勵(lì)志主題的演講稿

勵(lì)志主題的演講稿

勵(lì)志主題的演講稿1

敬重的員工以及員工家屬們：

新年好!

在20xx年新春佳節(jié)降臨之際，xx向你們致以新春的問(wèn)候和吉利的祝愿，祝您新春開(kāi)心、萬(wàn)事如意、合家歡快!

20xx年經(jīng)過(guò)全體員工的共同努力，公司圓滿完成了全年的目標(biāo)，在金融危機(jī)的大環(huán)境下，公司依舊穩(wěn)健增長(zhǎng)，這一年，我們經(jīng)受了很多的歷練，收獲了成長(zhǎng)、歡樂(lè)、幸福和滿意。xx的進(jìn)展和壯大離不開(kāi)你們的悄悄支持和無(wú)私奉獻(xiàn)，在這里向全體員工道一聲：你們辛苦了!

固然xx的優(yōu)異成績(jī)，更離不開(kāi)你們——得意的員工家屬們。當(dāng)xx人忙于工作而無(wú)暇顧及家務(wù)的時(shí)候，您辛苦了，當(dāng)xx人由于工作而削減了陪伴您的時(shí)間，請(qǐng)您體諒，當(dāng)xx人為抱負(fù)和目標(biāo)打拼后回家時(shí)，感謝您為他們留的那一展燈……

是的，xx的進(jìn)展，每一步都在您的支持下，走得更加堅(jiān)實(shí)，每一個(gè)xxX人都應(yīng)當(dāng)對(duì)家人深鞠一躬，對(duì)您說(shuō)聲感謝!更想說(shuō)的是，xx今日的榮譽(yù)，同樣屬于你們!

我們雖然家境、品性不同，年齡、愛(ài)好各異，卻在為一個(gè)共同的目標(biāo)扮演著自己重要的角色，我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)，在前進(jìn)中成長(zhǎng)，同時(shí)，xx給員工供應(yīng)進(jìn)展的平臺(tái)、表演的舞臺(tái)。

xx是我們共同的大家庭，她承載著我們大家的向往、盼望和幸福，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜和愛(ài)惜她。我們迎來(lái)了企業(yè)騰飛的曙光。企業(yè)的創(chuàng)立，離不開(kāi)積極勤奮、風(fēng)雨同路的創(chuàng)業(yè)伙伴;企業(yè)的進(jìn)展，更需要新奇血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)受、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、相互鼓勵(lì)，才能成就一番輝煌的事業(yè)。

歲月走過(guò)昨天的路，生命唱響明天的歌，xx的腳步正向我們邁步走來(lái)，在新的一年，xx需要大家一如繼往的關(guān)懷、呵護(hù)和支持。盼望我們堅(jiān)決信念、興奮精神，在新的一年里制造出更加輝煌的新業(yè)績(jī)，攜手共享新富強(qiáng)。

勵(lì)志主題的演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友：

大家好!

南江清秀辭舊歲，以凱歌慶新年。在各界人士的全力支持和全體員工的積極努力下，MRNJ商店今日在這里進(jìn)行了盛大的開(kāi)業(yè)典禮，我們歡迎舊年，歡慶新年。在此，我謹(jǐn)代表公司向全部前來(lái)出席今日開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和貴賓表示最熱鬧的歡送和誠(chéng)心的感謝。

我們的事業(yè)是美妙的事業(yè)，是人類社會(huì)美妙的事業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)以給顧客最大的滿足和信任為根底。他們是我們的上帝，我們的父母，我們的兄弟姐妹。不管他們來(lái)自哪里，只要他們能無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)喜無(wú)悔地購(gòu)置我們的產(chǎn)品，那就是我們唯一的目標(biāo)。只要我們一起不懈努力，我們的事業(yè)肯定會(huì)變得更大更強(qiáng)。專賣(mài)店將會(huì)看到芝麻開(kāi)花結(jié)果。

親愛(ài)的朋友們，從今日起，MRNJ商店將布滿各行各業(yè)的盼望，布滿客戶的愛(ài)和期望，布滿我們公司全部員工的抱負(fù)和信念。船會(huì)起航，乘風(fēng)破浪!公司將來(lái)的生存和進(jìn)展離不開(kāi)你的幫忙和支持。盼望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友，以后多多關(guān)注我們，支持我們。你的每一次支持都會(huì)鼓勵(lì)我們更加努力。在此，我嚴(yán)肅承諾，我們肯定不負(fù)眾望，完成使命，用優(yōu)質(zhì)的效勞和您的大力支持回報(bào)社會(huì)。我們將以專業(yè)、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)和努力迎接新的挑戰(zhàn)。

祝MRNJ店生意興隆，生活富足，生意興隆，財(cái)源滾滾!祝我們事業(yè)興盛，前程似錦!讓我們一起迎接南江店的美妙將來(lái)!慶賀為我們供應(yīng)支持和幫忙的領(lǐng)導(dǎo)、朋友和員工家屬，他們身體安康、工作順當(dāng)、家庭幸福

一切順當(dāng)!

感謝大家!

勵(lì)志主題的演講稿3

親愛(ài)的教師，同學(xué)們：

大家好!

