2022小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料知識(shí)點(diǎn)大全

2022小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料知識(shí)點(diǎn)大全知識(shí)點(diǎn)1：拼音、漢字、詞語(yǔ)、句子、標(biāo)點(diǎn)、閱讀一、拼音：1.聲母、韻母、整體認(rèn)讀、字母。（詳見(jiàn)附件一）2.標(biāo)調(diào)規(guī)則：遇到a母不要錯(cuò)過(guò)，沒(méi)有a母就找o、e。i、u并列標(biāo)在后。3.u上兩點(diǎn)省略的規(guī)則：遇到j(luò)qx，省略兩點(diǎn)。二、漢字：1.根本筆畫(huà)、筆順規(guī)則、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)。2.查字典：能熟練運(yùn)用音序查字法和部首查字法。3.同音字、多音字和形近字：能準(zhǔn)確辨認(rèn)小學(xué)生所要掌握的生字詞，以及多音字的各個(gè)注音和組詞，以及形近字的區(qū)分。三、詞語(yǔ)：1.成語(yǔ)、歇后語(yǔ)。2.量詞和“的、地、得”的用法：能準(zhǔn)確填寫(xiě)數(shù)詞與名詞之間適合的量詞的、地、得用法：①詞前的修飾成分，用“的”字銜接，作名詞的定語(yǔ)；②動(dòng)詞前的修飾成分，用“地”字銜接，作動(dòng)詞的狀語(yǔ)；③動(dòng)詞或形容詞后的補(bǔ)充、說(shuō)明成分，用“得”字連接，作動(dòng)詞或形容詞的補(bǔ)語(yǔ)。“地”后跟動(dòng)詞，比如大聲地唱；“的”后跟名詞，比如我的鋼筆；“得”后跟形容詞，比如跑得快。3.近義詞、反義詞的詞語(yǔ)歸類(lèi)：能熟練填寫(xiě)詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。4.詞語(yǔ)的仿寫(xiě)：能仿照所給例子，寫(xiě)出相同形式的詞語(yǔ)，如：AABB式（高高興興）、ABB式（綠油油）、ABCC式（神采奕奕）、AABC式（津津有味）、ABAB式（商量商量）。5.常用的八種關(guān)聯(lián)詞。（詳見(jiàn)附件二）四、句子：1.擴(kuò)句、縮句、整理句子順序。2.句子中所運(yùn)用的修辭手法：常用修辭手法有比喻、擬人、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、反復(fù)、排比、夸張、比照。能準(zhǔn)確說(shuō)出句子中所運(yùn)用的修辭手法，并簡(jiǎn)要說(shuō)出其作用。3.四種句式的互換：a陳述句、把字句、被字句；b肯定句與否認(rèn)句；c陳述句與反問(wèn)句；d直接表達(dá)與間接表達(dá)的互換。4.八種病句的類(lèi)型：a成份殘缺；b詞序顛倒；c用詞不當(dāng)；d前后矛盾；e搭配不當(dāng)；f意思重復(fù)；g分類(lèi)不當(dāng)；h指代不明。5.格言、經(jīng)典詩(shī)句以及小升初必備古詩(shī)80首的背誦及默寫(xiě)。五、標(biāo)點(diǎn)：11種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書(shū)名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、分號(hào)。能正確填寫(xiě)句子中所缺少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并能夠說(shuō)出省略號(hào)、破折號(hào)在句中的作用。六、閱讀：1.朗讀、默讀和背誦。2.聯(lián)系上下文理解文中詞語(yǔ)的意思。3.分辨實(shí)寫(xiě)與聯(lián)想的語(yǔ)句。了解聯(lián)想與比喻的異同點(diǎn)。4.概括主要內(nèi)容和中心思想。5.體會(huì)文章詳略的方法及作用。6.在寫(xiě)作中，我們可以運(yùn)用不同的表達(dá)方式，如表達(dá)、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情和議論等。7.在人物描寫(xiě)中，我們可以運(yùn)用肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)等五種方法。在寫(xiě)應(yīng)用文時(shí)，我們可以寫(xiě)請(qǐng)假條、借條、收條、領(lǐng)條、日記、留言條、通知、啟事、信件（如書(shū)信和感謝信）以及寫(xiě)板報(bào)稿等。在寫(xiě)大作文時(shí)，我們可以側(cè)重?cái)⑹碌挠洈⑽?，其中包括六要素：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。同時(shí)，我們也可以運(yùn)用五種記敘方式，如順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘和記敘等來(lái)敘述故事。另外，我們還可以側(cè)重記人的記敘文，選擇自己最熟悉、最了解、最有感情的人來(lái)寫(xiě)，并抓住最能反映他（她）的好思想好品德的典型事例來(lái)寫(xiě)。另外，我們也可以寫(xiě)景、狀物的記敘文，抓住特征，準(zhǔn)確描述，同時(shí)按照空間順序，如從遠(yuǎn)到近、從上到下、從大到小、從里到外、從外到里等來(lái)敘述。最后，我們還可以提供材料的作文，如擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、改寫(xiě)、縮寫(xiě)、看圖作文等。除此之外，在小升初考試中還會(huì)涉及到百科知識(shí)的考查，因此平時(shí)的積累也非常重要。在語(yǔ)音方面，我們需要掌握聲母和韻母的發(fā)音，以及整體認(rèn)讀音節(jié)的發(fā)音規(guī)則。在句子的關(guān)聯(lián)方面，我們需要掌握8種類(lèi)型的關(guān)聯(lián)句，如并列關(guān)系、承接關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系和選擇關(guān)系等，同時(shí)也需要掌握常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可……也不……、與其……不如……等。這些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)表示兩個(gè)選項(xiàng)之間的選擇關(guān)系，可以用來(lái)表達(dá)轉(zhuǎn)折。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……等。這些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)表示兩個(gè)相對(duì)或相反的情況，可以用來(lái)表達(dá)轉(zhuǎn)折。因果關(guān)系可以用“因?yàn)椤浴?、“既然……就……”、“之所以……是因?yàn)椤钡汝P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。這種關(guān)系表示前一個(gè)分句是后一個(gè)分句的原因或結(jié)果。假如關(guān)系可以用“如果……就……”、“即使……也……”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。這種關(guān)系表示前一個(gè)分句是后一個(gè)分句的假設(shè)條件，后一個(gè)分句是在這個(gè)條件下的結(jié)果。條件關(guān)系可以用“