視圖之間的“三等”關對象捕捉追蹤法——利用對象捕輔助工具,保證視圖之間的“三等”這種方法與輔助線法比較,圖面簡潔,操作方便、快捷。并對應筆并對應筆記解決疑鐘用這兩種方法,保證圖形的準確性。運用鏡像、復制、陣列等編輯命令,提高繪圖的效率。理論課教案副頁()對應繪制其它兩視圖()標注尺寸繪制正方形直接倒圓角命令使()先繪制基準線(用偏移命令)()先從俯視圖圓多的視圖畫起:命令,只不過要輸入對應的倒鐘()分解命令)菜單方式:修改分解命令)單擊工具欄上的分解按鈕()延伸命令教師備課專用4教務處印制理論課教案副頁)首先選擇作為延伸目的的邊界實體)其次選擇需要延伸的對象實體鐘對象捕捉+極軸、延伸、分解命令(1)繪圖過程中注意隨時保存,以防丟失(2)注意繪圖過程中左右手位置的擺放布置作業(yè)巡視學生布置作業(yè)巡視學生完成情況并答疑接收作業(yè)并完成作業(yè)鐘()各小組在今后的課上都按組為單位完成繪圖任務整體加分,反之,扣分。等亂做。()組內同學在繪圖過程中所遇到的困難可相互幫助并解決。教師備課專用5教務處印制理論課教案副頁教師備課專用
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