人的一生，要么抓緊死，要么精彩地活著。

毅力，是千里之堤一沙一石的分散，一點(diǎn)一點(diǎn)地累積，才有亙古綿長(zhǎng)的壯美;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的圍繞，一絲一絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。毅力，是遠(yuǎn)航的帆，有了它，船才得以到達(dá)將來(lái)的此岸。

徐悲鴻是享譽(yù)世界的畫(huà)家，他畫(huà)的馬栩栩如生，但他的成名之路并不是一帆風(fēng)順的。他在國(guó)外留學(xué)時(shí)，飽受外國(guó)人的嘲諷，他沒(méi)有因此卑躬屈膝，相反，更激發(fā)了他的斗志。“人不行有傲氣，但不行無(wú)傲骨?！睉{借堅(jiān)韌的毅力，刻苦地磨練，他的作品受到了同行們的確定和欣賞，也從今名揚(yáng)天下。毅力，是徐悲鴻走上勝利道路的基石，而一些科學(xué)家也憑借毅力贏得了生命的精彩。

創(chuàng)造家諾貝爾最初研制時(shí)，試驗(yàn)工廠被炸為灰燼。當(dāng)時(shí)，有5個(gè)人被炸死，一個(gè)是他正在上大學(xué)的弟弟，另外4個(gè)也是他的親切助手。當(dāng)諾貝爾的母親得知次子慘死的噩耗以后，哀思欲絕;年老的父親因太受刺激引發(fā)腦溢血，從今半身癱瘓。在巨大的失敗和苦痛面前，諾貝爾沒(méi)有退縮。他說(shuō)“生命那是付給人們雕琢的寶石。”憑借堅(jiān)韌的毅力，諾貝爾克制了種種困難，經(jīng)過(guò)千百次的試驗(yàn)，最終獲得了巨大勝利。

登上春晚的朱之文是個(gè)地地道道的農(nóng)夫，雖然他家境貧寒，也沒(méi)有上過(guò)幾天學(xué)，但是他懷揣著音樂(lè)的幻想，每每天不亮，就走上田野，放聲高歌，干農(nóng)活的時(shí)候，也是邊干邊唱，鄰居們都笑他是傻子，但他毫不理睬。幾十年如一日，憑借著堅(jiān)韌的毅力，朱之文最終登上了春晚的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

勝利的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的鮮艷，然而當(dāng)時(shí)它的芽?jī)?，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這其中，堅(jiān)韌的毅力是必不行少的。不是每個(gè)人都能隨任憑便勝利，只有朝著幻想堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能贏得精彩的將來(lái)。

荊棘鳥(niǎo)刺破胸膛才得以歌聲響亮，很多人勤學(xué)苦練，執(zhí)著追求才收獲勝利，而毅力就像一串寶石，串起了他們奮斗的過(guò)程，使人生更加光榮奪目。其實(shí)，我們不需要人人都名揚(yáng)天下，只要有毅力，有傲骨，生命之花就會(huì)精彩綻放。

我的演講完畢。

感謝大家!

勵(lì)志主題的演講稿4

大家晚上好！

人最珍貴的是生命，而一個(gè)人生命中最珍貴的就是青春。青春易逝，而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗兀?/p>

青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在消逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過(guò)；而應(yīng)用才智和士氣揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)由于虛度年華而懊悔，也不會(huì)由于碌碌無(wú)為而慚愧?！?/p>

四年，我們有幸擁有著這大學(xué)四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)時(shí)我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)很多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。“我們錯(cuò)看了世界，卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界哄騙了我們。

我信任，年輕沒(méi)有什么不行以，心有多大，將來(lái)就有多大。人生短短幾十載，不要給自己留有什么圓滿！

熱忱換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！有人說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。”

只有啟程，才會(huì)到達(dá)抱負(fù)和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的勝利，只有播種，才會(huì)有收獲。青春，應(yīng)當(dāng)是奮斗的。

想問(wèn)大家一句很純樸的話，你們愛(ài)國(guó)嗎？

不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一部電影，那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族患病屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們以燃燒的激情和鮮血分散成精神的火炬，點(diǎn)燃了將來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心??！

然而在當(dāng)代的中國(guó)，我們不得不正視一些現(xiàn)狀，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期盼，也過(guò)高地期盼著社會(huì)，只由于一些青年大學(xué)生不能正確地評(píng)估自己，作為不思進(jìn)取的借口。于是，曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走了……

我的一些話并非說(shuō)教，我們都一樣，盼望以此和大家相互鼓勵(lì)，相互促進(jìn)。路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！青年，如云霞，光榮熠熠，似白楊，生氣勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是主席口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。

作為青年中的一員，應(yīng)以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！

我的演講完畢，感謝大家！

勵(lì)志主題的演講稿5

世紀(jì)學(xué)校特殊注意對(duì)學(xué)生的共性化培育，制造一切時(shí)機(jī)把學(xué)生推向成長(zhǎng)的快車(chē)道，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、到文明禮儀與交往、口才表達(dá)等各個(gè)方面，促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。

為了給每一位學(xué)生搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為了讓每一個(gè)學(xué)生敢于當(dāng)眾講話、能講清晰條理的話，小學(xué)部充分利用每天上午第一節(jié)課前非常鐘的時(shí)間，讓學(xué)生自己盡情登臺(tái)演講。

為保證演講效果，結(jié)合學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)校活動(dòng)，以年級(jí)為單位每周確定一個(gè)演講主題，如：感恩、環(huán)保、節(jié)省、責(zé)任、合作、抱負(fù)、讀書(shū)等等。提前一周布置演講內(nèi)容，讓學(xué)生自己搜集資料，寫(xiě)好演講稿。屆時(shí)由班長(zhǎng)組織，點(diǎn)名讓同學(xué)們輪番上臺(tái)。對(duì)于落落大方，口語(yǔ)流暢，表達(dá)精確的同學(xué)，除賜予準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)外，在一個(gè)月完畢時(shí)，頒發(fā)喜報(bào)，與家長(zhǎng)共享孩子成長(zhǎng)的喜悅。

