部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)8冀中的地道戰(zhàn)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

你據(jù)說(shuō)過(guò)地道戰(zhàn)嗎？相信很多同窗對(duì)這個(gè)名詞都很陌生。今天，讓我們一起走進(jìn)冀中地道戰(zhàn)，領(lǐng)會(huì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期冀中人民英勇與智慧。第1頁(yè)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)8冀中地道戰(zhàn)第一學(xué)時(shí)第二學(xué)時(shí)第2頁(yè)第一學(xué)時(shí)看到課文標(biāo)題《冀中地道戰(zhàn)》，你有哪些疑問(wèn)？朗讀課文掃清障礙第3頁(yè)①冀中在哪里？②地道是什么樣？③在地道里究竟如何打仗？問(wèn)題：第4頁(yè)(1)要在確定自己理解課文內(nèi)容后,再記下所用時(shí)間。(2)統(tǒng)計(jì)閱讀時(shí)間后,要寫(xiě)下自己在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生問(wèn)題。(3)寫(xiě)完問(wèn)題后，再完成檢測(cè)題。檢測(cè)題在完成閱讀后才能夠看,完成檢測(cè)題時(shí)不可回讀課文。帶著問(wèn)題讀課文，閱讀后統(tǒng)計(jì)問(wèn)題。第5頁(yè)(1)為了粉碎敵人“掃蕩”，冀中人們發(fā)明了新斗爭(zhēng)方式——地道戰(zhàn)。（）(2)地道里面光線(xiàn)不好,比較昏暗。（）(3)地道出口開(kāi)在隱蔽地方,旁邊堆滿(mǎn)荊棘（）(4)人在地道里不能理解上面情況。（）檢測(cè)閱讀效果根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法正誤。√√√×第6頁(yè)報(bào)告自己閱讀情況，說(shuō)一說(shuō)：自己在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生了哪些問(wèn)題？完成檢測(cè)題情況如何？第7頁(yè)

課文里有很多我不理解詞語(yǔ)和看不明白地方，例如:什么是大掃蕩？“孑口”指么?“任丘”在哪里？不過(guò)這些詞語(yǔ)不影響我對(duì)課文內(nèi)容理解，這時(shí)候我會(huì)選擇臨時(shí)忽視，做到了不回讀。

讀到“人在地道里怎么能理解地面上情況呢”，我就懂得這個(gè)自然段肯定要詳細(xì)說(shuō)怎么理解地面上情況這一話(huà)題。第8頁(yè)說(shuō)說(shuō)閱讀時(shí)帶著哪些問(wèn)題去讀課文，是否從閱讀中找到了答案？第9頁(yè)

我一開(kāi)始不懂得“什么是地道戰(zhàn)”“為何要進(jìn)行地道戰(zhàn)”，讀完課文，我從前兩個(gè)自然段和全文找到了答案。第10頁(yè)

我想懂得“地道是什么樣”,讀到第四自然段“地道式樣有一百多種”,我以為背面要講各式各樣地道。接著往后讀，發(fā)覺(jué)除了寫(xiě)地道式樣外，重點(diǎn)還寫(xiě)了人們?cè)诘氐览锶绾紊钋闆r。帶著問(wèn)題閱讀，一邊讀一邊產(chǎn)生新思考，加深入了我對(duì)文章理解。第11頁(yè)在閱讀過(guò)程中,我們會(huì)產(chǎn)生各種各樣問(wèn)題，有些問(wèn)題不影響理解課文內(nèi)容，能夠臨時(shí)忽視；有些問(wèn)題也許包括課文主要內(nèi)容，我們要帶著這樣問(wèn)題去讀，一邊讀還要一邊思考，做個(gè)積極閱讀者?？偨Y(jié)：第12頁(yè)剛才大家是帶著問(wèn)題去閱讀，有些問(wèn)題可從課文中找到答案，有些也許需要通過(guò)思考才能明白，也也許在閱讀中產(chǎn)生了新問(wèn)題。請(qǐng)同窗們把自己還沒(méi)有處理問(wèn)題，以及閱讀中產(chǎn)生新問(wèn)題在小組中進(jìn)行梳理，篩選出對(duì)于理解課文最有價(jià)值問(wèn)題。第13頁(yè)(1)在小組內(nèi)提出問(wèn)題，請(qǐng)一名同窗統(tǒng)計(jì)大家問(wèn)題。也能夠讓大家把問(wèn)題寫(xiě)在即時(shí)貼上，要提醒學(xué)生每張即時(shí)貼只統(tǒng)計(jì)一種問(wèn)題，便于歸納和梳理。(2)小組討論，梳理并歸類(lèi)問(wèn)題。可提醒學(xué)生能夠回憶四年級(jí)學(xué)過(guò)梳理問(wèn)題辦法，從內(nèi)容理解、主旨把握、寫(xiě)作辦法、受到啟示等方面進(jìn)行梳理。明確要求:第14頁(yè)

