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2016年湘教版五年級語文上冊期末測試卷及答案2016-2017學(xué)年上學(xué)期五年級期末檢測卷班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘一、看拼音,寫詞語。(10分)午夜(wūya)禁忌(jǐnnánɡ)饑餓(jǐlianɡ)金杯(jǐnshanɡ)規(guī)矩(ɡuīju)翻譯(fānyì)捕魚(bǔrǔ)二、按要求寫四字詞語。(6分)1.表示快樂、高興的詞語:歡天喜地2.表示傷心、痛苦的詞語:悲痛欲絕3.表示心情很急切的詞語:迫不及待三、讀句子,選擇加點字的正確意思。(4分)盡:①全部用出;②完畢;③都,全;④達(dá)到極端。1.我會盡力幫助這些可憐的留守兒童。(③)2.他已經(jīng)走到了走廊的盡頭。(②)3.他的書柜里盡是漫畫書。(③)4.我們要想盡辦法來應(yīng)對這場風(fēng)暴。(①)四、把下列詞語補充完整。(8分)行云流水不言而喻呼之欲出垂頭喪氣五、選詞填空。(5分)突然果然竟然仍然顯然1.爸爸的臉突然沉了下來,那嚴(yán)肅的表情讓我們都不敢吭聲。2.盡管已經(jīng)退休了,老人仍然堅持每天來照料這棵大樹。3.送報的少年竟然被北京大學(xué)錄取了,我們都很詫異。4.媽媽果然是累壞了,已經(jīng)睡了一天了,還沒起床。5.上午燕子低飛,下午顯然就下雨了。六、按要求寫句子。(8分)1.故事嵌進(jìn)了年輪,記錄著歲月的變遷。(擴句)2.蒼山如海。殘陽如血。(改寫成兩個具體的句子)蒼山連綿起伏,仿佛一望無際的大海;殘陽漸漸落下,把天空染成了血紅色。3.盡管明天太陽還會醒來,但今天的太陽永遠(yuǎn)不會再出現(xiàn)。(用加點的關(guān)聯(lián)詞寫一句話)即使明天太陽依然升起,但今天的太陽已經(jīng)永遠(yuǎn)消失了。4.嫩葉舒展的麥苗呈現(xiàn)出墨綠色。(修改病句)嫩葉舒展的麥苗呈現(xiàn)出翠綠色。七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(12分)1.默寫《憶秦娥·婁山關(guān)》。(4分)黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。2.在往后的日子里,我和初升的太陽一樣,慢慢長高了,也更加懂得。人要活得和諧,就必須學(xué)會留住今天的太陽。(2分)3.太陽把給大地的信寫在天上,片片云朵就是五色的信箋。白云寫的是喜悅,紅云寫的是憤怒,金云寫的是夢想。越寫越多,越寫越重,支撐不住的,就從那里飄落。(4分)四、珍惜時間的名言警句:時間就像海綿里的水,只要你用力擠,總還有的。八、閱讀短文,回答問題。(一)毛遂自薦(節(jié)選)1.給選文中加點的字選擇正確的讀音,畫上“×”或“√”。(2分)感到()羞恥()2.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語,在短文的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(3分)大王,你不感到羞恥嗎?3.文中畫“”的句子是一個句。(1分)是4.用“”畫出文中的一個反問句,并把它改為陳述句。(2分)反問句:大王你不感到羞恥嗎?陳述句:大王應(yīng)該感到羞恥。5.讀了這段話,你體會到了什么?(2分)珍惜時間,不要浪費時間。(二)手和腦的故事1.用“√”畫出加點字的正確讀音。(3分)興(√)奮(xīnfèn)理睬(√)埋(√)頭苦干(mǎitóukǔgàn)2.寫出下列詞的反義詞。(2分)驕傲→謙虛忙碌→閑暇寶貴→平凡精美→簡陋3.請用一句話概括出手和腦爭吵的原因。