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生們的綜合素養(yǎng)有了一個(gè)大的提升。既熬煉了他們搜集信息、處理信息的力量，培育了他們的寫(xiě)作興趣，又練就了卓越的表達(dá)才能，在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中，孩子的心靈得到了凈化，可謂一舉多得。

勵(lì)志主題的演講稿6

親愛(ài)的教師和同學(xué)們：

大家好！

青春是雷雨交加的風(fēng)，是泥水混合的水。我情愿踐踏泥濘，迎接風(fēng)暴，擁抱暖和的青春。

信任自己，重用自己，用自己的思想為自己制造一個(gè)全新的世界。我們每個(gè)人都這樣召喚自己的心靈。事實(shí)上，有多少人真的能做到以上幾點(diǎn)？自信是畫(huà)家寫(xiě)的一幅畫(huà)。有幾支很棒的筆給你畫(huà)，有幾支很失敗的給你畫(huà)。它也是一幅畫(huà)。有人認(rèn)為妙筆無(wú)處不在，也有人認(rèn)為失敗無(wú)處不在。藝術(shù)家的試驗(yàn)證明，自信是自戀之花。假如哲學(xué)的話不能讓你自信，試著學(xué)會(huì)輕視。

在生活中，你不得不鄙視一些東西。否則，看到一切都是宏大的，看到一切都是敬畏的，處處都是賞心悅目的，實(shí)際上是慎重的，你會(huì)活得很慘。說(shuō)一句狠話，你就白活了！是蔑視，是蔑視。據(jù)說(shuō)牛的眼睛被放大了，所以會(huì)在比自己小許多的牧童面前低頭。鵝眼睛窄，敢攻擊比自己大許多的人。我不敢提倡每個(gè)人都要像看鵝一樣看東西，但是否時(shí)不時(shí)忽視一些東西就能提高你的自信念。

曾經(jīng)有一句話：一個(gè)人16歲沒(méi)有抱負(fù)，60歲有抱負(fù)是可怕的。后半局部可能不是真的，60歲的人為什么不行以擁有抱負(fù)?但前半句肯定正確，缺少抱負(fù)的燭照，生命肯定暗淡無(wú)光。對(duì)很多人而言，抱負(fù)是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，抱負(fù)漸漸風(fēng)化了，剝蝕了，或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái)，最乖巧的應(yīng)對(duì)或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索，放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。

在灰暗的天空下懊喪的低頭，說(shuō)“我認(rèn)輸了”，或者說(shuō)，我同意用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃?！痹谖铱磥?lái)，抱負(fù)好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟顫抖。假如說(shuō)成長(zhǎng)是一輩子的事，那么，抱負(fù)也應(yīng)當(dāng)相伴人生每一天。抱負(fù)活著，苦痛就有了大方的分擔(dān)者。好的抱負(fù)像愛(ài)情，暖和寒苦的人生;像信仰，燭照暗淡的青春。

一個(gè)人，只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時(shí)間不必太多，每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問(wèn)，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù)。

感謝大家!

勵(lì)志主題的演講稿7

大家上午好！特別快樂(lè)學(xué)校能給我這樣的時(shí)機(jī)和大家一起探討我們高中階段的學(xué)習(xí)和生活，盼望這段時(shí)間我們過(guò)得開(kāi)心！更盼望大家仔細(xì)聽(tīng)，存有異議的地方可以會(huì)后以不同的形式進(jìn)展協(xié)商。

陽(yáng)春三月孕育無(wú)限生氣，青春學(xué)子洋溢蓬勃朝氣！

中學(xué)時(shí)代，是一個(gè)人一生中最漂亮的青春時(shí)代。在這個(gè)季節(jié)，那擺脫不掉的孩子氣，那血?dú)夥絼偟臎_動(dòng)，那學(xué)問(wèn)的日漸積存，那朦模糊朧的情感，那刻意為之的裝扮，那故作成熟的舉動(dòng)，那設(shè)上密碼的日記……都是一種嶄新的體驗(yàn)，都是一種成長(zhǎng)的感覺(jué)。尤其是高二，更是中學(xué)時(shí)代的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段，我們?nèi)绾蝸?lái)把握自己，運(yùn)籌帷幄，決勝于將來(lái)呢？

總結(jié)若干勝利走過(guò)高中的學(xué)生的閱歷，我們不難發(fā)覺(jué)，他們都具有頑強(qiáng)的意志、非凡的勤奮、肯定的方法、正常的生活。借此培育了自己頑強(qiáng)、勤奮、才智、開(kāi)朗、陽(yáng)光等等的優(yōu)秀品質(zhì)！而這些，應(yīng)當(dāng)是我們每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)具有、也有力量具有的。

一、做一個(gè)有志向、有理想的中學(xué)生（勵(lì)志教育）

我們要有自己的志向、目標(biāo)，我們更要利用好現(xiàn)在的時(shí)間磨礪自己的意志。

志向是什么？志向應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人精神至高追求的表達(dá)，我們會(huì)由于志向的鼓勵(lì)和呼喚確定自己的人生方向，心甘情愿的付出自己的心血和汗水。有志向的人生，會(huì)由于追求志向的實(shí)現(xiàn)而充實(shí)無(wú)比。過(guò)程是充實(shí)的，收獲是精彩的，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？

