高一期中期中家長會市公開課一等獎課件省賽課獲獎課件

高一期中家長會

11/30我們共同目標:

把孩子教育好!22/30一、本班情況入學情況：1、全班55人，入學最高分數(shù)457分，全班入學平均分為346分。2、全年級有38個班，其中有6個躍進班，32個基礎班。33/30

本次期中考試本班同窗相比入學：有32名同窗有進步，超出半數(shù)，班級平均分524分，位列年級第10名

44/30一張試卷分數(shù)并不能全面代表孩子成績。我們更應當關注是孩子能力，重視孩子全面發(fā)展，結識到孩子是不是一種合格有用人才，不是一張試卷決定，而是社會對他檢查。將來社會需要是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終生學習愿望和能力人。

55/30學校規(guī)章制度學校紀律，包括遲到、早退、請假等1、出勤：上午6：18之前到校；9:40小步操11：50下課中午12：40午休下午17：45分放學2、儀容儀表服裝：每天穿校服發(fā)型和首飾：不準佩戴任何首飾66/30班級行為準則好行為包括下列幾個方面：會學習，養(yǎng)成學習習慣有禮貌有責任感聽從指令，守時有組織性積極為班級做事77/30班級規(guī)章制度有關遲到有關課堂有關作業(yè)有關語言和行為規(guī)范有關衛(wèi)生本學期活動，如小步操比賽、小荷報征文比賽、班級歌曲匯演、藝術節(jié)演出等88/30實話實說：（1）不少學生過于散漫，紀律觀念淡薄，嚴重干擾其他同窗，尤其是第一次月考之后，經(jīng)常違反紀律，有上課睡覺、上課不用心現(xiàn)象。（2）帶手機到學校（提議家長加強管理，有些小孩上網(wǎng)、電話、短信很多）（3）剽竊作業(yè)。很多同窗學習目標含糊，動力不足。99/30孩子們身上這些問題影響了孩子們前進速度……高一是學生踏入社會前形成獨立個性關鍵一年。在這個階段中，家長幫助將對孩子起非常主要作用！因此，我們要通力合作，密切配合，幫助孩子順利地完成高一這一年成長！1010/301.要變化孩子一生，先變化孩子習慣。2.教育就是一種培養(yǎng)良好習慣過程。

——教育家程鴻勛1111/30治班方向一、先會“做人”做人要正做事要精學習認真做好能做小事情二、重視良好習慣養(yǎng)成三、讓孩子學會學習1212/30此后打算和措施：一、將“嚴格管理”進行究竟

二、決勝在課堂，制定學習目標三、好作風和習慣要堅持四、嚴格按照學校要求1313/30課課堂常規(guī)要求：1.

課堂“不要”：不要喝水；不要吃東西；不要趴在桌子上，更不要睡覺；不要看與本學科無關東西。2.教室地面保持潔凈無雜物，保持優(yōu)雅學習環(huán)境是我們每個人光榮責任。1414/30么么么么方面Sds絕對是假15/30家長如何幫助孩子長大二、理解孩子需要什么樣幫助一、家庭教育必須和學校教育保持同一種方向才能產(chǎn)生協(xié)力三、和老師保持聯(lián)系，隨時掌握孩子情況四、正確看待老師電話五、多過問孩子情況1616/30高爾基曾說：“愛自己孩子這是連母雞也會做事。但如何教育好他們，卻是一種嚴重問題?！?/p>

許多家長對如何當好父母急迫性缺乏足夠結識，不懂得如何教育孩子，看待孩子，或對孩子冷言冷語；或對孩子聽之任之，放任自流，……在家庭教育上形成一種個誤區(qū)，由此給孩子心靈帶來負面影響，必將對孩子一生造成延誤。1717/30家長要做事1、家庭關系和睦，家庭氣氛溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營造一種良好家庭成長環(huán)境；2、經(jīng)常與老師聯(lián)系，反應孩子在家情況，理解在學校體現(xiàn)。3、配合老師，尊其師而信其道，教育和學校同步4、注意觀測兒女行為習慣——學生看書和手機不良信息（尤其是反常行為）。5、家長要樹立在孩子心中威信，以身作則，注意在孩子心中形象；1818/306、不準將手機帶到學校，在家控制網(wǎng)絡游戲，控制上網(wǎng)時間，嚴禁吸煙、喝酒、結交不良社會組員7、關愛但不要溺愛。嚴多于愛，寓愛于嚴，忌簡單粗暴和放任自流；8、建立平等關系，鼓勵孩子進步。善于發(fā)覺孩子長處，及時給予肯定表揚，培養(yǎng)孩子自信心；1919/309、堅持家庭教育標準，不突破底線，不隨意妥協(xié)。2020/30用自己言行樹立楷模。調(diào)查表白，許多學業(yè)不良小朋友家庭缺乏良好學習氣氛，家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌，撮麻將，閑聊，外出跳舞，上網(wǎng)打游戲等，處于此類環(huán)境孩子怎么也許安心學習呢？2121/30假若孩子在實際生活中確認，他任性要求都能滿足，他不聽話并未遭致任何不快樂后果，那么就漸漸習慣于頑皮、任性、搗亂、不聽話，之后就慢慢以為這是理所當然。

--蘇霍姆林斯基

2222/30正確教育兒女辦法，我以為最主要應當是愛和嚴相結合。在生活上既要給予兒女合適父母之愛，在行為上又要嚴格要求他們，尤其要舍得讓他們到艱苦環(huán)境中去鍛煉，在風雨中成長。這才是真正愛。只有這樣才能成為真正有作為人。-------------------------吳玉章2323/30無限相信孩子潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母表揚和鼓勵；教給孩子一生有用東西。

2424/30成功教育應當是學校、家庭、社會共同作用成果！2525/30家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠，家校結合才能使孩子不停進步，你們抽空能夠來學校也能夠打電話問問孩子情況，或反應一下在家里情況，方便我們及時針對你孩子特點展開教育。

2626/30教育成功有賴您支持！2727/30我希望每個家長：多一份責任，少一分放任；多一分鼓勵，少一分譴責；多一份關懷，少一分隨意；多一分理解，少一分責怪；多一分賞識，少一分自棄。2828/30

學生生活中所學到，與其生活

環(huán)境有關：假如孩子生活在批評環(huán)境之中，他就學會指責；假如孩子生活在敵意環(huán)境之中，他就學會打架；假如孩子生活在譏笑環(huán)境之中，他就學會難為情；假如孩子生活在羞辱環(huán)境之中，他就學會內(nèi)疚；假如孩子生活在忍受環(huán)境之中，他就學會忍耐；假如孩子生活在鼓勵環(huán)境之中，他就學會自信；假如孩子生活在贊揚環(huán)境之中，他就學會抬高自己身價；假如孩子生活在公平環(huán)境之中，他就學會伸張正義；假