部編版《彩色的夢》市公開課一等獎省課獲獎課件

熟悉人關(guān)懷事熟悉場景生活中熟悉人、事、場景組成了我們美麗而又神秘夢境。部編版《彩色夢》PPT課件完美版1部編版《彩色夢》PPT課件完美版1第1頁我要吃木瓜。我要乘涼。我頭上竟然長出木瓜樹啦！第2頁第3頁R·二年級語文下冊8彩色夢第4頁高洪波，1951年出生，內(nèi)蒙古自治區(qū)開魯縣人。

主要作品：《楊樹之歌》《在黔靈山上》《草葉上歌》等。作者簡介第5頁我會讀藍天拉手鉛筆盒彩色夢聊天蔥郁héliáoyù草坪pínɡ森林一般煙囪jīnɡcōnɡ精靈dīnɡnínɡ結(jié)蘋果bān字詞學習叮嚀鉛筆盒聊天蔥郁草坪一般煙囪精靈叮嚀第6頁坪般囪盒叮聊郁精嚀第7頁我會寫彩夢拉森認真觀測上面田字格生字，說說它們分別是什么構(gòu)造生字。結(jié)般蘋靈精第8頁彩夢森拉結(jié)蘋般精靈品字構(gòu)造字有：_____________上下構(gòu)造字有：_____________彩夢森拉結(jié)蘋左右構(gòu)造字有：_____________般精靈第9頁整體感知認真讀課文，注意字讀音，試著把課文讀通順，然后說一說：

這篇課文一共有_____節(jié)。四第10頁再讀課文，說說每小節(jié)主要內(nèi)容。作者利用豐富____，把一大把彩色____想象成一大把彩色__。1寫出了作者想要描繪______夢境。2寫出了作者想要描繪______夢境。3寫我彩色夢境尚有________。4想象鉛筆夢第一幅第二幅很多很多第11頁課文解讀我有一大把彩色夢，有長，有圓，有硬。他們躺在鉛筆盒(hé)里聊(liáo)天，一打開，就在白紙上跳蹦。1想象思考：這句話采取了什么樣修辭手法？擬人第12頁腳尖滑過地方，大塊草坪(pínɡ)，綠了;大朵野花，紅了；大片天空，藍了，藍——得——透——明！2思考：作者第一種夢境是什么？讓草坪變綠讓野花開放讓天空更藍第13頁腳尖滑過地方，大塊草坪(pínɡ)，綠了;大朵野花，紅了；大片天空，藍了，藍——得——透——明！思考：這一節(jié)采取了什么樣修辭手法？排比體現(xiàn)了作者熱愛大自然，熱愛環(huán)境美好愿望。第14頁大塊草坪，綠了；第15頁大朵野花，紅了；第16頁大片天空，藍了，藍——得——透——明！第17頁在蔥郁(yù)森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。小屋煙囪(cōnɡ)上，結(jié)一種蘋果般(bān)太陽，又大——又紅！3思考：作者第二個夢境有什么？又大又紅美麗可愛比方第18頁第19頁

我彩色鉛筆，是大森林精(jīnɡ)靈。我彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風，尚有紫葡萄叮(dīnɡ)嚀(nínɡ)，在溪水里流動……4比作比方體現(xiàn)了作者對森林愛慕，也表白作者迫切希望森林變得更美更蔥郁。第20頁我彩色鉛筆，是大森林精靈。請用“是”做比方詞寫比方句。1．_________是____________________。2．_________是____________________。第21頁我彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風，尚有紫葡萄叮(dīnɡ)嚀(nínɡ)，在溪水里流動……反復地叮囑。思考：這里省略號表達什么？說明作者夢境尚有很多，也表白了作者希望大自然變得愈加美好愿望。第22頁第23頁第24頁彩色夢結(jié)構(gòu)梳理草綠了

花開了

天藍了森林蔥郁小鳥唱歌夢境一大把彩筆——一大把彩色夢風里有水果香水里有水果味熱愛自然保護自然第25頁這首詩通過幻想和想象，寫出了“我”美好夢境，體現(xiàn)了作者對大自然熱愛，對美好生活追求。主旨概括第26頁拓展延伸

請你閉上雙眼，去感受、回憶、想象你彩色夢。第27頁隨堂練習一、根據(jù)拼音填詞語。cǎisècōnɡyùyībānjīnɡlínɡlāshǒudīnɡnínɡ（）（）（）（）（）（）蔥郁一般彩色拉手叮嚀精靈第28頁二、連一連。大把草坪大塊夢大朵天空大片蘋果大個野花第29頁三、課外閱讀。我望著天上月亮，

月芽兒彎彎，

帶我進入甜美夢鄉(xiāng)。

在夢里，我看見了一彎新月，

仿佛正預示著我，一朵祖國新花，正在逐漸開放。牽著夢一起走第30頁??！

我看到了，

美好前景，

美好將來！夢啊，

我牽著你，

慢慢踏上成功之路，

牽著夢，

一起走。第31頁課后習題參照答案朗讀課文。邊讀邊想象彩色鉛筆畫出夢，再試著用自己話說一說。朗讀指導：這是一首小朋友詩，全詩充滿了神奇幻想和想象，要用歡快、活潑語調(diào)讀出童真童趣。第32頁參照答案：作者畫出夢里有綠草地、野花、藍天、蔥郁森林、小鳥、小屋，又大又紅太陽，尚有果園，小溪。朗讀示例：我有一大把/彩色夢，有長，有圓，有硬。他們/躺在鉛筆盒里/聊天，一打開，就在白紙上/跳蹦?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁさ?3頁你想用彩色鉛筆畫些什么？試著仿照第2小節(jié)或第3小節(jié)，把想畫內(nèi)容用幾句話寫下來。參照答案：腳尖劃過地方，混濁河水，清了，灰蒙蒙天空，藍了，藍——得——像——一塊水晶!第34頁課后作業(yè)說說自己夢境中美麗而又奇異景象，用畫筆描繪下來。注意：畫出夢境夢幻感覺。第35頁1.人體活動需要能量來自于消化器官對食物中營養(yǎng)吸取。2.人體1．出示、介紹天氣日歷，并試著用簡單文字、簡圖統(tǒng)計當天天氣。2.天氣是一種地方在某一短時間里大氣冷暖、