在我們的身邊，就有許多過(guò)得非常充實(shí)的同學(xué)，雖然沒(méi)有展現(xiàn)過(guò)什么豪言壯語(yǔ)，但卻在扎扎實(shí)實(shí)的為自己的志向付出努力！想想你的小時(shí)候，家長(zhǎng)、教師問(wèn)你長(zhǎng)大了想做什么？不就是一種志向的表達(dá)嗎？家長(zhǎng)“為了讓孩子過(guò)得更好一些”也是一種樸實(shí)的志向！教師苦口婆心的勸導(dǎo)也是為了實(shí)現(xiàn)育人成才的志向啊！

尊敬的周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向就是在年少的時(shí)候確立的，你呢？莫非要等到年老乏力、精力不濟(jì)的時(shí)候抓著自己白花花的胡子無(wú)限后悔？莫非我們就心甘情愿的把自己原來(lái)可以實(shí)現(xiàn)的志向輕輕松松的讓給別人？我們信任，每一個(gè)人的內(nèi)心深處都有一種不愿服輸?shù)囊饽?，每一個(gè)人都不盼望自己落后于人，立志不在早晚，不要怕你已經(jīng)荒廢了多少的時(shí)間，充實(shí)的生活就是從你今日立下的遠(yuǎn)大的志向開(kāi)頭的，好好的梳理自己曾經(jīng)迷亂的思想，制定切實(shí)可行的規(guī)劃，讓一切都為我們的志向讓路，讓求學(xué)路上全部的攔路虎都臣服在我們的腳下！

某些學(xué)生的“志向”：力爭(zhēng)三年娶一個(gè)準(zhǔn)媳婦回家，于是，中國(guó)家庭歷史進(jìn)展上經(jīng)受了最凄慘的大事，兩個(gè)沒(méi)有志向的人組成了一個(gè)沒(méi)有志向的家庭，更關(guān)鍵的綜合了遺傳、智商等諸多問(wèn)題，即使將來(lái)有了孩子，不僅僅是智商和志向的低下?。「鼤?huì)讓我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步滯步不前，甚至倒退多少年！看，沒(méi)有志向的危害！其實(shí)這不叫志向，這叫只想，很齷齪的自欺欺人的想法和做法。純潔漂亮的校園沒(méi)有人觀賞你們的故作姿勢(shì)，以此作為志向的種種表達(dá)更好的說(shuō)明白這些同學(xué)的內(nèi)心是多么的空虛無(wú)助！

所以，我們要有志向，要有追求！我們的追求：為了生存是最根本的，為了父母那是良心，為了更高的目標(biāo)那是高尚。

沒(méi)有志向的人沒(méi)有資格談尊嚴(yán)，沒(méi)有志向的人哪里還有什么將來(lái)？

二、把勤奮看成最根本的原則

每個(gè)人的天資稍有差異，但上帝是公正的，他賜予了我們每一個(gè)人一把開(kāi)拓將來(lái)的利器——勤奮。只不過(guò)許多同學(xué)沒(méi)有留意到，有的同學(xué)卻合理的利用了。所以，今日大家成績(jī)消失差異的最大緣由，就在于看誰(shuí)更好的利用了勤奮的力氣。

勤奮是衡量一個(gè)人的底線。

窮人有兩種：一種人窮但志不短，每天都在勤奮的工作，為了更好的生活積極向上。這樣的人贏得了他人的敬重。還有一種人窮且毫無(wú)上進(jìn)心，得過(guò)且過(guò)的熬日子，這樣的人沒(méi)有人看的起，久而久之還會(huì)成為社會(huì)的累贅。同樣是窮人，卻由于勤奮與否獲得了不同的精神境地和評(píng)價(jià)，這，就是勤奮的力氣。

高二，由于堅(jiān)持而漂亮。這是我開(kāi)學(xué)之初寫(xiě)得一篇文章，被“勵(lì)志一生”全文轉(zhuǎn)載。歡送觀賞，提出你的看法。

勤奮就是當(dāng)時(shí)我提到的需要堅(jiān)持的很重要的一項(xiàng)。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的忽冷忽熱不是勤奮，勤奮需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，在這些堅(jiān)持中，你才能更好的積存學(xué)問(wèn)，磨練意志！在堅(jiān)持的幫助下，我們的勤奮才能用扎實(shí)的姿勢(shì)，把這個(gè)階段需要把握的學(xué)問(wèn)和開(kāi)掘的力量淋漓盡致的表達(dá)出來(lái)。

勵(lì)志主題的演講稿8

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

總是讓心聲裝滿期盼，總是讓幻想連著將來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲乏的音符，是播種著布滿盼望的將來(lái)!

帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們最終走到一起來(lái)了。面對(duì)將來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓抱負(fù)在這里放飛，青春才可以變得顏色斑斕!

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們專心靈和才智去詮譯，它更需要我們用士氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

人的生命只有一次，生命原來(lái)就是脆弱的。但是有了抱負(fù)的支撐，生命就可以變得頑強(qiáng)。正由于如此，我們?cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又布滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了苦痛，用頑強(qiáng)的信念在坎坷的道路上鋪就了一條通往抱負(fù)的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊，我信任漂亮的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

在生活中，我們或許面對(duì)“占有”，或許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙勞碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們專心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用抱負(fù)去選擇和造就自己。人生如同一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，抱負(fù)是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往抱負(fù)的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章!

讓我們翻開(kāi)美妙的心靈，讓抱負(fù)在他鄉(xiāng)飛行吧，不要讓它隨著時(shí)間的消逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我信任每一個(gè)音符都將是抱負(fù)的歸宿!青春幻想演講稿啊!抱負(fù)是勤奮者織就的一幅畫(huà)，才智者開(kāi)拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗哺育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!

