高考復(fù)習(xí)詩(shī)歌鑒賞之邊塞詩(shī)課件

邊塞詩(shī)湖北余林邊塞詩(shī)湖北余林高考復(fù)習(xí)詩(shī)歌鑒賞之邊塞詩(shī)課件高考復(fù)習(xí)詩(shī)歌鑒賞之邊塞詩(shī)課件邊塞詩(shī)中常常出現(xiàn)哪些意象?黃沙、夕陽(yáng)、月亮、城樓、黃河、長(zhǎng)城、白雪、白草、秋霜、大漠、烽火、大雁、駱駝、戰(zhàn)馬、紅旗、美酒、笛子、蘆管、號(hào)角、馬嘶、龍城、天山、玉門(mén)關(guān)、雁門(mén)關(guān)、邊塞詩(shī)中常常出現(xiàn)哪些意象?黃沙、夕陽(yáng)、月亮、城樓、黃河、長(zhǎng)城思想情感：1、表達(dá)建功立業(yè)的渴望和表達(dá)報(bào)效國(guó)家的激情2、出征士兵的鄉(xiāng)愁、對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念3、對(duì)塞外那種迥異于中原和江南風(fēng)光的驚異4、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡，對(duì)帝王黷武的不滿(mǎn)5、對(duì)良將的渴望，對(duì)和平的向往6、塞外征戰(zhàn)的艱苦和連年征戰(zhàn)的殘酷7、家中妻子的離恨8、朝廷對(duì)征人的漠不關(guān)心思想情感：1、表達(dá)建功立業(yè)的渴望和表達(dá)報(bào)效國(guó)家的激情邊塞詩(shī)派的代表詩(shī)人：王昌齡、高適、岑參、李頎等。藝術(shù)風(fēng)格：有的豪放曠達(dá)，如王翰的“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”；有的雄奇壯美，如王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”；有的豪壯悲慨，如杜甫的“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”；有的委婉清麗，如李白的“何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征”……邊塞詩(shī)派的代表詩(shī)人：《涼州詞》王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

夸張；雙關(guān)；借代；擬人；《涼州詞》王之渙

王昌齡《從軍行》青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！此詩(shī)表達(dá)保家衛(wèi)國(guó)的決心。

王昌齡

出塞(王昌齡)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。①龍城飛將是指西漢時(shí)名將

。②詩(shī)人抓住月照關(guān)塞的典型環(huán)境，極其概括地從秦漢時(shí)代的邊境戰(zhàn)爭(zhēng)寫(xiě)到唐代，又借對(duì)歷史上的名將的懷念，表現(xiàn)自己對(duì)朝廷

的不滿(mǎn)。全詩(shī)音韻鏗鏘，意境

。李廣不能平定邊患雄奇壯闊出塞(王昌齡)①龍城飛將是指西漢時(shí)名

涼州詞(王翰)葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？①全詩(shī)寫(xiě)艱苦荒涼的邊塞的一次盛宴，描摹了征人們

的場(chǎng)面。②該詩(shī)表現(xiàn)了征戰(zhàn)的

，同時(shí)也表現(xiàn)了征人

精神。開(kāi)懷痛飲、盡情酣醉殘酷視死如歸的樂(lè)觀曠達(dá)涼州詞(王翰)①全詩(shī)

使至塞上（王維）單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。問(wèn)：頸聯(lián)的表達(dá)技巧有哪些？1、對(duì)偶（對(duì)仗工整）；2、色彩美；3、動(dòng)態(tài)美使至塞上（王維）問(wèn)：頸聯(lián)的表達(dá)技

夜上受降城聞笛

唐·李益

回樂(lè)烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

賞析點(diǎn)撥：

這是一首抒寫(xiě)戍邊將士鄉(xiāng)情的詩(shī)作。從全詩(shī)來(lái)看，前兩句寫(xiě)的是色，第三句寫(xiě)的是聲(蘆管)；末句抒心中所感，寫(xiě)的是情。前三句都是為末句直接抒情作烘托、鋪墊。最后一句升華,表現(xiàn)征人的思鄉(xiāng)之情(卒章顯志).夜上受降城聞笛

逢入京使(岑參)故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君報(bào)語(yǔ)傳平安。注:龍鐘：涕淚淋漓的樣子。這首詩(shī)語(yǔ)言樸素自然，充滿(mǎn)了濃郁邊塞生活氣息，既有生活情趣，又有人情味道，清新明快，余味深長(zhǎng),不加雕琢，信口而成，而又感情真摯。逢入京使(岑參)這首詩(shī)語(yǔ)言樸素自然，充滿(mǎn)了濃郁邊塞生活氣

