人教版七年級英語上期末總復(fù)習(xí)課件詳細市公開課一等獎省課獲獎?wù)n件

Unit1

Myname’sGina.第1頁VocabularyMs.zeroonetwothreefourfivesixseveneightninetelephonenumber=phonenumberinChinafirstlastmiddleschool女士0123456789電話號碼在中國第一最后一種中學(xué)第2頁Usefulexpressions1.你叫什么名字？--Alan.2.他叫什么名字？--Eric.3.她叫什么名字？--Mary.4.他是杰克嗎？--肯定/否認回答。5.你是海倫嗎？--肯定/否認回答。6.她是Linda嗎？--肯定/否認回答。7.你電話號碼是多少？—281-9176.8.我朋友在中國。第3頁Review1.介紹自己和他人What’syourname?

MynameisGina./I’mGina./Gina.What’shis/hername?His/Hernameis...He/Sheis...第4頁2.問候他人Hello!/Hi!Goodmorning.Goodafternoon.Goodevening.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Howdoyoudo?Howdoyoudo?Howareyou?Fine,thankyou.Andyou?HowisTom/he?Heisfine.第5頁What’s

your

phonenumber?It’s…/My

phonenumberis…What’s

his/her

phonenumber?It’s…/His/Her

phonenumberis…phonenumber=telephonenumberTelephone=Tel.Number=No.Telephonenumbers第6頁MynameisAlan

Green.Firstname=givennameFamilynameHis

Chinese

nameisZhang

Mingming.FirstnameLastname=Unit1第7頁Liu(Lau)Dehualastname=familyname(姓)firstname=givenname(名)Whatishisfirstname?Whatishislastname?第8頁3.firstname名字lastname姓氏

firstname與givenname同義,lastname與familyname同義。

HernameisMarySmith;HerfamilynameisSmith.

她姓名是瑪麗·史密斯,史密斯是她姓。

第9頁

Mr.White

Mrs.Green

MissBlack Ms.Brown

懷特先生格林夫人布萊克小姐布朗女士Doyouknowthem?你結(jié)識他們嗎？第10頁Notes:Mr./Mrs./Miss/Ms.+lastnameForexample:HernameisCindyWhite.Wecallher

MissWhite.TheoldmanisJohnSmith.Wecancall

him

Mr.

Smith.第11頁Usefulexpressions120114119100861231517951急救電話號碼查詢火警中國移動消費者投訴電話國內(nèi)長話業(yè)務(wù)第12頁Writing-introduceyourselfHi.Iam…Myfirstnameis…Mylastnameis..MyIDcardnumberis…Mytelephonenumberis…Myfavoritecoloris…Thisisme.第13頁書寫規(guī)則：

1)句子開頭一種字母必須要大寫; 2)人名開頭一種字母必須大寫; 3)句末要用上正確標(biāo)點符號; 4)英語句號是小圓點而不是小圓圈; 5)單詞與單詞之間要間隔一種字母距離。

第14頁ExercisesI’mLinda.(改為同義句)_______Linda.MynameisTonyBrown.(對畫線部分提問)_______name?SheisMarySmith.一(改為般疑問句)________MarySmith?Hertelephonenumberis565-4395.(對畫線部分提問)________hertelephonenumber?HernameisKate.(改為一般疑問句)_________Kate?Myname’s

What’syourIssheWhatisIshername第15頁Unit2Thisismysister.

第16頁動畫詞匯['sist?]['br?e?]['m?e?]['fɑ:e?]['pε?r?nt]['ɡr?n,m?e?]['ɡr?n,fɑ:e?]['ɡr?n,pε?r?nt]['f?mili]

[hu?][e?uz][eei,]

[ei:z][wel]

[h?v][dei]sister姐，妹brother兄，弟mother媽媽。母親father爸爸，爸爸parent爸爸或母親grandmother祖母，外祖母grandfather祖父，外祖父grandparent祖父（母）family家庭；家族；

who誰

those那些they他們；它們；她們

these這些well好吧have經(jīng)受；經(jīng)歷day一天，一日第17頁變復(fù)數(shù)1.this---------------------2.that-----------------------3.book---------------------4.boy-----------------------5.family--------------------6.am/is--------------------7.parent-------------------8.she/he/it---------------9.brother------------------thesethosebooksboysfamiliesareparentstheybrothers第18頁寫一寫1.你妹妹__________________2.我父母親__________________3.那個女孩