讓青春與幻想齊飛或許你正掙扎于人生的得失，或許你正徘徊于苦痛的邊緣，或許你曾經(jīng)苦苦等待，或許你曾經(jīng)失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有幻想!

擁有幻想的青春是簡(jiǎn)潔歡樂(lè)的，擁有幻想的青春是奮勉向前的，擁有幻想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有幻想的青春是所向無(wú)敵的!

來(lái)吧，用幻想的翅膀承載起青春的心，讓青春與幻想齊飛!

在極速進(jìn)展的社會(huì)中，在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資格;在勞碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，幻想是我們奮斗的動(dòng)力!

青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓幻想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧!縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有幻想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起幻想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著幻想，可以在山頂領(lǐng)會(huì)眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚(yú)兒的玩耍，可以在天際盡攬大地的奇妙，是的，是幻想讓不行能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!

其實(shí)在幻想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把幻想和現(xiàn)實(shí)分開(kāi)，只有有夢(mèng)的人才可以撕破它，讓幻想與現(xiàn)實(shí)完善結(jié)合，碰撞出塵世間最燦爛的光芒。

其實(shí)在青春與年輕之間，只有一段少得惋惜的時(shí)間，它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段，只有好好把握住青春的人才能與年輕抗?fàn)?，用?jiān)決的信念叫年輕讓步。幻想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與年輕只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們莫非不該把握住青春，讓幻想飛越，讓幻想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?

青春是船，幻想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起幻想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的此岸;幻想是路，青春是燈，踏上幻想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要可怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要可怕天空烏云密布，擁有幻想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要可怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要可怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有幻想的我們能跨越一切!

或許，青春的我們會(huì)迷茫，但幻想一如既往!或許，幻想最終不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓幻想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著幻想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與幻想齊飛吧!

每個(gè)人都有幻想，它是人人所憧憬的。沒(méi)有幻想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有幻想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但幻想總是隨著思想的前進(jìn)而轉(zhuǎn)變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮勉圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí)，我有一個(gè)幻想，我盼望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“假如你有許多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)許多泡泡糖”“假如你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)?！贝_實(shí)小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆和善的童心，幸福與歡樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

漸漸步入小學(xué)，中學(xué)就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)幻想。我盼望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，許多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的熟悉。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義進(jìn)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

上初中的時(shí)候，我有一個(gè)幻想，我盼望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到教師們的確定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，慢慢的，我發(fā)覺(jué)實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙勞碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，或許有時(shí)候惦念很多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙模糊的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿著它處處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和幻想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今日，我有一個(gè)幻想，我盼望自己能考上一所中意的高中。我為著幻想，`每一天都苦苦查找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的將來(lái)而努力。

幻想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假設(shè)沒(méi)有幻想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又情愿過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我信任我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了幻想，就有了動(dòng)力?；孟?，是一架名貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)此岸，擁有幻想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀。在追求幻想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。

它會(huì)催人前進(jìn)，或許在實(shí)現(xiàn)幻想的道路中，會(huì)遇到很多的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的幻想而前進(jìn)，究竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己制造出來(lái)。

勵(lì)志主題的演講稿9

大家好!今日我國(guó)旗下講話的題目是《教師節(jié)》。

在我們開(kāi)心地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，正是春華秋實(shí)的九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。雖然，沒(méi)有嫩綠的楊柳，沒(méi)有嬌艷的鮮花，但卻由于有了教師節(jié)而顯得格外嫵媚，讓人布滿期盼。

在這第xx個(gè)教師節(jié)降臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘在我校的全體教師致以美妙地祝愿：祝教師們身體安康，萬(wàn)事如意，工作順當(dāng)，再創(chuàng)新的輝煌。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。假如你是一位認(rèn)真觀看的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，課堂上給你鼓舞的是教師那雙布滿期盼和濃濃愛(ài)意的眼神;放學(xué)前，囑咐你留意安全的總是教師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是教師那雙布滿母愛(ài)的手;最終離開(kāi)學(xué)校的總是教師那疲乏的身影。

同學(xué)們，面對(duì)我們的教師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說(shuō)：“讓人們由于因我的存在而感到幸?！?，那么，在教師節(jié)降臨之際，你怎樣做才能讓教師因你的存在而感到幸福呢?你可以給教師寫(xiě)一封表露自己感謝之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)教師的`愛(ài);可以新手制作一個(gè)賀卡送給教師或是靜靜地放在教師的辦公桌上，還可以給教師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候;當(dāng)教師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)教師的祝愿，給教師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的教師確定由于你的存在而感到幸福!

我們敬重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了教師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“教師好”這也是感恩。固然，仔細(xì)完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)抱負(fù)的學(xué)習(xí)成績(jī)，這更是對(duì)教師辛勤工作最好的回報(bào)。今后，你們離開(kāi)了母校，投身到祖國(guó)的建立事業(yè)之中，常常給教師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看教師，那將是對(duì)教師最大的欣慰、最歡樂(lè)的滿意。

同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由于這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)教師的敬重和確定。包含著你對(duì)教師的感恩和回報(bào)!