王維《送元二使安西》渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。答：“朝雨”烘托出詩(shī)人送別友人時(shí)的憂(yōu)傷之情；“柳色”象征離別，折柳相贈(zèng)表示留戀之情;“勸君更進(jìn)一杯酒”,增加了濃厚的離別情意。王維《送元二使安西》答：“朝雨”簡(jiǎn)析:此詩(shī)寫(xiě)征人久戍不歸的怨恨。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的征人，年年轉(zhuǎn)戰(zhàn)于西北苦寒之地，天天與兵器打交道。暮春三月本來(lái)是征人家鄉(xiāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，但邊塞之地仍然白雪紛飛；黃河九曲，環(huán)繞著沉沉黑山。一切都那樣零落荒涼。詩(shī)中沒(méi)有一字是怨，但字字是怨，把征戰(zhàn)之人厭倦戎馬生涯的怨情寓于其中。全詩(shī)每句皆對(duì)，語(yǔ)言精工自然。

征人怨(柳中庸)

歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。簡(jiǎn)析:此詩(shī)寫(xiě)征人久戍不歸的怨恨。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的征人，年年轉(zhuǎn)戰(zhàn)于西16．閱讀下面一首唐代的邊塞詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(6分)

征人怨柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。(1)為什么說(shuō)這是一首邊塞詩(shī)?結(jié)合詩(shī)句具體說(shuō)明。答：(2)詩(shī)題為“征人怨”，通篇雖無(wú)“怨”字，但句句有“怨情”，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。答：

詩(shī)句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，寫(xiě)了征人的戍邊生活。

怨年年歲歲頻繁調(diào)動(dòng)，怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)，怨氣候酷寒，怨景色單調(diào)。高考題展示:(2004年高考江蘇卷)16．閱讀下面一首唐代的邊塞詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(6分)

金昌緒《春怨》打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。

從閨中主婦的角度，批判戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了人民和平安寧的生活,形成獨(dú)特的邊塞閨怨詩(shī)。金昌緒《春怨》從閨中主婦的角1、概括下列詩(shī)歌的思想感情（不超過(guò)25字）隴西行（唐陳陶）誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。1、此詩(shī)敘述了一個(gè)慷慨悲壯的激烈場(chǎng)面：唐軍誓死殺敵，奮不顧身，但結(jié)果五千將士全部喪身“胡塵”。此詩(shī)贊美了前線將士英勇無(wú)畏的愛(ài)國(guó)精神，對(duì)深閨少婦的深深地同情。2、用了借代的修辭手法。2、“貂錦”、“胡塵”、“河邊骨”、“春閨”用了什么修辭手法？1、概括下列詩(shī)歌的思想感情（不超過(guò)25字）隴西行（唐談?wù)劺畎住度虑繁磉_(dá)技巧上的妙處。

李白《塞下曲》

五月天山雪，無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭?！咀ⅰ空哿杭础罢蹢盍?，古樂(lè)曲名，多為傷春悲離之辭。樓蘭：西漢時(shí)樓蘭的一個(gè)國(guó)王，曾屢次派人攔殺漢使，后被大將軍霍光派人用計(jì)殺掉。問(wèn):詩(shī)歌重視煉字煉句，語(yǔ)言精練，富于表現(xiàn)力。試結(jié)合詩(shī)歌的頸聯(lián)作簡(jiǎn)要分析。

答：頸聯(lián)從寫(xiě)“曉戰(zhàn)”到抱鞍眠，極概括地寫(xiě)出了邊塞整日行軍作戰(zhàn)的情景何常備不懈的緊張軍旅生活?！氨А弊指怀龅乇憩F(xiàn)了緊張狀態(tài)，似乎一當(dāng)報(bào)警，“抱鞍者”就能翻身上馬，奮勇出擊。

談?wù)劺畎住度虑繁磉_(dá)技巧上的妙處。答：頸聯(lián)從寫(xiě)“曉戰(zhàn)”到抱閱讀下面的唐詩(shī)，完成題目。

從軍行王昌齡

琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽(tīng)不見(jiàn)，高高秋月照長(zhǎng)城。

塞上聽(tīng)吹笛高適

雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問(wèn)梅花何處落？風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

注：“關(guān)山”系樂(lè)曲《關(guān)山月》“梅花”系樂(lè)曲《梅花落》

（1）填空：以?xún)?nèi)容分類(lèi)，唐詩(shī)有“送別詩(shī)”“邊塞詩(shī)”等等，這兩首詩(shī)屬于

。兩首詩(shī)都寫(xiě)了和

，借以抒發(fā)戍邊者的情懷?？芍^“聲色”傳情。

（2)簡(jiǎn)答：為什么說(shuō)《塞上聽(tīng)吹笛》的三、四兩句有語(yǔ)意雙關(guān)的特點(diǎn)？

答：（1）邊塞詩(shī)樂(lè)曲聲月色

（2）從字面上理解，似乎寫(xiě)塞上梅花盛開(kāi)，在風(fēng)中，一夜間梅花散落于關(guān)山處處。實(shí)際上，“梅花落”是笛子曲，風(fēng)將笛聲吹送到關(guān)山處處。閱讀下面的唐詩(shī)，完成題目。