__________________4.這些男孩__________________5.吉姆祖父母________________6.這是我姐姐。_______________7.那些是我朋友。______________yoursistermyparentsthatgirl

theseboysJim’sgrandparentsThisismysister.Thosearemyfriends.第19頁Usefulexpressions1.那些是你父母嗎？---肯定回答。2.（表達祝愿）過得快樂！3.這是我朋友簡。4.那是我爺爺。第20頁5.這些我哥哥。6.那些是我父母。7.她是誰？--她是我妹妹。8.他是誰？--他是我哥哥。9.他們是誰？--他們是我爺爺奶奶。第21頁Usefulexpressions10.一張我全家福11.這兒有兩張我家人美麗照片。12.我爺爺奶奶在第一張照片中。第22頁13.在下一張照片中14.Coco也在我家里。15.Coco是我狗名字。16.堂表弟兄；堂表姐妹

第23頁1.當(dāng)?shù)谌呓o雙方做介紹時，一般用“thisis+姓名”這個句型，在這種場所不說sheis…/heis…David,thisismymother.大衛(wèi),這是我媽媽。2.向他人介紹第三者，并指遠處人時，應(yīng)用that’s….,意思為“那位是….”。如：

----That’sherbrother.那是她哥哥。3.當(dāng)你向他人介紹兩個或兩個以上人時，常說:These(Those)are….

These(Those)aremysistersandbrothers.第24頁1.人稱代詞：在英語中,表達人稱代詞有I(我),you(你),he(他),she(她),it(它),we(我們),you(你們),they(他們/她們/它們)。我們已經(jīng)學(xué)到人稱代詞有:I,you,he,she,it;如:

IamFrank.

YouareGina.

HeisBob.

SheisAlice.

Itisapen.Grammar第25頁2.物主代詞：在英語中,物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞,表達形容詞性物主代詞有my(我),your(你),his(他),her(她),its(它),our(我們),your(你們),their(他們/她們/它們)。我們學(xué)到物主代詞有:my,your,his,

her;

如:MynameisFrank.

YournameisGina.

HisnameisBob.

HernameisHelen.

Grammar第26頁ThewordsthatshowownershipImy(我)minemeyouyouryoursyou

hehis(他)hishimsheher(她)hersheritits(它)itsittheytheir(他們)theirsthemweouroursusyouyouryoursyou形容詞性物主代詞名詞性物主代詞主格賓格第27頁IsBob

yourcousin?Yes,heis.對比Isthis/that

hisuncle?Yes,itis.Arethose

youraunts?Yes,theyare.AreBobandKen

hisuncles?Yes,theyare.第28頁Exercises1.一只狗也在我家庭里。Adogis___________,too.

2.這是戴夫全家福。Hereis__________Dave’sfamily.3.我父母和祖父母在第一張照片上。Myparentsandgrandparentsare__________photo.4.Sheismyaunt.(改為復(fù)數(shù)句)_________________________.inmyfamilyaphotoofinthefirstTheyaremyaunts第29頁ExercisesThisisGina’ssister.(改為復(fù)數(shù)句)_______Gina’s_____.Arethoseyourfriends?(作肯定回答)Yes,_______.He’sBob’sbrother.(對畫線部分提問)_______he?Heismyfather.(改為一般疑問句)——————father?JackismyfatherandMaryismymother.(改同義句)JackandMary___my___.第30頁Writing-introduceyourfamilyHi.Iam…Hereisanicephotoofmyfamily.Theseare…Thoseare…That/thisis…Ilovemyfamily.第31頁Unit3Isthisyourpencil?第32頁Vocabularypencilbookeraserpencil-boxschoolbagdictionaryExcusemeIDcardcomputergamenotebookfind-foundlose-lostasetofring筆記本找到；發(fā)覺丟失一套；一副；一組戒指鉛筆書橡皮鉛筆盒書包字典勞駕；請原諒學(xué)生卡；身份證電腦游戲第33頁Usefulexpressions1.這是你鉛筆嗎？是，它是。它是我。/不，不是。它是她。2.這是他綠色鋼筆嗎？是，它是。/不，它不是。藍色鋼筆是他。3.那是你書包嗎？是，它是。/不，它不是。它是他。4.這些是你書嗎？肯定回答/否認回答+他/它們是她。5.那些是她鑰匙嗎？肯定回答/否認回答+它們是我。第34頁Usefulexpressions

6.這些你鉛筆嗎？------不，它們是Bob。7.這本字典呢？-------它是Helen。8.打籃球怎么樣？9.非常感激你幫助。10.那是你嗎？11.一種電腦游戲在學(xué)校圖書館里。12.向老師要它。13.某些

鑰匙在教室7E.一串鑰匙在桌子上。給郵箱maryg2@.發(fā)郵件找我。撥打電話685-6034找我。我必須找到它。一張學(xué)生證

第35頁ConversationFocus1.Identifyownership(確認物品所屬關(guān)系).