①和課文內(nèi)容有關(guān)：地道戰(zhàn)發(fā)生在什么時(shí)間？為何要進(jìn)行地道戰(zhàn)？什么是地道戰(zhàn)？地道是什么樣？在地道里是怎么打仗？

②和課文主旨有關(guān)：作者為何要介紹地道戰(zhàn)？地道戰(zhàn)在抗戰(zhàn)歷史上意義有哪些？為何利用地道戰(zhàn)能夠打敗敵人？

③文章寫(xiě)法方面：作者是按照什么次序介紹地道戰(zhàn)？第15頁(yè)

思考：哪些問(wèn)題有助于我們更加好地把握課文內(nèi)容和主旨？結(jié)合你對(duì)課文初步理解，請(qǐng)篩選出你以為最有價(jià)值幾個(gè)問(wèn)題。第16頁(yè)①為何要進(jìn)行地道戰(zhàn)？②如何利用地道作戰(zhàn)?③地道戰(zhàn)取得勝利關(guān)鍵是什么?問(wèn)題：第17頁(yè)帶著這三個(gè)問(wèn)題，再次迅速默讀課文，用自己話(huà)說(shuō)一說(shuō)課文主要寫(xiě)了哪幾方面內(nèi)容？第18頁(yè)根據(jù)每個(gè)自然段內(nèi)容，全文可劃分幾個(gè)部分？第一部分（1-2自然段）告訴了我們?yōu)楹我M(jìn)行地道戰(zhàn)，即是為了反擊敵人大掃蕩。第二部分（3-7自然段）是課文主體部分，分別從地道是如何保障人民生活和生產(chǎn)、如何打擊敵人、如何防御敵人、如何傳遞信息等方面詳細(xì)介紹了地道戰(zhàn)。第三部分（8自然段）總結(jié)全文，說(shuō)明了地道戰(zhàn)威力。第19頁(yè)

你對(duì)課文哪部分內(nèi)容最感愛(ài)好呢?下節(jié)課，我們將提成“地道戰(zhàn)資料組”“地道生活組”“地道戰(zhàn)戰(zhàn)斗組”“地道戰(zhàn)防御組”“地道戰(zhàn)通訊聯(lián)系組”幾個(gè)小組，分別介紹有關(guān)內(nèi)容。請(qǐng)同窗們自由結(jié)組，通過(guò)查閱資料或認(rèn)真閱讀、研究課文每一部分詳細(xì)內(nèi)容，準(zhǔn)備下節(jié)課分享。小結(jié)：第20頁(yè)一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qīnlüèxiànkēnɡɡuǎiwānchàdào課堂演練侵略陷坑

