五年級下冊美術(shù)5.圖畫文章課件湘美版市公開課一等獎省課獲獎?wù)n件

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圖畫文章湘美版五年級美術(shù)下冊第1頁游戲——看圖猜成語第2頁

原始先民用圖畫和符號形象地統(tǒng)計他們勞動生活.我們則用圖畫和符號裝點文章，傳遞別樣溫馨情感。賀蘭山巖畫第3頁

1.說一說圖中符號代表什么事物？

2.你能試著講一講這個故事嗎？第4頁1、這篇文章利用了什么辦法”打扮”文章?2、是不是所有文字都能夠用圖案來替代呢？圖文結(jié)合第5頁

海報

奧運會剛才落幕，全國激情澎湃。我校不甘落后，10月風云再起各班酷愛體育之健兒：為弘揚奧運精神，豐富校園生活，我校將舉辦兩項球賽，歡迎籃球類發(fā)熱學友，乒乓球項目癡迷潮人踴躍報名。期盼熱心同窗屆時圍觀，拉拉隊員火舞賽場。第6頁

選擇合適字用圖形去替代，一般來說，名詞類字詞較適適用圖案替代，而不會讓人誤解語義。兔公雞松鼠孔雀飛機汽車花但有也許生活趣味第7頁課堂練習：嘗試圖文替代

嘗試用小圖形替代合適詞和字。請兩位同窗上臺來試一試，其他同窗能夠在自己初稿本上練習。第8頁說一說，下列三幅畫哪一幅好看，為何？第9頁

同窗們想一想，我們在創(chuàng)作“圖畫文章”過程需要注意哪些地方呢？用特性顯著圖案替代文字，語意一目然。文字書寫工整。圖形大小適中、一致。在文章周圍能夠合適添畫，進行美化。第10頁學生作品觀賞第11頁學生作品觀賞第12頁學生作品觀賞第13頁

在你短文，選擇適適用圖形替代字或詞語創(chuàng)作一幅“圖畫文章”。

注意：1.能夠是讀書筆記、祝愿語、或者古詩等。2.以卡片、賀卡、海報等形式制作創(chuàng)作要求第14頁作品賞評替代文字最恰當最美觀、整潔最有趣味性第15頁拓展延伸第16頁小結(jié)：

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