*Aretheseyourpencils?No,theyareBob’s.*Isthishisgreenpen?No,itisn’t.*Isthatyours？Yes,itis.①一般疑問句構(gòu)造：be動詞置于句首。②be動詞與批示代詞保持一致。this/thatis…;these/thoseare…③簡略回答用it替代this/that,用they替代these或those.第36頁GrammarFocusThisisapencil.Isthisapencil?第37頁Thisismypencil.Isthisyourpencil?GrammarFocus第38頁ConversationFocus2.向他人幫助表達感激時，我們能夠說：Thankyoufor(prep.)yourhelp(n.).Thankyouforhelping(v.)me.回應(yīng)他人感激我們能夠說：You’rewelcome.第39頁ConversationFocus3.Whataboutthisdictionary?It’sHelen’s.1)Whatabout…?用于非正式場所中對所談話題進行反問，或向?qū)Ψ秸髑笠庖?，表達“……怎么樣呢?”“……又如何呢？”也能夠說Howabout…?e.g.IlikeEnglish.Howaboutyou?第40頁2）此處Helen’s表達“海倫”?！痵是“名詞所有格”，用于名詞后邊，表達“……”。

一般情況下直接加’s;以s結(jié)尾復(fù)數(shù)名詞直接加’;不以s結(jié)尾復(fù)數(shù)名詞直接加’;表達兩人共有時，給一種名詞后加’s.

第41頁Writing--Lost尋物啟事當(dāng)你丟失東西時候,你需要寫Lost,共四部分:1.標(biāo)題2.丟失東西3.失者姓名4.聯(lián)系電話Lost:myIDcardIlostmyschoolIDcard.Imustfindit.

MynameisTony.

Pleasecallmeat685-6034.第42頁Writing--Found失物招領(lǐng)

假如你拾到他人東西，你該如何歸還給失主呢?你需要寫Found,分五部分:1.標(biāo)題2.拾到東西3.問詢某物是不是失者4.聯(lián)系人5.聯(lián)系電話Found:anotebook.Ifoundanotebookintheschoollibrary.Isityours?Pleasee-mailMaryatmaryg2@163.com.第43頁Exercise:1Thisismypencil.(一般疑問句)2Isthatherpen?(肯定回答)3Isthishisruler?(否認回答)4Thatisherbackpack.(一般疑問句)Isthisyourpencil?Yes,itis.No,itisn’t.Isthatherbackpack?第44頁Ⅵ.將下列句子變?yōu)橐话阋蓡柧?，并作簡要回答?.ThisisGina.2.Thatishisbrother.

IsthisGina?Yes,sheis./No,sheisn’t.Isthathisbrother?Yes,heis./No,heisn’t.3.Heismygoodfriend.4.Thesearenicepictures.5.Thoseareschoolthings.Isheyourgoodfriend?Yes,heis./No,heisn’t.Arethesenicepictures?Yes,theyare./No,theyaren’t.Arethseschoolthings?Yes,theyare./No,theyaren’t.第45頁1.Thisishereraser.(改為一般疑問句,并作肯定回答)2.Thatishispencilsharpener.(改為一般疑問句,

并作否認回答)3.this,school,my,is,card,ID(連詞成句)4.Thepictureisonthewall.(一般疑問句)5.Isthatasoccerball?(否認回答)Isthishereraser?Yes,itis.Isthathispencilsharpener?No,itisn’t.ThisismyschoolIDcard.Ⅴ.句型轉(zhuǎn)換Isthepictureonthewall?No,itisn’t.

第46頁6.I’mCindy.(同義句)7.Isthisyourbrother.(肯定回答)Myname’sCindy.Yes,itis.8.at,please,Kelsey,call,63749996(連詞成句)9.is,what,your,box,pencil,color(連詞成句)10.your,is,book,this,(?)(連詞成句)PleasecallKelseyat63749996.Whatcolorisyourpencilbox?Isthis

your

book?第47頁

Unit4

Where’smyschoolbag?第48頁Vocabulary桌子床書架沙發(fā)椅子書桌帽子頭錄音機磁帶播放機tablebedbookcasesofachairdeskhatheadradiotapeplayer第49頁Vocabulary