拐彎岔道第21頁(yè)二、比一比，組詞語(yǔ)。善良

斗爭(zhēng)兇惡人民勇敢地?cái)橙?/p>

第22頁(yè)三、下列選項(xiàng)正確是（）A.冀中平原在河北省中部。B.冀中平原在山西省中部。C.冀中平原在河南省中部。D.冀中平原在陜西省中部。A第23頁(yè)提出要求:請(qǐng)同窗們根據(jù)課文內(nèi)容,按照“地道戰(zhàn)資料組”“地道生活組”“地道戰(zhàn)戰(zhàn)斗組”“地道戰(zhàn)防御組”“地道戰(zhàn)通訊聯(lián)系組”次序來(lái)進(jìn)行分享。小組報(bào)告解說(shuō)后，其他小組進(jìn)行提問(wèn)或補(bǔ)充。第二學(xué)時(shí)第24頁(yè)地道戰(zhàn)指抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在華北平原上抗日軍民利用地道打擊日本侵略者作戰(zhàn)方式。介紹地道戰(zhàn)背景第25頁(yè)地道戰(zhàn)有關(guān)影視作品和模型等第26頁(yè)第27頁(yè)通過(guò)查找資料,我了解了“冀中平原”地處河北省中部,那里河流縱橫、物產(chǎn)豐富、交通發(fā)達(dá)，由于特殊戰(zhàn)略地位，成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期敵我雙方爭(zhēng)奪重要地區(qū)之一。第28頁(yè)冀中平原：冀中平原地處河北省中部。該地域河流縱橫，物產(chǎn)豐富，交通發(fā)達(dá)，其特殊戰(zhàn)略地位，成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期敵我雙方爭(zhēng)奪主要地域之一。廣闊冀中平原上有許多可歌可泣故事。詞語(yǔ)解釋第29頁(yè)結(jié)合查閱資料，我們知道了“大掃蕩”是日本侵略軍為了撲滅中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下抗日武裝力量，反抗日根據(jù)地進(jìn)行瘋狂圍剿。掃蕩中實(shí)行所謂“燼滅作戰(zhàn)”，其實(shí)就是實(shí)行燒光、殺光、搶光“三光”政策。具體講就是不問(wèn)男女老幼，把人所有殺死；所有房屋一律燒毀；所有糧食不能搬走，一律燒毀或下毒。第30頁(yè)我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)(1937-1945)期間，日本侵略軍在華北等地為維護(hù)其交通和分割封鎖解放區(qū)，在解放區(qū)與敵占區(qū)之間和鐵路馬路兩側(cè)所挖掘?qū)挾詈緶辖?封鎖溝";挖出來(lái)泥土就用來(lái)修成墻叫"封鎖墻"。封鎖溝封鎖墻第31頁(yè)在沖要地點(diǎn)作防守用結(jié)實(shí)建筑物。堡壘第32頁(yè)自由朗讀1-3自然段：想一想，敵人為何修筑封鎖溝、封鎖墻？第33頁(yè)

1942到1944那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”，還修筑了封鎖溝和封鎖墻，十里一碉，八里一堡，想搞垮我們?nèi)嗣裎溲b。目標(biāo)是阻絕交通，搞垮我們?nèi)嗣裎溲b。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~交代了故事發(fā)生背景第34頁(yè)

為了粉碎敵人“掃蕩”，冀中人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)明了新斗爭(zhēng)方式，這就是地道戰(zhàn)。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~承上啟下我們對(duì)策第35頁(yè)說(shuō)起地道戰(zhàn)，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原地底下，挖了不計(jì)其數(shù)地道，橫，豎，直，彎，家家相連，村村相通。奇跡————————————————————————————————————————解說(shuō)地道構(gòu)造之奇第36頁(yè)

敵人來(lái)了，我們就鉆到地道里去，讓他們撲個(gè)空；敵人走了，我們就從地道里出來(lái)，照常種地過(guò)日子，有時(shí)候還要打擊敵人。靠著地道這種堅(jiān)強(qiáng)堡壘，冀中平原上人民堅(jiān)持了敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)?！暗氐辣Ｗo(hù)自己,與敵人作斗爭(zhēng)”~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~第37頁(yè)自由朗讀第4自然段：請(qǐng)同窗說(shuō)一說(shuō)，這一段話(huà)講了幾層意思？第38頁(yè)

地道式樣有一百多種。第一層講地道式樣多。

就拿任丘來(lái)說(shuō)吧，村里地道挖在街道下面，跟別村相通地道挖在莊稼地下面。地道有四尺多高，個(gè)兒高人彎著腰能夠通過(guò)；地道頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。第二層講地道位置和高度。第39頁(yè)

地道里每隔一段距離就有一種大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞，有住人，有拴牲畜，有擱東西，有做廁所。一種大洞容得下一百來(lái)人，最大能容二百多人。洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開(kāi)水、干糧、被子、燈火，在里面住上個(gè)三五天，不成問(wèn)題。第三層講地道里有許多大洞，生活設(shè)備齊全。第40頁(yè)

洞里有通到地面氣孔，從氣孔里還能漏下光線(xiàn)來(lái)。氣孔口子都開(kāi)在隱蔽地方，敵人很難發(fā)覺(jué)。人藏在洞里，既不氣悶，又不嫌暗。有老太太把紡車(chē)也搬進(jìn)來(lái)，還嗡嗡嗡地紡線(xiàn)呢。第四層講地道中有許多通氣孔，既透氣又透光。第41頁(yè)第42頁(yè)第43頁(yè)第44頁(yè)第45頁(yè)第46頁(yè)自由朗讀第5自然段，說(shuō)說(shuō)地道出口在哪里？這樣出口安全嗎？為何？解說(shuō)地道戰(zhàn)如何打擊敵人第47頁(yè)