從軍行陳羽海畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折。橫笛聞聲不見(jiàn)人，紅旗直上天山雪。從軍行王昌齡琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。注：（1）海畔：當(dāng)時(shí)天山附近的大湖。（2）關(guān)山：山川關(guān)隘。指山川阻隔的故鄉(xiāng)。⑴陳羽的《從軍行》刻畫(huà)了一幅什么樣的圖畫(huà)？（2分）答：陳詩(shī)有詩(shī)情畫(huà)意之美:莽莽大山，成行紅旗，雪的白，旗的紅，山的靜，旗的動(dòng)，展示出一幅壯美的風(fēng)雪行軍圖。

從軍行陳羽答：陳詩(shī)有詩(shī)情畫(huà)意之美:莽莽大山，成行紅旗，從軍行陳羽海畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折。橫笛聞聲不見(jiàn)人，紅旗直上天山雪。從軍行王昌齡琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。注：（1）海畔：當(dāng)時(shí)天山附近的大湖。（2）關(guān)山：山川關(guān)隘。指山川阻隔的故鄉(xiāng)。⑵請(qǐng)指出這兩首詩(shī)中有關(guān)征人的形象有何不同？（4分）陳詩(shī)中的將士們不畏嚴(yán)寒，勇登天山，精神振奮，豪情萬(wàn)丈，積極樂(lè)觀；王詩(shī)中的征人背井離鄉(xiāng)，感情蒼涼、悲愴，心中充滿(mǎn)離愁別恨。

從軍行陳羽⑵請(qǐng)指出這兩首詩(shī)中有關(guān)征人的形象有何不同？（從軍行陳羽海畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折。橫笛聞聲不見(jiàn)人，紅旗直上天山雪。從軍行王昌齡琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。注：（1）海畔：當(dāng)時(shí)天山附近的大湖。（2）關(guān)山：山川關(guān)隘。指山川阻隔的故鄉(xiāng)。⑶兩首詩(shī)采用了同一種表現(xiàn)手法，請(qǐng)聯(lián)系詩(shī)句內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。（4分）(3)都運(yùn)用了烘托的藝術(shù)手法刻畫(huà)人物。陳詩(shī)通過(guò)對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)，用環(huán)境的惡劣來(lái)襯托戍邊將士無(wú)所畏懼的精神，用“橫笛”“紅旗”等意象烘托征人們的壯志和豪情，全詩(shī)具有詩(shī)情畫(huà)意之美；王詩(shī)不直接抒寫(xiě)征人的離愁別恨，而是通過(guò)琵琶曲聲、凄清的“秋月”等景物來(lái)烘托感情，深沉感人。（答映襯或襯托也可;還有間接抒情.）從軍行陳羽(3)都運(yùn)用了烘托的藝術(shù)手法刻畫(huà)人物。陳詩(shī)通讀下面的詩(shī)，完成題目。

從軍行(楊炯)

烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。

雪暗凋旗畫(huà)，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生。

⑴“牙璋”“鳳闕”“鐵騎”“龍城”運(yùn)用了怎樣的修辭手法？

⑵最后兩句采用了怎樣的抒情方式？表現(xiàn)了怎樣的現(xiàn)實(shí)和怎樣的思想情感？

注:牙璋：調(diào)兵的符牒。兩塊合成，朝廷和主帥各執(zhí)其半，嵌合處呈齒狀，故名。這里指代奉命出征的將帥。鳳闕：漢武帝所建的建章宮上有銅鳳，故稱(chēng)鳳闕。后來(lái)常用作帝王宮闕的泛稱(chēng)。鐵騎：精銳的騎兵，指唐軍。龍城：漢時(shí)匈奴大會(huì)祭天之處，故址在今蒙古國(guó)鄂爾渾河?xùn)|側(cè)。這里泛指敵方要塞。

答案：⑴借代的修辭手法。⑵直抒胸臆的表達(dá)方式；舉國(guó)上下尚武好戰(zhàn)的一往無(wú)前、戰(zhàn)無(wú)不勝的民族心態(tài)；忠君報(bào)國(guó)和建功立業(yè)的思想感情。讀下面的詩(shī)，完成題目。

訴衷情

(陸游)