飛機模型整潔快點兒；加油我不懂得。在他們床上在你頭上我以為你能給我往學(xué)校帶某些東西嗎？modelplanetidycomeonIdon’tknow.ontheirbedonyourheadIthink…第50頁Usefulexpressions1.地圖在哪兒？--它在你爺爺奶奶房間里。2.我書在哪兒？---它們在沙發(fā)上。3.他鉛筆盒在哪兒？-它在他書包里。4.你尺子在哪兒？-它在椅子下面。5.他們鑰匙在哪兒？--它們在桌子上。6.我很愛整潔，不過Gina不是。7.在我們房間里，我書和磁帶在書架上。8.筆記本在書架上飛機模型下面。9.磁帶在磁帶播放機里。10.Gina書到處都是—在她床上，在沙發(fā)上，在椅子下面。11.白色飛機模型是她。12.“我鑰匙在哪兒？我尺子在哪兒？我書包在哪兒？”Gina始終在問。第51頁on

在……上面under

在……下面in

在……里面第52頁表方位介詞短語onthetableinthebackpackunderthesofaonthedresserinthebookcaseunderthetableinthedrawer在雙肩背包里在桌子上在沙發(fā)下在梳妝臺上在書柜里在桌子下在抽屜里第53頁在英語中，提問某人或某物在哪兒句型為“where+is/are+主語”，假如句子主語是可數(shù)名詞單數(shù)形式或不可數(shù)名詞，用is，假如主語是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，用are。此類句子答語往往是“Itis/Theyare+方位介詞＋名詞或代詞”。如：---Whereisthecomputer?計算機在哪兒？---It’sonthedesk.它在桌子上。---Wherearehiskeys?他鑰匙在哪兒？---Theyareonthesofa.它們在沙發(fā)上。第54頁ConversationFocus-2d1.IamKate,andmysisterisGina.I’mtidy,butGinaisnot.以上兩句中and和but均為連詞，把兩個獨立短句并列連接為一種較長句子。英語中把這種由and和but并列連接而成句子稱為“并列句”。其中，and表達順接邏輯關(guān)系，含義是“和；并且；并且”等；but表達轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系，含義是“不過；然而”等。例如：Wearehere,andyouarethere.Thebookisgood,butnotthatgood.第55頁ConversationFocus2.Gina’sbooksareeverywhere--onherbed,onthesofaandunderthechair.句中連詞and表達短語與短語連接。另外，英文破折號“---”表達補充說明。e.g.Therearesomebooks,apencilboxandaneraseronthedesk.第56頁take指由近而遠地把人或物帶往某處。PleasetakethesebookstoPeter.

請把這些書帶給彼得。bring/takesthtosb.Bring/takesthtospforsb.bring指由遠而近地把人或物帶來、拿來或送來。Canyoubringsomethingstoschoolforme?

你能給我往學(xué)校帶某些東西嗎？

bringandtake第57頁Writing—introduceyourroomHello,everyone.Welcometomyroom.Therearemanythingsinit.Itistidy.Theclockisonthewall.The…Thisismyroom.Ilikemyroom.Doyoulikeit?第58頁Unit5Doyouhaveasoccerball?第59頁

Vocabulary-Sports

soccerballping-pongballtennisballbasketballbaseballvolleyballping-pongbatbaseballbattennisracket足球乒乓球網(wǎng)球籃球棒球排球乒乓球拍棒球拍網(wǎng)球拍第60頁Vocabulary-adjectivesfuninterestingeasydifficultboring好玩有趣簡單困難枯燥；無聊第61頁Usefulexpressions1.讓我們打籃球吧。2.讓我去取它吧。3.我想他也有一種乒乓球。4.那聽上去很有趣。5.那看上去很不錯。6.我們遲到了。7.他遲到了。8.我上學(xué)遲到了。9.一點鐘在你學(xué)校見。10.讓我們?nèi)フ宜?。?2頁你有一種棒球嗎？肯定/否認回答。我有一種排球。你有一種乒乓球拍嗎？肯定/否認回答。我有一種乒乓球拍。她有一種網(wǎng)球嗎？肯定/否認回答。她有一種棒球。他有一種足球嗎？肯定/否認回答。他有兩個乒乓球拍。她們有一種籃球嗎？肯定/否認回答。她們有一種排球。Usefulexpressions第63頁Usefulexpressions我沒有棒球，不過我哥哥Alan有。Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.我們?nèi)ネ凰鶎W(xué)校。Wegotothesameschool.我和我朋友們在學(xué)校一起踢足球。Weplaysocceratschoolwithourfriends.我喜歡運動，不過我并不玩它，我只在電視上看。Ilovesports,butIdon’tplaythem-IonlywatchthemonTV!第64頁Useful

sentences我有兩個足球，三個排球，四個籃球，五個棒球和球拍。Ihavetwosoccerballs,threevolleyballs,fourbasketballs,andfivebaseballsandbats.它對我來說很簡單。It’seasyforme.課后，我和我同窗們一起打兵乓球。Afterclass,Iplayping-pongwithmyclassmates.第65頁Usefulexpressions1.Letsbdosth.Let’sgo.Let’splaybasketball.Letmegetit.2.belateWe’relate.3.Thatsoundsgood.Thatsoundsinteresting.第66頁1)have是英語中很有用動詞,基本含義是“有”。如:Ihaveasoccerball.have在he,she,it背面要變成has。即:一般目前時態(tài)第三人稱單數(shù)形式。如:Hehasabasketball.