同學(xué)們，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的教師又開(kāi)頭了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。教師喜愛(ài)學(xué)生，學(xué)生敬重教師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園充滿真情的祝愿——“親愛(ài)的教師，節(jié)日歡樂(lè)!”。

勵(lì)志主題的演講稿10

敬重的教師、同學(xué)：大家上午好我是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)技術(shù)17班的xx，我今日演講的題目是愛(ài)情是無(wú)私的。愛(ài)情這個(gè)名詞對(duì)于八零后的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別敏感的話題，而且在座的各位同學(xué)都盼望有一份純真的愛(ài)情。其實(shí)不光是我們對(duì)這個(gè)名詞很敏感，從古到今，男女老少都很敏感，可以這么說(shuō)，只要有感情、有思想的人都很敏感。那么愛(ài)情畢竟是什么呢愛(ài)情究竟是無(wú)私的還是自私的有人說(shuō)是自私的，由于你得到了，別人就不能擁有也有人是這么說(shuō)的，愛(ài)情是無(wú)私的，假如真愛(ài)一個(gè)人，就應(yīng)當(dāng)給她自由，讓她歡樂(lè)不管人們是怎樣說(shuō)的，總之，我認(rèn)為愛(ài)情是無(wú)私的最近在校園雜志上看到這樣一個(gè)片段：仆人公是一個(gè)叫xx的女孩和一個(gè)叫浪天際的男孩，聽(tīng)到這兩個(gè)名字都感覺(jué)很有默契。故事是這樣的，xx在讀高三，而浪天際在上大學(xué)，而他們倆很有感情，在高三時(shí)他們就始終保持著好朋友的關(guān)系，只是好朋友，其實(shí)對(duì)方都明白彼此都在喜愛(ài)著對(duì)方，但由于男孩考慮到怕影響到xx的學(xué)習(xí)，所以只好先把愛(ài)苦苦收回。

還是保持著以前的那種關(guān)系。當(dāng)他們彼此開(kāi)頭新的學(xué)業(yè)以后，那女孩給男孩說(shuō)你是我心中的白馬王子，永久都是多情的男孩最終耐不住孤獨(dú)，變的主動(dòng)，向女孩表白，但那女孩沒(méi)有同意，她說(shuō)，我們現(xiàn)在是不同層次的人了，我感覺(jué)我離你很遙遠(yuǎn)，高不行攀，由于你在上大學(xué)，我不能對(duì)不起你。最終沒(méi)有同意。男孩問(wèn)道，你要是得不到你心中的白馬王子，那你覺(jué)得在心中還有意義嗎女孩堅(jiān)決的答復(fù)到，有意義，永久都有意義，我是真心愛(ài)你的，就應(yīng)當(dāng)讓你過(guò)自由的生活，去為自己的抱負(fù)進(jìn)展、奮斗，即使沒(méi)有得到你，我永久的記在心里，永久都是我的白馬王子。

男孩流淚了愛(ài)情是無(wú)私的，這個(gè)片段是對(duì)愛(ài)情是無(wú)私的最好的詮釋和鑒證其實(shí)鑒證愛(ài)情的故事許多，梁山伯與祝英臺(tái)，羅密歐與朱麗葉都是對(duì)愛(ài)情的鑒證和確定，都證明白愛(ài)情的宏大和無(wú)私，雖然結(jié)局都不是很美妙，但是彼此都為愛(ài)情付出了許多，甚至放棄了生命。諸如此類，在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮等這些都說(shuō)明愛(ài)情是無(wú)私的、宏大的，甚至不屑于親情和友情。我認(rèn)為愛(ài)情不單純的是男女之間的關(guān)系，她還包括了親情和友情所以說(shuō)愛(ài)情不屑于親情和友情。但是與之相反的也有，我曾經(jīng)目睹了一個(gè)男人用自己名貴的手打了妻子一個(gè)巴掌，試問(wèn)這是愛(ài)情嗎前一個(gè)片段把愛(ài)情表現(xiàn)的如此純真和純凈，而后一個(gè)則是在玷污愛(ài)情。玷污了愛(ài)情的無(wú)私、宏大、神圣和純凈。愛(ài)情的模樣：有時(shí)候，明明知道愛(ài)上那個(gè)人是個(gè)錯(cuò)誤，卻還是死心塌地的愛(ài)了有時(shí)候，明明知道這樣做是不好的，卻還是執(zhí)迷不悟的做了有時(shí)候，明明知道她的心不在你這，卻還是心甘情愿的把心給她了有時(shí)候，明明知道自己的付出得不到她的回頭，卻還是無(wú)怨無(wú)悔的付出著這是什么這是愛(ài)情的力氣，這是愛(ài)情的宏大和無(wú)私同學(xué)們，愛(ài)情就是這樣，無(wú)私，毫無(wú)怨言的為對(duì)方付出，縱使沒(méi)有結(jié)果。

記得有人這樣說(shuō)過(guò)，女人是用來(lái)愛(ài)的。愛(ài)她就要對(duì)她負(fù)責(zé)，就要專心去呵護(hù)她。有人也說(shuō)過(guò)，一個(gè)勝利的男人背后確定有一個(gè)得意的女人，這說(shuō)明他把對(duì)待工作的態(tài)度用在愛(ài)情上，去對(duì)愛(ài)人的負(fù)責(zé)和呵護(hù)同學(xué)們，愛(ài)就要愛(ài)的轟轟烈烈，要知道女人是用來(lái)愛(ài)的我的演講到此完畢，感謝教師和同學(xué)

勵(lì)志主題的演講稿11

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，一起實(shí)習(xí)的同學(xué)們：

培根說(shuō):“合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間。”時(shí)間是最平凡的，也是最寶貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，權(quán)利也無(wú)法得到它。“你喜愛(ài)生活嗎?”那就不要鋪張時(shí)間，由于生命就是由它們組成的。每個(gè)人的生命都是有限的，同樣，時(shí)間也是有限的，它一秒鐘，就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。