當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處?塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。注：滄洲，水邊，古時(shí)隱者所居之地。陸游晚年居于紹興鏡湖邊的三山。1、本詞抒發(fā)了詞人愛(ài)國(guó)主義激情和壯志未酬、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤之情，暗含著對(duì)南宋統(tǒng)治階級(jí)的不滿(mǎn)?。。∪齻€(gè)字：“未”、“先”、“空”。2、主要運(yùn)用了對(duì)比手法：1.過(guò)去和現(xiàn)在的對(duì)比．2夢(mèng)鏡與實(shí)際的對(duì)比．3理想和現(xiàn)實(shí)的對(duì)比．問(wèn)：1、這首詞表現(xiàn)了詞人什么樣的思想感情？下闋哪三個(gè)字很好的表現(xiàn)了這樣的感情？2、主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？訴衷情(陸游)1、本詞抒發(fā)了詞人愛(ài)國(guó)主義激情和壯志未酬、閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）觀獵(王維)

風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。忽過(guò)新豐市，還歸細(xì)柳營(yíng)?；乜瓷涞裉?，千里暮云平。問(wèn)：這首詩(shī)頷聯(lián)中“疾”“輕”二字用是極為微妙傳神。你對(duì)此是怎樣理解的？全詩(shī)塑造了一個(gè)什么樣的狩獵的將軍的形象？

答：“疾”寫(xiě)出了獵鷹發(fā)現(xiàn)獵物迅疾俯沖的敏捷，“輕”寫(xiě)出了將軍縱馬馳騁的雄姿。天上地上互為呼應(yīng)，傳神地描繪出從發(fā)現(xiàn)獵物到追捕獵物的過(guò)程。全詩(shī)借此塑造了一個(gè)英姿颯爽、武藝不凡的狩獵的將軍的形象。閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）答：“疾”寫(xiě)出了獵鷹需要背誦的邊塞詩(shī)歌需要背誦的邊塞詩(shī)歌

背誦：《漁家傲》（北宋）范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

愛(ài)國(guó)激情，濃重鄉(xiāng)思，兼而有之，構(gòu)成了將軍與征夫復(fù)雜而又矛盾的情緒。這種情緒主要是通過(guò)全詞景物的描寫(xiě)，氣氛的渲染，婉曲地傳達(dá)出來(lái)，情調(diào)蒼涼而悲壯。

背誦：《漁家傲》（北宋）范仲淹

愛(ài)背誦：《破陣子》（辛棄疾）

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生。

這是辛棄疾寄給好友陳亮（陳同甫）的一首詞，詞中回顧了他當(dāng)年在山東和耿京一起領(lǐng)導(dǎo)義軍抗擊金兵的情形，描繪了義軍雄壯的軍容和英勇戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，也表現(xiàn)了作者不能實(shí)現(xiàn)收復(fù)中原的理想的悲憤心情。。“了卻君王天下事”，指完成恢復(fù)中原的大業(yè)?！摆A得生前身后名”，我要博得生前和死后的英名。也就是說(shuō)，這一生要為抗金復(fù)國(guó)建立功業(yè)。“可憐白發(fā)生”，可惜功名未就，頭發(fā)就白了，人也老了。這反映了作者的理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。詞人只能一聲悲憤的長(zhǎng)嘆，盡吐壯志難酬的感慨表達(dá)技巧？直接、間接抒情；比喻；對(duì)比；虛實(shí)結(jié)合；先揚(yáng)后抑背誦：《破陣子》（辛棄疾）

背誦：《雁門(mén)太守行》（唐）李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。注：玉龍：指一種珍貴的寶劍，這里代指劍。

首聯(lián)寫(xiě)景又寫(xiě)事，渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。后句寫(xiě)守城將士嚴(yán)陣以待，借日光顯示守軍威武雄壯。頷聯(lián)分別從聲、色兩方面渲染戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷。頸聯(lián)寫(xiě)部隊(duì)黑夜行軍和投入戰(zhàn)斗。尾聯(lián)用了借代、用典的表現(xiàn)手法寫(xiě)出將士誓死報(bào)效國(guó)家的決心背誦：《雁門(mén)太守行》（唐）李賀首聯(lián)寫(xiě)景又寫(xiě)事，渲染背誦：《白雪歌送武判官歸京》

【唐】岑參（shēn)

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿(mǎn)天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。背誦：《白雪歌送武判官歸京》【唐】岑參（shēn)北附錄：王昌齡《從軍行》（七首）

其一：烽火城西百尺樓，黃昏獨(dú)上海風(fēng)秋。更吹羌笛關(guān)山月，無(wú)那金閨萬(wàn)里愁。

其二：琵琶起舞換新聲