--Doesshehaveabaseball?--Yes,shedoes.第67頁Ihaveabook.YouhaveanEnglishbook.Wehaveapen.Theyhaveapencil.Shehasabook.HehasanEnglishbook.Myunclehasapen.Herfatherhasapencil.第三人稱單數(shù)具有have,has（實義動詞）陳說句(肯定句）第一、第二人稱單數(shù)、復(fù)數(shù)，第三人稱復(fù)數(shù)第68頁第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)Iweyouyouthey,boys…h(huán)e,she,it…do

does第69頁Doyouhave….?Dowehave….?Dotheyhave….?Doeshehave…?Doesshehave…?Yes,Ido.Yes,wedo.Yes,theydo.No,Idon’t.No,wedon’t.No,theydon’t.Yes,he/

shedoes.No,he/

shedoesn’t.具有have,has（實義動詞）一般疑問句第一、第二人稱單數(shù)、復(fù)數(shù)，第三人稱復(fù)數(shù)第三人稱單數(shù)第70頁Thatsoundsinteresting.

那聽起來很有趣。sound意為“聽起來”時,背面常接形容詞。另外,sound后還可接名詞短語。Thatsoundsagoodidea.

那聽起來是個好主意。第71頁play玩；打(球)Doyouplayvolleyball?你打排球嗎？Icanplaythepiano.我會彈鋼琴。play和球類運動名稱連用時,球類運動名稱前不用冠詞。play和樂器名稱連用時,樂器名稱前一般要用定冠詞the。鏈接:playcomputergames玩電腦游戲

playsports參與體育運動或比賽Languagepoints第72頁3)have與therebe句型區(qū)分:

therebe是表達“在某處存在某物”;而have則是表達所屬意思,即“擁有”，一般是人。我們來看兩個句子：

Thereisabookonthedesk.

書桌上有一本書。

Ihavemanybooks.我有很多本書。第73頁4.Let’splaysoccer.咱們踢球吧。本句是以let開頭祈使句,構(gòu)造為“Let’sdosth.”,意為“咱們……吧”，常用于提出提議。句中動詞用原形。如：Let’splaybasketball.咱們打籃球吧。第74頁watchTV

和watch…onTV區(qū)分:watchTV為固定搭配,意思為“看電視”。watch…onTV是“在電視上看……”介詞必須用on。第75頁Lookattheinformationin3a.Writeaboutyourselfandyourpartnerwithbut.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.Idon’thaveabaseball,butIhaveasoccerball.2.Tomhasabaseball,buthedoesn’thaveabaseballbat.Writing3c第76頁______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.Ihaveasoccerball,butIdon’thaveavolleyball.2.Ihaveaping-pongbat,butIdon’thaveabaseballbat.3.LiLeihasabasketball,buthedoesn’thaveasoccerball.4.LiLeihasavolleyball,buthedoesn’thaveaping-pongball.寫作指導(dǎo)：1.but可連接兩個意思相反句子，表達轉(zhuǎn)折關(guān)系，but前句子加逗號。2.注意謂語動詞數(shù)與主語人稱和數(shù)相一致。第77頁單選

()1.—CanMaryplaysoccer?—

.A.Yes,sheisB.No,shedoesn’tC.Yes,shedoesD.No,shecan’t()2.Idon’t

atennisracket,butKate

one.A.has；haveB.have；haveC.have；hasD.has；has()3.—Doyouhaveabaseball?—

,I

.A.Yes；don’tB.No；don’tC.Yes；doesn’tD.No；does()4.—

Peter

avolleyball?—Yes,hedoes.A.Do；haveB.Does；haveC.Do；hasD.Does；hasDCBB第78頁()5.Susanlikestennis,butshe

