初一主題班會-課件市公開課一等獎省課獲獎課件

初一（4）班主題班會守紀在我心中入室則靜入座即學1a第1頁什么是紀律？紀律就是規(guī)矩,是指要求人們遵守已確定了秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責一種行為規(guī)范，是用來約束人們行為規(guī)章、制度和守則總稱.自從有了人類社會，人們?yōu)榱斯餐瑒趧雍蜕?2a第2頁紀律——一種班級保障3a第3頁目前請同窗談談我們班紀律4a第4頁遵守紀律從我做起

常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等?！皫煶鲆月伞?，古今中外，莫不如此。我們作為重點中學一員，愈加要明白紀律主要性。所謂紀律，是我們遵守秩序，執(zhí)行命令和履行職責養(yǎng)成習慣一種規(guī)范。嚴明紀律是我們班級建設主要內(nèi)容，也是營造良好班級氣氛主要保障。5a第5頁請大家觀賞幾則有關紀律小故事6a第6頁

有一次，列寧到一種地方開會。走到會場門口，被衛(wèi)兵擋住了，要檢查他證件。后邊走來一種留小胡子人，向衛(wèi)兵說：“這是列寧同志，快放他進去！”衛(wèi)兵回答說：“我沒見過列寧同志。再說，不論是誰，都要檢查，這是紀律?！绷袑幊鍪玖俗约鹤C件，衛(wèi)兵一看果然是列寧，立即敬禮說：“對不起，列寧同志，請您進會場吧！”列寧握著衛(wèi)兵手說：“我們每個人都要遵守革命法規(guī)，衛(wèi)兵同志，你履行了自己職責，做得很對?！绷袑幾杂X遵守紀律行為和衛(wèi)兵一絲不茍精神，都充足體現(xiàn)了社會紀律高度自覺性。7a第7頁

春秋末期，偉大軍事家孫武離開齊國后，來到吳國，吳王為了檢查他兵法適用性，便召集了后宮美女一百八十人交給孫武操演，自己反復宣布命令：“一、不許混亂隊伍；二、不許笑語喧嘩；三、不許故意違反軍令?！比缓笊昝饔柧氁?guī)矩，令聽從鼓聲指揮。訓練過程中，眾后宮美女見孫武那副認真樣子，以為有些好玩，倚仗吳王對自己溺愛，不聽鼓聲約束，有索性趴在地上不動。孫武見此情景，毅然斬掉了吳王溺愛兩個后宮美女。其他眾美女全都大驚失色，驚慌萬分，個個都打起精神，再不像剛才那樣嘻嘻哈哈，嬉笑打鬧，自始至終都井然有序，寂然無聲。8a第8頁老紅軍羅通任濟南軍區(qū)政治部顧問時，我是軍區(qū)政治部黨委委員，我們經(jīng)常在一起開會，聽他數(shù)次談到長征中經(jīng)歷，給我印象最深是紅軍一次行軍路過桔樹林遵守紀律故事。紅軍中央縱隊將近達到永寧府時，戰(zhàn)士們已經(jīng)兩天沒吃一頓飽飯了，部隊派人到沿途兩側(cè)村鎮(zhèn)去籌糧。這里群眾不理解紅軍都跑光了。羅通他們籌糧時，看到一家老鄉(xiāng)盛糧食壇子里放著某些錢和一張紙條，紙條上寫著：“老伯，實在對不起，我們是工農(nóng)紅軍，由于兩天沒有吃上飯，路過這里，你們又不在家。因此把你糧食取了某些，按糧食市價留下了錢，請查收，并望原諒。”下面署名是一種軍團部隊代號?？戳诉@張紙條，羅通懂得在這里難以籌到糧食了。他們走了一村又一村，糧食最后還是沒有籌到。9a第9頁部隊官兵就這樣餓著肚子來到了永寧府。有一部分兵力包圍著城內(nèi)敵人，主力則開向營盤山。行到山下，昂首一看，滿山都是黃澄澄桔子。越走越近了，拳頭大桔子，散發(fā)著一陣陣誘人清香，挑動著人食欲。

“嘿！樹上桔子一種挨一種，壓得樹枝都快觸到地面了！”不遠地方有一種小戰(zhàn)士，說著話伸手從桔子樹下?lián)炱鹨环N掉落桔子，周圍戰(zhàn)士立即大喊起來：“同志，干什么？這是犯群眾紀律??！”那個戰(zhàn)士把桔子放在鼻子上聞了聞，又放在手心上掂了掂，開心地說：“嘿！足夠4兩重。聞聞也過癮?！比缓笮⌒囊硪淼匕呀圩臃旁诘厣?，繼續(xù)行軍。再往前走，桔樹林邊站著一位老大爺。他兩手拿著幾個大桔子，徑直向同志們跑來，把桔子往他們手里塞：“別客氣，吃吧，吃吧！”一種戰(zhàn)士接過一種桔子，順手給了老人某些錢，老人無論如何不收，于是那個戰(zhàn)士又把桔子送回老人手里，一溜煙地跑開了。老人看看跑遠戰(zhàn)士，只好把桔子又送到另一種戰(zhàn)士手里，可是再沒有一種戰(zhàn)士去接桔子了。過桔樹林寧餓肚子不吃百姓一種桔子，是紅軍長征途中嚴格執(zhí)行群眾紀律真實寫照。10a第10頁通過幾則故事，大家對紀律有什么新感悟？11a第11頁我們班委會發(fā)出如下倡議：①課堂有紀律，認真聽講，做好筆記，不頂撞老師；②課間有秩序，不喧嘩打鬧；③語言有禮貌，不講臟話，語調(diào)和善；④穿著得體，不盲目追求時尚；⑤心中有他人，不自私，多為他人著想；⑥學習上要不甘落后，奮起直追；⑦講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損；⑧勤儉節(jié)省,不揮霍水電資源,發(fā)揚刻苦耐勞精神；⑨不與社會上行為放蕩分子來往,不上網(wǎng),打游戲機；⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打架。12a第12頁有關紀律名言不要過度醉心放任自由，一點也不加以限制自由，它害處與危險實在不少?！死茁宸蛉魏我环N新社會制度都要求人與人之間有新關系，新紀律。——列寧遵守紀律風氣培養(yǎng)，只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效?！R卡連柯13a第13頁

同窗們，沒有嚴格學校紀律，必然會影響學生習慣養(yǎng)成,必然會造成學習松弛,違紀成風.因此,我們必須遵守紀律，發(fā)明良好學習、生活環(huán)境.最后把紀律約束變?yōu)橐环N自覺行為,把自覺行為習慣升華為一種文明素養(yǎng).14a第14頁下面是班規(guī)，希望同窗們認真閱讀初一（4）班班