五月的天氣剛剛好，青春時(shí)期剛剛好，大學(xué)時(shí)期很美妙。對(duì)于短暫的時(shí)間,我們總是感慨:假期這么快過(guò)去,歡樂(lè)時(shí)間又是如何溜走的?或許，我們已經(jīng)留意到時(shí)間給父母帶來(lái)了一些白發(fā),還有我們的教師臉上不知何時(shí)也消失了皺紋,明顯，時(shí)間的消逝讓我們四周的一切都悄無(wú)聲息地發(fā)生了變化。

有這樣一個(gè)故事:一個(gè)平常無(wú)所事事的年輕人，夢(mèng)見(jiàn)自己由于時(shí)間的消逝而變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，當(dāng)他意識(shí)到自己的一生沒(méi)有做點(diǎn)什么的時(shí)候，已經(jīng)太晚了，于是他苦痛地喊著:“青春，回來(lái)吧!回來(lái)!”哭聲把年輕人從夢(mèng)中驚醒。他很快樂(lè)自己還不是陷入那種狀態(tài)和階段，所以更加努力地工作。這個(gè)故事告知我們，青春永久不會(huì)回來(lái)，我們要做的就是珍惜青春。

面對(duì)青春美妙的時(shí)間，怎樣做才不鋪張呢?答案是:讓青春與責(zé)任相伴，讓抱負(fù)帶我們騰飛。

青春意味著責(zé)任。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)、對(duì)抱負(fù)負(fù)責(zé)。我不認(rèn)為我們享受青春,我們看不到時(shí)間的推移,當(dāng)你去問(wèn)一位老人或是錯(cuò)過(guò)機(jī)遇的朋友，他們會(huì)深深感慨,由于他們經(jīng)受過(guò),明白時(shí)間的重要性。

青春意味著抱負(fù)，每個(gè)人都有不同的抱負(fù)，它是我們對(duì)美妙將來(lái)的向往，是人生的目標(biāo)，抱負(fù)是我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為了將來(lái)的生活絢爛輝煌，讓我們珍惜青春吧!

把握青春演講稿篇五：把握青春，追趕抱負(fù)

青春和幻想始終是現(xiàn)代人的主題，少年時(shí)期，期盼青春，規(guī)劃幻想;青春時(shí)候，贊美青春，成就幻想;老年時(shí)期，回憶青春，感受幻想。我們歌頌青春，歌頌幻想。青春是激情的，而幻想是神圣的、迷茫的。

青春就像春天，就像早晨，布滿生氣和活力。青春是人生最夢(mèng)幻的年齡，在這個(gè)階段，我們布滿激情，有著無(wú)限的力氣;在這一階段，我們雄心壯志，展翅高飛;在這個(gè)階段，我們英勇無(wú)畏，用年輕的心去擁抱制造力。

青春與幻想一起飛行!

假如

你期盼著天空

那么成長(zhǎng)吧

不知不覺(jué)中

你會(huì)發(fā)覺(jué)自己成為一棵參天大樹(shù)

或

一簇鮮花，給世界帶來(lái)芳香和漂亮

即使

你長(zhǎng)成了一棵小草

你也會(huì)看到

由于有了成千上萬(wàn)的你

才有了這青翠的山!

對(duì)于青春，我們?cè)f(shuō)過(guò)，要珍惜光陰，青春勵(lì)志，努力實(shí)現(xiàn)幻想。但實(shí)際上，我們都是這樣做的嗎。

同學(xué)們，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們正處在人生的黃金時(shí)期，有著豐富的學(xué)問(wèn)。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春啊，永久是美妙的。可真正的青春只屬于那些永久力爭(zhēng)上游的人，永久忘我勞動(dòng)的人，永久虛心的人?！卑盐涨啻?，方能成就幻想。

學(xué)習(xí)的道路上，我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)和文化學(xué)問(wèn)，成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。在人際交往方面，我們應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)待人，參與有意義的社會(huì)活動(dòng)或文學(xué)活動(dòng)，熬煉自己的綜合素養(yǎng)。我們要虛心，腳踏實(shí)地。讓我們豐富我們的大學(xué)生活，為將來(lái)的成就打下堅(jiān)實(shí)的根底。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請(qǐng)不要做無(wú)聊的人，認(rèn)為自己一無(wú)全部，只有青春。當(dāng)你擁有青春的時(shí)候卻鋪張青春，而不去把握青春，那么，你仍舊一無(wú)全部。

讓我們走在青春的道路上，用辛勤的汗水和才智澆灌人生，用行動(dòng)來(lái)珍惜青春。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，沒(méi)有行動(dòng)的支持，就不能真正把握青春，全部的幻想都會(huì)成為泡影。

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年一代是國(guó)家的盼望，也是祖國(guó)的脊梁!我們肯定要把握青春，成就幻想!

讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角，向著幻想，勇往直前!

感謝大家!

勵(lì)志主題的演講稿12

各位敬重的來(lái)賓們、朋友們：

晚上好!

春風(fēng)傳喜訊、金雞踏歌來(lái)!

在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)，值此新年降臨之際，我謹(jǐn)代表xx公司全體員工對(duì)各位的光臨表示熱鬧的歡送和誠(chéng)心的感謝!(鼓掌)20xx是不平凡的一年也是讓我們?nèi)咳硕冀K身難忘的一年，無(wú)論是國(guó)家還是我們自己都或多或少經(jīng)受了一些坎坷與輝煌!