atennisracket.A.don’thaveB.aren’thaveC.doesn’tD.doesn’thave()6.Let’sgoandplay

basketball.A.theB.aC./D.an()7.Adamlikesfootballverymuch.Renaldois

____favoritefootballplayer.A.hisB.herC.themD.their()8.Colorthewall

,please.A.whiteB.thewhiteC.awhiteD.whitecolor()9.Thisis

boy.A.averygoodB.agoodveryC.veryagoodD.verygoodaDCAAA第79頁Unit6Doyoulikebananas?第80頁Vocabularyandexpressions生日祝你生日快樂！吃早餐/午餐/晚餐下周思考；考慮當(dāng)然；肯定；一定正確；恰當(dāng)那么（adv.）那么（conj.）明星；星星飲食習(xí)慣健康不健康真正地（adv.）最后一種問題晚飯后第81頁Importantsentences1.約翰生日晚餐在下周。2.讓我們考慮一下吃什么吧。3.你是正確。4.那么讓我們吃草莓和蘋果吧。5.你喜歡沙拉嗎？6.他們喜歡梨嗎？7.她喜歡西紅柿嗎？8.我喜歡橘子。9.我不喜歡香蕉。10.我們喜歡米飯。11.我們不喜歡漢堡包。第82頁Importantsentences12.他喜歡冰淇淋。13.她不喜歡蔬菜。14.體育明星吃得不錯！15.你早餐/午餐/晚餐喜歡吃什么？16.我愛慕水果。我以為它很健康。17.我真非常喜歡（它）。18.我午飯喜歡吃雞肉。19.我不想變胖。20.我想看電視。21.那么你喜歡哪種水果？22.他喜歡看電視。第83頁可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式組成1名詞特點詞尾加法詞尾讀音措施例詞一般情況下

加-s1.-s在清輔音后讀[s]2.-s在濁輔音后讀[z]3.-s在元音后讀[z]4.以音素[s,z,,]結(jié)尾，讀[iz]desksapplestreesoranges以-s,-x,-sh,-ch結(jié)尾加-es-es讀[iz]boxeswatches以f或fe結(jié)尾改f或fe為v再加-es-ves讀[vz]knives第84頁可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式組成2名詞特點詞尾加法詞尾讀音措施例詞

改y為i

再加-es-ies讀[iz]

familiesdictionaries

以元音字母加y結(jié)尾

加-s-s讀[z]boyskeys以o

結(jié)尾有生命事物加-es-es讀[z]tomatoespotatoes

以輔音字母加y結(jié)尾無生命事物加-s-s讀[z]photos

radios第85頁hamburgertomatoFrenchfryorangebananateastrawberrybreadapplecarrotpearbroccolimeatwatermilkeggsicecreamsaladchickenvegetablesCountablenouns可數(shù)名詞Uncountablenouns不可數(shù)名詞CountableandUncountablenouns可數(shù)/不可數(shù)均可hamburgerstomatoesFrenchfriesorangesbananasstrawberrieseggsapplescarrotspearsbroccoliwatermilkbreadicecreamsaladchickenteameat

vegetables第86頁Review:Sentences:1.Doyoulikestrawberries?2.Doeshe/shelikestrawberries?Yes,Ido./No,Idon’t.Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.3.Ilikestrawberries.Idon’tliketomatoes.4.Shelikestomatoes.Shedoesn’tlikehamburgers.第87頁主語是第三人稱單數(shù)時，謂語動詞為實義動詞變化形式：類別組成措施例詞讀音一般情況加-shelp-helps/helps/like-likescome-comesknow-knowsplay-plays在清輔音后讀/s/;在濁輔音后和元音后讀/z/;在/s/,/z/,/?/,/t?/,/d?/等后讀/iz/以字母s，x,ch,sh結(jié)尾動詞加-esguess-guessesfix-fixes/’fiksiz/teach-teachesfinish-finishes以輔音字母加y結(jié)尾動詞變y為i,再加-esstudy-studies/['st?d?z]第88頁ConversationFocus1.nextweek下周2.Let’sthinkaboutthefood.讓我們來想想吃什么食物吧。thinkabout表達“思考；考慮”，think為不及物動詞，常與介詞about連用。？讓我考慮一下。Letmethinkaboutit.第89頁ConversationFocus3.Johnlikeshamburgers.Idon’tlikesalad.like,實義動詞，表達“喜歡”。1)like+n/pron.意為“喜歡某人或某物”。e.g.Ilikethispen.Ilikehim.

