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文檔簡介

給教師的建議讀書計劃給教師的建議讀書計劃世上萬物，皆屬身外，惟有一樣東西卻能點入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠，這便是書。讀書讓我們懂得古今中外，讓我們看到天上人間。我們無需回走千年，便可穿水泊上梁山，結(jié)識英雄好漢。我們無需逾越千里，便可問巴爾扎克，從人間喜劇里聽出悲意。我們無需跋山涉水，便可領(lǐng)略到名師大家的教學風范。教師——傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，在書籍的滋養(yǎng)中不斷成長。本學期，我根據(jù)校辦工作計劃積極參與讀書活動，把讀書活動融入到自己的教育教學工作中，促進教學實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。因此，我制定了以下個人讀書計劃：一、讀書目標：讓自己成為更有內(nèi)涵的教師，成為一位學者型、研究型的教師。二、讀書宗旨：讓閱讀成為生活的習慣。三、讀書內(nèi)容：1、經(jīng)典閱讀：《給教師的建議》、《廣西教育》2、自由閱讀：《好課是這樣煉成的》四、主要措施：1、以自學為主，在課外和休息日主動學習、摘錄。經(jīng)典閱讀《給教師的建議》、《廣西教育》，在前階段，重點閱讀前的“兩本書”。在下個階段選擇一本書重點閱讀。2、主動與同事交流，討論書體會心得。讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則，與教育教學工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。3、把所學的理論知識與實踐相結(jié)合，在實踐中不斷探索讓自己的專業(yè)不斷提高。五、時間安排：三月份：重點閱讀《給教師的建議》、《廣西教育》，擬定個人讀書計劃。四月份：繼續(xù)重點閱讀《給教師的建議》、《廣西教育》，利用網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀《好課是這樣煉成的》。五月份：繼續(xù)重點閱讀《給教師的建議》、《廣西教育》，網(wǎng)絡(luò)閱讀《好課是這樣煉成的》。六月份：繼續(xù)重點閱讀《給教師的建議》、《廣西教育

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