地道出口也開(kāi)在隱蔽地方，外面堆滿(mǎn)荊棘。有還在旁邊挖一種陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著，板上鋪些草，敵人一踏上去就翻下坑里送了命?！菘拥?8頁(yè)在地道里，離出口不遠(yuǎn)地方挖幾個(gè)尤其結(jié)實(shí)洞，民兵拿著武器在洞里警戒；拐彎地方挖某些岔道，叫“困惑洞”，敵人萬(wàn)一進(jìn)來(lái)了，分不清哪條是死道，哪條是活道。進(jìn)了死道，就有地雷埋在那兒等著他們；就算進(jìn)了活道，他們也過(guò)不了關(guān)口。警戒——————————————————----————————------——困惑洞——————————————————————第49頁(yè)本來(lái)地道里每隔一段就有個(gè)很窄“孑口”，只能容一種人爬過(guò)去。只要一種人拿一根木棒，就能夠把“孑口”守住，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”。孑口——————————-————

一人把住關(guān)口，一萬(wàn)個(gè)人都打不進(jìn)來(lái)第50頁(yè)陷坑警戒困惑洞孑口安全第51頁(yè)解說(shuō)地道如何防備敵人破壞面向如此結(jié)實(shí)地道，日本侵略者放棄了嗎？自由朗讀第6自然段，說(shuō)一說(shuō)敵人是如何想法設(shè)法來(lái)破壞地道？

第52頁(yè)

敵人嘗到了地道厲害，想方設(shè)法來(lái)破壞，什么火攻呀，水攻呀，毒氣攻呀，都用遍了。敵人辦法

冀中人民是如何對(duì)付敵人喪心病狂攻勢(shì)？第53頁(yè)大家又想出了許多妙法來(lái)防備。洞口準(zhǔn)備著土和沙，能夠用來(lái)滅火。我們對(duì)策用土和沙來(lái)滅火；1“孑口”上裝著吊板，假如敵人放毒氣，就把吊板放下來(lái)?yè)踝?，不讓毒氣往里透。用吊板擋毒氣?第54頁(yè)對(duì)付水攻法子更妙了，把地道跟枯井暗溝連接起來(lái)，敵人放水時(shí)候，水從洞口進(jìn)來(lái)，就流到枯井暗溝里去了。我們對(duì)策地道和枯井暗溝連起來(lái)，使水流走。3任敵人想出什么毒辣法子也不怕，由于各個(gè)村子地道是相通，大不了轉(zhuǎn)移到旁村子去。轉(zhuǎn)移到旁村子里去。4第55頁(yè)解說(shuō)地道里信息傳遞奇妙方式速讀第七自然段，找一找：人們?cè)诘氐乐惺侨绾温?lián)系？第56頁(yè)

人在地道里怎么能理解地面上情況呢？民兵指揮部派出某些人分布在各處，發(fā)覺(jué)了敵情就吆喝起來(lái)，一種接一種，始終傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無(wú)線(xiàn)電”。吆喝請(qǐng)你來(lái)演一演這個(gè)場(chǎng)景。第57頁(yè)地道里面可就用“有線(xiàn)電”了，一根鐵絲牽住一種小銅鈴，這兒一拉，那兒就響，拉幾下表達(dá)什么意思是早就約好了。為了打擊敵人，什么措施都想出來(lái)了，人民智慧是無(wú)窮無(wú)盡。小銅鈴請(qǐng)你來(lái)演一演這個(gè)場(chǎng)景。第58頁(yè)思考:冀中人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，用地道戰(zhàn)這種作戰(zhàn)方式打擊了敵人。作者兩次寫(xiě)到這是個(gè)奇跡，你是怎么理解這個(gè)“奇跡”？地道戰(zhàn)取得成功關(guān)鍵究竟是什么?第59頁(yè)

冀中人民尤其勇敢尤其機(jī)智,面向敵人“掃蕩”積極想措施。

地道設(shè)計(jì)得精巧、合理,讓敵人主線(xiàn)想不到。敵人對(duì)地道中情況一無(wú)所知，摸不著頭腦，我們對(duì)地面情況卻了如指掌。設(shè)計(jì)巧妙也是勝利原因。第60頁(yè)

我以為，從日軍在冀中地域大掃蕩,我們能夠感受到敵人毒辣，他們所作所為令人發(fā)指。我們也看到了人民群眾面向日軍所體現(xiàn)出勇敢和無(wú)懼。正義一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，我們一定會(huì)取得勝利。第61頁(yè)

同窗們，今天我們讀了《冀中地道戰(zhàn)》，感受到了在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，人民群眾在對(duì)敵斗爭(zhēng)中展現(xiàn)出頑強(qiáng)斗志和無(wú)窮智慧。我們中國(guó)人民進(jìn)行是一場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)正義之戰(zhàn)，在艱苦斗爭(zhēng)環(huán)境中，體現(xiàn)出了頑強(qiáng)保家衛(wèi)國(guó)勇氣和抗擊敵寇力量，這才是我們?nèi)〉脛倮P(guān)鍵。人民必勝，正義必勝!總結(jié)：第62頁(yè)侵略