2)likedoingsth.意為“（經(jīng)?；蛄?xí)慣地）喜歡做某事.e.g.Ilikeplayingbasketball.3）liketodosth.意為“（偶爾或詳細地）喜歡做某事?！眅.g.Shelikestoplayvolleyballwithherfriends.第90頁ConversationFocus4.Whataboutthefruit?whatabout=howabout,用于問詢“……怎么樣？”后接名詞，代詞或動名詞形式。？吃某些水果怎么樣?Whatabouthavingsomefruits?5.Let’shavestrawberriesandapplesthen.have，表達“吃”。

那么我們吃草莓和蘋果吧。?讓我們喝一杯咖啡吧。Let’shaveacupofcoffee.第91頁ConversationFocus6.have使用方法歸納如下：1)Doyouhaveasoccerball?have表達“有；擁有”，強調(diào)“所屬關(guān)系”，其主語常為人或物。e.g.Ihaveanewcomputer.2)“have+表達食品、飲料等名詞”表達“吃；喝”。e.g.

havesomebread3)“have+表達一日三餐名詞”表達“用餐”

。如：havebreakfast/lunch/dinner注意：在英語中，表達一日三餐名詞breakfast，lunch，dinner前面一般不加冠詞。e.g.It’stimefordinner.第92頁ConversationFocus7.You’reright.1)right,adj,表達“正確”。和wrong互為反義詞。e.g.Igotarightanswer.2）right,n,表達“右邊”。ontheright在右邊ontheleft在左邊第93頁Languagepoints1.Sportsstareatswell.

well,adv,意為“好”，修飾動詞，放在動詞之后。good,adj,意為“好”，修飾名詞或代詞,放在名詞之前。e.g.？約翰是個好學(xué)生。Johnisagoodstudent.?他足球踢得較好。Heplayssoccerverywell.2.Whatdoyoulikeforbreakfast?

介詞for與一日三餐名稱搭配使用時，表達各餐所吃食物。e.g.Whatdoyouhaveforbreakfast/lunch/dinner?

?我們午飯常吃米飯。Weofteneatriceforlunch.

第94頁Languagepoints3.Sowhatfruitdoyoulike?

那你喜歡哪種水果？

so,conj，引出評論或問題，“那么”。此處whatfruit表達“什么水果；哪種水果”。what還能夠和其他名詞搭配，例如：Whatcolordoyoulike?4.Ireallylikeit.我真非常喜歡它。really,adv,真正地5.Idon’twanttobefat.1)wanttobe…表達“想要成為…；想要變得…”，動詞be之后接形容詞或名詞。e.g.?我可不想變老！Idon’twanttobeold.

第95頁Languagepoints2)wanttodosth.想要做某事。

IwanttowatchTV.?我想打籃球。Iwanttoplaybasketball.6.onelastquestion

最后一種問題第96頁Writing-introduceyourfamilies’eatinghabitsHello,everyone.MyparentsandIhavedifferenteatinghabits.Breakfastisfrom…to….Forbreakfast,myfatherlikes…Butmymotherdoesn’tlike…shelikes…Forlunch,Ilike…Myparentslike…Fordinner,myparentslike…ButIdon’tlike…Iamhealthy.BecauseIdon’twanttobefat.第97頁Doyoulikehamburgers?Yes,________.ButI___________apples.2.I’mMary.Ilikeicecream.Idon’tlikesalad.—Hi,Mary.________________________?—Yes,Ido.—Doyoulikesalad?—____________.ExerciseIdodon’tlikeDoyoulikeicecreamNo,Idon’t第98頁

—DoesTomlikebroccoli?—_____,___________.ButRosedoes.2.Mymother______salad.ButIdon’tlike.(like)3.Doyoulike___________?(strawberry)4.She_______likeicecream.5.Theylikehamburgers.（一般疑問句）Nohedoesn’tlikesstrawberriesdoesn’tDotheylikehamburgers?第99頁主講人：鄧武海南省澄邁縣澄邁中學(xué)第100頁Vocabulary衣服長短襪女子體恤衫需要短褲價格毛衣賣褲子一雙鞋鞋一條褲子裙子一雙襪子美元一副眼鏡大第101頁Revision

1.大甩賣，便宜發(fā)售2.我們在大甩賣，快來買衣服吧。3.以非常優(yōu)惠價格4.我們以很優(yōu)惠價格賣我們所有衣服。5.我們綠色毛衣僅售15美元。6.我能幫助你嗎？7.你想要什么顏色？8.這頂帽子多少錢？--5美元。9.這件體恤衫多少錢？--7美元。第102頁Revision

10.那件棕色毛衣多少錢？--8美元。11.這些襪子多少錢？--2美元。12.那些黑色褲子多少錢？--9美元。13.我們所有衣服14.所有學(xué)生15.所有那些書16.對于男孩子來說，我們黑色褲子僅售22美元。17.對于女孩子來說，我們紫色裙子僅售20美元。第103頁Revision18.紫色裙子19.短襪僅售三美元兩雙。20.目前來酷先生服裝店吧。21.酷先生服裝店22.我需要為上學(xué)準(zhǔn)備一件毛衣。23.那看上去很不錯。24.我將買它/它們。25.我們夾克衫多少錢？第104頁long/shortbig/smallalongblackT-shirtabiggreensweater

大小，長短

顏色

CanIhelpyou?

