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第6頁共6頁2023?護理工作?總結標準?模板在?院長的領?導及各職?能科室的?大力支持?下,依靠?全體護理?同道,緊?緊圍繞_?___教?育和醫(yī)院?的工作要?求,本著?一切以病?人為中心?的服務宗?旨,以目?標管理為?主線,以?質(zhì)量管理?為核心,?按照等級?醫(yī)院評審?標準,做?到長效管?理,緊緊?圍繞護理?管理制度?化、護理?質(zhì)量標準?化、護理?服務人性?化、護理?人才梯隊?化、護理?工作信息?化等方面?,引導全?體護理人?員從“動?手”到“?動腦”,?從“職業(yè)?”到“專?業(yè)”,不?斷推進我?院護理工?作的開展?。一、?開展的工?作:1?、上半年?我院病人?多,部分?科室處于?超負荷工?作狀態(tài),?護士緊缺?,護理工?作繁重,?大家經(jīng)常?加班加點?,卻毫無?怨言,圓?滿完成了?各項工作?,高漲的?工作熱情?值得學習?和表揚。?2、制?定和完善?工作制度?:制訂輝?南二院護?理工作指?南,護理?質(zhì)量持續(xù)?改進方案?,成立指?控小組、?建立輝南?二院護理?質(zhì)控群,?定期主持?召開護士?長會議,?分析護理?工作及質(zhì)?量檢查情?況,對存?在的問題?進行分析?研究,提?出針對性?的改進措?施,并督?促落實。?3、成?立的__?__個護?理質(zhì)控小?組:急危?重病人管?理和護理?文件書寫?質(zhì)控小組?、消毒隔?離和病區(qū)?管理質(zhì)控?小組、門?急診手術?室護理質(zhì)?控小組,?每月進行?一次護理?質(zhì)控檢查?,對存在?的問題持?續(xù)改進。?4、護?理人力資?源合理使?用:在現(xiàn)?有護理人?員數(shù)量的?情況下,?科學、規(guī)?范、合理?調(diào)配護理?人力資源?,有__?__名年?輕護士定?期進行科?室輪轉,?____?名護士進?行科室調(diào)?換。5?、加強護?理文件書?寫和執(zhí)業(yè)?行為的管?理:端正?書寫態(tài)度?,能客觀?、真實、?準確、及?時、完整?的反映病?人的病情?變化,認?真書寫護?理病例,?保障了護?理安全的?保障。為?規(guī)范醫(yī)療?機構護理?人員的執(zhí)?業(yè)行為,?對全院護?士執(zhí)業(yè)許?可證進行?校驗和變?更注冊。?6、規(guī)?范護理服?務:規(guī)范?了急診接?送病人的?護理服務?、平診病?人入院的?護理服務?、轉科轉?院病人的?護理服務?、術前術?后訪視制?度,晨間?護理和落?實責任護?士等工作?。7、?收入提高?:院領導?非常重視?和關心護?理工作,?提高護理?人員工資?待遇,充?分調(diào)動了?護理人員?的工作積?極性。?二、存在?問題:?1、個別?護士禮儀?不規(guī)范、?著裝不整?齊、素質(zhì)?不高、主?動服務意?識差。?2、少數(shù)?護士無菌?觀念不強?,消毒隔?離工作還?需進一步?加強。?3、護理?文件書寫?欠規(guī)范。?4、基?礎護理不?到位,病?房管理尚?不盡人意?。5、?靜脈穿刺?技術有待?提高,留?置針應用?尚需推廣?。6、?健康教育?還有薄弱?環(huán)節(jié),學?習風氣不?濃。三?、下半年?工作安排?:1、?加強業(yè)務?學習:在?“三基三?嚴”的基?礎上分層?次培訓和?學習,做?到缺什么?補什么、?用什么學?什么,學?有所用,?用有所長?。掌握前?沿護理知?識,促進?管理水平?和護理質(zhì)?量的提高?。(1?)組織靜?脈穿刺技?術學習、?培訓和考?核。(?2)每月?一次業(yè)務?講座,解?決工作中?出現(xiàn)的問?題。(?3)科室?每月組織?一項護理?技術操作?培訓和考?核。2?、加強護?理質(zhì)量管?理,做到?規(guī)范操作?,確保護?理安全:?重點抓六?個關鍵:?(1)?抓關鍵的?制度,如?三查七對?制度、消?毒隔離制?度、交接?班制度等?。(2?)抓關鍵?的部門,?如手術室?、產(chǎn)房、?注射室、?搶救室、?供應室、?治療室、?換藥室等?。(3?)抓關鍵?的人員,?如護士長?,護理骨?干,思想?波動人員?,責任心?不強、技?術差、新?上崗的護?理人員等?。(4?)抓關鍵?的病人,?如危重病?人、疑難?病人、手?術病人、?新入院病?人等。?(5)抓?關鍵的環(huán)?節(jié),如危?重搶救、?護患溝通?、臨床換?藥、輸血?、基礎護?理和院內(nèi)?感染等。?(6)?抓關鍵的?時間,如?交接班、?中午班、?夜班、節(jié)?假日及其?他非正常?上班時間?,特別繁?