堡壘丘陵擱置陷坑拐彎岔道

qīnlüèbǎoqiūɡēxiànɡuǎichà學(xué)認(rèn)字第63頁(yè)任性任任丘rènrén

“任丘”是個(gè)地名，在河北省。“任”字作姓氏時(shí)，也讀“rén”,不能讀成四聲。任意rèn學(xué)認(rèn)字第64頁(yè)迅速記完下面內(nèi)容A.侵略修筑堡壘擱置陷阱B.拐彎岔道妨礙隱蔽迷感C.木棒領(lǐng)導(dǎo)不計(jì)其數(shù)打擊無(wú)窮無(wú)盡第65頁(yè)略堡黨丘蔽陷拐妨侵qīnlüèbǎodǎnɡqiūfánɡbìxiànɡuǎi學(xué)寫(xiě)字第66頁(yè)侵qīn巧記：?jiǎn)稳死股剑?/p>

寶蓋又沒(méi)點(diǎn)。中間沒(méi)有“豎”易寫(xiě)錯(cuò)第67頁(yè)陷xiàn注意“臼”寫(xiě)法。陷坑即陷阱。第68頁(yè)蔽bì不要寫(xiě)成夂隱蔽即隱藏。第69頁(yè)構(gòu)造梳理冀中地道戰(zhàn)總起——靠著堅(jiān)強(qiáng)堡壘堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)驚人奇跡分述——式樣、特點(diǎn)總結(jié)——堅(jiān)持生產(chǎn)打擊敵人第70頁(yè)這篇課文記敘了在

中，冀中

產(chǎn)生、作用，地道構(gòu)造特點(diǎn)，歌頌了我國(guó)人民在對(duì)敵斗爭(zhēng)中體現(xiàn)出來(lái)頑強(qiáng)斗志和無(wú)窮無(wú)盡

。主題概括抗日戰(zhàn)爭(zhēng)地道戰(zhàn)智慧第71頁(yè)一、把括號(hào)里不合適詞劃掉。課堂練習(xí)⑴冀中人民(創(chuàng)建發(fā)明建造)了新斗爭(zhēng)方式，這就是地道戰(zhàn)。⑵在(寬大寬闊廣闊)平原地下，挖了不計(jì)其數(shù)地道。第72頁(yè)二、下面哪一項(xiàng)不是冀中人民防備敵人破壞地道措施。（）A.洞口準(zhǔn)備土和沙B.“孑口”上裝著吊板C.把地道和陷坑連接起來(lái)C第73頁(yè)四、你還聽(tīng)到過(guò)哪些抗日故事，請(qǐng)給大家講一講。楊靖宇故事英雄王二小狼牙山五壯士字詞聽(tīng)寫(xiě)第74頁(yè)課堂作業(yè)一、在括號(hào)里填上恰當(dāng)詞語(yǔ)。（

）掃蕩

（

）地方

（

）奇跡（

）平原

（

）地道

（

）智慧殘酷隱蔽驚人廣闊無(wú)窮無(wú)盡不計(jì)其數(shù)第75頁(yè)二、用恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩句話(huà)合并為一句話(huà)。1.冀中平原上人民堅(jiān)持了生產(chǎn)。冀中平原上人民有力地打擊了敵人。

2.各個(gè)村子地道是相通。敵人想出什么毒辣法子也不怕。

冀中平原上人民不但堅(jiān)持了生產(chǎn)，尚有力地打擊了敵人。由于各個(gè)村子地道是相通，因此敵人想出什么毒辣法子也不怕。第76頁(yè)三、根據(jù)課文判斷下列說(shuō)法，正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”。1.地道戰(zhàn)是為了粉碎敵人掃蕩而發(fā)明產(chǎn)生。（

）2.冀中地道戰(zhàn)特點(diǎn)有數(shù)量大、樣式多、功能全、村村通。（）3.地道只能用來(lái)躲藏，無(wú)法進(jìn)攻敵人。（

）4.地道設(shè)計(jì)巧妙，充足體現(xiàn)了我國(guó)勞感人民聰明才智。（）

√√×√第77頁(yè)課后作業(yè)一、按課文原文填空。1．()敵人來(lái)了，我們()鉆到地道里去，讓他們撲個(gè)空。2．人藏在洞