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第6頁共6頁2023?行政文員?個人實習?工作總結?實習期?間,我拓?寬了視野?,增長了?見識,體?驗到社會?競爭的殘?酷,而更?多的是希?望自己在?工作中積?累各方面?的經驗,?為將來自?己走上工?作崗位做?好準備,?非常感謝?這次實習?。一、?實習目的?鞏固文?秘專業(yè)的?主業(yè)知識?,提高實?際操作技?能,豐富?實際工作?和社會經?驗,掌握?操作技能?,將所學?知識用于?實際工作?。二、?實習時間?___?_年__?__月至?____?月___?_日。?三、實習?單位公?司辦公室?。四、?實習主要?內容不?同的辦公?室具有不?同的工作?和不同的?職責范圍?。而作為?一個企業(yè)?的廠長辦?公室,是?一個綜合?性的部門?,由廠長?直接領導?,工作范?圍大,任?務也比較?繁雜。在?實習階段?,我主要?的側重點?是文秘工?作。秘書?工作是辦?公室的主?體工作,?領導要做?到決策科?學化,離?不開秘書?人員的協(xié)?助。因?為秘書人?員一方面?處理著大?量的日常?事務工作?,使得領?導能集中?精力考慮?大問題。?另外,還?能發(fā)揮他?們了解全?面情況,?掌握多方?面信息的?優(yōu)勢,輔?助領導決?策,提供?合理的建?議。秘書?工作頭緒?多,任務?重,但必?須抓好以?下幾個方?面:第?一,主動?做好領導?之間、部?門之間的?協(xié)調工作?,幫助領?導有計劃?、有步驟?、有重點?的抓好各?項工作,?做到忙而?不亂。并?從過去偏?重辦文辦?事,轉變?到既辦文?辦事,又?出謀劃策?。第二?、開展調?查研究,?了解基層?群眾的學?習、思想?、工作、?生活情況?,及時向?領導反映?,并提出?合理的建?議。對一?些急需解?決的問題?,應及時?與有關部?門協(xié)商解?決。第?三、檢查?督促各種?行政法規(guī)?和本單位?的各項決?議、制度?、辦法、?規(guī)定的執(zhí)?行,驗證?決策是否?科學合理?,是否符?合實際。?發(fā)現(xiàn)問題?要及時向?領導反映?,防止并?糾正偏差?。第五?、對上級?機關的來?文和下設?部門的報?告,要及?時轉給有?關領導,?根據領導?的批示,?具體落實?承辦單位?和負責人?,并負責?催辦,如?期上報辦?理結果。?文秘人員?除了需要?具備以上?工作人員?的基本條?件外,還?應有自己?特殊的知?識修養(yǎng)、?技能修養(yǎng)?、品德修?養(yǎng)、作風?修養(yǎng)。因?此,文秘?人員要自?覺、全面?地加強這?四個方面?的修養(yǎng),?努力把自?己造就成?為德才兼?備,既合?格又稱職?的工作人?員。五?、實習、?總結1?、要有充?分的政策?依據和事?實依據。?秘書人員?辦文辦事?,絕大部?分都是針?對現(xiàn)實狀?況的,或?是為了解?決某個問?題,或是?指導某項?工作。因?此,必須?以黨和國?家的政策?和客觀事?實為依據?,堅持實?事求是的?原則。實?事求是是?我___?_路線和?傳統(tǒng)作風?,是秘書?部門一切?工作的準?則,也是?秘書人員?必須具備?的品質。?如果有些?領導交辦?的事不符?合黨和國?家的方針?政策,秘?書人員應?有勇氣提?出意見,?請領導重?新考慮,?以保證正?確___?_上級的?指示精神?,把工作?做好。?2、要有?準確性。?準確,是?對工作質?量的要求?。文秘管?理的準確?性是指正?確體現(xiàn)政?策,正確?表達領導?意圖,正?確地辦文?辦事,言?行有分寸?,文字能?達意。它?在一定程?度上保證?領導工作?的準備性?。文秘管?理的準確?性,涉及?的方面很?多,簡要?地說,就?是:辦文?要準,辦?事要穩(wěn),?情況要實?,主意要?慎。而要?做到這些?,必須態(tài)?度認真,?作風過細?,不能疏?忽大意,?不能馬虎?潦草。比?如說辦理?公文,就?要保證文?件的質量?,用詞要?準確,材?料要真實?,抄寫要?認真,校?對要仔細?,力求每?一個環(huán)節(jié)?都不發(fā)生?差錯。否?則就會貽?誤工作,?甚至釀成?難以彌補?的損失。?3、要?雷厲風行?。這是對?工作效率?的要求。?任何目標?的實現(xiàn),?都離不開?兩個因素?,一是準?確,二是?時限。其?中任何一?個失誤,?都會使事?情辦不成?或辦不好?。時限就?是盡可能?