Yes,please.Iwanta…./apairof….No,thanks

I’lltakeit/them：我要買下它。第105頁1.1—12:(記住每個單詞)

2.13—19:-teen(thir-,fif-,eigh-)3.20—90:-ty(twen-,thir-,for-,fif-,eigh-)4.21—99:十位__個位5.100—900:_______hundred

6.101—999:_______hundredand

__個位十位____個位Summary第106頁第107頁GrammarFocus

HowmuchisthisT-shirt?

這件T恤多少錢？Howmuch

arethesesocks?這雙短襪多少錢？⑴howmuch,表達多少錢，用來問詢價格。構(gòu)造為：a.Howmuch+is+單數(shù)名詞/不可數(shù)名詞？答語：It’s+價格.b.Howmuch+are+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)？答語：They’re+價格.第108頁GrammarFocus如：

？這大米多少錢？Howmuchistherice?？這些土豆多少錢？Howmucharethesepotatoes??這些東西多少錢？Howmucharethesethings?第109頁GrammarFocus⑵howmuch,表達多少，用來提問數(shù)量，背面加不可數(shù)名詞。構(gòu)造：Howmuch+不可數(shù)名詞+疑問句?如：Howmuchwateristhereinthebottle?

瓶子里有多少水？拓展：howmany也用于提問數(shù)量多少，但背面必須加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。請比較：Howmanypearsdoyouwant?你想要多少梨？Howmuchmeatdoyouwant?你想要多少肉？第110頁GrammarFocus(3)對價格進行問詢時，還能夠用：what+be+thepriceof…?注意：使用這一句型時，無論被問詢商品是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，be動詞都用is,不用are.其答語為It’s+價格。e.g.What’sthepriceofthebook?It’s$20.?這些鞋多少錢？What’sthepriceoftheseshoes?第111頁GrammarFocus(4)price,表達“價格；定價”。a.表達某一種或某一類產(chǎn)品價格或統(tǒng)一定價時，用單數(shù)。e.g.Thepriceofthiskindofshoesisnotsohigh.b.表達兩種或兩種以上，以及多種不一樣物品價格或定價，要使用復(fù)數(shù)形式。e.g.Thepricesofthingsgoupquickly.第112頁一.用howmany和howmuch填空。__________istheredsweater?2.__________applesarethere(有)onthedesk?3._________arethepants?Thirtydollars.4.__________girlsarethereinourclassroom?32.5._________aretheshoes?Fivedollars.6._________milk(牛奶)doyouwant?HowmuchHowmanyHowmuchHowmuchHowmuchHowmany第113頁二.用be動詞填空。1.Howmuch___theT-shirt?2.Howmuch___thebluesweater?3.Howmuch___theseshoes?4.Howmuch____thepears?5.Howmuch____theoranges?6.Howmuch____theorange?7.Howmuch____thepairoftrousers？

8.Howmuch___twopairsoftrousers？isisareareareisisare第114頁ConversationFocus1.CanIhelpyou?我能幫助你嗎？這是商店售貨員或其他服務(wù)人員招呼顧客時禮貌用語，相稱于WhatcanIdoforyou?

接收對方幫助?；卮稹癥es,please.”回絕對方幫助用“No,thanks.”作答。如：--CanIhelpyou?--Yes,please.Iwantapen.

2.Ineedasweaterforschool.我需要一件毛衣上學(xué)穿。need是實義動詞，意為“需要”。常用于下列句式中：ConversationFocus第115頁ConversationFocus1)need+sth,表達“需要某物”。如：Ineedsomeerasers.2)need+todosth,表達“需要做某事”，這時need主語是“人”。如：Youneedtostudyhard.3)介詞for表達目標(biāo)，它含義是“為…；去做…”。need…for表達“需要…去做…”。例如：Whatdoyouneedforyourparty?？今天下午英語課我們需要某些彩色鉛筆。Weneedsomecolorpencilsforthisafternoon’sEnglishclass.ConversationFocus第116頁

ConversationFocus

4.Twodollarsforonepairandthreedollarsfortwopairs.兩美元一雙，三美元兩雙。1)在此句中，介詞for用來表達物品價格，使用方法為：價格+for+詳細物品。？這本書30元。It’s30yuanforthisbook.2）forboysFor表達對于……來說第117頁ConversationFocus3.Itlooksnice.它看起來很美麗。這句話與Thatsoundsgood.屬于同一類型句子構(gòu)造，look是系動詞，表達“看起來；看上去”，背面接形容詞組成系表構(gòu)造。主語是單三時，look要變成對應(yīng)單三加-s.？那位男士看上去很老