(2分)手和腦爭吵的原因是各自覺得自己更重要。4.手和腦爭吵后誰也不理誰,造成了怎樣的后果?(2分)造成了生產(chǎn)效率低下,做出來的東西缺乏良好性能的后果。5.什么叫“覺悟”?手和腦覺悟到了什么?(3分)“覺悟”是指認(rèn)識到自己的錯誤并采取措施改正。手和腦覺悟到只有相互合作,才能取得更好的效果,從而開始合作。九、習(xí)作樂園。(25分)題目自擬。篇一:一朵小花今天,在回家的路上,我看到了一朵小花。它長在路邊的綠地上,被陽光照耀著,非常美麗。我停下來仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的花瓣是淡粉色的,花心是黃色的,非常清新可愛。我感受到了生命的力量,也感受到了大自然的美。這朵小花讓我明白,生活中的美好,不在于它的大小,而在于我們的發(fā)現(xiàn)。篇二:一片秋葉今天,我在操場上撿到了一片秋葉。它已經(jīng)變成了黃色,但是還是非常美麗。我撿起來仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的紋路非常清晰,有一種淡淡的憂傷之美。這片葉子讓我想起了秋天的美景,也讓我想起了生命的短暫。我們要珍惜每一個美好的瞬間,讓生命更加精彩。篇三:一件小事今天,我在路上看到了一個老人摔倒了。我走過去幫他撿起來,問他有沒有受傷。他搖搖頭,感激地看著我,說了一聲“謝謝”。我覺得這件小事很平凡,但是它讓我感受到了善良的力量。我們每個人都可以做出一些小事,讓世界變得更美好。篇四:一個小朋友今天,我在公園里看到了一個小朋友。他穿著一件紅色的夾克,戴著一頂帽子,非??蓯?。他在玩耍,笑聲不斷。我觀察著他,感受到了童真的力量。他讓我想起了自己的童年,也讓我想起了生命的美好。我們要保持童心,讓生命更加美好。二、1.興高采烈、歡天喜地;2.痛不欲生、淚如雨下;3.心急如焚、迫在眉睫。這三個詞組的意思比較明確,不需要改寫。三、1.①2.④3.③4.②。這是一道選擇題的答案,不需要改寫。四、鵲茅生常危、云水茍欲、頭氣。需要將“頭氣”改為“透氣”,才能與前兩個詞組搭配。五、1.突然;2.仍然;3.竟然;4.顯然;5.果然。這五個副詞的意思比較明確,不需要改寫。六、1.示例:許多故事深深地烙印在樹的年輪上。2.示例:遠(yuǎn)處的大山連綿起伏,夕陽西下,映紅了半邊天。3.示例:盡管爺爺已經(jīng)八十歲了,但他仍然堅持鍛煉身體。4.嫩綠的麥苗舒展著嫩葉,生機勃勃。需要將“嵌進(jìn)”改為“烙印在”,將“舒展著”改為“舒展”,并在最后加上“生機勃勃”來豐富描述。七、1.西風(fēng)烈,長空雁叫,霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。2.留住今天的太陽,讓生命充實有價值。3.云彩圣潔吉祥,豐收色彩,云朵盛情滴滴答答。4.示例:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。需要在第一段中加上逗號,使句子更流暢;在第二段中加上“讓生命”來強調(diào)主語的作用;在第三段中將“盛情滴滴”改為“滴滴盛情”,使語序更加自然;在第四段中將“一寸光陰一寸金”改為“一寸光陰,一寸金”,并在句末加上“難買寸光陰”來補充意思。八、(一)1.降衰;2.奇恥大辱、百代仇恨、!、?;3.感嘆;4.我們趙國都替你們害羞,難道大王你不感到羞恥嗎?我們趙國都替你們害羞,大王你應(yīng)該感到羞恥。5.毛遂口才出色,機智過人。(二)1.興才買;2.謙虛、悠閑、低賤、粗糙;3.他們都認(rèn)為自己是不可替代的。4.效率低下,制造的產(chǎn)品缺乏良好的性能。5.明白。大腦想出的計劃,

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