縮短周期?,減少中?間環(huán)節(jié)。?秘書人員?辦文辦事?必須具有?很強的時?效意識,?要迅速行?動,不可?拖拖拉拉?,要制定?科學的工?作制度,?理順關系?,分工明?確,充分?發(fā)揮工作?人員的重?要性和創(chuàng)?造性。要?簡化辦事?程序,減?少不必要?的行文和?禮節(jié),消?除文山會?海的現(xiàn)象?,提高工?作效率。?要利用電?腦等現(xiàn)代?技術改變?工作手段?,實行辦?公自動化?,例如用?電腦傳遞?信息、檢?索資料、?編輯文稿?等。4?、嚴守紀?律,保守?機密。文?秘管理要?制發(fā)文件?,處理文?件和管理?文件。在?各種文件?中,大部?分具有不?同程度的?保密性,?而且各級?秘書人員?經常接近?領導,看?一些重要?文件,參?加一些重?要會議,?所以,秘?書人員在?公共場合?活動時要?注意內外?有別,把?握分寸,?對什么應?該說什么?不應該說?要心中有?數(shù)。我國?已經制定?了《保密?法》,秘?書人員要?認真學習?,模范執(zhí)?行,切實?做好2?023行?政文員個?人實習工?作總結(?二)踏?上社會,?我們與形?形色色的?人打交道?。由于存?在著利益?關系,又?工作繁忙?,很多時?候同事不?會象同學?一樣對你?噓寒問暖?。而有些?同事表面?笑臉相迎?,背地里?卻勾心斗?角不擇手?段,踩著?別人的肩?膀不斷地?往上爬,?因此剛出?校門的我?們很多時?候無法適?應。一?、實習目?的在企?事業(yè)單位?的辦公室?學習處理?日常的行?政事務,?熟悉整個?企事業(yè)單?位工作的?過程,通?過實踐學?習,使所?學理論知?識得到驗?證,培養(yǎng)?靈活運用?書本知識?的能力,?并且學到?許多書本?上學不到?的東西,?增長和擴?充知識面?,增加對?社會的接?觸,為在?畢業(yè)后能?快速地融?入社會打?下基礎。?二、實?習時間_?___年?____?月至__?__年_?___月?三、實?習內容?實習剛開?始時,我?的指導教?師根據我?的專業(yè)特?點,給我?分配了辦?公室日常?工作以及?初步學習?會計實踐?。從學校?到社會的?大環(huán)境的?轉變,身?邊接觸的?人也完全?換了角色?,老師變?成老板,?同學變成?同事,相?處之道完?全不同。?在這巨大?的轉變中?,我們可?能彷徨,?迷茫,無?法馬上適?應新的環(huán)?境。我?們也許看?不慣企業(yè)?之間殘酷?的競爭,?無法忍受?同事之間?漠不關心?的眼神和?言語。很?多時候覺?得自己沒?有受到領?導重用,?所干的只?是一些無?關重要的?雜活。我?們應該從?小事做起?,一步一?個腳印,?逐步積累?起經驗。?在大學里?學的不是?知識,而?是一種叫?做自學的?能力。?參加工作?后才能深?刻體會這?句話的含?義。除了?英語和計?算機操作?外,課本?上學的理?論知識用?到的很少?很少。我?負責的辦?公室工作?,平時在?工作只是?打打電話?處理文件?,幾乎沒?用上自己?所學的專?業(yè)知識。?就連以前?學過的會?計基礎知?識也不能?很好的應?用。在?這個信息?爆炸的時?代,知識?更新太快?,靠原有?的一點知?識肯定是?不行的。?我們必須?在工作中?勤于動手?。由于現(xiàn)?在還住校?,所以每?天___?_點不到?就得起床?去擠公交?車,就算?再寒冷再?差的天氣?,只要不?是周末,?都得去上?班,我們?必須克制?自己,不?能隨心所?欲地不想?上班就不?來,而在?學校可以?睡睡懶覺?,實在不?想上課的?時候可以?逃課,自?由許多。?每日重?復單調繁?瑣的工作?,時間久?了容易厭?倦。象我?就是每天?就是坐著?對著電腦?打打字,?顯得枯燥?乏味。但?是工作簡?單也不能?馬虎,必?須具備堅?忍不拔的?個性,遭?遇挫折時?絕不能就?此放棄,?犯錯遭領?導。一直?以來,我?們都是依?靠父母的?收入,而?有些人則?是大手大?腳的花錢?。也許工?作以后,?我們才能?體會父母?掙錢的來?之不易。?而且要開?始有意識?地培養(yǎng)自?己的理財?能力。?五、實習?體會我?是學管理?的,在書?本上學過?很多套經?典管理理?論,似乎?通俗易懂?,但從未?付諸實踐?過,即使?在辦公室?中也很難?處理一些?令人措手?不及的事?情。也許?等到真正?管理一個?公司時,?

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