北京舉辦奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的勝利并取得了輝煌的成績(jī);我們公司在今年也創(chuàng)下了與xx年相比增長(zhǎng)40%的好成績(jī)，這都是我們承蒙各位來(lái)賓的幫忙，家屬支持以及各位同事的努力才有了我們xx的今日，同時(shí)也是我們xx公司全體員工的敬業(yè)精神和良好的團(tuán)隊(duì)分散力，使我們有了今日的可喜可賀業(yè)績(jī)，可以說(shuō)xx年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年!

在這一年里我們提出了“用業(yè)績(jī)說(shuō)話，以作為求地位”的xx理念，將業(yè)績(jī)落實(shí)到每一位xx人的心目中;同時(shí)也將“只為勝利找方法，不為失敗找借口”的工作方式深入到每一位xx人工作中，在這一年里我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了如何在困難的環(huán)境下生存與進(jìn)展!

信任新的一年xx人將站在新的高度，在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，發(fā)揚(yáng)激情，傳承斗志!輝煌讓歷史牢記，幻想仍在前方!讓我們攜手并肩，再接再勵(lì)，用自己的辛勤和汗水譜寫(xiě)xx新的篇章!

再次感謝各位來(lái)賓!各位同事以及家屬們!感謝你們!(熱鬧鼓掌)

勵(lì)志主題的演講稿13

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。我演講的題目是：青春的吶喊。

當(dāng)春天回到地球，一切都顯示出它的活力。高考的腳步隨著春天悄然而至。在這個(gè)明媚的春天，我們進(jìn)入了高考的沖刺階段。

“死去的露絲，不要日夜放棄?！贝_實(shí)，時(shí)間就像流水，轉(zhuǎn)瞬間，三年高中只剩下不到一百天了。但現(xiàn)在大多數(shù)人都沉迷于嬉戲，沉迷于網(wǎng)吧，有自私的雜念，恍惚狀態(tài)，生活中只剩下身體。鋪張你將近三年的青春。不同的是其他同學(xué)努力了將近三年。前后兩次不同的高中生活可以反映出不同的人生前景。玩弄生命的人會(huì)被生命戲弄?；蛟S是受所謂的因素影響，比方月亮前后的花，根底的好壞等等。同學(xué)們：所謂的“月前花開(kāi)”只是短暫的聰慧，快速的失敗會(huì)讓你在成功者面前懊喪。不要悲嘆人生起點(diǎn)低，不要悲嘆生而貧困，不要埋怨過(guò)去根底差。展望將來(lái)，人生之路可以逆轉(zhuǎn)，時(shí)間的步伐只能前進(jìn)。請(qǐng)信任將來(lái)，信任自己，信任不勞無(wú)獲，信任上帝幫忙別人，信任只有自己才能轉(zhuǎn)變命運(yùn)。

十年鑄劍，只求完善。一旦你被吸引，你將永久唱歌。鑄劍的艱辛和孤獨(dú)確定有，但他們承受了。這樣他們就能鑄就一把絕世寶劍。十年孤獨(dú)相伴寒窗，曾經(jīng)名利雙收。也說(shuō)明不付出是沒(méi)有回報(bào)的。微笑播種的人肯定會(huì)微笑收獲。事情就是這樣。

頑強(qiáng)威猛，克制困難，戰(zhàn)勝困難。敢喚日月?lián)Q新天，興高采烈，驚濤駭浪，把我渾濁的風(fēng)帆擺正，橋上深深的，深深的大海。十年寒窗，百日苦干，多么有才華的人摘得桂冠。激情，宏大的傲慢。我這一代人正在大步邁向金榜。努力。侍奉一生，一生必引月。煉鋼需要十年。這把劍正在試刃。經(jīng)過(guò)一百天的努力和一戰(zhàn)的勝利，少年也有了自己的瘋狂。戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓要實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)！這次新的旅行不會(huì)轉(zhuǎn)變！

歷史的使命把年輕的我們推到了時(shí)代的前沿，高考的勝利讓我一個(gè)人呆著。我們要滿懷信念、堅(jiān)決不移地進(jìn)展高考，讓我們年輕的生命在酷熱的六月里盡情燃燒。

感謝大家！

勵(lì)志主題的演講稿14

曾幾何起？心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶；

曾幾何起？模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎；

曾幾何起？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí)，我措手不及。

將來(lái)，將來(lái)……我的將來(lái)在那里？

遙遠(yuǎn)的回憶，兒時(shí)的幻想時(shí)時(shí)刺痛我好像早已麻木的心靈。說(shuō)是“好像”，是由于我還能在這天，還能在《我的將來(lái)不是夢(mèng)》征文競(jìng)賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫(xiě)下我苦澀的心情。我想，假如我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個(gè)月來(lái)對(duì)生命的思考。假如這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)好處的話。嗚呼！我無(wú)話可說(shuō)，讓淚水代表一切吧！

很小的時(shí)候，我就喜愛(ài)讀書(shū)。

喜愛(ài)讀關(guān)于周恩來(lái)同志的書(shū)。是由于我喜愛(ài)周總理那宏大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒(méi)有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國(guó)的江河大地。他對(duì)國(guó)家，對(duì)人民，連同他的感情都是一心一意，堅(jiān)貞不移。

所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為典范，以總理“為中華之崛起”的抱負(fù)為抱負(fù)勵(lì)志演講稿大全——精選20篇有關(guān)青春勵(lì)志演講稿勵(lì)志演講稿大全——精選20篇有關(guān)青春勵(lì)志演講稿。