忙和發(fā)困?易疲勞的?時間等。?3、加?強護理文?件書寫,?強化護理?法制意識?:以“預?防為主、?持續(xù)改進?”的管理?目標,定?期檢查評?估,做到?“寫我說?的,做我?寫的,記?錄做的,?改進不足?”,降低?護理服務?風險。?4、進一?步完善質(zhì)?控體系:?下一步還?要成立靜?脈治療護?理小組、?母嬰護理?小組、糖?尿病護理?小組、健?康管理護?理小組,?護士參與?。5、?按照醫(yī)院?感染管理?標準,重?點加強消?毒隔離的?督查和醫(yī)?療廢物管?理,做到?有制度、?有流程、?有落實措?施、有自?查記錄、?有督導反?饋,專人?負責。保?證醫(yī)療廢?物無滲漏?、無流失?,使院感?監(jiān)控指標?達到質(zhì)量?標準。?6、加強?護理隊伍?的培養(yǎng):?(1)?經(jīng)常開展?各項活動?,如護理?記錄范文?展示、禮?儀表演等?。(2?)定期組?織思想素?質(zhì)、業(yè)務?技能培訓?。(3?)引導護?理人員的?價值觀取?向,強化?道德修養(yǎng)?,維護護?理隊伍的?穩(wěn)定性。?7、落?實好首問?、首接負?責制,開?展優(yōu)質(zhì)護?理服務,?品管圈護?理,關注?細節(jié)服務?,及時優(yōu)?化流程,?體現(xiàn)溫馨?人文的護?理理念。?202?3護理工?作總結標?準模板(?二)這?一年很快?過去了,?通過學習?,科室要?求每位責?任護士了?解掌握服?務、服務?項目和工?作標準。?在臨床護?理工作中?為了鍛煉?患者的生?活自理能?力,對于?病情穩(wěn)定?的康復期?患者要求?護理人員?耐心的給?予指導、?協(xié)助,對?于一些生?活不能自?理、病(?危)、臥?床等患者?要求我們?護理人員?定期為其?理發(fā)、修?剪指甲,?每天定時?為其洗、?擦、喂水?、喂飯,?協(xié)助其大?小便等。?通過對《?住院患者?基礎護理?服務項目?》、《基?礎護理服?務規(guī)范》?、《常用?臨床護理?技術服務?規(guī)范》的?學習,規(guī)?范了基礎?護理的范?圍,強化?了基礎護?理的落實?,提高了?護理服務?的質(zhì)量。?一、加?強質(zhì)量控?制,提升?護理工作?質(zhì)量科?室認真落?實護理部?-科室兩?級網(wǎng)絡的?護理質(zhì)量?管理,在?科室內(nèi)抽?選部分有?責任心的?護理人員?參加科一?級的護理?質(zhì)量管理?,每周、?每月堅持?自查、抽?查,對自?查及抽查?的結果及?時反饋,?特別是在?簡化護理?文書之后?,科室加?大了對簡?化后護理?文書書寫?的規(guī)范的?自查,發(fā)?現(xiàn)問題及?時反饋給?當事人。?除此之?外,還加?強了對科?室中、夜?班、雙休?日、節(jié)假?日的查房?,以便于?及時發(fā)現(xiàn)?科室護理?工作中的?不足及缺?點,并及?時給予糾?正。二?、開展康?復訓練,?提高患者?生活自理?能力針?對科室患?者的特殊?性,為了?提高患者?的生活自?理能力及?社會適應?能力,科?室經(jīng)過精?心的準備?、組織,?先后開展?“包粽子?”大賽,?象棋、麻?將、撲克?競賽,洗?臉、刷牙?、洗衣、?整理床單?位等訓練?,通過這?些活動及?訓練極大?地提高了?患者的生?活自理能?力。三?、開展各?種形式的?學習,提?高護理隊?伍素質(zhì)?科室根據(jù)?收治患者?的特點定?期開展相?應的業(yè)務?學習,在?每月的護?理工作會?上護理人?員之間相?互交流這?一段時間?護理工作?感受、經(jīng)?驗,包括?對不同患?者應該怎?么樣護理?,某項操?作怎么做?更有利于?患者的舒?適等等,?特別是外?出學習、?進修、參?觀的護士?,回來就?要向其他?同事回報?學習的感?受極其經(jīng)?驗,不同?形式的學?習使護理?人員之間?得到了很?好的交流?,與此同?時也提高?了護理隊?伍的整體?素質(zhì)。?四、加強?科室考核?,促進管?理為了?很好的落?實臨床護?理工作中?的各項工?作,針對?科室人員?分布的特?點科室制?定了《五?病區(qū)護理?人員考核?細則》,?《考核細?則》包含?了勞動紀?律、護理?質(zhì)量、護?理安全、?服務態(tài)度?等內(nèi)容,?《考核細?則》中不?光有明確?的處罰金?額,也涉?及到了對?規(guī)避了護?理安全、?風險及表?現(xiàn)出色受?到醫(yī)院、?護理部等?各級表彰?人員的獎?勵措施。?總之,?獎懲兼并?制度的實?施定不但?促進了管?理,同時?也提高了?大家的積?極性。?
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